Vaø ñöa ra keát quaû GV chaáp nhaän kq HS HS chuù yù theo gioõi đưa ra Sau đó chú ý cho HS kyõ thuaät KT soá naøo laø kq chấp nhận được, số nào là kq không chấp nhận được GV Cho HS laø[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1 Kiến thức: – Cho HS biết được dạng của BPT bậc nhất một ẩn, biết kiểm tra một số
có là nghiệm của BPT một ẩn hay không?
– Hiểu k/n hai BPT tương đương
2 Kỹ năng: – Biết viết dưới dạng ký hiệu và biểu diễn trên trục số tập nghiệm của các
BPT dạng: x < a; x > a; x a; x a
nhất
3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong lúc làm bài tập II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
III Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm
IV.
Tiến Trình Bài Dạy:
1 Ổn định lớp:(1’) 8A1………
8A2………
2 Kiểm tra bài cũ: (Lồng gép trong bài mới )
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
GVgọi HS tóm tắt đề
toán
GV cho HS thảo luận
nhóm để tìm ra kết quả
GV chấp nhận kq HS
đưa ra Sau đó chú ý cho HS
kỹ thuật KT số nào là kq
chấp nhận được, số nào là kq
không chấp nhận được
GV Cho HS làm ?1 –
chia lớp thành 4 nhóm
Hoạt động 2:(15’)
GV giới thiệu cho HS
nắm được tập nghiệm của
BPT – Giải BPT
GV HD HS giải VD1
trang42 SGK
HS tóm tắt đề toán
HS thảo luận nhóm Và đưa ra kết quả
HS chú ý theo giõi
HS chia lớp thành 4 nhóm lớn và thực hiện ?1
HS chú ý theo giõi
HS làm theo sự hướng dẫn của giáo viên
1 Mở đầu:
- Gọi x (quyển) là số quyển vở nam mua được thì số tiền nam phải trả là:
2 200.x + 4 000 và số tiền này phải nhỏ hơn hoặc bằng 25 000đ
Do đó: 2 200.x + 4 000 25 000
- Kq là: 9, 8, 7, 6,
- Thử lại:
2 Tập nghiệm của BPT:
Tập hợp tất cả các nghiệm của một BPT được gọi là tập nghiệm của BPT
VD1: x > 3 có tập nghiệm là:
x x / 3 Biểu diễn tập nghiệm của BPT) trên trục số
Ngày soạn: 24 / 03 /
2013 Ngày dạy: 26 / 03 / 2013
Tuần: 28
Tiết: 60 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN
Trang 2+ Kể một vài nghiệm
của BPT x > 3
+ Giải thích điều đó?
+ Tóm lại những giá trị nào là nghiệm của BPT x > 3 GV giới thiệu kí hiệu tập nghiệm
GV hd HS biểu diễn tập nghiệm của BPT trên trục số - Cho HS làm ?2 GV giới thiệu VD2 như SGK - Chia lớp 4 nhóm để làm ?3 ; ?4 trên giấy A3 – Xong dán lên bảng để KT Hoạt động 3:(7’) GV Thế nào là 2 pt tương đương? Tương tự thế nào là 2 BPT tương đương? Cho VD? (Đây là hai BPT khác nhau nhưng chúng có cùng tập nghiệm) GV chốt ý cho HS HS trả lời câu hỏi của giáo viên HS chú ý theo giõi HS biểu diễn theo sự HD của GV HS làm ?2 HS hoạt động nhóm ?3 HS trả lời câu hỏi của giáo viên HS chú ý theo dõi (
0 3
3 Bất phương trình tương đương: - Hai BPT tương đương là 2 BPT có cùng tập nghiệm - VD: x > 3 3 > x vì chúng có cùng tập nghiệm là x x / 3 (Đây là hai BPT khác nhau nhưng chúng có cùng tập nghiệm) 4 Củng Cố: (10’) GVcho HS chia nhóm để làm BT 17/43 SGK 5 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà : (2’) – Học bài: Dạng BPT – Cách giải BPT – Làm BT 15, 16, 18 / 43 SGK - Xem trước bài: BPT bậc I một ẩn 6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………
………
………
………