Chỉ đạo thực hiện khảo sát học kỳ II năm học 2012 - 2013 đúng tinh thần của cuộc vận động “Hai không" với 4 nội dung của ngành đề ra, nhằm đa công tác tổ chức quản lý các kỳ khảo sát, kỳ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS QUẢNG HỢP Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
Sụ: 39/KH Quảng Hợp, ngày 10 thỏng 4 năm 2013.
Kế hoạch ôn tập - khảo sát học kỳ Ii - Năm học 2012 – 2013
Thực hiện kế hoạch năm học 2012-2013 của Bộ GD&ĐT; Công văn số 2166/SGDĐT- KT&KĐCLGD ngày 23/10/2012 về Hớng dẫn kế hoạch thi và kiểm tra học kỳ năm học 2012-2013 của Sở GD-ĐT Quảng Bình;
Thực hiện CV số 260/KH-GDĐT ngày 10/9/2012 về Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp THCS của Phòng GD - ĐT Quảng Trạch ;
Căn cứ kế hoạch số 126/KH - THCS ngày 09 tháng 4 năm 2013 của Phòng Giáo dục Đào tạo về hớng dẫn tổ chức kiểm tra đánh giá chất lợng dạy học các môn văn hoá học kỳ II năm học 2012-2013;
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013; Trờng THCS Quảng Hợp xây dựng kế hoạch ôn tập - kiểm tra chất lợng học kỳ II năm học 2012 - 2013 nh sau:
I./ Mục đích, yêu cầu:
1 Chỉ đạo tích cực việc ôn tập, củng cố, bổ trợ kiến thức cho học sinh các khối lớp, quan tâm phụ đạo học sinh yếu, kém, học sinh có hoàn cảnh khó khăn chuẩn bị kiến thức, kỹ năng để các em tham gia kiểm tra cuối kỳ II đạt kết quả cao
2 Chỉ đạo thực hiện khảo sát học kỳ II năm học 2012 - 2013 đúng tinh thần của
cuộc vận động “Hai không" với 4 nội dung của ngành đề ra, nhằm đa công tác tổ chức
quản lý các kỳ khảo sát, kỳ thi của nhà trờng vào nề nếp đảm bảo nghiêm túc, khách quan tạo điều kiện đánh giá một cách chính xác kết quả học tập của học sinh và chất lợng giảng dạy của giáo viên
3 Thông qua đợt khảo sát để nhận định đánh giá đích thực chất lợng giảng dạy, học tập trong nhà trờng từ đó đề ra các giải pháp tích cực nhằm tạo động lực dạy học của thầy và trò
4 Phát huy ý thức trách nhiệm của giáo viên, học sinh, giáo dục tính trung thực trong quá trình kiểm tra, thi cử Chống mọi biểu hiện gian lận trong quá trình coi thi, làm bài cũng nh chấm thi, tăng cờng công tác kiểm tra, giám sát, phát hiện và xử lý kịp thời những hiện tợng tiêu cực trong kiểm tra, cộng điểm, xếp loại sai quy chế của giáo viên
II./ Công tác ôn tập:
1 Tổ chuyên môn chỉ đạo giáo viên bộ môn tiến hành ôn tập cho học sinh theo đề cơng Đảm bảo đúng đủ trọng tâm kiến thức chơng trình, chú ý phần giảm tải, đặc biệt phải có hệ thống câu hỏi, bài tập rèn kỹ năng trình bày, kỹ năng t duy cho học sinh Phải
có bài tập giao về nhà, giáo viên có kế hoạch kiểm tra, hớng dẫn học sinh thực hiện các bài tập đó Nhà trờng sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất việc chuẩn bị và sử dụng đề cơng trong ôn tập cho học sinh
2 Giáo viên bộ môn cần dạy đúng tiến độ chơng trình, chậm phải có kế hoạch bù kịp thời Trong ôn tập chú ý đến 3 đối tợng học sinh Giỏi - Khá, Trung bình, Yếu – Kém Dành thời gian thích hợp (5-7 phút) cho phần hớng dẫn học ở nhà, trong đó giao việc thật cụ thể cho từng đối tợng học sinh, đến lớp giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
3 Tăng cờng dạy phụ đạo trái buổi, đặc biệt các môn chất lợng khảo sát học
kì I dới 50% Yêu cầu mỗi giáo viên phải tổ chức phụ đạo không thu tiền 01 buổi tuần/lớp vào các ngày trong tuần và chủ nhật Ban giám hiệu sẽ kiểm tra, dự giờ và
khảo sát đánh giá số lợng học sinh tham gia, chất lợng giờ dạy, sự tiến bộ của học sinh sau tiết học Chú ý phải dạy những kiến thức, kĩ năng mà học sinh đang yếu, đang cần Phải cho các em luyện tập; phải động viên, khích lệ nhằm tạo sự tự tin, khơi dậy hứng thú học tập ở các em học sinh yếu
4 Giáo viên chủ nhiệm, Liên đội cần có kế hoạch tuyên truyền giáo dục cho các
em ý nghĩa của việc học tập tốt, ý nghĩa của đợt khảo sát, từ đó thúc đẩy học sinh nỗ lực học tập nâng cao thành tích Chú trọng việc học tập ở nhà, giáo viên tích cực đi kiểm tra ban đêm việc học của học sinh
Trang 2III./ công tác khảo sát
1 Ra đề, nhận đề:
* Thành lập hội đồng ra đề các môn
Phân công nhiệm vụ ra đề cho từng cán bộ, giáo viên theo từng chức năng phần hành đảm nhận, đảm bảo bí mật (có danh sách kèm theo) Giáo viên gữi đề qua email:
info@123doc.org
- Kiến thức : + Đề ra phải đảm bảo tính vừa sức, tính phân loại học sinh.
