*Ví dụ về lời giải: -GV hướng dẫn HS nắm vững VN-Tổ yêu cầu của bài tập quốc em -HS suy nghĩ, làm việc theo Danh Tổ quốc, nhóm 4 từ đất -Mời đại diện một số nhóm trình nước,giang bày.. C[r]
Trang 1Tuần 10 Thứ hai ngày 7 thỏng 11 năm 2011
Toỏn Tiết 46: LUYỆN TẬPchung I/ Mục tiờu:
Giỳp HS củng cố về:
-Chuyển phõn số thập phõn thành số thập phõn Đọc số thập phõn
-So sỏnh số đo dộ dài viết dưới một số dạng khỏc nhau
-Giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị hoặc tỉ số
II/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
ổ n định
2-Kiểm tra:
- Nờu cỏch đọc viết số thập phõn?
3-Bài mới:
a - Giới thiệu bài:
- GV nờu mục đớch, yờu cầu của tiết học
b – Luyện tập:
*Bài tập 1 (48): Chuyển cỏc phõn số thập
phõn sau thành số thập phõn, rồi đọc cỏc số
thập phõn đú
-Mời 1 HS nờu yờu cầu
-Cho HS nờu cỏch làm
-Cho HS làm vào bảng con
- GV nhận xột
*Bài tập 2 (49): Trong cỏc số đo độ dài dưới
đõy, những số nào bằng 11,02km?
-Mời 1 HS đọc đề bài
-Hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn
-Cho HS làm vào nhỏp
-Mời 1 HS nờu kết quả
-HS khỏc nhận xột
-GV nhận xột, cho điểm
*Bài tập 3 (49): Viết số thập phõn thớch hợp
vào chỗ chấm
-Mời 1 HS nờu yờu cầu
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Cho HS làm ra nhỏp
-Chữa bài
*Bài tập 4 (49):
-Mời 1 HS đọc yờu cầu
-1 HS nờu yờu cầu
-HS nờu cỏch làm
-HS làm vào bảng con
*Kết quả:a/12,7; b/0,65; c/ 2,005; d/0,008
-1 HS đọc đề bài
-HS làm vào nhỏp
-1 HS nờu kết quả
*Kết quả:
Ta cú: 11,020km = 11,02km 11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km Như vậy, cỏc số đo độ dài nờu ở phần b, c, d đều bằng 11,02km
-1 HS nờu yờu cầu
-HS làm ra nhỏp
*Kết quả:
a) 4,85m b) 7,2km2 -1 HS đọc yờu cầu
Trang 2-Cho HS trao đổi nhúm 2 để tỡm cỏch giải.
-Cho HS làm vào vở
-Mời 2 HS lờn bảng chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xột
4-Củng cố:
-Cỏch chuyển phõn số thập phõn thành số
thập phõn
-GV nhận xột giờ học
5-Dặn dũ: -Nhắc HS về học kĩ lại cỏch so
sỏnh hai phõn số
- HS trao đổi nhúm 2 để tỡm cỏch giải
Bài giải:
*Cỏch 1: Giỏ tiền mỗi bộ đồ dựng học toỏn là:
180 000 : 12 = 15 000 (đồng)
Số tiền mua 36 hộp đồ dựng học toỏn là:
15 000 x 36 = 540 000 (đồng) Đỏp số: 540 000 đồng
*Cỏch 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là:
36 : 12 = 3 (lần)
Số tiền mua 36 hộp đồ dựng học toỏn là:
180 000 x 3 = 540 000 (đồng) Đỏp số: 540 000 đồng
Tập đọc Tiết 19: ễN TẬP và kiểm tra GIỮA Kè I(Tiết 1) I/ Mục tiờu:
Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lũng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu( HS trả
lời1-2 cõu hỏi về nội dung bài đọc)
Yờu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trụi chảy cỏc bài tập đọc đó học trong 9 tuần đầu của sỏch tiếng việt 5, tập 1( phỏt õm rừ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phỳt; Biết ngừng nghỉ sau dấu cõu, giữa cỏc cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đỳng nội dung văn bản nghệ thuật)
* GDKNS: Rốn kĩ năng lập bảng thống kờ Thuyết trỡnh kết quả tự tin
II/ Đồ dựng dạy học:
- Phiếu viết tờn từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học, để HS bốc thăm
- Phiếu giao việc cho bài tập 2
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
ổ n định
2-
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
a- Giới thiệu bài: -Giới thiệu mục đớch, yờu cầu của tiết 1.
b- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lũng (10HS)
-Từng HS lờn bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phỳt).
