1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ke hoach thuc hien nhiem vu ung dung CNTT

9 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 12,75 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thành lập ban chỉ đạo công nghệ thông tin, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong ban chỉ đạo, đồng thời xây dựng các tiêu chí đánh giá cán bộ giáo viên, nhân viên trong v[r]

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT ĐỒNG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MN TÂN PHƯỚC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH-MN

Tân Phước, ngày 2 tháng 10 năm 2012

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

NĂM HỌC 2012-2013

Căn cứ vào công văn số 2384/SGDĐT- CNTT ngày 13 tháng 9 năm 2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2012 – 2013;

Căn cứ hướng dẫn số 379/PGDĐT- TVTB ngày 27/9/2012 của Phòng GD&ĐT về việc Hướng dẫn nhiệm vụ CNTT năm học 2012- 2013;

Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường Mầm non Tân Phước;

Trường Mầm non Tân Phước xây dựng kế hoạch triển khai nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2012-2013 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Thuận lợi

Trường MN Tân Phước có cán bộ lãnh đạo, giáo viên và công nhân viên tương đối đủ theo qui định Đa số nguồn nhân lực trong độ tuổi từ 25 đến 40, việc tiếp thu, ứng dụng CNTT nhanh

Cơ sở vật chất phục vụ cho nhiệm vụ CNTT được đầu tư cấp mới, mua mới Trang bị máy chiếu cho từng lớp để thực hiện ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy

Công tác tài chính cho CNTT được đầu tư trọng điểm

2 Khó khăn

Hơn 30% cán bộ giáo viên, công nhân viên nhà trường chưa thành thạo sử dụng, ứng dụng công nghệ thông tin trong các lĩnh vực liên quan Công tác tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học của cán bộ, giáo viên, công nhân viên còn hạn chế

Trang 2

Cơ sở vật chất chưa đáp ứng được với yêu cầu của nhiệm vụ CNTT, về phòng máy, số lượng máy tính Hiện nhà trường không thể bố trí được phòng máy đủ tiêu chuẩn

Công tác tài chính cho CNTT được đầu tư hàng năm còn ít, tập chung chủ yếu cho máy móc thiết bị, phần mềm

II MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1.Mục đích

Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới phương thức quản

lý, điều hành hệ thống giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị CNTT; nâng cao trình độ, kỹ năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

Giới thiệu các phần mềm giáo án điện tử, giải pháp CNTT tiêu biểu đã ứng dụng thành công trong quản lý và giảng dạy, tạo môi trường và cơ hội giao lưu, chia

sẻ, học tập kinh nghiệm, tiếp cận công nghệ mới về ứng dụng CNTT trong CBGV nhà trường

2 Yêu cầu

Yêu cầu tất cả các tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên hưởng ứng, tham gia các hoạt động đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy, quản lý, tạo nên phong trào thi đua ứng dụng CNTT hiệu quả trong các hoạt động của nhà trường

III NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Công tác tổ chức, xây dựng kế hoạch

Phân công 01 đ/c: Lê Thị Lành Phó hiệu trưởng phụ trách CNTT, trên cơ sở nghiên cứu kỹ công văn số 2384/SGDĐT- CNTT ngày 13 tháng 9 năm 2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2012 – 2013; công văn hướng dẫn số 379/PGDĐT- TVTB ngày 27/9/2012 của Phòng GD&ĐT

về việc hướng dẫn nhiệm vụ CNTT năm học 2012- 2013; để xây dựng công tác CNTT nhà trường gồm các đ/c giáo viên thành thạo tin học

Trang 3

Thực hiện việc xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT theo đúng tinh thần hướng dẫn và phù hợp với điều kiện, tình hình thực thực tế của trường

2 Nội dung, chỉ tiêu và giải pháp tổ chức thực hiện

a Nội dung 1: Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT

* Chỉ tiêu:

- 100% CBGV – CNV thực hiện tốt các văn bản, thông tư, quyết định do các cấp ban hành

* Giải pháp:

Tiếp tục quán triệt tinh thần công tác ứng dụng CNTT và đào tạo nguồn nhân lực CNTT là công tác thường xuyên và lâu dài của ngành giáo dục về tinh thần và nội dung của các văn bản quan trọng sau:

