Giao an tuan 20

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs đọc thuộc lòng 12 dòng thơ trong bài -Một số hs lên bảng thực hiện , dưới lớp theo dõi bạn đ[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 07 áng 01 năm 2013

Tiết 2 MÔN : TOÁN

BẢNG NHÂN 3

I-MỤC TIÊU

- Lập được bảng nhân 3.

- Nhớ được bảng nhân 3.

- Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3).

- Biết đếm thêm 3.

- Bài tập cần làm :1,2,3.

II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

-GV: các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn.

-HS: sgk vở, đồ dùng học toán.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

A.KIỂM TRA BÀI CŨ

-Gọi hs đọc thuộc lòng bảng nhân 2.

-Gọi hs lên bảng làm bài: 10 là tích , 2 và 5 là

thừa số.

-Nhận xét , tuyên dương.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ lập

bảng nhân 3 và học thuộc bảng nhân đó đồng

thời làm bài tập có liên quan.

2.Hướng dẫn hs lập bảng nhân 3.

-Yêu cầu hs sử dụng các chấm tròn để trên bàn

làm theo thao tác của GV hướng dẫn như sgk.

-Gọi hs nhắc lại như sgk.

-Cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng nhân 3.

3.Thực hành:

*Bài1: Tính nhẩm.

-Cả lớp làm bài vào vở.

-GV viết bài lên bảng gọi hs lên bảng làm bài.

-Nhận xét , chốt lại kết quả đúng.

*Bài 2: Gọi hs đọc đề bài.

-Gọi hs lên bảng làm bài.

*Bài 3: Đếm thêm 2 rồi viết số vào ô trống.

-2 ,3 hs thực hiện trước lớp.

-4 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào bảng con -Nhận xét bài làm của bạn.

-Nhắc lại tựa bài.

-Theo dõi và thực hiện theo hướng dẫn của GV.

-Một số hs nhắc lại trước lớp , hs khác theo dõi -Nhìn bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 3.

-3 hs lên bảng làm bài.

-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

-1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm sgk.

Bài giải Số học sinh có tất cả là:

3 x 10 = 30 ( học sinh ) Đáp số : 30 học sinh.

Các số cần điền là: 3 , 6, 9 , 12 , 15 , 18 ,21 , 24 ,

Trang 2

4.Củng cố , dặn dò.

-3 x 6 = mấy

-3 x 8 = mấy

-Nêu tên gọi các thành phần ở phép nhân trên.

-Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 3.

-Về nhà học thuộc lòng bảng nhân 3.

-Xem trước bài luyện tập để chuẩn bị cho bài

sau

-Nhận xét tiết học.

27 , 30.

-3 x 6 = 18 , 18 là tích , 3 và 6 là thừa số.

-3 x 8 = 24 , 24 là tích , 3 và 8 là thừa số.

-Cả lớp thực hiện đọc bảng nhân 3.

-Về nhà thực hiện.

-Rút kinh nghiệm để học tiết sau.

Tiết 3 TẬP VIẾT

CHỮ HOA Q

I-MỤC TIÊU

- Viets đúng chữ hoa Q ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ) ;chữ và câu ứng dụng: Quê ( 1 dòng cỡ vừa ,

1 dòng cỡ nhỏ) ,Quê hương tươi đẹp ( 3 lần).

- HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở tập viết.

-GV: Mẫu chữ hoa Q , bảng phụ viết cụm từ ứng dụng.

-HS: Bảng con , vở tập viết.

-Cả lớp viết bảng con chữ : P

-Gọi hs đọc cụm từ ứng dung tiết trước.

-Cả lớp viết bảng con : Phong

-Nhận xét ,nhắc nhở chung.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ tập viết

chữ hoa Q và cụm từ ứng dụng trong vở tập

viết.

2.Hướng dẫn hs viết chữ hoa.

a)Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét.

-Treo chữ hoa mẫu và phân tích về cấu tạo của

chữ.

-GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết.

b)Hướng dẫn viết bảng con.

