giao an Lop 2 moi Tuan 33 34 nam 2013 theo cktkns

Nội dung: * Hướng dẫn HS hoàn thành bài của buổi sáng - Hoàn thành các bài tập * Yêu cầu học sinh mở VBT Toán, VBT Tiếng Việt tự làm bài - Học sinh tự làm bài * Theo dõi - Giúp đỡ HS yếu[r]

Trang 1

- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK, nắm được các sự kiện và các nhân vậtlịch sử nói trong bài đọc

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1:

1 Kiểm tra:

- 2,3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Tiếng

chổi tre

- Trả lời câu hỏi nội dung bài

- HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dungbài

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Nêu MĐYC giờ học

Hoạt động 2: Tì m hiểu bài:

Câu hỏi 1: Giặc nguyên có âm mưu gì đối

với nước ta?

- Giả vờ mượn đường để xâm chiếmnước ta

? Thấy sứ giả giặc ngang ngược thái độ

của Trần Quốc Toản như thế nào ?

- Vô cùng căm giận

Trang 2

Câu hỏi 2: Trần Quốc Toản xin gặp vua để

làm gì ?

- Để được nói 2 tiếng “xin đánh”

? Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế

nào?

- Đợi vua…xăm xăm xuống thuyền

Câu hỏi 3:Vì sao sau khi tâu vua xin đánh, - Vì cậu biết: xô lính giặc tự ý xông Quốc Toản lại đặt thanh gươm lên gáy

? Vì sao Vua không những tha tội mà ban

cho cho Quốc toản quả cam quý

vào… trị tội

- Vì … còn trẻ mà đã biết no việc nước

? Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả

- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện

- Trần Quốc Toản là thanh niên yêunước… căm thù giặc

II Đồ dùng dạy học - Bảng lớp ghi nội dung các bài tập

1 Kiểm tra:

* Nội dung: Hướng dẫn học sinh làm bài

+ Chín trăm mười lăm : 915+ Sáu trtăm chín mươi lăm : 695+ Bảy trăm mười bốn :714+ Năm trăm hai mươi tư :524+ Một trăm linh một : 101

- Nhận xét

Trang 3

Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu

388, 389, 390

b 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507,

508, 509, 560

- Nhận xét , kết luận lời giải đúng

?Nêu lại cách viết?

c 700, 710, 720, 730, 740, 750, 760, 770,

780, 790, 791

Bài 3: (HSK,G)

Viết các số tròn trăm thích hợp vào ô trống

- Gọi HS lên chữa

Bài 5 : HS đọc yêu cầu

- Biết đọc bài văn với giọng vui sướng, tràn đầy niền tự hào

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK,

- Hiểu nghĩa truyện: Niềm vui sướng, ngỡ ngàng của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ mọclên khắp nơi trong ngày CM tháng tám thành công

Trang 4

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc

1 Kiểm tra:

- 2,3 HS đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre

- HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dungbài

- Đại diện các nhóm thi đọc

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Thoạt nhiên bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ ở đâu ? - Bạn thấy lá cờ trước đám giặc

- Hình ảnh lá cờ đẹp như thế nào ? - Lá cờ rực rỡ với ngôi sao vàng năm

cánh bay phấp phới trên lền trời xanhmênh mông

- Cờ đỏ sao vàng còn mọc lên ở những nơi

nào nữa ?

- Cờ đỏ mỗi nhà cờ bay trên nhữngngọn cây xanh, cờ đậu trên tay nhữngngười đổ vào chợ, cờ được cắm trướcnhững… nối nhau san sát

- Hình ảnh những lá cờ mọc lên khắp nơi

nói lên điều gì ?

- CM thành công mọi người đều vuisướng

- Biết phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại

- Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại

Trang 5

- GD HS có ý thức học toán.

II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ.

1 Kiểm tra : Kết hợp trong giờ

2 Bài mới:

* Giới thiệu bài, ghi bảng

* Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1 : Mỗi số sau ứng với cách đọc nào ?