Quyết định 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020;

Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mở trong các cơ sở giáo dục;

Kế hoạch số 86/KH-UBND ngày 11/7/2011 của UBND tỉnh về triển khai đề án đưa Việt Nam sớm trở thành nước mạnh về CNTT và truyền thông tại tỉnh Bình Phước

Quyết định số 2792/ QĐ- UBND ngày 16/12/2011 của UBND tỉnh về việc phê duyệt quy hoạch phát triển CNTT tỉnh Bình Phước đến năm 1015 và định hướng đến 2020

Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22 tháng 5 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường sử dụng văn bản điện tử trong hoạt động của cơ quan nhà nước; Thống nhất sử dụng bộ mã tiếng việt unicode TCVN 6909:2020; chấm dứt hẳn việc sử dụng các phần mềm quản lí giáo dục, phần mềm quản lí thi chứa các phông chữ ABC

b Nội dung 2 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục.

Trang 4

* Chỉ tiêu:

- 100% CBGV – CNV chấp hành và thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công.

* Biện pháp:

Nhà trường phân công một cán bộ văn thư thực hiện nghiêm túc việc nhận, gửi thông tin, văn bản giữa nhà trường với Sở Giáo dục và đào tạo, các phòng chức năng của

Sở Giáo dục và Đào tạo qua hòm thư điện tử Thường xuyên truy cập website của Sở , phòng Giáo dục và Đào tạo

Phân công một Đ/c văn thư phụ trách sử dụng phần mềm B.EMIS, đảm bảo cập nhật đầy đủ hồ sơ cho CBGV – CNV trong trường

Phân công Đ/c Hoa hiệu phó bán trú quản lý và sử dụng tốt phần mềm nutrikids Phân công Đ/c kế toán thực hiện tốt phần mềm missa

Công khai các văn bản của ngành, các kế hoạch của ngành

Cập nhật thông tin và kết quả học tập của trẻ trên mạng internet và website nhà trường

c Nội dung 3 Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy và học :

* Chỉ tiêu:

- Phấn đấu 70% giáo viên biết tự thiết kế giáo án điện tử biết khai thác sử dụng mạng tốt

- 70 % các giờ dạy có ứng dụng công nghệ thông tin

- 100% các lớp soạn bài trên máy vi tính

*Giải pháp :

- Bồi dưỡng cho giáo viên về kỹ năng công nghệ thông tin, làm tranh ảnh động, thiết kế các trò chơi trên phần mềm (Powerpoint.) Giáo viên chủ động tự soạn giáo án

Powerpoint và tài liệu phần mềm điện tử để giảng dạy ứng dụng CNTT

- Tổ chức, thúc đẩy phong trào giáo viên tham gia thi soạn giáo án điện tử, thiết kế bài giảng hay Huy động giáo viên tham gia đóng góp, xây dựng các bài trình chiếu

powerpoint, bài giảng giáo án điện tử về để hội giảng trong toàn trường

Trang 5

- Tích cực khai thác tốt các nguồn dữ liệu trên mạng internet để tích hợp lồng ghép

sử dụng vào các môn học nhằm kích thích sự sáng tạo tăng cường khả năng tìm tòi khám phá ở trẻ, phục vụ cho công tác giảng dạy một cách hiệu quả

- Thành lập ban chỉ đạo công nghệ thông tin, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong ban chỉ đạo, đồng thời xây dựng các tiêu chí đánh giá cán bộ giáo viên, nhân viên trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy, đưa tiêu chí đánh giá thi đua vào hàng tháng, từng kỳ

- Giao chỉ tiêu từng tháng cho từng khối tổ, để giáo viên phấn đấu ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng

- Tổ chức tập huấn cho cán bộ giáo viên về cài đặt và sử dụng máy tính, máy chiếu, trình chiếu giáo bài giảng powerpoint

- Hướng dẫn cho giáo viên biết và khai thác CNTT vào việc học tập, nâng cao trình

độ chuyên môn nghiệp vụ

d Nội dung 4 Nâng cấp kết nối mạng giáo dục và tích cực triển khai cáp quang Tiếp tục phối hợp với tổng công ty viễn thông quân đội, tập đoàn bưu chính viễn

thông để kết nối internet và nâng cấp rộng đến các lớp học nhằm phục vụ tốt trong công tác chăm sóc giáo dục

e Nội dung 5 Thiết lập và sử dụng hệ thống e mail

* Chỉ tiêu:

