Mỗi trẻ chọn một thẻ chữ cái và đi chơi với cô, vừa đi vừa hát, đến khi cô nói “ Tìm chữ tìm chữ ” thì trẻ cầm thẻ chữ chạy về nơi dán bảng tên có chứa chữ cái giống với thẻ chữ cháu cầm[r]
Trang 1Đề tài: Làm quen với chữ
Trang 2I / Mục đích- Yêu cầu :
1 Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng các âm của chữ cái o ô ơ
- Trẻ nhận ra âm của chữ cái o ô ơ trong tiếng trong từ trọn vẹn thể hiện nội dung chủ điểm
2 Kĩ năng: Phát triển ngôn ngữ, khả năng tư duy, chú ý và ghi nhớ có chủ định
3 Thái độ: Giáo dục trẻ ý thức trong giờ học, giờ chơi
- Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động
II / Chuẩn bị:
- Thẻ chữ cái o ô ơ đủ cho cô và trẻ
- Tranh: “Cô giáo” “Trò chơi”
- Một số tên đồ dùng đồ chơi, tên các bạn có chứa chữ cái o ô ơ được dán xung quanh lớp
-Trẻ thuộc bài hát “ Em đi mẫu giáo”
III/ Cách tiến hành:
*Hoạt động 1: Làm quen với chữ o ô ơ
• Làm quen với chữ o
- Cho cả lớp hát bài “ Em đi mẫu giáo”, hát xong cô hỏi:
Bài hát nói về ai?
- Cho trẻ quan sát bức tranh “ Cô giáo” và đọc từ trong tranh “Cô giáo”
Trang 3Cô giáo
Trang 4-Trong từ “Cô giáo” chữ cái đứng vị trí thứ sáu
là chữ gì? (Chữ o)
- Cô giới thiệu chữ o và phát âm chữ o.
- Cho cả lớp phát âm vài lần, sau đó mời cá
Trang 5ô o
Trang 6o
Trang 7o
Trang 8Làm quen với chữ ô
- Trong từ “Cô giáo” có chữ gì gần giống chữ o
- Cô giới thiệu chữ ô- Cô phát âm
- Cả lớp đồng thanh: Vài lần
- Cá nhân phát âm
- Chữ ô có đặc điểm gì? (cho trẻ phân tích cấu tạo chữ ô )
- Cô nhắc lại: Chữ ô có một nét cong tròn khép kín và dấu mũ trên đầu.
- Cô giới thiệu chữ ô in hoa, ô in thường , ô viết thường và cho trẻ đọc
Trang 9ô ô
Trang 11* Làm quen chữ ơ:
- Cho trẻ quan sát tranh “ Vui chơi ” và hỏi trẻ: Các bạn đang làm gì?
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
Trang 12vui chơi
Trang 13-Trong từ “vui ch
-Trong từ “vui chơ ơ i” chữ cái màu đỏ là chữ gì?
- Cô giới thiệu chữ
- Cô giới thiệu chữ ơ ơ và phát âm
- Cả lớp đồng thanh- tổ, nhóm, cá nhân: Phát âm
- Chữ
- Chữ ơ ơ có đặc điểm gì? (Có 1 nét cong tròn khép kín và dấu móc
trên đầu)
- Cô giới thiệu chữ ơ in hoa, ơ in thường,ơ viết thường
* So sánh: o ô ơ
móc trên đầu
Trang 14vui ch ơ i
Trang 15ơ ơ
Trang 16o ơ
Trang 17oôơ
Trang 18trò chơi
Trang 19* Cách chơi: Cô dán bảng tên đồ dùng đồ chơi và tên các bạn xung quanh
lớp Mỗi trẻ chọn một thẻ chữ cái và đi chơi với cô, vừa đi vừa hát, đến khi
cô nói “ Tìm chữ tìm chữ ” thì trẻ cầm thẻ chữ chạy về nơi dán bảng tên có chứa chữ cái giống với thẻ chữ cháu cầm trên tay Sau đó cô đến từng nơi kiểm tra và cho trẻ đọc tên thẻ chữ cháu cầm
* Luật chơi: Ai chạy về không đúng thì phải lò cò về nơi có chữ giống
với thẻ chữ cháu cầm trên tay.
Trang 22Thân tôi một
nét cong tròn
Đầu thì đội mũ tên gì bạn ơi?
Trang 23Ơ Chữ gì như
quả trứng gà, Đầu không đội
mũ nhưng mà mang râu?