- GV chốt lời giải đúng

Bài 2 :

- GV cho HS đọc yêu cầu của bài

- GV gọi HS khá, giỏi lên bảng chữa

- 1 HS đọc yêu cầu

- 1 HS lên bảng chữa

a 462, 464, 466, 468

3 Củng cố - Dặn dò :

Trang 6

- Hệ thống KT.

- Nhận xột tiết học

Tiết 2 : Luyện Toán

Luyện tập về tiền Việt nam giải toỏn dạng nhiều hơn, ớt hơn

I- Mục tiêu : Giúp HS:

- Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc Xác định 1/5 của một

nhóm đã cho

-Rèn kĩ năng đọc, viết, phân tích số; giải toán dạng “nhiều hơn, ít hơn”

-HS thích học toán Vận dụng bài toán vào thực tiễn

II- Đồ Dùng: -Bảng nhóm để HS làm BT 5

III- Các hoạt động dạy và học:

hoạt động của thầy hoạt động của trò

ổ n định tổ chức.

-Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

mua nhãn vở : 200 đồng

An mua tất cả: … đồng? đồng?

3 Bài mới:

a- Giới thiệu bài:

b- HD HS tự làm bài và chữa bài:

Bài 1: GV kẻ bảng lên bảng.

-Gọi lần lợt mỗi em lên điền vào 1 dòng

-Dới lớp ghi thứ tự các số cần điền vào bảng con

- Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp nhau

-Thêm 1 vào số trớc -> số tiếp sau(Số liền sau hơn số trớc 1 đơn vị)

Bài 3: Gọi 2 HS lên bảng điền dấu.

-Nhận xét.

+Hãy nêu cách so sánh các số

-Dới lớp làm vào bảng con

900 + 90 + 8 … đồng? 1000 -Phải tính kết quả dãy tính

Trang 7

Bài 5:

-Phát bảng nhóm cho 2 em giải bài toán

-GV thu chấm một vài bài

đồng Giá tiền một cái bút bi là:

700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng

Tiết 3 :Luyện Tiếng Việt

đáp lời từ chối - đọc sổ liên lạc

I/ mục tiêu

-Bieỏt ủaựp lụứi tửứ choỏi cuỷa ngửụứi khaực vụựi thaựi ủoọ lũch sửù , nhaừ nhaởn

-Bieỏt thuaọt laùi chớnh xaực noọi dung soồ lieõn laùc

ii/ đồ dùng

iii/ các hoạt động dạy - học

Hoaùt ủoọng giaựo vieõn

A Kieồm tra baứi cuừ:

Giaựo vieõn neõu yeõu caàu

Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

B Daùy baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi

2 Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp

Baứi 1 :ẹoùc lụứi caực nhaõn vaọt trong tranh dửụựi

ủaõy:

- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi

- Treo tranh minh hoùa Hửụựng daón hoùc sinh

quan saựt

- Thửùc haứnh ủoỏi thoaùi giửừa hai nhaõn vaọt

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

Baứi 2: Noựi lụứi ủaựp cuỷa em trong caực trửụứng

hụùp sau:

a) Em muoỏn mửụùn baùn quyeồn truyeọn Baùn

baỷo: “Truyeọn naứy tụự cuừng ủi mửụùn.”

b) Em nhụứ boỏ laứm giuựp em baứi taọp veừ Boỏ

baỷo: “Con caàn tửù laứm baứi chửự! “

Hoaùt ủoọng hoùc sinh

-2 hoùc sinh keồ laùi caõu chuyeọn veà Baực Hoà

Hoùc sinh nhaọn xeựt

-1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi3- 4 caởp hoùc sinh leõn thửùc haứnh ủoỏi thoaùitheo lụứi 2 nhaõn vaọt

- Hoùc sinh nhaọn xeựt, boồ sung

-1 hoùc sinh neõu yeõu caàuThửùc haứnh tửứng caởp leõn ủoỏi ủaựp theo tỡnh huoỏng

Hoùc sinh nhaọn xeựt

Trang 8

c) Em xin đi chợ cùng mẹ Mẹ bảo: “ Con ở

nhà học bài đi!”

Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành đối

đáp theo từng tình huống

Giáo viên theo dõi và hướng dẫn

Bài 3: Đọc và nói lại nội dung một trang số

liên lạc của em

- Giáo viên nêu yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh đọc sổ liên lạc của

mình

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Củng cố – dặn dò

Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân

cùng nghe

Nhận xét giờ học

-1 học sinh nêu yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài vào vở

- Nhiều học sinh nối tiếp nhau nêu bài viết của mình

- Học sinh nhận xét

Tiết 4 : Chính tả (65):

Nghe - viết : BĨP NÁT QUẢ CAM

I Mục đích yêu cầu:

- Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tĩm tắt truyện Bĩp nát quả cam.

- Làm được bài tập 2a

- Rèn kĩ năng viết đúng và viết đẹp cho HS

- GD HS cĩ ý thức rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy học: - Bảng quay bài tập 2a.

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe viết

? Đoạn văn kể về chuyện gì ? - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le

xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh.Vua thấy Trần Quốc Toản cịn nhỏ mà cĩ

Trang 9

lòng yêu nước nên tha tội chết và ban chomột quả cam Quốc Toản ấm ức bóp nát quảcam.

? Trần Quốc Toản là người như thế nào ? - Trần Quốc Toản là người tuổi còn nhỏ mà

có chí lớn, có lòng yêu nước

? Tìm những chữ được viết hoa trong bài

- Thấy, Quốc Toản, Vua

- Yêu cầu HS tìm những từ khó và cho HS

viết bảng

- HS tìm và viết : âm mưu, Quốc Toản,nghiến răng, xiết chặt, quả cam, …

a Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa

- … Nó múa làm sao ?

Nó xoè cánh ra

- … Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

… Có xáo thì xáo nước trong … chớ xáonước đục… cò con

- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơI sau mỗi khổ thơ

- Biết đọc bài thơ với giọng vui tươI, nhí nhảnh, hồn nhiên

- Hiểu các từ khó trong bài : Loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn

- Hiểu nội dung : Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm

- Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc.

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

1 Kiểm tra:

Trang 10

- Đọc bài Bóp nát quả cam - 2 em đọc.

2 Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi bảng.

* Nội dung :

Hoạt động 1: Luyện đọc:

của Lượm trong 2 khổ thơ đầu ?

- Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinhxinh, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch,

? Em thích những câu thơ nào ? Vì sao ? - HS phát biểu

Hoạt động 3: Học thuộc bài thơ.

- Tổ chức cho HS luyện đọc thuộc lòng

Trang 11

* Giới thiệu bài : Nêu MĐYC giờ học

- Nêu yêu cầu của bài tập sau đó cho HS tự

làm

- HS tự nhẩm rồi ghi kết quả vào sgk

- HS nối tiếp nhau đọc

Tiết 4 : Kể chuyện : Tiết 33: BÓP NÁT QUẢ CAM

I.Mục đích- yêu cầu:

- Rèn kĩ năng nói:

- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong chuyện

- Dựa vào các tranh đã sắp xếp lại, kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện: Bóp nát quả cam; Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung, phối hợp lời kẻ với điệu bộ , nét mặt

-Rèn kĩ năng nghe Biết theo dõi bạn kẻ chuyện; Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn,

kể tiếp được lời bạn đang kể

* GDKNS : - Kĩ năng tự nhận thức

- Xác định giá trị bản thân

Trang 12

- Kĩ năng đảm nhận trỏch nhiệm

- Kiờn định

-GD tinh thần yờu nước, căm thự giặc

II Đồ dựng dạy học: - 4 tranh phúng to.

III

Cỏc ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

1 Kiểm tra bài cũ :

- Nhận xột cho điểm

2.Bài mới

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn kể:

Bài 1: Sắp sếp lại 4 tranh vẽ trong sỏch

theo thứ tự trong chuyện

- Một HS đọc yờu cầu

- HS quan sỏt từng tranh minh hoạtrong SGK

Bài 2: Kể từng đoạn cõu chuyện dựa theo

4 tranh đó được sắp xếp lại

- GV tới cỏc nhúm nhắc nhở gợi ý

Bài 3: Kể toàn bộ cõu chuyện.