-Cả lớp viết bảng con chữ Q

-Nhận xét , uốn nắn , sửa sai.

3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.

a)Giới thiệu cụm từ ứng dụng.

-Giúp hs hiểu ý nghĩa của cụm từ.

b)Hướng dẫn quan sát và nhận xét.

-Độ cao của các con chữ.

-cách đặt các dấu thanh.

-Cả lớp viết bảng con theo hướng dẫn.

-Phong cảnh hấp dẫn.

-Cả lớp viết bảng con theo yêu cầu.

-Lắng nghe rút kinh nghiệm.

-Theo dõi GV hướng dẫn.

-Theo dõi ghi nhớ cách viết.

-Cả lớp viết bảng con theo yêu cầu.

-Lắng nghe , rút kinh nghiệm.

-Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương.

-Chữ Q , h , g ( 2,5 đơn vị)

đ , p ( 2 đơn vị)

t (1,5 đơn vị)

Trang 3

-Khoảng cách …

c)Hướng dẫn viết vào bảng con.

-Cả lớp viết bảng con chữ : Quê.

-Nhận xét , uốn nắn , sửa sai.

4 Hướng dẫn viết vào vở tập viết.

-Cả lớp viết vào vở theo mục tiêu.

-Theo dõi uốn nắn , nhắc nhở hs viết.

5.Chấm , chữa bài.

-Thu một số bài chấm và nhận xét ưu –khuyết

điểm.

-Chữ Q bao gồm mấy nét.

-Về nhà luyện viết phần ở nhà.

-Xem và chuẩn bị trước cho bài sau.

các chữ còn lại (1 đơn vị) -Cả lớp viết bảng con theo ywu cầu.

-Cá nhân viết bài vào vở tập viết theo hướng dẫn -Lắng nghe , rút kinh nghiệm khi viết bài sau.

-Gồm 2 nét.

-Rút kinh nghiệm cho tiết sau.

Tiết 4 MÔN: THỂ DỤC

ĐỨNG KIỄNG GÓT , HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG TAY

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU”

I-MỤC TIÊU

- Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.

- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “ Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau”

II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

-Vệ sinh sạch sẽ nơi tập.

-Còi.

III- NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP

LƯỢN G

PHƯƠNG PHÁP

1.PHẦN MỞ ĐẦU

-Tập hợp , điểm số , báo cáo.

-Phổ biến nội dung tiết học.

-Đứng tại chỗ , vỗ tay hát.

-Chuyển thành vòng tròn.

-Vừa đi vừa hít thở sâu.

-Khởi động các khớp.

2.PHẦN CƠ BẢN

*Oân đứng kiếng gót hai tay chống hông 5

lần.

-Theo dõi uốn nắn , sửa chữa.

*Oân động tác đứng kiễng gót hai tay dang

ngang 4 lần.

-Trò chơi “ Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau”

-Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi và

-Lắng nghe để thực hiện.

-Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.

-Khởi động các khớp theo hướng dẫn.

-Theo dõi và thực hiện theo hướng dẫn -Rút kinh nghiệm trong khi thực hiện.

-Thực hiện theo hướng dẫn.

-Lắng nghe để áp dụng trong khi chơi.

Trang 4

tổ chức cho hs chơi.

-Kết thúc trò chơi.

-Nhận xét chung về thực hiện trò chơi.

3.PHẦN KẾT THÚC

-Làm các động tác thả lỏng.

-Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

-Hệ thống hóa bài học.

-Giao việc về nhà tiếp tục luyện tập các

động tác của bài thể dục.

2’

1’

2’

-Rút kinh nghiệm lần sau.

-Cả lớp làm các động tác thả lỏng theo hướng dẫn.

-Học sinh thực hiện theo hướng dẫn.

-1 ,2 hs nhắc lại nội dung bài học.

-Rút kinh nghiệm để học tiết sau.

