- Học sinh đọc thầm bài tập đọc dưới đây - Dựa vào nội dung bài tập đọc, học sinh suy nghĩ, chọn và khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi... Bài đọc : Sầu r[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT huyện Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG GIỮA HỌC KÌ II, NĂM HỌC : 2011-2012
PHÂN MÔN : CHÍNH TẢ VÀ TẬP LÀM VĂN LỚP 4 PHẦN I : CHÍNH TẢ (Nghe đọc) – Thời gian : 15 phút
- GV đọc cho HS viết chính tả trong khoảng thời gian 15 phút (81 chữ)
- Lưu ý : + Đọc to, rõ ràng, chính xác (Không sử dụng ngôn ngữ địa phương)
+ Đọc từng câu hoặc cụm từ (Nếu là câu dài) với tốc độ vừa phải.
+ Từng câu hoặc cụm từ đọc khoảng 3 lần.
PH
ẦN II : TẬP LÀM VĂN – Thời gian : 30 phút
Đề bài : Học sinh chọn một trong các đề sau
Đề 1 : Tả chiếc cặp sách của em.
Đề 2 : Tả một cây hoa mà em yêu thích.
***********************************************************
Bài viết : Sầu riêng
Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa Mỗi cuống hoa ra một trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống như tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta.
Trang 2Thứ ……… ngày …….tháng 3 năm 2012
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NH : 2011–2012 Môn : KIỂM TRA ĐỌC – Thời gian : 30 phút
(Không kể thời gian giao và giải thích đề)
Họ và tên người coi kiểm tra Chữ ký người coi kiểm tra MÃ SỐ
……… ………
Điểm từng phần người chấm bài kiểm traHọ, tên và chữ ký MÃ SỐ
Đọc
………
- Học sinh đọc thầm bài tập đọc dưới đây
- Dựa vào nội dung bài tập đọc, học sinh suy nghĩ, chọn và khoanh vào chữ cái trước
ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi.
Phòng GD & ĐT huyện Xuyên Mộc
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
Lớp : 4……….
Họ & tên : ……….
Bài đọc : Sầu riêng
Sầu riêng là một loại trái quý của miền Nam Hương vị nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí Còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng, hương đã ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ.
Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa Mỗi cuống hoa ra một trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống như tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta.
Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo Vậy mà khi trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê.
MAI VĂN TẠO
Trang 3Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi.
1/ Sầu riêng là đặc sản của miền nào ?
A Miền Bắc
B Miền Nam
C Miền Trung
2/ Hoa sầu riêng có những nét gì đặc sắc ?
A Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà
B Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa
C Cả hai ý trên đều đúng
3/ Dáng cây sầu riêng có những nét đặc sắc nào ?
A Thân khẳng khiu, cao vút ; cành ngang thẳng đuột
B Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo
C Cả hai ý trên đều đúng
4/ Câu văn nào thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng ?
A Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm
B Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo
C Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này
5/ Trong câu “Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm.”, bộ phận nào là chủ ngữ ?
A Hoa
B Hoa sầu riêng
C Sầu riêng
6/ Trong câu “Gió đưa hương thơm ngát như hương cau.”, bộ phận nào là vị ngữ ?
A đưa hương thơm ngát như hương cau
B thơm ngát như hương cau
C thơm ngát
7/ Câu “Tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này.”, là :
A Câu kể : Ai là gì ?
B Câu kể : Ai làm gì ?
C Câu kể : Ai thế nào ?
8/ Câu nào là câu kể : Con gì là gì ?
A Cô giáo là người mẹ thứ hai
B Con trâu là đầu cơ nghiệp
C Trẻ em là vốn quý nhất
Học sinh không được viết vào đây.
Vì đây là phách sẽ được rọc đi khi chấm bài.
Trang 4Phòng GD & ĐT Huyện Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 4
- Hình thức : GV kiểm tra cá nhân từng HS về kĩ năng đọc thành tiếng, kết hợp với kiểm tra nghe, nói
qua phần trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.
- Thời gian kiểm tra từng học sinh : 02 phút/ học sinh ; sau khi bốc thăm bài, HS được xem lại nội dung
bài đọc trong khoảng thời gian 2 phút.
- Tốc độ đọc : 85 tiếng/ phút
- GV đánh giá theo thang điểm 5
* Đánh giá, cho điểm học sinh theo thang điểm 5
- Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm.
(Đọc sai từ 3 đến 5 tiếng : 0,5 điểm ; đọc sai quá 6 tiếng : 0 điểm)
- Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm
(ngắt, nghỉ hơi chưa đúng từ 3 đến 4 chỗ : 0,5 điểm ; không ngắt, nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0điểm)
- Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 1 điểm
(Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm : 0 điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (Tuỳ theo yêu cầu của thể của từng bài) : 1 điểm
(Đọc từ 2,5 phút đến 3 phút : 0,5 điểm ; đọc quá 3 phút : 0 điểm)
- Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu (có liên quan đến nội dung đã đọc) : 1 điểm
(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 điểm).
* CÁC BÀI ĐỌC VÀ NỘI DUNG CÂU HỎI :
Bài : Con sẻ (SGK.TV4/ 2 – Trang 90+91 )
- HS đọc đoạn : “Tôi đi dọc …………cuốn nó xuống đất” (164 chữ)
- Thời gian đọc : 2 phút (Trên 2 phút đến 3 phút : 0,5 điểm ; trên 3 phút, phải đánh vần khá lâu : 0đ)
? Trên đường đi, con chó thấy gì ?