- 100% cán bộ GV có email cá nhân

* Biện pháp:

Tiếp tục xây dựng e mail của cá nhân và website nhà trường gắn với Cổng thông tin điện tử của Phòng Giáo dục và Đào tạo, hoàn thiện nội dung các chuyên trang, chuyên mục phù hợp với đặc điểm nhà trường Thường xuyên cập nhật thông tin, bài viết trong các chuyên trang, chuyên mục

Mỗi cán bộ giáo viên có một địa chỉ mail riêng của ngành để nhận và gửi thông tin phục vụ công tác điều hành, quản lí của ngành giaó dục (Thiết lập tên miền

@dongphu.edu.vn)

Trang 6

Thành lập ban biên tập website nhà trường, giao cho 01 đ/c phụ trách công tác quản lý, cập nhật thông tin trên website, các đ/c tổ trưởng là các thành viên có nhiệm

vụ sưu tầm, đôn đốc việc viết bài của các thành viên trong tổ

f Nội dung.6 Khai thác website và cung cấp nội dung cho wedsite của sở , phòng GDĐT

* Chỉ tiêu:

- 100% CB GV cập nhật thông tin trên các website của phòng giáo dục

- 1 tháng gửi 1 bài viết về hạt động của trường về Đ/C trung

* Biện pháp:

Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho cán bộ quản lý, giáo viên, khai thác, sử dụng thông tin trên hệ thống website của Bộ GDĐT, của Sở, phòng GDĐT tại các địa chỉ :

Cơ sở dữ liệu văn bản quy phạm pháp luật của UBND tỉnh tại địa chỉ

http://congbao.binhphuoc.gov.vn

Cơ sở dữ liệu văn bản quy phạm pháp luật của sở thông tin và truyền thông tại địa chỉ www.itc- Binhphuoc.gov.vn

Cơ sở dữ liệu văn bản điều hành quản lý của sở GD & ĐT tại địa chỉ

http://binhphuoc.edu.vn/TH/vi/archieves

Các thủ tục hành chính của ngành giáo dục (bao gồm các thủ tục ở cấp Bộ tại địa chỉ http://binhphuoc.edu.vn/TH/vi/thutuchc

Cơ sở dữ liệu văn bản điều hành quản lí của pgoongf GD&ĐT tại địa chỉ http://dongphu.edu.vn/index.php/vi/vanban

Hàng tháng nộp bài viết phản ánh hoạt động của trường gửi qua wedsite của phòng giáo dục cho đồng chí Trung qua Đ/c mail: info@123doc.org

g Nội dung 7 Tăng cường đầu tư hạ tầng cơ sở CNTT trong trường học:

* Chỉ tiêu:

- 44% lớp học được kết nối wireless

- 100% máy tính của CB-NV được kết nối internet

Trang 7

- 100% GV có mail riêng.

- 88,8% lớp học có tivi và máy chiếu phục vụ công tác chăm sóc giáo dục trẻ

* Biện pháp:

Tiếp tục triển khai nối mạng Internet cho tại văn phòng để cho cán bộ, giáo viên khai thác sử dụng Lắp đặt hệ thống wireless cho các lớp tại điểm chính nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác công nghệ thông tin phục vụ cho công tác giảng dạy, và nâng cao trình

độ chuyên môn nghiệp vụ

Triển khai lập email riêng cho cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường, đảm bảo mỗi đồng chí cán bộ giáo viên, 1 e mail riêng

IV CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG VÀ BÁO CÁO

Tổ chức phát động phong trào đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập đối với tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường Tiếp tục triển khai cuộc thi làm giáo án điện tử, trình chiếu powerpoint đến các tổ chuyên môn

Phát động phong trào viết bài cung cấp thông tin cho website của trường, xây dựng website đẹp về mặt hình thức, phong phú về nội dung

Kết thúc học kỳ I tổ chức kiểm tra, đánh giá và báo cáo kịp thời với BGH về công tác thực hiện nhiệm vụ CNTT