****************************************

Thứ ba ngày 08 áng 01 năm 2013

Tiết 1 +2 TẬP ĐỌC

ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ

I-MỤC TIÊU

- Đọc rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vậttrong bài

- Hiểu nội dung :Con người chiến thắng Thần Gió , tức là chiến thắng thiên nhiên –nhờ vào quyết tâm và lao động ,nhưng cũng biết sống thân ái ,hòa thuận với thiên nhiên ( trả lời được câu hỏi 1,2,3,4).

- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5.

* GDKNS:

+ Giao tiếp ứng xử văn hóa.

+ Ra quyết định: ứng phó, giải quyết vấn đề.

+ Kiên định.

-GV : bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn – tranh trong sgk.

-HS: sgk , vở.

-Gọi hs đọc thuộc lòng 12 dòng thơ trong bài

Thư Trung Thu.

-Nhận xét , ghi điểm.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về

thiên nhiên và con người đã chiến thằng thiên

nhiên , hòa thuận với thiên nhiên như thế nào

quan bài học Oâng Mạnh thắng Thần Gió.

2.Luyện đọc

-GV đọc mẫu toàn bài.

-Hướng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.

a)Đọc từng câu.

-Cả lớp nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.

-Một số hs lên bảng thực hiện , dưới lớp theo dõi bạn đọc.

-Theo dõi GV đọc mẫu.

-Học sinh nối tiếp nhau đọc bài theo hướng dẫn

Trang 5

-Hướng dẫn đọc đúng: ven biển , sinh sống ,

chống trả , vững chãi …

b)Đọc từng đoạn trước lớp.

-Gọi hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp.

-Hướng dẫn đọc ngắt giọng đúng: Oâng vào rừng

/ lấy gỗ / dựng nhà./ Cuối cùng / ông quyết định

dựng một ngôi nhà thật vững chãi./

-Giúp hs hiểu nghĩa từ khó phần chú giải.

c)Đọc từng đoạn trong nhóm.

-Các nhóm luyện đọc theo hướng dẫn.

-Nhận xét , uốn nắn , nhắc nhở.

d)Thi đọc giữa các nhóm.

-Nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay nhất.

-Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

3.Hướng dẫn tìm hiểu bài.

-Cả lớp đọc thầm và lần lượt trả lời câu hỏi:

*Câu 1: Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi

*Câu 4: Oâng Mạnh đã làm gì để thần gió trở

thành bạn của mình?

*Câu 5: Oâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần

Gió tượng trưng cho ai?

-Nhận xét , biểu dương.

4.Luyện đọc lại.

-Các nhóm tự phân vai đọc lại truyện.

-Theo dõi hướng dẫn hs thực hiện.

-Nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay , đúng nhất.

-Để sống hòa thuận với thiên nhiên , các em cần

phải làm gì?

-Về nhà luyện đọc lại bài nhiều lần và xem trước

bài kể chuyện để chuẩn bị cho tiết sau.

của GV.

-Nhìn bảng đọc đúng theo yêu cầu.

-5 hs đọc 5 đoạn trước lớp , dưới lớp theo dõi đọc thầm.

-Nhìn bảng đọc đúng theo yêu cầu.

-1 hs đọc phần chú giải , dưới lớp đọc thần sgk.

-2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc theo hướng dẫn -Lắng nghe , nhận biết để luyện đọc.

-Các nhóm thi đọc từng đoạn trước lớp.

-Nhận xét nhóm đọc hay nhất.

-Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3.

-Cả lớp đọc thầm theo hướng dẫn của GV.

*Gặp ông Mạnh Thần Gió xô ông ngã lăn … còn cười ngạo nghễ chọc tức ông.

*Oâng vào rừng lấy gỗ , dựng nhà …chọn những viên đá to để làm tường.

*Cây cối xung quanh ngôi nhà đổ rạp…

*Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến nhà Oâng đến vẻ ăn năng , biết lỗi ông đã an ủi Thần mời Thần vào nhà và tỉnh thoảng mời Thần uống nước.

*Tượng trưng cho con ngườ.

*Tượng trưng cho thiên nhiên.

-Các tổ phân vai mỗi nhóm 3 em luyện đọc -Nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay nhất.