+ Nội dung của đề khảo sát từ đầu học kì II đến hết tuần 36 (phù
hợp với hớng dẫn ra đề khảo sát học kì II của Phòng GD)
- Kỹ năng: Đề ra tập trung đánh giá các kỹ năng cơ bản của học sinh
- Thời gian : Đề ra chứa đựng nội dung kiến thức đợc đối tợng học sinh TB – TBK
làm trong thời gian 45 phút với khoảng 60% yêu cầu, ( riêng Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh thi theo đề Sở, Phòng)
- Các môn khảo sát: + Tất cả các môn đợc học trong học kì II.
+ Đối với các môn Nhạc, Mỹ thuật, Thể dục giáo viên
bộ môn có kế hoạch khảo sát theo tiết học ở TKB bắt đầu từ ngày 22/4/2013 Môn
âm nhạc, mỹ thuật cần chú ý ra đề hợp lí, vừa sức vì thời gian khảo sát là 02 tiết.
+ Môn Sinh học khối 6,7,8,9 giáo viên ra đề chú ý có cả phần lí thuyết thực hành (chiếm 40% số điểm)
+ Các môn khảo sát cả lí thuyết và thực hành: Công nghệ
6, 9; Tin học 6, 7 Môn Công nghệ 6 khảo sát thực hành (Tỉa hoa trang trí món ăn từ một
số loại rau, củ, quả) theo lớp; môn công nghệ 9 khảo sát thực hành (lắp đặt mạng điện) theo phòng thi lí thuyết sau đó giám khảo (đ/c Khánh, đ/c Hải) trực tiếp chấm Danh sách
HS nhận ở đ/c Diệu
- Yêu cầu đề ra: Mỗi môn giáo viên ra 02 đề, mỗi đề có 02 mã đề (đề 1, đề 2) Chú ý các đề không trùng lặp nhau, nội dung kiến thức các bài là t ơng đơng Riêng môn âm nhạc và Thể dục giáo viên ra 05 mã đề để học sinh bắt thăm Đề ra không sai sót về kiến thức, lỗi chính tả Chuyên môn sẽ gữi email cho giáo viên bộ môn phần
mẫu đề Yêu cầu giáo viên làm đúng, gữi lại đúng mẫu, kịp thời gian theo quy định Đáp
án, biểu điểm phải chuẩn bị kỹ, (chiết điểm thành phần đến 0,25 điểm hoặc 0,5 điểm) không sai sót, không sơ sài và gữi kèm theo đề
* Đối với đề nhận tại phòng:
- Đ/c Diệu và đ/c Trang nhận đề theo thời gian quy định của Sở, của phòng
* Danh sách giáo viên ra đề các môn:
1. Trần Quục Khỏnh CN 8,9; TD 6
2 Nguyễn Thanh Phương Sinh 8,9
3 Dương Thị Chinh Hằng Húa 8,9; Sinh 7
4 Bựi Trung Thành Vật lớ 7, 8, 9
6 Phan Thị Huyền CN 6, 7; Sinh 6
10 Nguyễn Tiến Hải MT 6,7,8
11 Nguyễn Ngọc Sơn Vật lớ 6
12 Phạm Thanh Sơn Lịch sử 6, 8, 9
13 Bựi Thị Ngọc Bộ Lịch sử 7
14 Nguyễn Văn Biờn Địa lí 7, 8; GDCD 9
15 Trỡnh Thị Hải Yến Địa lí 6, 9
Trang 317 Nguyễn Thị Thu Hiền Nhạc 6,7,8,9
2 Sắp xếp phòng thi và sắp xếp thí sinh thi:
- Phòng thi đảm bảo số phòng (Mỗi phòng dới 24 thí sinh đặc biệt khối 9, 8)
- Xếp vần theo vần ABC cho học sinh từ khối 6 đến khối 9 (do Đ/c Trang đảm nhận).