( con chó đánh hơi thấy một con sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống)
? Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại ?
(một con sẻ già đột ngột lao xuống đất cứu con Dáng vẻ của sẻ rất hung dữ khiến con chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có một sức mạnh làm nón phải ngần ngại).
Bài : Thắng biển (SGK.TV4/ 2 – Trang 76+77)
- HS đọc đoạn : “Mặt trời lên cao…… dòng nước mặn” (161 chữ)
- Thời gian đọc : 2 phút (Trên 2 phút đến 3 phút : 0,5 điểm ; trên 3 phút, phải đánh vần khá lâu : 0đ)
? Những từ ngữ, hình ảnh nào nói lên sự đe doạ của cơn bão biển ?
(gió bắt đầu thổi mạnh – nước biển càng dữ - biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con
cá mập đớp con cá chim nhỏ bé)
Bài : Hoa học trò (SGK.TV4/ 2 – Trang 43)
- HS đọc đoạn : “Phượng không phải ………mùa hoa phượng bắt đầu” (174 chữ)
- Thời gian đọc : 2 phút (Trên 2 phút đến 3 phút : 0,5 điểm ; trên 3 phút, phải đánh vần khá lâu : 0đ)
? Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò” ?
(HS trả lời được một trong các ý sau :
vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò
Phượng thường được trồng trên các sân trường, hoa nở vào mùa thi của học trò Thấy màu hoa phượng, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè
Hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường)
Bài : Sầu riêng (SGK.TV4/ 2 – Trang 34)
- HS đọc đoạn : “Sầu riêng là……….dáng cây kỳ lạ này” (173 chữ)
- Thời gian đọc : 2 phút (Trên 2phút đến 3 phút : 0,5 điểm ; trên 3 phút, phải đánh vần khá lâu : 0đ)
? Sầu riêng là đặc sản của vùng (miền) nào ? ( miền Nam)
Trang 5Bài : Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa (SGK.TV4/ 2 – Trang 21)
- HS đọc đoạn : “Trần Đại Nghĩa ……lô cốt của giặc” (169 chữ)
- Thời gian đọc : 2 phút (Trên 2 phút đến 3 phút : 0,5 điểm ; trên 3 phút, phải đánh vần khá lâu : 0đ)
? Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến ?
(Trên cương vị là Cục trưởng Cục Quân giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế ra những loại vũ khí có sức công phá lớn : súng ba-dô-ca, súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc ))
************************************************************************************
***********************************
Trang 6TẬP ĐỌC 4
Bài : Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa (SGK.TV4/ 2 – Trang 21)
- HS đọc đoạn : “Trần Đại Nghĩa ……lô cốt của giặc” (169 chữ)
Bài : Sầu riêng (SGK.TV4/ 2 – Trang 34)
- HS đọc đoạn : “Sầu riêng là……….dáng cây kỳ lạ này” (173 chữ)
Bài : Hoa học trò (SGK.TV4/ 2 – Trang 43)
- HS đọc đoạn : “Phượng không phải ………mùa hoa phượng bắt đầu” (174 chữ)
Bài : Thắng biển (SGK.TV4/ 2 – Trang 76+77)
- HS đọc đoạn : “Mặt trời lên cao…… dòng nước mặn” (161 chữ)
Bài : Con sẻ (SGK.TV4/ 2 – Trang 90+91 )
- HS đọc đoạn : “Tôi đi dọc …………cuốn nó xuống đất” (164 chữ)
Trang 7Thứ ……… ngày …….tháng 3 năm 2012
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, NH : 2011–2012 Môn : TOÁN – Thời gian : 60 phút
(Không kể thời gian giao và giải thích đề)
Họ và tên người coi kiểm tra Chữ ký người coi kiểm tra MÃ SỐ
……… ………
ĐIỂM người chấm bài kiểm traHọ, tên và chữ ký MÃ SỐ ………
………
Bài 1 : Tính rồi rút gọn (4đ) a) 34 + 56= ………
b) 56 – 34= ………
c) 34 x 29 = ………
d) 27 : 2 = ………
e) 12 x 14 : 16 = ………
g) 14 : 13 – 12= ………
Bài 2 : Viết các phân số 89 ; 59 ; 79 theo thứ tự từ lớn đến bé (1đ)
Bài 3 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (1đ) a) Phân số 3 5 bằng phân số nào dưới đây : A 30 18 B 18 30 C 12 15 D 9 20 b) Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 37m2 9dm2 = ……… dm2 là : A 379 B 3709 C 37 009 D 3790 Phòng GD & ĐT huyện Xuyên Mộc TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG Lớp : 4……….
Họ & tên : ……….
Trang 8Bài 4 : Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp (1đ)
Trong hình bình hành ABCD có :
a) Cạnh AB bằng cạnh : ………
b) Cạnh AD bằng cạnh : ………
c) Cạnh AB song song với cạnh : …………
d) Cạnh AD song song với cạnh : ………
Bài 5 : Một lớp học có 30 học sinh, trong đó 35 số học sinh xếp loại khá và giỏi Tính số học sinh khá và giỏi của lớp đó ? (1đ)
Bài 6 : Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 90m, chiều rộng bằng 25chiều dài Tính chu vi và diện tích thửa ruộng ? (2đ)
Học sinh không được viết vào đây.
Vì đây là phách, sẽ rọc đi khi chấm bài.