-Biết yêu thiên nhiên , bảo vệ thiên nhiên , bảo vệ môi trường sống xung quanh xanh , sạch , đẹp…

-Rút kinh nghiệm.

Trang 6

LUYỆN TẬP

I-MỤC TIÊU

-Thuộc bảng nhân 3.

-Biết giải bài toán có 1 phép nhân ( trong bảng nhân 3).

-BT cần làm :1,3,4.

* HS khá giỏi làm thêm các bài tập còn lại.

-GV: bảng phụ viết sẵn bài tập 1.

-HS : sgk , vở

-Gọi hs làm phép tính 3 x 2 = 6 và nêu tên các

thành phần của phép nhân.

-Nhận xét , biểu dương

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ luyện tập

củng cố về bảng nhân 3 và làm bài tập có liên

quan đến bảng nhân 3.

2.Thực hành.

*Bài 1: Số

-Treo bảng phụ và hướng dẫn làm bài vào vở.

-Nhận xét chốt lại kết quả đúng.

*Bài 3: Giải toán

-Gọi hs đọc đề bài toán.

-Nhận xét , chốt lại kết qủa đúng.

* Hướng dẫn HS khá giỏi làm thêm BT 2,5.

-3 ,4 hs đọc thuộc trước lớp.

-1 hs trả lời , 6 là tích , 3 và 2 là thừa số -Nhận xét , bổ sung cho bạn.

-Theo dõi GV hướng dẫn và làm bài vào vở -3 hs lên bảng làm bài.

-1 hs đọc trước lớp , dưới lớp đọc thầm sgk -Cả lớp làm bài vào vở.

Bài giải

5 can đựng số lít dầu là:

3 x 5 = 15 (l) Đáp số : 15 l dầu.

-1 hs đọc trước lớp , dưới lớp đọc thầm sgk -Cả lớp làm bài vào vở.

Bài giải

8 túi có số kg gạo là:

3 x 8 = 24 (kg) Đáp số ; 24 kg gạo.

Trang 7

3.Củng cố , dặ dò.

-3 x 7 = mấy?

-3 x mấy = 18

-3 và 6 gọi là gì ? 18 gọi là gì ?

-Về nhà xem lại bài , học thuộc bảng nhân 3.

-Xem trước và chuẩn bị cho bảng nhân 4.

- 3 x 7 = 21

- 3 x 6 = 18 -3 và 6 là thừa số 18 là tích.

Tiết 4 MÔN : THỦ CÔNG

CẮT , GẤP , TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG

(Tiết 2)

I-MỤC TIÊU

-Biết cách cắt ,gấp, trang trí thiệp chúc mừng.

-Cắt gấp trang trí được thiệp chúc mừng Có thể gấp cắt thiệp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản.

- HS khéo tay cắt , gấp trang trí được thiếp trúc mừng nội dung và hình thức tranh trí phù hợp,đẹp

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV:một số mẫu thiệp chúc mừng.

-Quy trình cắt gấp trang trí thiệp chúc mừng.

-HS:giấy thủ công và đồ dùng học môn thủ công

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

-Kiểm tra đồ dùng học tập của hs.

-Nhận xét , nhắc nhở chung trong khi học bài.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ

cắt , gấp trang trí thiệp chúc mừng tiết 2 và

trưng bày sản phẩm đồng thời sử dụng vào cuộc

-Tổ chức cho học sinh thực hành cá nhân.

-Quan sát , giúp đỡ hs hoàn thành sản phẩm.

-Cho cả lớp lớp bày sản phầm.

-Chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương.

-Đánh giá sản phẩm của hs.

-Nhận xét tinh thần học tập và sự chuẩn bị của

học sinh kĩ năng thực hành và sản phẩm của

hs.

-Dặn hs chuẩn bị cho tiết sau: Gấp ,cắt dán

phong bì.

-Trình bày đồ dùng chuẩn bị trên bàn.

-Lắng nghe để thực hiện.

-Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.

+Bước 1: Cắt , gấp thiệp chúc mừng.

+Bước 2:Trang trí thiệp chúc mừng.

