Tuan 9 Lop 2 Chieu

I.Nhận xét hoạt động tuần 9: 1.Lớp trởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp 2.GV nhËn xÐt chung a.¦u ®iÓm: - Làm bài khảo sát do trờng ra đề tơng đối tốt -Thực hiện tốt mọ[r]

TUầN 9

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011

Luyện tiếng việt

ôn tập (T8): Đọc thêm bài Đổi giày

5 Mục đích yêu cầu:

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm thuộc lòng

Củng cố vốn từ qua trò chơI ô chữ

Đọc thêm bài : Đổi giày

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu ghi các bài học thuộc lòng

- Bảng phụ bài tập 2

III hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

a Kiểm tra thuộc lòng (Số HS còn lại)

* Đọc thêm bài đổi giày - HS bốc bài (xem bài 2’) trả lời câu hỏi.

b Trò chơI ô chữ - 1 HS đọc yêu cầu bài (đọc cả mẫu) lớp

đọc thầm

- HS quan sát ô chữ và chữ điền phấn

màu

- GV treo bảng phụ

B

ớc 1: Ghi từ vào ô trống theo hàng

ngang (viết chữ in hoa) mỗi ô trống ghi 1

chữ cái

*VD: Viên màu trắng hoặc đỏ, vàng, xanh, dùng để viết chữ lên bảng (có 4 chữ cáI bắt đầu bằng: p – phấn)

B

ớc 2: Ghi các từ vào các ô trống

B

ớc 3: Sau khi điền đủ các từ vào ô trống

theo hàng ngang các em đọc để biết từ mới

xuất hiện ở cột dọc là từ nào ?

- HS làm SGK

- Mỗi 3 nhóm lên thi (mỗi nhóm điền 1 từ)

- Lớp nhận xét, kết luận nhóm thẳng cột

*Lời của ô chữ theo hàng ngang

Dòng 1 Phấn Dòng 6 Hoa Dòng 2 Lịch Dòng 7 Tủ Dòng 3 Quần Dòng 8 Xởng Dòng 4 Tí hon Dòng 9 Đen

*Giải ô chữ theo hàng dọc: - Phần thởng

4 Củng cố: Nhận xét tiết học.

5 Dặn dò Chuẩn bị bài T10 chuẩn bị kiểm tra

Luyện toán LíT

mục tiêu :

- Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tớch Biết ca 1 lớt, chai 1 lớt Biết lớt là đơn vị

đo dung tớch Biết đọc, viết tờn gọi và kớ hiệu của lớt Biết làm tớnh cộng trừ với số đo đơn

vị lớt, giải toỏn cú liờn quan đến đơn vị lớt

- Thực hành, ứng dụng trong cuộc sống

II.Đồ dùng dạy và học:

- Ca 1lít, chai 1lít, cốc, bình nớc.

III.Hoạt động dạy và học:

hoạt động của thầy hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS tự lập một

phép tính có tổng bằng 100, sau đó đặt tính

và tính Gọi HS nhận xét

3.Bài mới:

*Bài tập 1:

Điền từ nhiều , ít vào chỗ chấm

- Nhận xét

*Bài tập 2:

- Giúp HS làm quen tính cộng trừ với số đo

đơn vị lít

- Gọi HS nhận xét

- Chốt đáp án:

*Bài tập 3:Điền dấu <, >, =

- Yêu cầu hs nêu lại cách so sánh

- Gọi hs lên bảng điền

- Nhận xét

*Bài tập 4:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, phân

tích nhận dạng bài toán và giải

- GV chấm

4 Củng cố :

- nhắc lại cách giải bài toán về ít hơn

5.Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Học sinh làm vào bảng con

- Học sinh điền và đọc kết qủa

9 l+ 4l = 13l 9l - 4l = 5l

39l + 4l = 43l 39l - 4l =35l

39l +14l = 53l 39l -14l =25l

- Học sinh lên bảng điền Bài giải

Số lít xăng bơm cho xe máy là: 18-15= 5( l)

Đáp số : 15 l xăng

Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011

Luyện viết

Bài 9: Ôn tập

I Mục tiêu

Học sinh ôn lại cách viét các chữ hoa đã học

Tập viết tên riêng có chữ cái đầu viết hoa

II Đồ dùng dạy và học

Bảng phụ ghi sẵn các tên riêng trong bài

III Hoạt động dạy và học

1.ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Dạy bài mới

a Hớng dẫn viết bảng con.