Thực hiện tốt chế độ thông tin, báo cáo đúng thời hạn với phòng CNTT của phòng Giáo dục và Đào tạo về tình hình triển khai các nhiệm vụ CNTT trong trường

V NHIỆM VỤ CỤ THỂ CỦA TỪNG THÁNG:

*Tháng 9:

- Thành lập ban chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghê thông tin trong toàn trường

- Bồi dưỡng cho giáo viên thiết kế giáo án điện tử, xây dựng hình ảnh động

- Cập nhật hồ sơ cán bộ giáo viên(chương trình PMIS)

- Nôp báo cáo thống kê và hồ sơ trường đầu năm học

- Báo cáo đội ngũ cán bộ giáo viên

- Cập nhật thông tin báo cáo mọi hoạt động của nhà trường một cách nhanh chóng, kịp thời trên Website PGD, Website trường

- Báo cáo các kết quả hoạt động của nhà trường về phòng giáo dục

*Tháng 10:

- Triển khai kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin của Phòng giáo dục và kế hoạch

Trang 8

của trường tới Cán bộ giáo viên nhân viên toàn trường

- Chỉ đạo các khối, tổ chức xây dựng kế hoạch cho tổ

- Hoàn thiện trang Website của trường

- Tập huấn công tác lập trang web cá nhân và cách sử dụng trang web

*Tháng 11:

- Tổ chức thao giảng chào mừng ngày nhà giáo việt nam, khuyến khích giáo viên thiết kế bài dạy bằng giáo án điện tử

- Kiểm tra một số lớp về ứng dụng công nghê thông tin trong tiêt học

- Cập nhật thông tin báo cáo mọi hoạt động của nhà trường một cách nhanh chóng, kịp thời trên Website PGD, Website trường

- Báo cáo kế hoạch triển khai công tác ứng dụng công nghệ thông tin của nhà trường

về phòng giáo dục

* Tháng 12:

- Cập nhật thông tin báo cáo mọi hoạt động của nhà trường một cách nhanh chóng, kịp thời trên Website PGD, Website trường

- Nâng cấp trang Website trường

- Cập nhật pmic , triết xuất dữ liệu và nộp về phòng giáo dục

- Báo cáo các kết quả hoạt động của nhà trường về phòng giáo dục

- Kiểm tra các lớp về ứng dụng CNTT vào các hoạt động giáo dục

* Tháng 1:

- Cập nhật thông tin báo cáo mọi hoạt động của nhà trường một cách nhanh chóng, kịp thời trên Website PGD, Website trường

- Bồi dưỡng cho giáo viên thiết kế giáo án điện tử, xây dựng, hình ảnh động

- Thi giáo viên giỏi cấp trường

- Kiểm tra công tác ứng dụng công nghệ thông tin tại các lớp

* Tháng 2:

- Cập nhật thông tin báo cáo mọi hoạt động của nhà trường một cách nhanh chóng, kịp thời trên Website PGD, Website trường

- Làm báo cáo thống kê giữa năm học

- Kiện toàn một số dữ liệu của trường

- Tiếp tục xây dựng kho dữ liệu điện tử

- Kiểm tra giờ dạy về ứng dụng công nghệ thông tin

* Tháng 3:

- Kiểm tra hồ sơ, các phần mềm kế toán, dữ liệu của trường

- Đưa các hình ảnh hoạt động của trường lên website của trường

* Tháng 4:

Trang 9

- Kiểm tra các hoạt động giáo dục dự giờ một số tiết học ứng dụng CNTT.

- Làm báo cáo

* Tháng 5:

- Đánh giá thi đua các sản phẩm ứng dụng CNTT theo tổ, khối, cá nhân

- Làm cáo báo cáo cuôí năm học

- Đánh giá cán bộ giáo viên xếp loại thi đua

Trên đây là kế hoạch ứng dụng CNTT của trường Mầm non Tân Phước

năm học 2012 – 2013 Kính mong nhận được sự quan tâm của các đồng chí lãnh đạo, các đồng chí cán bộ giáo viên góp ý bổ xung để bản kế hoạch được hoàn thiện và có tính khả thi

Xin chân thành cảm ơn!

Ngày đăng: 05/07/2021, 08:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w