KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 7 I>MỤC TIÊU: Kiểm tra lại quá trình học tập và vận dụng của học sinh trong chương II Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải Đánh giá mức độ học tập của hs để [r]
Trang 1Tuần 24 - Tiết 50
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 7 I>MỤC TIÊU:
Kiểm tra lại quá trình học tập và vận dụng của học sinh trong chương II Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải
Đánh giá mức độ học tập của hs để kịp thời khắc phục ở các chương tiếp theo
II>CHUẨN BỊ:
GV:Soạn đề theo nội dung trọng tâm của chương III
HS : Học thuộc lý thuyết , xem lại các dạng bài tập đã
giải-III.Ma trận đề kiểm tra:
Cấp
độ
Tên
Chủ
đề
Nhận
biết Thônghiểu Vận dụng Cộng
Cấp
độ thấp
Cấp
độ cao
1.Thu
thập
số liệu
thống
kê, tần
số
Nhận
biết
được
kn dấu
hiệu là
gì
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
1
0,25 đ
2,5%
1 1đ 10%
2 1,25 đ 12,5%
2.Bản
g tần
số các
giá trị
của
dấu
hiệu
Nắm
được
kn về
tần
số,tìm
được
số các
gt
khác
nhau
…
Tìm được tần số của các giá trị
Lập bảng ts,nx
Tính được tỉ
lệ phần trăm
Số câu
Số
điểm
4
1 đ
10%
3 0,75 đ 7,5%
1 0,25 đ 2,5%
1
2 đ 20%
9
4 đ 40%
Trang 2Tỉ lệ
%
3.Biểu
đồ
được biểu
đồ đoạn thẳng
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
1 1,5 đđ 15%
1 1,5đ 15%
4.Trun
g bình
cộng,
mốt
của
dh
Nắm
được
đn số
tbc
Tìm mốt của dh
Tìm được tbc từ bảng tần số
Tính được tbc và tìm mốt của d.h
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
1
0,25 đ
2,5%
1 0,25 đ 2,5%
1 0,25 đ 2,5%
1 2,5 đ 25%
4 3,25 đ 32,5%
Tổng
số câu
T/số
điểm
Tỉ lệ
%
7
2,5 đ
25%
4
1 đ 10%
4
4 đ 40%
1 2,5 đ 25%
16
10 đ 100%
I>TRẮC NGHIỆM(3điểm):
Câu1: Tần số của mỗi giá trị là?
A.Là lần xuất hiện của mỗi giá trị
B Là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị
C Là các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu
D Được dùng làm đại diện cho dấu hiệu
Câu2 Số trung bình cộng
A Không được dùng làm “ đại diện” cho dấu hiệu
B Được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu
C Không dùng để so sánh các dấu hiệu cùng loại
D.Là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị
Câu3: Kết quả thống kê số từ dùng sai các bài văn của học sinh lớp 7 được cho trong
bảng sau:
a.Dấu hiệu điều tra
Trang 3A Điểm kiểm tra toán ( 1 tiết ) của học sinh lớp 7A B Số học sinh của lớp 7A
C Kết quả thống kê lớp 7 D Số từ dùng sai các bài văn của học sinh lớp 7
b Số các giá trị là :
A.36 B 38 C 40 D.30
c Tổng các tần số là:
A 36 B 40 C 38 D.30
d Số các giá trị khác nhau là:
A 8 B 9 C 10 D.12
e Tần số của giá trị 8 là :
A 5 B 4 C.6 D.40
f.Tần số của giá trị 0 là :
A 5 B 6 C.12 D.40
g Mốt của dấu hiệu là :
A.12 B.8 C.1 D.6
k.Lớp có bao nhiêu học sinh sai nhiều lỗi nhất : A.12 B 5 C 4 D.8 h.Tỉ lệ phần trăm của các từ dùng sai của bài văn từ 6 lỗi trở lên chiếm:
A 7% B.40 % C 17,5% D 52,5%
i Trung bình cộng của dấu hiệu là:
A.3,1 B.4 C 12 D.6
II>TỰ LUẬN(7điểm):
Câu 4 :Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh
(ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
10 5 8 8 9 7 8 14 9 8 5 7 8
10 9
7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 8 10
a Dấu hiệu ở đây là gì ?
b Lập bảng “tần số” và nhận xét
c Tính số trung bình cộng.Tìm mốt của dấu hiệu
d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Trang 4Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0 1 1 1 2
Câu 4
a) Dấu hiệu là: Thời gian làm một bài tập của mỗi học sinh
b) Lập bảng “tần số”:
* Nhận xét: Ai cũng làm được bài tập
- Đa số các bạn làm xong bài tập từ 8 đến 9 phút
- Có 4 bạn làm nhanh nhất (trong 5’)
- Có 3 bạn làm bài chậm nhất (trong 14’)
c) X = 8,6 phút
Mốt: 8 và 9
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
3 đ
1 đ
1 đ
1đ
1,5 đ
1 đ 1,5 đ