- GV cựng lớp nhận xột đỏnh giỏ

3 Củng cố - D ặn dũ :

- Cõu chuyện khuyờn ta điờu gỡ?

- Nhắc HS xem bài sau

- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trờng hợp đơn giản

- Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có 3 chữ số

II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ , vở Toán thực hành

III Hoạt động dạy học:

1 ổ n định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

Trang 13

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2.Kiểm tra bài cũ :

- Y/C HS nối tiếp nhau đọc thứ tự các số:

- Điền số còn thiếu vào ô trống

- Thực hiện theo y/c

- Điền số 127vì đếm 125, 126 sau đó đến

127

- Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 400 đến410

- Làm bài vào vở theo y/c

- 3 HS nối tiếp nhau đọc

- Nối tiếp nhau nêu cách so sánh

- HS viết theo y/c của GVa) 987

b) 102

Tiết 2 : Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc bài: bóp nát quả cam

I- Mục tiêu:

- Tiếp tục rèn kĩ năng đọc trơn , đọc diễn cảm bài tập đọc: “ Bóp nát quả cam” Từ đó hiểunội dung bài thông qua việc làm các bài tập trong vở TVTH trang 62

- HS nắm chắc nội dung của bài

- Giáo dục học sinh biết làm những công việc nhỏ phù hợp với khả năng của mình

II- Đồ dùng: - Bảng phụ ghi câu khó

III- Các hoạt động dạy và học:

hoạt động của thầy hoạt động của trò

ổ n định tổ chứ c.

Trang 14

- Nêu bài tập đọc học buổi sáng?

- Bài tập đọc nói về điều gì?

- Hớng dẫn học sinh trả lời lần lợt các câu

hỏi theo vở Tiếng Việt thực hành trang 62

- Viết tiếp câu văn: Âm mu của giặc Nguyên

là…

- Quốc Toản quyết gặp vua để làm gì?

- Quốc Toản đã làm gì để đợc gặp vua?

- Vì sao vua lại tha tội cho Quốc Toản?

- Quốc Toản bóp nát quả cam vì nguyên

… đồng? ợn đờng để sâm chiếm nớc ta

- để nói hai tiếng xin đánh giặcNguyên.- xô mấy ngời lính ngã chúi, xăm xăm xuống bến

- Vì vua thấy Quốc Toản còn trẻ mà đã biết lo việc nớc

- Vì cậu nghĩ tới giawcj Nguyên đang lăm le cớp nớc, cậu nghiến răng bóp mạnh tay làm quả cam bị nát

Tiết 4 : Luyện Tiếng Việt

Luyện viết: Chữ hoa Q (Kiểu 2)

I.Mục tiêu:

- Biết viết chữ Q ( kiểu 2) và cụm từ ứng dụng ứng dụng: Quê cha đất tổ theo cỡ nhỏ.

- Rèn kĩ năng viết đúng kĩ thuật, biết nối nét trong tiếng, từ

- Giáo dục tính cẩn thận trong khi viết

II Đồ dùng :

- Mẫu chữ hoa Q vở thực hành luyện viết.

III Hoạt động dạy học :

1

ổ n định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

- Gọi 2 HS lên bảng viết chữ hoa N, Ngời,

Trang 15

- Treo mÉu ch÷ Q.Hái:

+ Ch÷ hoa Q ( kiÓu 2)cao,réng mÊy «?

- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con

+GV nhËn xÐt söa sai cho tõng HS

c) Híng dÉn viÕt tõ øng dông.

- Giíi thiÖu c©u øng dông

-GV viÕt mÉu ch÷ Quª

-ViÕt bµi theo mÉu

Thứ năm ngày 02 tháng 5 năm 2013

Bài 1 : Tính nhẩm : - HS đọc yêu cầu

Trang 16

Bài 3 : 1 HS đọc yờu cầu. Bài giải :

? Nờu cỏch tỡm số hạng chưa biết ?

