Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra: Tự luận Đối tượng học sinh: Trung bình, khá Bước 3: Ma trận đề kiểm tra Vận dụng.. Cấp độ Chủ đề.[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II LỚP 6 (Năm học: 2012 - 2013)
Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra
- Số học: Học sinh biết các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số cùng các tính
chất của phép tính ấy
- Hình học: Học sinh biết vẽ góc và tính góc, vẽ tia phân giác của góc.
Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra: Tự luận
Đối tượng học sinh: Trung bình, khá
Bước 3: Ma trận đề kiểm tra
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
1 Phân số Phấn
số bằng nhau
Tính chất cơ bản
của phân số
Hiểu tính chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số
2 câu
2,5 điểm (25%)
2 câu 2,5 điểm (25%)
2 câu 2,5 điểm (25%)
2 Các phép tính
về phấn số
Biết quy tắc cộng hai phân
số ( Cùng mẫu, không cùng mẫu )
Làm đúng dãy các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản
Vận dụng quy tắc cộng, tính chất của hai phân số bằng nhau
3 câu
4,5 điểm=45%
1 câu 1,0 điểm (10%)
1 câu 2,0 điểm (20%)
1 câu 1,5 điểm (15%)
3 câu 4,5 điểm=45%
3 Góc Tia phân
giác của góc
Biết quan
hệ giữa hai góc
-Biết vẽ góc Tính góc trong trường hợp đơn giản
-Tính góc
Chủ đề
Cấp độ
Trang 24 câu 3,0 Điểm (30%)
1 câu 1,0 điểm (10%)
2 câu 1,5 điểm (15%)
1 câu 0,5 điểm ( 5%)
4 câu 3,0 Điểm (30%)
- Tổng số điểm 2,0 điểm (20%) 4,5 điểm (45%) 3,0 điểm (30%) 0,5 điểm (5%) 10 điểm ( 100%)
* ĐỀ KIỂM TRA (đề chẵn)
I Lý thuyết ( 2 đ)
Câu 1: (1 điểm) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu ?
Áp dụng tính:
3 2
5 7
Câu 2: (1 điểm) Thế nào là hai góc phụ nhau ? Cho ví dụ ?
II Bài tập ( 8 đ)
Câu 1: (2,5 điểm) Rút gọn các phân số sau:
a)
( 6).5 8.24
b) 168 5 −8 2
Câu 2: ( 2 điểm) Thực hiện phép tính :
a/ 52 +
3 4
+ 52 b/ 59⋅ 7
13 + 59⋅ 9
13 - 59⋅ 3
13
Câu 3: (1,5 điểm) Tìm x
a/ 8
x
=
3 2
b/
1 21
Câu 4: ( 2 điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao cho xÔz = 600,
xÔy =1200
a/ Tính yÔz ?
b/ Tia Oy có phải là tia phân giác của xÔz không ? Vì sao ?
c/ Gọi Om là tia phân giác của góc xOy, tia On là phân giác của góc yOz Tính mÔn
Trang 3ĐÁP ÁN (đề chẵn)
I Lý thuyết ( 2 đ)
Câu 1: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta quy đồng về cùng mẫu dương rồi cộng tử,
giữ nguyên mẫu (0,5 đ)
Áp dụng tính:
3 2 21 10 11
5 7 35 35 35
( 0,5 đ)
Câu 2: Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 900 ( 0,5 đ)
Ví dụ: góc 100 và góc 800 là hai góc phụ nhau (0,5 đ)
II Bài tập ( 8 đ)
Câu 1: Rút gọn các phân số sau:
a)
( 6).5 5 8.24 32
( 1.5 đ) b) 168 5 −8 2 = 168.(5 − 2) = 32 ( 1.0 đ)
Câu 2: Thực hiện phép tính
a/ 52 +
3 4
+ 52 =
5 4 20
( 1 đ)
b/ 59⋅ 7
13 + 59⋅ 9
13 - 59⋅ 3
13 = 59.(137 +
9
13−
3
13) = 59 1313 = 59 ( 1 đ)
Câu 3: Tìm x
Câu 3: ( 2 đ) Giải
a/ Vì Oz nằm giữa Oy và Ox nên ta có: xÔz + zÔy = xÔy
600 + zÔy = 1200
zÔy= 1200-600
a/ Vì 8
x
=
3 2
nên:
2x = (-8).(-3)
2x = 24
x = 24 : 2
x = 12 (0,75 đ)
b/ Vì
1 21
nên (x-1) 9 = (-21) 3 (x – 1).9= -63 x- 1 = (-63) : 9 x-1 = -7
x = (-7) +1
x = -6 (0,75 đ)
Trang 4zÔy= 600 (0,5 đ) b/ Theo câu a ta có: xÔz = zÔy = 12 xÔy=600
Tia Oz là phân giác của góc xÔy (0,5 đ)
c/ Vì Om là phân giác của góc xOz nên ta có: mÔz = 12 xÔz
Vì On là phân giác của góc yOz nên ta có: nÔz = 12 yÔz
Suy ra: mÔz+nÔz= 12 xÔz+ 12 yÔz = 12 (xÔz+yÔz)= 12 1200=600