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lũng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt 1 cõu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời
Trang 3-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau
* L p b ng th ng kê các b i th ã h c trong các gi t p ài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ọc trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ọc trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ừ tuần 1 đến tuần ần 1 đến tuần c t tu n 1 đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ến tuần n tu n ần 1 đến tuần 9:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu
-GV phát phiếu thảo luận
-Cho HS thảo luận nhóm 4
-Mời đại diện nhóm trình bày
-Cả lớp và GV nhận xét
-Mời 2 HS đọc lại
- HS thảo luận nhóm theo ND phiếu học tập
-Đai diện nhóm trình bày
* B ng th ng kê các b i th ã h c trong các gi t p ài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ọc trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ọc trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ừ tuần 1 đến tuần ần 1 đến tuần c t tu n 1 đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần ến tuần n tu n 9:ần 1 đến tuần
Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung
Việt Nam tổ
quốc em
Sắc màu em yêu
vật, con người trên đất nước Việt Nam
Cánh chim
hoà bình
Bài ca về trái đất
trái đất bình yên, không có chiến tranh Ê-mi-li
con
Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam
Con người
với thiên
nhiên
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sôngĐà
Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp Trước cổng
trời
Nguyễn Đình ảnh
Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vùng cao
4-Củng cố
-GV nhận xét giờ học
5-Dặn dò:
-Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọ
Đạo đức TiÕt 10: TÌNH BẠN (TIẾT 2) I/ Mục tiêu: Học song bài này, HS biết:
-Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè
-Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày
-Thân ái, đoàn kết với bạn bè
*GDKNS:
Trang 4-Kĩ năng tư duy phờ phỏn( biết phờ bỡnh, đỏnh giỏ những quan niệm sai, những hành
vi ứng xử khụng phự hợp với bạn bố)
-Kĩ năng ra quyết định phự hợp trong cỏc t/ huống cú liờn quan đến bạn bố
- KN giao tiếp, ứng xử vứi bạn bố trong học tập, vui chơi và trong c/ sống
-Kĩ năng thể hiện sự cảm thụng, chia sẻ với bạn bố
II/ Đồ dựng dạy học:
-Bài hỏt Lớp chỳng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lõn
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.
1.
ổ n định
2 Kiểm tra bài cũ: Cho HS nờu phần
ghi nhớ bài 5
3 Bài mới:
a- Giới thiệu bài GV bắt nhịp cho HS
hỏt bài Lớp chỳng ta kết đoàn.
b- Hoạt động 1: Đúng vai (bài tập1,
SGK)
-GV chia lớp thành 4 nhúm, giao nhiệm vụ:
+Nhúm 1: tỡnh huống bạn vứt rỏc khụng
đỳng nơi quy định
+Nhúm 2: tỡnh huống bạn quay cúp trong giờ
kiểm tra
+Nhúm 3: tỡnh huống bạn làm việc riờng
trong giờ học
+Nhúm 4: tỡnh huống bạn ăn quà vặt
-Cho cỏc nhúm thảo luận để đúng vai theo
cỏc tỡnh huống trờn
-Mời cỏc nhúm lờn đúng vai
-Vỡ sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn
làm điều sai? Em cú sợ bạn giận khi khuyờn
ngăn bạn khụng?
-Em nghĩ gỡ khi bạn khuyờn ngăn khụng cho
em làm điều sai trỏi? Em cú giận, cú trỏch
bạn khụng?
-Em cú nhận xột gỡ về cỏch ứng xử trong khi
đúng vai của cỏc nhúm? Cỏch ứng xử nào là
phự hợp (hoặc chưa phự hợp)? Vỡ sao?
