giao an cong nghe 9 hoan chinh hkII

- Nối dây các thiết bị đóng cắt và bảo vệ trên GV vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện lên bảng điện Công tắc và cầu chì b¶ng.. - Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện?[r]

Trang 1

TIẾT 20,21,22,23 Bài 8 (4 tiết): Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc

hai cực điều khiển hai đèn

+ Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung bài trong SGK và SGV.

- Tham khảo những tài liệu có liên quan đến nội dung bài

+ Học sinh: - Đọc trớc bài + Tìm hiểu thực tế.

III- Tiến trình các hoạt động dạy và học

Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị

cho bài thực hành của từng thành viên

HS thảo luận về mục tiêu cần đạt và tiêu

chí đánh giá kết quả của bài thực hành

GV cho vài nhóm phát biểu và kết luận

mục tiêu bài thực hành

Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch

điện.

GV cho HS quan sát sơ đồ nguyên lý của

mạch điện (Hình 8.1 SGK trang 37)

Hai bóng dèn mắc với nhau ntn?

Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha

hay dây trung hoà?

b Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình,

đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

c Đảm bảo an toàn điện

Trang 2

Theo em, để lắp đặt đợc mạch điện này, ta

cần phảI có những vật liệu và dụng cụ nào?

Yêu cầu kỹ thuật của từng loại ra sao?

3- Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị: (10’)

TT Tên dụng cụ, vật

liệu, thiết bị Số l- ợng

Yêu cầu kỹ thuật

+ Chuẩn bị dụng cụ để giờ sau thực hành

Ngày kiểm tra giỏo ỏn

…/…./20

Kớ duyệt của tổ trưởng

Lờ Đỡnh Tuyến

Tiết 22 - Thực hành: vạch dấu, khoan lỗ (Tiếp bài 8)

I- Mục tiêu bài học

1 Kiến thức :

Qua bài thực hành, giúp HS :

- Nắm đợc quy trình thao tác trong việc lắp mạch điện.

- Biết phơng pháp vạch dấu, khoan lỗ trên bảng điện.

2 Kỹ năng

Kỹ năng vạch dấu khoan lỗ đảm bảo chính xác, mỹ thuật.

3 Thái độ

- ý thức nghiêm túc trong giờ thực hành.

- Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế.

II- Chuẩn bị

+ Giáo viên:

- Dụng cụ :Kỡm điện, kỡm tuốt dõy,dao nhỏ tuốc nơ vớt, khoan.

-Vật liệu thiết bị Dõy dẫn điện, bảng điện, đui đốn, cụng tắc ba cực, cầu chỡ, bảng điện ống ghen, giấy rỏp,

2 Kiểm tra bài cũ (3’)

Hãy vẽ lại sơ đồ lắp đặt và sơ đồ nguyên lý của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai bóng dèn?

3 Bài mới

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Trang 3

HOẠT ĐỘNG 1: Hớng dẫn ban đầu

Buổi thực hành này, ta cần phải chuẩn bị

những vật liệu nào?

Ta phải cần những thiết bị ra sao?

Ngoài ra, ta cần phải có những dụng cụ

Các nhóm trởng kiểm tra công việc chuẩn

bị cho bài thực hành, nhận vật liệu, dụng cụ

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 2 cầu chì, 1

- Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện.

- Vạch dấu đờng đi dây và thiết bị lắp đặt

Trang 4

Tiết 23 - Thực hành: lắp thiết bị điện của bảng điện nối

dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá (Tiếp bài 8)

II- Chuẩn bị

+ Giáo viên:

-Dụng cụ: Kìm tuốt dây, khoan tay, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thớc kẻ, bút chì.

-Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì, bóng đèn, đui đèn, dây dẫn, băng cách

điện,

- Bảng điện để làm mẫu.

+ Học sinh: - Đọc trớc bài

- Mỗi nhóm chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh hớng dẫn ở bài trớc.

III- Tiến trình các hoạt động dạy và học

1 ổ n định tổ chức (1’)

GV kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm HS.