Gv treo bảng phụ ghi các từ

Yêu cầu học sinh đọc

Cho học sinh nhắc lại quy trình viết chữ hoa

: a,g

Học sinh đọc các từ Học sinh nêu

Giáo viên viết mẫu từ An Giang

Yêu cầu học sinh viết bảng con

Nhận xét, chỉnh sửa

Các từ còn lại hớng dẫn tơng tự

b Hớng dẫn viết vào vở

Cho học sinh viết từng dòng theo mẫu

Gv theo dõi, hớng dẫn Hs nét nối từ chữ hoa

sang các vần, khoảng cách giữa các con chữ

Thu vở chấm, nhận xét

4 Củng cố: Nhận xét giờ học

5 Dặn dò : Dặn hoc sinh luyện viết vở ô li

Quan sát Viết bảng con

An Giang ấp Bắc

Ba Đình Cao Bằng Diễn Châu Điện Biên

Gò Công Bình Dơng

-Luyện tiếng việt

Ôn tập tiết 9

I.mục tiêu:

- Học sinh đợc thực hành kiểm tra phân môn tập đọc , luyện từ và câu

- Rèn kĩ năng đọc hiểu của học sinh

II.Đồ dùng dạy học:

- Viết phiếu

III.Hoạt động dạy và học :

hoạt động của thầy hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở của học sinh

3.Bài mới:

A Đọc thầm mẩu chuyện: Đôi bạn

GV treo bảng phụ ghi bài: Đôi bạn

B Dựa theo nội dung bài đọc hãy chọn ý

đúng trong các câu trả lời dới đây

1) Búp Bê làm những việc gì?

2) Dế Mèn hát để làm gì?

3 ) Khi nghe Dế Mèn nói Búp Bê đã làm gì?

4) Vì sao Búp Bê cảm ơn Dế Mèn?

5) Câu nào dới đây đợc cấu tạo theo mẫu Ai

là gì?

4.Củng cố: Chấm một số bài

5.Dặn dò: Nhận xét tiết học

Học sinh đọc thầm

a : Qúet nhà và ca hát

b: Quét nhà, rửa bát và nấu cơm

c : Rửa bát và học bài a: Hát để luyện giọng

b: Thấy bạn vất vả hát để tặng bạn

c: muốn cho bạn thấy mình hát rất hay

a: Cảm ơn Dế Mèn b: Xin lỗi Dế Mèn

c:Cảm ơn và khen tiếng hát của Dế

Tôi là Dế Mèn

-Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011

Luyện tiếng việt

ôn tập tiết 10

I :Mục tiêu

- Học sinh đợc kiểm tra phân môn chính tảvà tập làm văn

- Rèn kĩ năng viết chữ và viết đoạn văn

II: Đồ dùng dạy và học

Phiếu học tâp cá nhân

III: Hoạt động dạy và học

hoạt động của thầy hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở của học sinh

3.Bài mới:

A: Chính tả : Nghe – viết

_ GV đọc mẫu đoan chính tả

- Gọi một học sinh đọc

Bài thơ Dởy sớm gồm có mấy khổ thơ?

- Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ?

- Hãy nêu cách trình bày

- Giáo viên đọc bài

- GV đọc lại toàn bài

B Tập làm văn

-Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3 đến 5 câu)

nói về em và trờng em

- yêu cầu HS tự viết bài

* GV thu bài , chấm và trả

4.Củng cố: Nhận xét bài làm của HS

5.Dặn dò: Nhận xét tiết học

- HS nghe đọc

- Một hs đọc

- Bài có hai khổ thơ

- Mỗi khổ thơ có 4 dòng

- Lùi vào 3 ô, viết hoa chữ đầu dòng

- HS viết bài

- Soát lỗi

- Xác định yêu cầu

- Viết bài

-LuyệnToán LUYệN TậP

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít

- Biết sử dụng chai 1 lí, ca 1lít để đong , đo nớc, dầu

- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít

II đồ dùng dạy học:

- Chai và can 1 lít

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

3.1 giới thiệu bài

3.2 Dạy bài mới

Bài 1: Tính

- Hớng dẫn mẫu

- Gọi HS lân bảng làm, lớp làm và vở

-Nhận xét

Bài 2: Gọi HS đọc đề toán

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vở

- Nhận xét

Bài 3: Đặt đề toán rồi giải bài toán bài toán

đó

- Đề toán: can to đựng 27l xăng, can bé

đựng đợc ít hơn can to 15l? hỏi can bé đựng

đợc bao nhiêu lít xăng

Bài 4: Hớng dẫn điền dấu cộng và dấu trừ

vào ô trống

4 Củng cố : Tự lập một đề toán có liên

quan đến đơn vị lít và giải bài đó

5 Dặn dò: chuẩn bị bài sau

2l+3l=5l 5l-3l=2l 7l+2l+3l=12l 23l +17l=40l 40l-17l=23l 7l-2l+1l=6l 17l+23l=40l 40l-23l=17l 7l-2l-1l=4l

HS trả lời

Bài giải:

Trong bình có tất cả số lít xăng là

7 + 38 = 45( l).