3 Củng cố - Dặn dũ :

- Nhận xột tiết học

- Nhắc HS ụn bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 2 : Luyện Toá n : Luyện tập chung

I- Mục tiêu:

-Rèn kĩ năng làm tính cộng, trừ, so sánh các số, giải toán cho HS

-HS có ý thức tự nâng cao kiến thức cơ bản của mình, ham hiểu biết

II-

Chuẩn bị : -Bảng nhóm

III- Các hoạt động dạy và học:

hoạt động của thầy

- Kiểm tra vở của học sinh

Bài 3 : Tính độ dài đờng gấp khúc.

- Gọi hai học sinh lên bảng làm

Trang 17

Tiết 3 : Luyện từ và câu (33) :

* Nội dung : Hướng dẫn HS làm các

bài tập

Bài tập 1 (miệng) : - 1 HS đọc yêu cầu

- HS quan sát tranh, trao đổi theo cặp nói vềnghề nghiệp của những người trong tranh

- HS nối tiếp nhau phát biểu

3- Nông dân 4- Bác sĩ 5- lái xe 6- người bán hàng

- Chia làm các nhóm : Thi tìm từ ngữ chỉnghề nghiệp

được

bếp, hải quân, GV, …

- Viết các từ nói nên phẩm chất của

- 2 HS lên bảng

+ Anh hùng, gan dạ, thông minh, đoàn kết,anh dũng, …

- Đặt một câu với một từ tìm được

- 3 HS lên bảng mỗi em đặt một câu

+ Trần Quốc Toản là một thiếu niên anhhùng

+ Bạn Nam rất thông minh

Trang 18

- Nhận xét, chữa bài + Hương là một HS rất cần cù.

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ theo thể 4 chữ

- Tiếp tục luyện tập viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra:

- 1 em lên bảng viết : lao xao, xoè cánh

* Nội dung :

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.

- 2 HS đọc bài

? Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ ? - 4 chữ

? Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ ô nào ? - Từ ô thứ 3

nghiêng

+ Chấm, nhận xét, chữa lỗi chung

Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập

- Hướng dẫn HS làm

- Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền

vào ô trống ?

- HS làm vở

a hoa sen, xen kẽ

ngày xưa, say sưa

Trang 19

ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia;nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học)

- Biết tìm số bị chia, tích

- Biết giải bài toán có một phép nhân

II Đồ dùng dạy học :

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c :ạt động dạy học: ọc:

1 Kiểm tra : Kết hợp trong giờ.

2 Bài mới :

* Nội dung : Hướng dẫn HS làm bài tâp

Bài 1 : Tính nhẩm : - HS tự nhẩm điền kết quả vào sgk,

20 : 4 x 6 = 5 x 6 = 30

Trang 20

- Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản.

- Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em

II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ sgk.

1 Kiểm tra :

- 2 HS làm bài tập 2, bài tập 3

- Nhận xét

2 Bài mới :

* Nội dung: Hướng dẫn HS làm bài tập

em) viết 3, 4 câu

- Gọi một vài HS nói về những việc làm

tốt

- HS thực hành

- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc

3 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Nhắc HS ôn bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3 : LuyÖn TiÕng ViÖt

Trang 21

Bảng phụ ghi bài tập 2a.

III- Các hoạt động dạy và học:

- 2 HS lên bảng viết: các từ chứa tiếng bắt

+Bài chính tả nói lên điều gì?

+Hãy tìm các tên riêng trong bài chính

tả?

-Cho HS luyện viết tên riêng vào bảng con

(Đọc cho HS viết)

+Nhận xét cách trình bày bài viết

*Nghe- viết bài vào vở:

-GV đọc cho HS viết bài

-GV nhắc nhở HS viết cho đẹp

-Đọc lại cho HS soát lỗi

*Chấm, chữa bài:

-1 HS khá đọc

-Bài tập đọc nói về thiếu nên Trần Quốc Toản còn trẻ tuổi mà đã có tấm lòng yêu nớc, căm thù giặc

-Trần Quốc Toản, giặc Nguyên

-Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

1 HS nêu yêu cầu

-Dới lớp làm vào vở bài tập

-Nhận xét, chữa bài trên bảng:

-Chú ý phát âm đúng

Trang 22

- Biết viết chữ hoa V kiểu 2 theo cỡ chữ vừa và nhỏ.

