Nhưng tự đau thương Viễn Phương đã thể hiện tình cảm, lòng thành kính, biết ơn Bác bằng những ước nguyện chân thành.[r]
Trang 1ĐỀ THI HỌC KÌ II LỚP 9 NĂM 2012-2013
MA TRẬN ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN
Nội dung
kiến thức
Mức nhận thức Tổng điểm
(%)
Biết Thông
hiểu
Vận dụng thấp Vận dụng cao
Tiếng việt:
- Nghĩa
tường minh
và hàm ý.
-Khái niệm
(Câu I)
20%
Nghị luận
xã hội:
- Viết đoạn văn
về việc trốn học đi chơi điện tử
(Câu II) (3 đ)
3 điểm 30%
Nghị luận
văn học
- Viếng
lăng Bác
- Phân tích khổ
thơ
(Câu III)
50% Tổng điểm
(%)
2 điểm 20%
3 điểm 30%
5 điểm 50%
10 điểm 100%
Trang 2PHÒNG GD-ĐT THẠCH AN ĐỀ THI HỌC KI II LỚP 9 NĂM HỌC 2012-2013
Trường THCS Đông Khê MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 01 trang)
Câu I: ( 2 điểm) :
Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý?
Câu II: (3 điểm)
Viết đoạn văn bàn về việc học sinh trốn học đi chơi điện tử
Câu III: (5 điểm) :
Phân tích khổ thơ cuối của bài Viếng lăng Bác
Hết
Trang 3PHÒNG GD-ĐT THẠCH AN
Trường THCS Đông Khê
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KI II LỚP 9
NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
Câu
(điểm)
điểm Câu I
(2 điểm)
1 - Nghĩa tường minh : là phần thông báo được diễn đạt
trực tiếp bằng những từ ngữ trong câu
1 đ
2 - Hàm ý : là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực
tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những
từ ngữ ấy
1 đ
Câu II
(3 điểm)
- Hình thức: là một đoạn văn hoàn chỉnh, không mắc lỗi
chính tả, ngữ pháp
- Nội dung: Cần có các ý cơ bản sau:
+ Chỉ ra thực tế của việc học sinh trốn học đi chơi điện
tử
+ Nguyên nhân của việc trốn học đi chơi điện tử: thử
chơi để giải trí, bị rủ rê, ít được cha mẹ quan tâm lâu dần thành đam mê
+ Hậu quả: mất thời gian, học tập sút kém, hư hỏng về
nhân cách
+ Biện pháp ngăn chặn: Tự ý thức về tác hại của trò
chơi điện tử, cha mẹ, nhà trường đành nhiều thời gian để quan tâm, chăm sóc, tổ chức các sinh hoạt tập thể lành mạnh
3 đ
Câu III
(5 điểm) 1
Bài làm phải có đủ bố cục 3 phần với các ý chính như sau:
a Mở bài: Giới thiệu chung về bài thơ Nêu khái quát nội
dung khổ cuối (thể hiện sự lưu luyến không muốn rời xa của tác giả)
0,5 đ
2 b Thân bài: Lần lượt phân tích các câu thơ:
- Câu: “Mai về miền Nam thương trào nước mắt”: thể
hiện cảm xúc mãnh liệt cuộn dâng một cách mạnh mẽ, không kìm nén nổi của nhà thơ khi sắp phải trở về miền Nam và phải xa Bác
- Ba câu còn lại tác giả bày tỏ ước muốn được hóa thân:
thành bông hoa tỏa hương, con chim hót bên lăng Bác
Đặc biệt muốn trở thành “cây tre trung hiếu” trong
4 đ
Trang 4“hàng tre xanh xanh Việt Nam” Nghĩa là muốn sống
đẹp, sống trung thành với lí tưởng của Bác
3 c Kết bài: Nếu ở đằng sau câu thơ này tác giả tiếp tục
diễn tả sự đau xót tiếc thương thì bài thơ kết thúc trong cái bi lụy ám ảnh người đọc Nhưng tự đau thương Viễn Phương đã thể hiện tình cảm, lòng thành kính, biết ơn Bác bằng những ước nguyện chân thành Bài thơ kết thúc trong âm hưởng lạc quan, nhịp thơ nhanh hơn, điệp từ
“muốn làm” được lặp lại 3 lần thể hiện mong ước tha
thiết và chân thành, lưu luyeén của tác giả (biến đau thương thành hành động)
0,5 đ
Hết