Cảnh vật thức dậy, những chú chim chuyền cành cất tiếng hót, hoa lại khoe sắc thắm, mọi người bắt đầu công việc của một ngày mới, còn các con chào ông mặt trời với công việc đầu tiên là[r]
Trang 1GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI HUYỆN MAI SƠN LẦN THỨ IX
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Chủ điểm: Các mùa trong năm Lĩnh vực : Phát triển Thẩm mỹ
Đề tài : Ông mặt trời Đối tượng: 4 - 5 tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Ngày thực hiện : 25/3/2013 Người thực hiện: Bùi Thị Hoàn
I Mục đích - Yêu cầu :
1 Kiến thức:
Trẻ lắng nghe và cảm nhận được vẻ đẹp của ông mặt trời qua nhịp điệu và nội dung của bài thơ “Ông mặt trời”,
Trẻ biết lựa chọn màu sắc tô màu bức tranh bầu trời buổi sáng Biết sử dụng kĩ năng nặn xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc để nặn hình ông mặt trời tỏa ánh nắng Nhận ra sự khác biệt của bầu trời ban ngày và ban đêm
2 Kỹ năng :
Rèn kỹ năng chú ý quan sát, ghi nhớ có chủ định, tưởng tượng và sử dụng các kĩ năng tô màu, nặn để tạo ra sản phẩm
90 - 95 % trẻ đạt được yêu cầu
3 Giáo dục :
Trẻ yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, thay trang phục theo mùa
II Chuẩn bị :
1 Cô : Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
2 Trẻ :
Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái
Đất nặn,đĩa, bảng con,khăn lau tay
Giấy in tranh ông mặt trời rỗng,sáp mầu
III Tổ chức hoạt động
1 - Hoạt
động 1 :
Chào
Ông Mặt
trời
- Các con ơi! Khi Ông Mặt trời xuống núi đi ngủ, trời tối dần, trên trời chỉ có trăng và sao với ánh sáng dịu, đây là bầu trời ban ngày hay ban đêm các con?
- Trời tối rồi các bé ngủ ngoan nào
- Tiếng gà gáy gọi ông Mặt trời lên - Trời sáng rồi Các bé ngoan ơi mau dậy thôi
- Chúng mình cùng chào ông mặt trời nào
- Ban đêm ạ
- Cháu chào ông mặt trời
Trang 2- Ông mặt trời nhô lên chiếu những tia nắng đầu tiên xuống mặt đất, trời bừng sáng Một ngày mới bắt đầu Cảnh vật thức dậy, những chú chim chuyền cành cất tiếng hót, hoa lại khoe sắc thắm, mọi người bắt đầu công việc của một ngày mới, còn các con chào ông mặt trời với công việc đầu tiên là gì nào?
- Đúng rồi, bé đánh răng, rửa mặt, chải đầu cho thật xinh Tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
- Cho trẻ tập thể dục gọi ông mặt trời cùng với chú “Gà trống thi kèn”
- Đánh răng, rửa mặt, chải đầu cho thật xinh Tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
- Trẻ tập theo cô
2 - Hoạt
động 2:
Ông mặt
trời óng
ánh
- Ăn sáng xong bé tới trường, Trên đường bé tới trường bé ngắm ông mặt trời và thấy ông mặt trời óng ánh và cười thật thân thiện nào cùng ngắm ông mặt trời với cô qua bài thơ “Ông mặt trời” -Tác giả: Ngô Thị Bích Hiền nhé
- Vì sao bé lại nói ông mặt trời óng ánh (Những tia nắng vàng rực rỡ làm cho cảnh vật ấm áp hơn đấy)
- Nếu không có mặt trời thì bầu trời sẽ tối đen Nóng lạnh hay ấm áp đều nhờ vào
sự xuất hiện của ông mặt trời Chính vì vậy tiết trời mới chia ra làm bốn mùa:
Mùa xuân ấm áp, mùa hè nóng bức, mùa thu mát mẻ và mùa đông lạnh giá Còn các con cũng phải biết giữ sức, thay trang phục theo tiết trời nóng hay lạnh nhớ chưa nào
- Vậy vì sao bé nhíu mắt khi nhìn ông mặt trời Chính vì vậy khi đi dưới nắng các con phải đội mũ nón Nếu trời nắng nóng nhiều mồ hôi chiều về phải tắm rửa, thay quần áo cho cơ thể thơm và xinh hơn nhé
- Các con hãy nhìn xem bầu trời khi ông mặt trời lên như thế nào?
Bầu trời bừng sáng một màu xanh cao, đám mây trắng bồng bềnh, những tia nắng vàng và ông mặt trời đỏ rực như lửa rất đẹp phải không nào?
- Cô chia lớp mình thành hai nhóm:
- Đọc thơ “Ông mặt trời”
- Vì ông mặt trời có nắng
- Trẻ đọc: Mùa xuân:
ấm áp, mùa hè nóng bức, mùa thu mát mẻ, mùa đông lạnh giá
- Vì ông mặt trời tỏa ánh nắng
- Bầu trời xanh, đám mây trắng, tia nắng vàng, ông mặt trời đỏ
- Lắng nghe, quan sát
Trang 3Nhóm “Sắc màu” và nhóm “Nắng ấm”
- Nhóm Sắc màu có nhiệm vụ giúp ông mặt trời tô màu một bức tranh bầu trời
mà ông mặt trời chưa kịp nhuộm màu
- Khi tô màu các con lựa chọn màu sắc cho phù hợp: Muốn ông mặt trời cô chọn màu đỏ, tô di ngang, di thật đều màu không tô chườm ra ngoài Cứ như vậy tô màu tia nắng vàng nền trời xanh
- Còn các bạn nhóm Nắng ấm: Sẽ nặn ông mặt trời đang tỏa ánh nắng Nặn ông mặt trời nhào đất cho dẻo, xoay tròn, ấn bẹt làm ông mặt trời thật tròn, tia nắng:
Lăn dọc, ấn dẹt, xếp xung quanh Các con nhớ chưa nào?
- Hãy nhận nhiệm vụ để có bầu trời và ông mặt trời thật đẹp nhé
- Cô đến nhóm sắc màu hướng dẫn trẻ tư thế ngồi tô
- Đến nhóm nắng ấm: Nhắc trẻ kĩ năng nặn, không dây đát nặn ra bàn, ghế, quần
áo, đầu tóc
- Hai nhóm về nhóm
- Trẻ thực hiện Cố gắng hoàn thành sản phẩm
3 - Hoạt
động 3:
Cùng
ngắm
ông mặt
trời
- Cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm
- Dừng tay và để sản phẩm thật ngay ngắn trên bàn
- Mời trẻ sang nhóm bạn ngắm xem ông mặt trời nào đẹp nhất
- Cô nhận xét chung: Tuyên dương các
bé đã cố gắng giúp ông mặt trời thêm đẹp
và rực rỡ Khen bài đẹp, động viên bài chưa đẹp
- Mời các bé cùng mang sản phẩm của mình để ông mặt trời cùng xem nhé
- Trẻ quan sát và nhận xét
- Hát “Cháu vẽ ông mặt trời”
===========================================