- Biết viết ứng dụng cụm từ Việt Nam thân yêu theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét

và mẫu chữ đúng quy định

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ hoa V (kiểu2) - Bảng phụ viết sẵn mẫu câu ứng dụng

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

1 Kiểm tra :

- Cả lớp viết bảng con chữ Quân

2 Bài mới : * Giới thiệu bài, ghi bảng.

* Nội dung :

Hoạt động 1 : HD viết chữ hoa - HS quan sát, nhận xét

viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản : 1nét móc 2 đầu, 1 nét cong phải và1 nétcong dưới nhỏ

- GV viết mẫu và nêu cách viết

- GV uấn nắn sửa sai cho HS

- Các chữ còn lại cao 1 li

? Cách nối nét giữa các chữ ? - Nối nét 1 của chữ i vào sườn chữ v

- Hướng dẫn HS viết bảng con

- Hướng dẫn HS viết vở

- Chấm, chữa bài, nhận xét

- Cả lớp viết bảng con chữ Việt

- Lớp viết vở theo yêu cầu của GV

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

Trang 23

- Về nhà viết bài ở nhà.

Giáo dục tập thể (33):

SƠ KẾT TUẦN 33.

I Mục tiêu:

- HS thấy được ưu, khuyết điểm của mình trong tuần qua Khắc phục những tồn tại

- Đề ra phương hướng tuần sau

- Hướng dẫn HS tìm hiểu công ơn của Bác Hồ

- Sinh hoạt sao :Đọc báo Măng non

- Các em đi học đầy đủ, đúng giờ

- Có ý thức học tập, chịu khó phát biểu xây dựng bài

- Nề nếp ăn, ngủ bán trú có nhiều tiến bộ

b Tồn tại :

- Còn hiện tượng nói chuyện trong giờ

- Còn quên đồ dùng, sách vở

Hoạt động 3: Phương hướng tuần sau:

- Thực hiện tốt nội quy ở lớp, thi đua học tập

- Chấm dứt hiện tượng nói chuyện riêng, quên đồ dùng học tập

- Hướng dẫn HS tìm hiểu công ơn của Bác Hồ

- Sinh hoạt sao : Đọc báo Măng non

III Kết thúc: HS vui văn nghệ : Chủ điểm Bác Hồ kính yêu.

Tuần 34 :

Thứ hai ngày 06 tháng 5 năm 2013.

Tiết 3 + 4 : Tập đọc (100 + 101) :

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI.

Trang 24

- Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, đọc phân biệt lời các nhân vật

* Nội dung :

Hoạt động 1: Luyện đọc :

- GVHD cách đọc

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - HS đọc và trả lời câu hỏi

màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố

? Các bạn nhỏ thích đồ chơi của Bác như

thế nào ?

- Các bạn xúm đông lại ở những chỗ dựngcái sào nứa cắm trò chơi

? Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ? - Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chả

mấy ai mua…

? Bạn nhỏ trong bài có thái độ như thế nào ? - Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh

? Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để để bác

Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ?

nói với Bác “Bác đừng về, bác ở đây làm

đồ chơi bán cho chúng cháu”

- Bạn đập con lợn đất chia nhỏ món tiền,nhờ các bạn trong lớp mua giúp cho bác

? Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ

là người như thế nào ?

- Bạn rất nhân hậu, thương người…

Hoạt động 3: Luyện đọc lại :

Trang 25

- GVhướng dẫn HS luyện đọc theo vai.