3 Phân công giám thị:
- Mỗi phòng thi phân 2 giám thị, không bố trí giáo viên bộ môn coi thi trong phòng thi môn đó
- Giám thị đợc phân công trớc từng môn thi và đợc công bố trớc khi thi 15 phút
4 Niêm yết lịch thi, hiệu lệnh thi, danh sách thí sinh dự thi, số báo danh, phòng thi trớc khi thi 1 ngày: (đ/c Trang).
5 Lịch ra đề, khảo sát:
Lịch thi cụ thể
- Ngày 29/3: Họp hội đồng s phạm Phân công GV ra đề
- Ngày 6/4: Nộp đề khảo sát 2 môn Toán, Ngữ văn lớp 6 cho Phòng (đ/c Tùng, đ/c Hiệp chịu trách nhiệm ra đề, đ/c Trang nộp cụm chuyên môn)
- Ngày 17/4: Nộp đề cho nhà trờng qua email
- Từ ngày 17/4 đến ngày 20/4/2013: Hoàn thành ra đề, duyệt đề, in đề, niêm phong
- Ngày 24 /4: + Họp Hội đồng coi thi, chấm thi
+ Nhận giấy thi tại PGD (đ/c Trang)
- Ngày 2/5: Nhận đề tại phòng (tổ THCS) Đ/c Diệu, Đ/c Trang
- Từ ngày 25/4/2013 -> 8/05/2013: Thi khảo sát
Lịch khảo sát chất lợng học kỳ Ii - năm học 2012 - 2013
Ngày thi
Buổi thi bắt đầu phátThời gian
đề thi
T/G bắt
đầu làm bài thi Thời gian
Thứ 5
25/4/2013
Thứ 6
26/4/2013
14h40 14h45 45 phút // C.Nghệ GDCD
Thứ 7
27/4/2013
Trang 4Chiều 14h40 14h45 45 phút GDCD C.Nghệ
Thứ 2
6/5/2013
Chiều 14h00 14h05 90 phút VănNgữ VănNgữ //
Thứ 3
7/5/2013
Chiều 14h00 14h05 90 phút Ngữ Văn
15h45 15h50 45 phút GDCD
Thứ 4
8/5/2013
Chiều 14h00 14h05 90 phút // // // Toán
Chú ý :- Các môn Nhạc, T Dục, Mĩ Thuật có lịch thi riêng (có file kèm theo)
III./ Công tác chấm thi:
- Đ/c Thắng chỉ đạo chấm các môn: Toán, Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ, Tin, Mĩ thuật, Thể dục
- Đ/c Thanh Sơn chỉ đạo chấm các môn: Văn, Sử, Địa, GDC D, Nhạc, T anh
- Nhóm chấm Toán: đ/c Thắng (TT), đ/c N Sơn, đ/c Tùng, đ/c T Hùng, đ/c Duật
- Nhóm chấm Văn: đ/c Nga (TT), đ/c Huê, đ/c Thái, đ/c Hiệp, đ/c H Phơng
- Nhóm chấm Sử: đ/c T Sơn (TT), đ/c Chơng, đ/c Bé
- Nhóm chấm Địa: đ/c Biên(TT) , Đ/c yến
- Nhóm chấm GDCD: đ/c Biên (TT), đ/c Chơng
- Nhóm chấm Anh: đ/c Luân(TT), đ/c Hùng, đ/c Thơng
- Nhóm chấm Lý: đ/c Thành(TT), đ/c N Sơn
- Nhóm chấm Hoá - Sinh: đ/c Phơng(TT), đ/c C Hằng, đ/c Huyền
- Nhóm chấm Nhạc: đ/c Hiền(TT), đ/c Hiệp, đ/c Bé, đ/c Yến
- Nhóm chấm TD: đ/c Anh(TT), đ/c Khánh, đ/c Hải
- Nhóm chấm Tin học: Đ/c Thắng(TT), đ/c Duật, đ/c Tùng, đ/c Dung, đ/c Hùng
- Nhóm chấm Công nghệ: Đ/c Khánh(TT), đ/c Hải, đ/c Huyền, đ/c Chơng, đ/c Bé
* Thi xong môn nào thì sẽ tiến hành chấm cuốn chiếu môn đó tuỳ theo tình hình giám thị phân đủ mỗi phòng 2 ngời
* Tổ trởng của mỗi nhóm chấm có trách nhiệm nhận bài KT, trả bài KT, theo dõi quá trình chấm của giáo viên
iV./ Phân công thu bài, đánh phách và cắt phách.
- Đ/c Phợng chỉ đạo thu bài, đánh phách, cắt phách các môn: Văn, Sử, Địa, GDCD
- Đ/c Diệu chỉ đạo thu bài, đánh phách, cắt phách các môn: Toán, Lý, Hoá, Sinh, Anh văn, Công nghệ, Tin học
Các cuộc họp hội đồng phân công ra đề, coi thi, chấm thi có biên bản tờng trình
V./ Tổ hồi phách - vào điểm - tập hợp:
- Đ/c Thuận, đ/c Chính phụ trách khối 6-9
- Đ/c Trang, đ/c Hằng phụ trách khối 7-8
- Đ/c Tùng chịu trách nhiệm tính điểm trung bình cho từng môn
VI./ chuẩn bị văn phòng phẩm phục vụ kì thi: đ/c Thuận, đ/c Hiệu Vii./ Phơng án phân công giám thị (có bảng phân công riêng)
Hiệu trởng
Trang 5Nơi nhận:
- BGH (để chỉ đạo);
- Tổ c/m(để thực hiện);
- Gửi email, web;
- Lưu VT