-Cả lớp thực hành cá nhân.

-Các tổ trưng bày lên vị trí bàn đầu đã định.

-Lắng nghe , nhận biết sản phẩm đẹp.

-Rút kinh nghiệm học tiết sau.

Trang 8

- Giúp HS thấy được tính cách đáng yêu của nhân vật Gió Từ đó thêm yêu môi trường thiên nhiên.

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

-GV: Bảng phụ viết sẵn bài tập 2b.

-HS: bảng con , vở bài tập , vở viết.

-Gọi hs lên bảng viết: thi đỗ , xe đổ , giả vờ.

-Nhận xét , nhắc nhở chung.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nghe – viết

chính xác , trình bày đẹp bài thơ Gió và làm bài

tập phân biệt vầ dễ lẫn : iêc/iêt.

2.Hướng dẫn viết chính tả.

a)Hướng dẫn chuẩn.

-GV đọc mẫu 1 lần bài viết.

-Gọi hs đọc lại.

+Bài viết có mầy khổ thơ ?

+Mỗi khổ thơ có dòng thơ?

+Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

+Chữ đầu dòng thơ được viết như thế nào?

+Những chữ nào có dấu hỏi , dấu ngã?

-GV đọc cho cả lớp viết bảng con: rất xa , mướp

, bưởi, trèo.

-Nhận xét bảng con , nhắc nhở chung.

b)GV đọc cho hs viết vào vở.

-GV đọc từng dòng thơ cho hs viết vào vở.

-Sau khi hs viết xong GV đọc lần cuối để hs soát

lỗi.

c)Chấm , chữa bài.

-Thu một số bài chấm , nhận xét ưu-khuyết điểm.

3.Hướng dẫn làm bài tập.

*Bài 2b)

-Treo bảng phụ gọi hs lên làm nhanh , đúng trên

-4 hs lên bảng viết dưới lớp viết vào bảng con -Nhận xét bạn viết trên bảng.

-Theo dõi GV đọc mẫu.

-1 , 2 hs đọc lại trước lớp dưới lớp đọc thầm sgk +2 khổ thơ.

+Mỗi khổ thơ có 4 dòng.

+Mỗi dòng có 7 chữ.

+Viết hoa.

+ở , khẽ , rủ , bẩy , ngủ , quả , bưởi.

-Cả lớp viết vào bảng con.

-Nhận xét bảng con của bạn viết.

-Lắng nghe , viết vào vở theo quy định.

-Soát lỗi theo hướng dẫn.

-Lắng nghe , rút kinh nghiệm vào tiết sau.

-4 hs lên bảng thi làm đúng và nhanh.

Trang 9

-Nhận xét , chốt lại ý đúng.

*Bài 3b)

-GV nêu yêu cầu.

-Cả lớp làm bài vào bảng con và giơ bảng.

-Gọi hs đọc lại phát âm đúng.

-Trình bày bài thơ chữ đầu dòng phải viết như

thế nào?

-Về nhà viết lại 10 lần các từ viết sai.

-Xem lại bài , xem trước và chuẩn bị cho bài

chính tả tiết sau:Nghe – viết Mưa bóng mây.

-HS đọc kết quả:

b)làm việc , bữa tiệc , thời tiết , thương tiếc.

-Cả lớp làm vào bảng con theo hướng dẫn.

- Chảy xiết , tai điếc

-Một số hs đọc trước lớp , hs khác nhận xét -Viết hoa chữ cái đầu câu.

Tiết 2 KỂ CHUYỆN

ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ.

I-MỤC TIÊU:

- Biết cách sắp xếp tranh theo đúng trình tự , nội dung câu chuyện ( BT 1).

- Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.

- HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyên ( BT2 ) ; dặt tê khác cho câu chuyện BT3.

* GDKNS:

+ Giao tiếp ứng xử văn hóa.

+ Ra quyết định: ứng phó, giải quyết vấn đề.

+ Kiên định.

-Tranh trong sgk.