3 Bài mới

Hãy nêu các bớc trong thao tác đấu dây?

Hãy cho biết ta cần phải tiến hành kiểm

tra những nội dung nào?

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 2 cầu chì, 1 ổ cắm.

- Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện.

II- Nội dung và trình tự thực hành (5’)

1 Bớc 3: Lắp thiết bị của bảng điện

- Nối dây các thiết bị đóng cắt và bảo vệ trên bảng điện (Công tắc và cầu chì)

- Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện.

2 Bớc 4: Nối dây mạch điện.

Trang 5

= 4-5 HS)

và thiết bị thực hành cho nhóm.

Các nhóm tập ắp thiết bị điện của bảng

điện nối dây mạch điện, kiểm tra, đánh giá

GV nhận xét u, khuyết điểm của giờ thực hành.

5 H ớng dẫn: Đọc bài 9 “Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn”

Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế.

II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Bảng điện đèn cầu thang đã lắp sẵn.

- Công tắc ba cực.

+ Học sinh: Đọc trớc bài + Tìm hiểu thực tế, công tắc ba cực.

III- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học

Trang 6

HOẠT ĐỘNG 1: Chuẩn bị và nêu mục

tiêu bài học

GV giới thiệu về tính năng, tác dụng của

mạch đèn cầu thang.

GV chia nhóm, mỗi nhóm = 4 HS.

cho bài thực hành của từng thành viên.

HS thảo luận về mục tiêu cần đạt và tiêu

chí đánh giá kết quả của bài thực hành.

GV cho vài nhóm phát biểu và kết luận

mục tiêu bài thực hành.

HOẠT ĐỘNG 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch

điện.

GV cho HS quan sát sơ đồ nguyên lý của

mạch điện (Hình 9.2 SGK trang 41)

Hai công tắc đợc mắc với nhau ntn?

Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha

hay dây trung hoà?

Theo em, để lắp đặt đợc mạch điện này,

ta cần phải có những vật liệu và dụng cụ

nào?

1 Mục tiêu bài thực hành (15’)

a Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch

điện dùng hai công tắc ba cực điều hiển một

đèn (VD: Mạch đèn cầu thang)

b Vẽ đợc sơ đồ lắp dặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.

c Lắp đặt đợc mạch điện đúng quy trình,

đảm bảo yêu cầu kỹ thuật.

d Đảm bảo an toàn điện.

2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: (15’)

a Sơ đồ nguyên lý

(Hình 9.2 SGK trang 41)

- Hai công tắc đợc mắc nối tiếp nhau.

- Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây pha.

- Cực gốc của một công tắc đợc đấu với bóng đèn, còn cực gốc của công tắc kia đợc

đấu với cầu chì.

…/…./20

Trang 7

Tiết 25 - Thực hành: vạch dấu, khoan lỗ (Tiếp bài 9)

I- Mục tiêu bài học

- Nắm đợc quy trình thao tác trong việc lắp mạch điện.

- Biết phơng pháp vạch dấu, khoan lỗ trên bảng điện.

2 Kỹ năng

Kỹ năng vạch dấu khoan lỗ đảm bảo chính xác, mỹ thuật.

3 Thái độ

II- Chuẩn bị

+ Giáo viên:

- Dụng cụ :Kỡm điện, kỡm tuốt dõy, dao nhỏ, khoan.

-Vật liệu thiết bị Dõy dẫn điện, bảng điện, đui đốn, cụng tắc ba cực, cầu chỡ.

Hãy vẽ lại sơ đồ lắp đặt và sơ đồ nguyên lý của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một

đèn?

3 Bài mới

- Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện.

- Vạch dấu đờng đi dây của mạch điện.

2 Bớc 2: Khoan lỗ

Dựa vào các dấu đã lấy, tiến hành khoan lỗ

Trang 8

Có những loại lỗ nào khi tiến hành

4 Củng cố (2’)

5 Hớng dẫn học tập (1’)

Chuẩn bị để giờ sau thực hành tiếp.