-GV kết luận:
c-Hoạt động 2: Tự liờn hệ
-Cho HS tự liờn hệ, sau đú trao đổi với bạn
ngồi cạnh
-Mời một số HS trỡnh bày trước lớp
-GV khen HS và kết luận: Tỡnh bạn đẹp
khụng phải tự nhiờn đó cú mà mỗi người
-HS chỳ ý lắng nghe
-HS thảo luận nhúm theo hướng dẫn của GV
- Cỏc nhúm lần lượt lờn đúng vai
-Thảo luận cả lớp theo cỏc cõu hỏi
Trang 5chỳng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gỡn.
4-Củng cố: HS hỏt, kể chuyện, đọc thơ, đọc
ca dao, tục ngữ về chủ đề Tỡnh bạn đẹp
-Cho HS đọc, kể, hỏt…trong nhúm
-Mời Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
-GV giới thiệu thờm cho HS một số cõu
chuyện, bài hỏt, bài thơ…
-Đọc lại ghi nhớ
5- Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh thõn ỏi, đoàn kết với bạn bố
Thứ ba ngày 8 thỏng 11 năm 2011
Toỏn Tiết 42: KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I
( Theo đề của tổ )
Chớnh tả Tiết 10: KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I ĐỌC – HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
( Theo đề của tổ ) Luyện từ và cõu Tiết 19: Kiểm tra GIỮA HỌC Kè I chính tả - tập làm văn
( Theo đề của tổ )
Thứ tư ngày 9 thỏng 11 năm 2011
Toỏn Tiết 48: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I/ Mục tiờu:
Giỳp HS:
-Biết thực hiện phộp cộng hai số thập phõn
-Biết giải bài toỏn với phộp cộng cỏc số thập phõn
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
ổ n định
2-Kiểm tra: VBT của HS ở nhà
3-Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
b-Kiến thức:
*) Vớ dụ 1:
-GV nờu vớ dụ:
Trang 61,84 + 2,45 = ? (m)
-Cho HS đổi các đơn vị ra cm sau đó thực
hiện phép cộng
-GV hướng dẫn HS thực hiện phép cộng hai
số thập phân: Đặt tính rồi tính
1,84
2,45
4,29 (m)
-Cho HS nêu lại cách cộng hai số thập phân
1,84 và 2,45
*) Ví dụ 2:
-GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào bảng
con
-GV nhận xét, ghi bảng
-Cho 2-3 HS nêu lại cách làm
c) Nhận xét:
-Muốn cộng hai số thập phân ta làm thế nào?
-Cho HS nối tiếp nhau đọc phần nhận xét
c-Luyện tập:
*Bài tập 1 (50): Tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu
-Cho HS nêu cách làm
-Cho HS làm vào bảng con
-GV nhận xét
*Bài tập 2 (50): Đặt tính rồi tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu
-Cho HS nêu cách làm
-Cho HS làm vào nháp
-Chữa bài
*Bài tập 3 (50):
-Mời 1 HS đọc đề bài
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán
-Cho HS làm vào vở
-Mời HS lên bảng chữa bài
-Cả lớp và giáo viên nhận xét
4-Củng cố: HS nêu lại cách cộng hai số thập
phân
5-Dặn dò: GV nhận xét giờ học
-HS đổi ra đơn vị cm sau đó thực hiện phép cộng ra nháp
-HS nêu
-HS thực hiện đặt tính rồi tính:
15,9 8,75 24,65
-HS nêu
-HS đọc phần nhận xét: SGK-Tr.50
1 HS nêu yêu cầu
HS làm vào bảng con
HS nêu cách làm
*Kết quả:
a) 82,5 b) 23,44 c) 324,99 d) 1,863
1 HS nêu yêu cầu
Chữa bài
HS làm vào nháp
HS nêu cách làm
*Kết quả:
a) 17,4 b) 44,57 c) 93,018
1 HS đọc đề bài
HS làm vào vở
HS lên bảng chữa bài
*Bài giải:
Tiến cân nặng là:
32,6 + 4,8 = 37,4 ( kg ) Đáp số: 37,4 kg
Trang 7Tập đọc Tiết 20:ôn tập và kiểm tra giữa học kì I(Tiết 2)
I/ Mục tiờu:
1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
2- Nghe viết đỳng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
II/ Đồ dựng dạy học:
- Phiếu viết tờn từng bài tập đọc và HTL ( như tiết 1)
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
ổ n định
Kiểm tra đọc
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lũng(
khoảng 10HS):
-GV đặt 1 cõu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS
trả lời
-GV cho điểm
-HS nào đọc khụng đạt yờu cầu, GV cho cỏc
em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết
học sau
3-Nghe-viết chớnh tả bài: Nỗi niềm giữ
nước giữ rừng
- GV Đọc bài
- Cho HS đọc thầm lại bài
-Cho HS hiểu nghĩa cỏc từ : cầm trịch, canh
cỏnh, cơ man
- Nờu nội dung đoạn văn?
