Ngoài ra, Từ điển còn đề cập đến các vấn đề văn học, những truyền thuyết, chuyện kể liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử, những đền đài, miếu mạo, lễ hội dân gian còn truyền lại đ[r]
Trang 1Bài giới thiệu sách tháng 2.
Kính thưa cô Dương Thị Phương Thảo- Hiệu trưởng nhà trường Kính thưa các thầy
cô giáo và các em học sinh thân mến!
Hôm nay tôi rất vui gặp lại các em trong buổi tuyên truyền giới thiệu sách tháng 2 với chủ đề lịch sử: Kỷ niệm ngày thành lập Đảng CS Việt Nam 3/2 và chào xuân Quý Tỵ 2013
Thưa các thầy cô và các em, như chúng ta đã biết những năm gần đây qua nhiều cuộc thi tốt nghiệp, có một hiện tượng làm nhức nhối lòng người: rất nhiều học sinh bị điểm kém, mà kém nhất lại là môn lịch sử Phải nói thực đây là một điều rất lạ Yêu cầu học sử
là hợp với lòng người, kiến thức sử thường là hấp dẫn và cũng dễ nhớ Hơn nữa, chuyện
sử thường được gia đình quan tâm Ông bà bố mẹ có thể hỏi han, bày vẽ cho các em về
sử hơn là các môn học khoa học khác Thế thì tại sao học sinh lại có thể yếu kém vể lịch
sử được?
Và ngày hôm nay tôi sẽ mang đến cho các quý thầy cô và các em một cuốn sách chứa đựng rất nhiều kiến thức học đường mà chúng ta cần phải được biết đến Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách : TỪ ĐIỂN LỊCH SỬ VIỆT NAM do nhà xuất bản văn hoá thông tin ấn hành năm 2008 Với khổ sách 13x20,5cm rất nhỏ gọn với bìa màu đỏ xen lẫn màu vàng tươi, trên mặt bìa là những hình ảnh, những địa danh là danh lam thắng cảnh xuyên suốt chiều dài lịch sử dân tộc và nổi bật lên phông nền đó là dòng chữ to chính là tên đề tài của cuốn sách : TỪ ĐIỂN LỊCH SỬ VIỆT NAM DÀNH CHO HỌC SINH được phát hành tại Nhà sách trí tuệ do tác gia Nguyễn Bích Ngọc, Lưu Hùng Chương và Nguyễn Văn Thu biên soạn và tuyển chọn
Cuốn sách bao gồm các sự kiện, nhân vật, địa danh lịch sử Việt Nam từ thời Hồng Bàng đến năm 1975, khi nước ta hoàn toàn thống nhất Ngoài ra, Từ điển còn đề cập đến các vấn đề văn học, những truyền thuyết, chuyện kể liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử, những đền đài, miếu mạo, lễ hội dân gian còn truyền lại đến ngày nay, để giúp học sinh có cái nhìn sinh động và cảm nhận sâu sắc các dấu ấn lịch sử còn in dậm trong tâm hồn người Việt Toán bộ nội dung trên đều được viết thành đề mục và sắp xếp theo thứ tự A, B, C,…
Khi tra cứu, căn cứ vào tên các sự kiện, nhân vật, địa danh lịch sử và tìm theo danh mục
Cuối sách có phần niên biểu ghi chép đầy đủ các mốc lịch sử quan trọng theo trình tự thời gian, người đọc có thể thông qua đó có cái nhìn xuyên suốt chiều dài lịch sử dân tộc Tôi nghĩ rằng sáng kiến soạn một cuốn từ điển lịch sử phổ thông như cuốn sách này là một ý kiến hay Soạn sách cho học sinh là việc phải tuân theo chương trình quy định, mà chương trình thì thường thay đổi, học lớp nào biết lớp ấy, học bài năm sau lại quên mất bài năm trước nên dễ lẫn lộn lung tung Mà sách gioá khoa thì phải hạn định, chứ không thể mở rộng, sự kiện lịch sử vừa được biết lại trôi qua, không có ấn tượng lâu dài Một mục từ trong từ điển có thể gây cho học sinh ấn tượng khác giúp cho sự gợi nhớ và liên
hệ sâu xa Tôi tin rằng đây là một thí nghiệm tốt Hơn thế nữa, tôi cũng cho rằng loại từ
Trang 2điển này không phải chỉ cần cho học sinh sử dụng, mà cha mẹ học sinh cũng có thể dùng
để nhắc nhở con em mình, thuận lợi hơn các sách giáo khoa Nhiều mục từ đã được ngưòi soạn trình bày khá chi tiết rất cần thiết để bổ sung cho kiến thức sách giáo khoa
Và tháng 2 là tháng lịch sử các em hãy tìm cho mình một cuốn sách về lịch sử, về sự ra đời của Đảng CSVN và cuốn sách TỪ ĐIỂN LỊCH SỬ VIỆT NAM đã có tại Thư viện trường THCS Trần Phú đây là địa chỉ đáng tin cậy để các quý thầy cô và các em tìm đọc Thư viện rất hân hạnh được phục vụ các quý bạn đọc
Buổi tuyên truyên giới thiệu sách của Thư viện Trường THCS Trần Phú đến đây là kết thúc Xin cảm ơn thầy cô và các em đã lắng nghe!
Cuối cùng tôi xin được kính chúc quý thầy cô và các em một năm mới an khang thịnh vượng - vạn sự như ý Chúc cho trường ta sẽ gặt hái được nhiều thành công trong năm mới
Xin chào và hẹn gặp lại các em!
Cán bộ thư viện
Dương Thị Huệ