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

Buổi chiều Tiết 1 : Toán (166) :

ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm.nhân, chia đã học

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học

- Biết giải bài toán có một phép chia

- Nhận biết một phần mấy của một số

II Đồ dùng dạy học:

1 Kiểm tra: - Chữa bài 5. - Một HS làm bài

2 Bài mới:

- GV sửa sai cho HS

Trang 26

Mỗi nhóm có số bút chì là : - Lớp nhận xét

27 : 3 = 9 (bút)Đáp số : 9 bút chì

- HS nêu kết quả

- Đọc trôi chảy toàn bài : Ngắt nghỉ hơi đúng

-Bước đầu biết đổi giong phù hợp vơi diễn biến câu chuyện

- Hiểu các từ ngữ : bình chân như vại, tứ tung, bén, cuống cuồng,

- Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Khuyên ta nên quan tâm, giúp đỡ người khác

2, Dạy bài mới:

* Nội dung:

Hoạt động 1: Luyện đọc

- GVHD cách đọc

- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

Trang 27

c Đọc từng đoạn trong nhúm - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong

nhúm

Hoạt động 2: Luyện đọc lại

- GVHDHS luyện đọc theo vai

Buổi chiều Tiết 1 : Toỏn (167)

ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I Mục tiêu:

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản

- Biết giải các bài toán có gắn với các số đo

- GD HS có ý thức học toán

II Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập.

1 Kiểm tra : Kết hợp trong giờ.

2 Bài mới:

* Giới thiệu bài,ghi bảng

* Nội dung: Hớng dẫn HS làm bài tập

- GV cho HS làm bài vào phiếu học

- GV cho HS dán phiếu to, yêu cầu cả

- GV gọi HS lên bảng chữa bài

- GV cho HS làm bài vào vở - 1 HS lên tóm tắt, 1 HS lên giải.- HS làm vào vở

Can to đựng đợc là :

10 + 5 = 15 ( l )

- GV cho HS làm bài vào phiếu học

Trang 28

- Biết phân tích các số có đến 3 chữ số thành tổng của các trăm, chục, đơn vị và ngợc lại.

- Giáo dục học sinh làm yêu thích môn học

II Đồ dùng: - Bảng phụ

II Hoạt động dạy học:

- Gọi HS nêu y/c của bài tập và tự làm bài

- Y/C HS nhận xét bài làm của bạn

- Làm bài vào vở bài tập,

- Nhận xét bài làm của bạn, cho điểm

- HS lên bảng làm lớp làm vào vở

Tóm tắt

Chặng một : 215 kmChạng hai : 182 km Cả hai : … đồng?.km ?

-Rèn kĩ năng dùng dấu chấm, dấu phẩy

II-Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, bài tập 2, BT 3, BT 4

III-Các hoạt động dạy và học:

1.ổ n định tổ chức:

Trang 29

- Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi 1 HS nêu một số cặp từ trái nghĩa

Đặt 2 câu có dùng cặp từ trái nghĩa

3 Bài mới:

a-Giới thiệu bài:

b-H ớng dẫn làm bài tập :

*-Bài 1: Đa bảng phụ.

-Điền từ chỉ nghề nghiệp của những ngời

sau vào chỗ chấm

+Những ngời chuyên điiêù khiển xe ô tô

+ nông dân

- bộ đội ,công nhân, bác sĩ ., thợ may, giáo viên, kĩ s, thợ mỏ, đầu bếp, …

- Học sinh nối tiếp nhau nêu+ Say mê học bài, hăng háI phát biểu,chăm chỉ luyện tập, miệt mài nghiêncứu… đồng?

Tiết 4 : Chính tả (67) Nghe - viết : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra : khụng.

Trang 30

2 Bài mới:

* Nội dung : Hướng dẫn HS nghe viết

- 2 HS đọc bài

- HDHS nhận xét :

* Luyện viết bảng con :

nặn, chuyển, ruộng, dành.

- GV thu 1/3 số vở chấm điểm

- Nhận xét, chữa lỗi chung

* Hướng dẫn HS làm bài tập :

- Cho HS lên bảng chữa

- Lớp nhận xét

- Cho HS lên bảng chữa

trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm, chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn nắp.

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nêu nội dung bài

- GVNX bài viết, nhận xét giờ học

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Thứ tư ngày 08 tháng 5 năm 2013

Tiết 1` : Tập đọc (102)

ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

- Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơatsau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý

- Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc ngợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc

- Hiểu nội dung bài: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	170,68 KB