- GV đọc những từ khú, dễ viết sai cho HS
viết bảng con: cầm trịch, canh cỏnh, cơ man
đỏ lừ, ngược…
- Em hóy nờu cỏch trỡnh bày bài?
- GV đọc từng cõu (ý) cho HS viết
- GV đọc lại toàn bài
- GV thu một số bài để chấm
-GV nhận xột chung,
4 -Củng cố
- GV nhận xột giờ học tiết học
5-Dặn dũ:Dặn những HS chưa kiểm tra tõp
đọc , HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yờu cầu về
-Từng HS lờn bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phỳt) -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lũng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- HS theo dừi SGK
-Thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về trỏch nhiệm của con người đối với việc bảo
vệ rừng và giữ gỡn nguồn nước
- HS viết bảng con
-HS viết bài vào vở
- HS soỏt bài
Trang 8nhà tiếp đọc.
Thứ năm ngày 10 thỏng 11 năm 2011
Toỏn Tiết 49: LUYỆN TẬP I/ Mục tiờu:
Giỳp HS:
-Củng cố Kỹ năng cộng cỏc số thập phõn
- Nhận biết tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng cỏc số thập phõn
- Củng cố về giải bài toỏn cú nội dung hỡnh học; Tỡm số trung bỡnh cộng
II/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
ổ n định
2-Kiểm tra bài cũ:
Nờu cỏch cộng hai số thập phõn?
3-Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
GV nờu mục đớch, yờu cầu của tiết học
b-Luyện tập:
*Bài tập 1 (50): Tớnh rồi so sỏnh giỏ trị
của a + b và b + a:
-Mời 1 HS nờu yờu cầu
-Cho HS nờu cỏch làm
-Cho HS làm vào bảng con GV ghi kết quả
lờn bảng lớp
-Cho HS so sỏnh giỏ trị của 2 biểu thức a + b
và b + a sau đú rỳt ra nhận xột
*Bài tập 2 (50): Thực hiện phộp cộng rồi
dựng tớnh chất giao hoỏn để thử lại:
-Mời 1 HS đọc đề bài
-Hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn
-Cho HS làm vào nhỏp
-Mời 3 HS lờn chữa bài
-HS khỏc nhận xột
-GV nhận xột, cho điểm
*Bài tập 3 (43):
-Mời 1 HS nờu yờu cầu
-GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn
-Cho HS làm ra nhỏp
-Chữa bài
*Bài 4:
-HS làm vào bảng con
-Nhận xột: Phộp cộng cỏc số thập phõn cú tớnh chất giao hoỏn: Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thỡ tổng khụng thay đổi
a + b = b + a -1 HS đọc đề bài
-HS làm vào nhỏp
-HS khỏc nhận xột
-3 HS lờn chữa bài
*Kết quả:
a 13,26 b/70,05 c/ 0,15
1 HS nờu yờu cầu
-Chữa bài
HS làm ra nhỏp
*Bài giải:
Chiều dài hỡnh chữ nhật là:
16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hỡnh chữ nhật là:
24,66 + 16,34) x 2 = 82 (m) Đỏp số: 82m
Trang 9-Mời 1 HS đọc yờu cầu.
-Cho HS trao đổi nhúm 2 để tỡm cỏch giải
-Cho HS làm vào vở
-Mời 2 HS lờn bảng chữa bài
-Cả lớp và GV nhận xột
4-Củng cố
-Nhắc lại cỏch cộng hai số thập phõn?