Đáp số: 45 l Bài giải:

Can bé đựng số lít xăng là:

27 – 15 = 12( l)

Đáp số: 12 l

15 + 4 – 7 = 12

19 – 5 – 2 = 12

-Sinh hoạt ngoại khoá

Chủ đề:Làm theo 5 điều bác hồ dạy I.Mục tiêu :

-Giúp học sinh nhận thức đợc15-10 là ngày Bác Hồ gửi th cho ngành Giáo dục và ngày

20-10 là ngày Phụ nữ Việt Nam

- Qua buổi lễ giáo dục học sinh biết kính trọng và vâng lời mẹ và cô

II Chuẩn bị:

-Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp

-Một số tiết mục văn nghệ

+Địa điểm:Trên sân trờng

III Nội dung:

1.ổn định tổ chức:

- Nhắc nhở học sinh mang ghế ra sân trờng tập hợp theo 2 hàng dọc đúng vị trí của lớp mình

-Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp

-Các em biểu diễn văn nghệ chuẩn bị sẵn sàng

2.Thực hiện theo chơng trình buổi lễ.

3.Tổng kết:

-Tuyên dơng những em ngoan

Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011

Luyện tiếng Việt

Kiểm tra đọc – hiểu

Bài 1: Đọc bài: Mua kính và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ caí trớc ý trả

lời đúng

1 Cậu bé trong truyện, mua kính để làm gì?

a, Để đeo cho đẹp c, Để cho ông

b, Để đọc đợc sách d, Để cho bà

2 Cậu đã thử kính nh thế nào?

a, Cậu thử đến 5,7 chiếc kính nhng không vừa mắt

b, Thử đến 5,7 chiếc kính mà vẫn cầm ngợc cuốn sách

c, Thử đến 5,7 chiếc kính mà vẫn không đọc đợc cuốn sách

3 Thấy cậu bé nh vậy bác bán kính đã hỏi câu gì?

a, Cháo mua kính cho ai mà chọn mãi thế?

b, Sao cháo lại cầm ngợc sách thế

c, Hay là cháu không biết đọc

4 Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

a, Phải chịu khó học mới biết chữ

b, Phải chăm học nhất định sẽ biết chữ

c, Muốn đọc đợc sách phải học

d, Cả 3 ý trên

5 Đặt câu hỏi cho bộ phận in nghiêng

+Bố em là bộ đội.

+Mai là học sinh giỏi nhất lớp.

-Luyện toán.

Luện tập chung.

I Mục tiêu:

Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị kg, l Biết số hạng tổng, biết giảI toán với một phép cộng

II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

III các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt

động

của

thày

Hoạt động của trò

3.1

Giới

thiệu

bài

3.2

Dạy

bài

mới

Bài 1:

Tính

- HS

làm

nhẩm

4 + 7 =

- Gọi

Hs nêu

kết quả

14 + 7 =

23+39=6

33+29=6

- Nhận xét

Bài 2:

tính

- HS

làm SGK - Nêu miệng kết quả

- Nêu

miệng

Bài 3:

Viết số

thích hợp

vào ô

trống

Muốn

tìm số

hạng làm

nh thế

nào?

Nhận

xét

Bài 4:

Giải bài

toán theo

tóm tắt

- 3 HS đọc đề toán

- HS

nhìn tóm

tắt để đặt

đề toán

- Lớp

giải vở

Bài giải:

- 1 HS

lên bảng

giải

Lần sau bán đợc số kg gạo là:

27 + 18 = 45 (kg)

Đáp số: 45 kg gạo

4.

Củng

cố:

Chấm

một số

bài

5 Dặn

dò:.chuẩ

n bị bài

sau

-Nghệ thuật

Thủ công:Gấp thuyền phẳng đáy có mui

I Mục tiêu:

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui

- HS gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tơng đối phảng, thẳng

II chuẩn bị:

- Mẫu thuyền phẳng đáy có mui.

- Mẫu thuyền phẳng đáy không mui.

- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh hoạ.

- Giấy thủ công.

II hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Dạy bài mới

a Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - HS quan sát

- Cho HS quan sát thuyền phẳng đáy

có mui để HS quan sát nhận xét

- Nhận xét hình dáng, màu sắc mui

thuyền, hai bên mạn thuyền đáy

thuyền

- HS nhận xét

- So sánh thuyền phẳng đáy có mui

và thuyền phẳng đáy không mui

- Giống nhau: - Hình dáng của thân thuyền, đáy thuyền,

mui thuyền, về các nếp gấp

- Khác nhau: - Là một loại có mui ở 2 đầu và loại không có

mui

- GV mở dần HCN gấp lại theo nếp

gấp

- HS sơ bộ nắm đợc cách gấp

2 Hớng dẫn mẫu:

B

ớc 1 : Gấp tạo mui thuyền

- GV hớng dẫn HS gấp - Gấp 2 đầu khoảng 2 - 3 ô

- Bớc tiếp theo thứ tự nh gấp thuyền không mui

- Gọi HS lên bản thao tác nh B4

B

ớc 2 : Gấp các nếp gấp cách đều - Gấp đôi tờ giấy đờng dấu hình 2, đợc hình

3

- Gấp đôi mặt trớc hình 3 đợc hình 4

- Lật hình 4 ra mặt sau gấp đôi đợc hình 5 B

ớc 3: Gấp tạo thần và mũi thuyền

- GV hớng dẫn ngắn trùng với cạnh dài hình 6 Tơng tự đợc- Gấp theo đờng dấugấp của hình 5 cho cạnh

hình 7

- Lật hình 7 ra mặt sau (gấp giống hình 5, hình 6, đợc hình 8)

- Gấp theo dấu gấp hình 8 đợc hình 9, 10 B

ớc 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Lách 2 ngón tay cái vào trong 2 mép giấy…

lộn đợc hình 11

- Gọi 1, 2 HS lên thao tác lại các bớc gấp

thuyền phẳng đáy có mui.

*Tổ chức cho HS tập gấp thuyền

phẳng đáy có mui bằng giấy nháp - HS thực hành.

- GV theo dõi hớng dẫn những HS

cha nắm đợc cách gấp

4 Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị tiết sau

-Thứ bảy ngày 29 tháng 10 năm 2011

Luyện tiếng việt

Kiểm tra viết

A Chính tả

1 Viết chính tả

Nghe viết một đoạn trong bài: Ngôi trờng mới ( Từ Dới mái trờng….đến thế! )

2 Bài tập

a Điền n hay l : nể …ang , khoai…ang, ….ang thang

b Điền ch hay tr: câu …uyện , đọc ….uyện nói ….uyện

B tập làm văn

Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về một bạn trong lớp của em.

-Luyện Toán

Tìm một số hạng trong một tổng

I Mục tiêu:

- Biết tìm x trong các bài tập x + a = b, a+ x = b bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính

- Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia

- GiảI bài toán có một phép trừ

II đồ dùng dạy học:

- Vở luyện toán

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Dạy bài mới

- Gọi 5 HS lên giải

a 7 + x = 15 b 13+x=43

x = 15-7 x=43-13

x = 8 x=30

c 22 + x = 27

x = 27-22

x = 5

*Còn lại tơng tự Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

-Gọi HS lên bảng , lớp làm trong vở Số hạng 16 5 42 15 22 6

Số hạng 5 30 12 11 33 72

Tổng 21 35 54 26 55 78 Bài 3: Nối phép tính thích hợp với ô

trống

- Máy cộng với 5 bằng 38?

- hãy tìm các phép tính có tổng là 33

rồi nối

17+16 8+25 13+10 21+12

+ 5 = 38

Bài 4:

Tóm tắt Gạo nếp và gạo tẻ: 25 kg

Gạo tẻ : 20 kg

Gạo nếp :….kg?

Bài giải

Mẹ mua số kg gao nếp là:

25 – 20 = 5( kg )

Đáp số: 5 kg gao nếp

4 Củng cố :

- Muốn tìm số hạng x ta làm thế nào? - Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng từ đi số

hạng kia

5 Dặn dò: Ôn bài và chuẩn bị bài sau

-Sinh hoạt lớp

Kiểm điểm hoạt động tuần 9

I.Nhận xét hoạt động tuần 9:

1.Lớp trởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp

2.GV nhận xét chung

a.Ưu điểm:

- Làm bài khảo sát do trờng ra đề tơng đối tốt

-Thực hiện tốt mọi nền nếp do trờng lớp quy định

- Hăng hái trong học tập:

- Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn:

b.Tồn tại:

-Một số em làm bài kiểm tra khảo sát đạt điểm trung bình

- Một số em cha chuẩn bị đồ dùng học tập tốt:

-Trình bày và viết bài cha đúng kĩ thuật, chữ viết xấu

II.Phơng hớng hoạt động tuần 10:

-Tiếp tục thực hiện đúng nền nếp do lớp đề ra

-Tập trung rèn viết và đọc

- Chú ý giữ vở sạch và giữ vệ sinh cá nhân, lớp học

- Tiếp tục thực hiện luật An toàn giao thông