-Hiểu đợc hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạyqua bóng đèn có cờng độ càng lớn -Hiểu đợc mỗi dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thờng khi sử dụng hiệu điện thế bằn[r]
Trang 1Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:
Tiết 30, bài 26:
Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện I-Mục tiêu
-Nêu đợc hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng không khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn
-Hiểu đợc hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạyqua bóng
đèn có cờng độ càng lớn
-Hiểu đợc mỗi dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thờng khi sử dụng hiệu điện thế bằng hiệu điện thế định mứccó giá tri bằng số vôn ghi trên mỗi dụng cụ đó
-Sử dụng đợc am pe kế để đo cờng độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai
đầu bóng đèn trong mạch điện kín
II-Chuẩn bị
-2 pin loại 1,5V, 1vôn kế có giới hạn đo 5V, ĐCNN 0,1V
-1 am pe kếcó giới hạn đo 0,5A và độ chia nhỏ nhất 0,01A, 1 bóng đèn pin loại2,5V-1W lắp sẵn vào đế đèn
-1 công tắc
-7 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện dài khoảng 30cm
III-Các hoạt động dạy học
1-Kiểm tra: BT25.1-.25.4 SBT
2-Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động1: Tổ chức tình huống học tập
-GV tổ chức tình huống học
tập nh SGK -Nghe suy nghĩ Hiệu điện thế giữa Tiết 30, bài 26:
hai đầu dụng cụ dùng điện Hoạt động 2: Làm thí nghiệm 1
-Yêu cầu các nhóm làm thí
nghiệm và rút ra kết luận
-Yêu cầu học sinh trả lời C1
-Các nhóm làm thí nghiệm rút ra kết luận
-TL C1
I-Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn
1.Bóng đèn cha đợc mắc vào mạch điện
C1 Khi cha mắc vào mạch
điện hiệu điện thế giữa hai
đầu bóng đèn bằng không
Hoạt động 3; Làm thí nghiệm 2:
-GV thông báo để bóng đèn
sáng ta phải lắp bóng đèn vào -Nghe giáo viên thông báo 2.Bóng đèn đợc mắc vào mạch điện
Trang 2nguồn điện
-Yêu cầu các nhóm tiến hành
thí nghệm 2 theo các bớc
-Tiến hành thí nghiệm 2 C2
C3 không có lớn /nhỏ.lớn /nhỏ
Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa của hiệu điện thế định mức
H-Có thể tăng mãi hiệu điện
thế đặt vào hai đầu bóng đèn
mãi đợc không? tại sao?
-GV thông báo về số vôn ghi
trên mỗi dụng cụ điện
-TL theo yêu cầu của giáo viên
-Nghe giáo viên thông báo
C4 Có thể mắc bóng đèn này vào hiệu điện thế 2,5V để nó không bị hỏng
Hoạt động 5: Tìm hiểu sự tơng tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nớc
-Yêu cầu học sinh quan sát
H26.3 TL C5
-QS H26.3 TL C5 II-Sự tơng tự giữa hiệu điện
thế và sự chên lệch mức nớc
C5
a, chênh lệch mức nớc; dòng nớc
b- hiệu điện thế.dòng điện c-chênh lệch mức nớc nguồn
điện; hiệu điện thế
Hoạt động 6: Vận dụng
-Yêu cầu học sinh đọc suy
nghĩ trả lời các câu hỏi trong
phần vận dụng
-Tổ chức cho học sinh thảo
luận thống nhất câu trả lời
-GV chuẩn hoá yêu cầu học
sinh ghi vở
-TL các câu hỏi trong phần vận dụng
-Thảo luận theo yêu cầu
III-Vận dụng
C6 C
C7 A
C8 C
3-Dặn dò:
-về nhà học bài và làm các bài tập SBT
-Tìm hiểu nghiên cứu trớc bài 27