-Nờu tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng cỏc
số thập phõn
5-Dặn dũ:
-GV nhận xột giờ học
- Ghi nhớ cỏch cộng hai số thập phõn
*Bài giải:
Số một vải cửa hàng đó bỏn trong hai tuần lễ: 314,78 + 525,22 = 840 (m) Tổng số ngày trong hai tuần lễ là:
7 x 2 = 14 (ngày)
TB mỗi ngày cửa hàng bỏn được số một vải là:
840 : 14 = 60 (m) Đỏp số: 60m
Tập làm văn
Tiết 19: ễN TẬP GIỮA HỌC Kè I(Tiết 3)
I/ Mục tiờu:
-ễn lại cỏc bài tập đọc là văn miờu tả đó học trong 3 chủ điểm nhằm trau dồi kĩ năng cảm thụ văn học
II/ Đồ dựng dạy học:
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
1
ổ n định
2
k iểm tra bài cũ
3
b ài mới:
a-Giới thiệu bài:
-GV nờu mục đớch yờu cầu của tiết học
b-Bài tập 2:
-Mời 1 HS đọc yờu cầu
-Từ tuần 1 đến giờ cỏc em đó được học
những bài tập đọc nào là văn miờu tả?
-GV ghi lờn bảng tờn 4 bài văn:
+Quang cảnh làng mạc ngày mựa
+Một chuyờn gia mỏy xỳc
+Kỡ diệu rừng xanh
+Đất Cà Mau
-Cho HS làm việc cỏ nhõn theo gợi ý:
+Mỗi em chọn và đọc ớt nhất một bài văn
+Ghi lại những chi tiết em thớch nhất trong
bài, giải thớch tại sao em thớch
-HS đọc
-HS suy nghĩ và trả lời
-HS làm việc cỏ nhõn theo hướng dẫn của
Trang 10-GV khuyến khớch HS núi nhiều hơn một chi
tiết, đọc nhiều hơn một bài văn
-Cho HS nối tiếp nhau núi chi tiết mỡnh thớch
trong mỗi bài văn, giải thớch lý do tại sao
mỡnh thớch
-Cả lớp và GV nhận xột, khen ngợi những
HS tỡm được chi tiết hay , giải thớch được lý
do mỡnh thớch
4-Củng cố:- GV tổng kết bài
5-Dặn dũ: GV nhận xột giờ học và dặn HS:
-Mỗi em tự ụn lại từ ngữ đó học trong
cỏc chủ điểm để chuẩn bị cho tiết học sau
-Cỏc tổ chuẩn bị trang phục đơn giản
để diễn 1 trong 2 đoạn của vở kịch Lũng dân
GV
-HS nối tiếp nhau trỡnh bày
-HS khỏc nhận xột
Luyện từ và cõu
I/ Mục tiờu:
-Hệ thống hoỏ vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tớnh từ,thành ngữ, tục ngữ) gắn với cỏc chủ điểm đó học trong 9 tuần đầu lớp 5
-Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trỏi nghĩa gắn với cỏc chủ điểm
II/ Đồ dựng dạy học:-Bỳt dạ, bảng nhúm.
III/ Cỏc hoạt động dạy học
ổ n định
2- Kiểm tra:
3- Nội dung:
-Mời 1 HS nờu yờu cầu
-GV hướng dẫn HS nắm vững
yờu cầu của bài tập
-HS suy nghĩ, làm việc theo
nhúm 4
-Mời đại diện một số nhúm trỡnh
bày
-Cả lớp và GV nhận xột
-Cho 1-2 HS đọc toàn bộ cỏc từ
ngữ vừa tỡm được
*Vớ dụ về lời giải:
VN-Tổ quốc em
Cỏnh chim hoà bỡnh
Con người với thiờn nhiờn Danh
từ
Tổ quốc, đất nước,giang sơn,…
Hoà bỡnh, trỏi đất, mặt đất,…
Bầu trời, biển cả, sụng ngũi,…
Động
từ, tớnh từ
Bảo vệ, giữ gỡn, xõy dựng, vẻvang,…
Hợp tỏc, bỡnh yờn, thanh bỡnh, tựdo, …
Bao la, vời vợi, mờnh mụng, bỏt ngỏt,…
Thành ngữ, Tục
Quờ cha đất tổ, non xanh nước
Bốn biển một nhà, chia ngọt sẻ
Lờn thỏc xuống ghềnh, cày sõu cuốc bẫm,…