…/…./20

Tiết 26 - Thực hành: lắp thiết bị điện của bảng điện, nối

II- Chuẩn bị

+ Giáo viên: Kìm điện, tua vít, kìm tuốt dây, dây dẫn điện, bảng điện, đui

đèn, công tắc 3 cực, cầu chì, băng cách điện.

- Mỗi nhóm chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, thiết bị nh trên.

1 ổn định tổ chức (1’)

Trang 9

HOẠT ĐỘNG 2: Hớng dẫn thờng

xuyên

Chia lớp thành các nhóm nhỏ (Mỗi nhóm

= 4-5 HS)

- Nối dây các thiết bị đóng cắt và bảo vệ trên bảng

điện (Công tắc và cầu chì)

- Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn.

- Nối dây vào đui đèn

- Nối dây từ công tắc vào bóng đèn và cầu chì.

Trang 10

…/…./20

Tiết 27 Bài 10 (4 tiết) : Thực hành Lắp mạch điện M ỘT công tắc

ba cực điều khiển hai đèn

Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế

II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Công tắc 3 cực

- Bảng điện lắp sẵn 1 công tắc 3 cực đk hai đèn

+ Học sinh: Đọc trớc bài + Tìm hiểu thực tế.

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1 : Chuẩn bị và nêu

mục tiêu bài học

GV giới thiệu về tính năng, tác dụng

của mạch điện dùng một công tắc ba cực

điều hiển hai đèn

GV chia nhóm, mỗi nhóm = 4 HS

cho bài thực hành của từng thành viên

HS thảo luận về mục tiêu cần đạt và

tiêu chí đánh giá kết quả của bài thực

hành

GV cho vài nhóm phát biểu và kết

luận mục tiêu bài thực hành

HOẠT ĐỘNG 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt

mạch điện.

GV cho HS quan sát sơ đồ nguyên lý

của mạch điện (Hình 9.2 SGK trang 41)

Mạch điện này dùng để làm gì?

Hai bóng đèn đợc mắc với nhau ntn?

Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dây

pha hay dây trung hoà?

Phơng án lắp đặt các thiết bị đóng cắt,

bảo vệ và phơng án đi dây?

1 Mục tiêu bài thực hành (15’)

a Hiểu đợc nguyên lý làm việc củamạch điện dùng một công tắc ba cực điềuhiển hai đèn

b Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện mộtcông tắc ba cực điều khiển hai đèn

c Lắp đặt đợc mạch điện đúng quytrình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

d Đảm bảo an toàn điện

2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (20’)

- Hai bóng đèn đợc lắp song song nhau

- Cầu chì, công tắc đợc mắc vào dâypha

- Cực gốc của công tắc đợc đấu với cầu

Trang 11

Cho HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

GV kiểm tra một số nhóm HS về cách

vẽ sơ đồ

GV nhận xét, đa ra một số phơng án

cho HS tham khảo

GV kết luận đa ra phơng án tối u nhất

HOẠT ĐỘNG 3 : Lập bảng dự trù về

dụng cụ và nguyên vật liệu.

Cho các nhóm HS tự lập bảng dự trù

dụng cụ, vật liệu

Theo em, để lắp đặt đợc mạch điện

này, ta cần phải có những vật liệu và

dụng cụ nào?

…/…./2012

Tiết 28 - xác định nội dung công việc

Và yêu cầu của từng bớc (Tiếp)

Trang 12

II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Kìm điện, kìm tuốt dây, tua vít, khoan.

- Dây dẫn điện, đui đèn, công tắc 3 cực, cầu chì, bảng điện, băng cách điện

+ Học sinh: Đọc trớc bài + Tìm hiểu thực tế.

2 Kiểm tra bài cũ

- Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện một công tắc hai cực điều khiển hai đèn?

3 Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu việc xác định

nội dung công việc

Để bài thực hành có hiệu quả, ta phải xác

định phải tiến hành những công việc nào?

HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về yêu cầu

Việc khoan lỗ phải tiến hành nh thế nào?

Có hững loại lỗ nào khi khoan?

Khi lắp thiết bị điện lên bảng điện, ta

phải chú ý điểm gì?

Việc nối dây trong mạch điện phải đảm

bảo những yêu cầu ra sao?

Trong việc kiểm tra, ta phải làm những

c Lắp thiết bị điện của bảng điện

d Nối dây mạch điện

Trang 13

- Nắm đợc quy trình thao tác trong việc lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn

- Biết phơng pháp vạch dấu, khoan lỗ trên bảng điện

2 Kỹ năng

Kỹ năng vạch dấu khoan lỗ đảm bảo chính xác, mỹ thuật

3 Thái độ

- ý thức nghiêm túc trong giờ thực hành

- Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế

II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Kìm tuốt dây, tua vít, khoan

- Dây dẫn điện, công tắc 3 cực, cầu chì, bảng điện, đui +đèn

- Mỗi nhóm chuẩn bị một bộ nh trên

Hãy vẽ lại sơ đồ lắp đặt và sơ đồ nguyên lý của mạch điện dùng một công tắc ba cực điều

khiển hai đèn?

3 Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1 : Hớng dẫn ban đầu

Buổi thực hành này, ta cần phải chuẩn

bị những vật liệu nào?

Ngoài ra, ta cần phải có những dụng

cụ nào?

Việc lắp mạch điện này sẽ đợc tiến

hành theo trình tự nào ?

GV vẽ sơ đồ các bớc lắp đặt lên bảng

Hãy so sánh với việc lắp đặt mạch

điện huỳnh quang?

I- Chuẩn bị (5’)

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, 1bảng điện, dây dẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp,băng dính cách điện

Trang 14

Để vạch dấu có hiệu quả, ta cần phải

Sau khi vạch dấu xong, ta tiến hành

việc khoan lỗ ra sao?

Có những loại lỗ nào khi tiến hành

khoan?

Việc khoan lỗ phải đảm bảo những

yêu cầu nào?

xuyên

Chia lớp thành các nhóm nhỏ (Mỗi

nhóm = 4-5 HS)

Các nhóm trởng kiểm tra công việc

chuẩn bị cho bài thực hành, nhận vật liệu,

dụng cụ và thiết bị thực hành cho nhóm

- Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện

- Vạch dấu đờng đi dây của mạch điện

IV Củng cố - hớng dẫn về nhà:

4 Củng cố (2’)GV nhận xét u, khuyết điểm của giờ thực hành.

5 Hớng dẫn học tập (1’) Chuẩn bị để giờ sau thực hành tiếp.

…/…./20

Tiết 30 - Thực hành: lắp thiết bị điện của bảng điện, nối

Qua bài thực hành, giúp HS : Biết phơng pháp lắp thiết bị điện của bảng điện nối dây mạch

điện, kiểm tra, đánh giá sản phẩm.

2 Kỹ năng

Kỹ năng lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai bóng đèn.

Trang 15

3 Thái độ

- Thêm yêu quý, học tập bộ môn và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế

II- Chuẩn bị + Giáo viên: - Kìm tuốt dây, tua vít, khoan.

- Dây dẫn điện, công tắc 3 cực, cầu chì, bảng điện, đui+đèn.

- Mỗi nhóm chuẩn bị một bộ nh trên.

3 Bài mới

xuyên

Chia lớp thành các nhóm nhỏ (Mỗi nhóm

= 4-5 HS)

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng

điện, dây dẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp, băng dính cách điện.

- Thiết bị: 1 công tắc ba cực, 1 cầu chì

- Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện.

II- Nội dung và trình tự thực hành:(5’)

- Nối dây các thiết bị đóng cắt và bảo vệ trên bảng điện (Công tắc và cầu chì)

- Lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn.

- Nối dây vào đui đèn

- Nối dây từ công tắc vào bóng đèn và cầu chì.

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	59,02 KB