-Gọi hs phân vai dựng lại câu chuyện “ Chuyện

bốn mùa”

-Nhận xét , biểu dương.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nhớ lại ,

sắp xếp các tranh và kể lại được câu chuyện

Oâng Mạnh thắng Thần Gió.

2.Hướng dẫn kể chuyện.

a)Xếp lại thứ tự các tranh theo thứ tự nội dung

câu chuyện.

-Gọi hs nêu trước lớp.

b) Kể lại từng đoạn câu chuyện:

-Tập kể trong nhóm.

-6 hs phân vai dựng lại câu chuyện “ Chuyện bốn mùa”

-Nhận xét lời kể của bạn.

-Cả lớp xem tranh trong sgk và nhớ nội dung chuyện xếp đúng nội dung chuyện.

-1 hs nêu trước lớp , hs khác nhận xét bổ sung +Tranh 4 là tranh 1.

+Tranh 2 và 3 giữ nguyên.

+Tranh 4 là tranh 1 ( theo thứ tự 4 - 2 -3- 1 ) -2 hs ngồi cùng bàn tập kể theo tranh.

Trang 10

-Gọi hs kể trước lớp.

c)Kể lại toàn bộ câu chuyện.

-Tập kể trong nhóm.

-Gọi hs kể trước lớp.

-Nhận xét , biểu dương hs kể hay nhất.

d)Đặt tên khác cho câu chuyện.

-GV ghi nhanh lên bảng một số tên tiêu biểu.

-Nhận xét , chốt lại tên phù hợp nhất với nội

dung chuyện.

-Qua câu chuyện cho các em biết điều gì?

-Khuyến khích biểu dương những hs kể hay ,

nhắc nhở những em chưa tiến bộ.

-Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe.

-Xem trước bài tập đọc : Mùa xuân đến để

chuyển bị cho tập đọc tiết sau.

-Xung phong kể trước lớp , hs khác theo dõi nhận xét, bổ sung.

-2 hs ngồi cùng bàn tập kể theo tranh.

-Xung phong kể trước lớp , hs khác theo dõi nhận xét, bổ sung.

-Bình chọn bạn kể hay nhất.

-HS xung phong nêu trước lớp.

*VD: Oâng Mạnh và Thần Gió.

Bạn hay thù.

Thần gió và ngôi nhà nhỏ…

-Con người có khả năng chiến thắng Thần Giò , chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động Nhưng con người cũng sống thân ái , hòa thuận với thiên nhiên.

-Lắng nghe , rút kinh nghiện để học tiết sau -Về nhà thực hiện.

BẢNG NHÂN 4

I-MỤC TIÊU

- Lập được bảng nhân 4.

- Nhớ được bảng nhân 4.

- Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 4).

- Biết đếm thêm 4.

- Bài tập cần làm :1,2,3

-GV: Các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn.

-HS: sgk , vở , bộ đồ dùng học toán.

-Nhận xét , ghi điểm.

B.BÀI MỚI

1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ lập bảng

nhân 4 và học thuộc bảng nhân 4 đồng thời làm

bài tập có liên quan, áp dụng vào tính toán

trong cuộc sống hằng ngày.

2.Hướng dẫn lập bảng nhân 4.

-Một số hs đọc trước lớp , hs khác theo dõi -Nhắc lại tựa bài.

Trang 11

-Tổ chức cho hs lập bảng nhân như các tiết

-Gọi hs đọc đề bài.

*Bài 3: Đếm thêm 4 và viết số thích hợp vào ô

trống.

3 Củng cố , dặn dò.

-Gọi hs đọc thuộc bảng nhân 4.

-Về nhà học thuộc bảng nhân 4.

-Xem trước và cuẩn bị bài luyện tập.

-Theo dõi GV hướng dẫn và làm theo các thao tác như các tiết trước.

-Xung phong nêu trước lớp như trong sgk.

-Cả lớp học thuộc bảng nhân theo hướng dẫn.

-Nhận xét , bài làm của bạn trên bảng.

-1 hs đọc trước lớp , dưới lớp đọc thầm.

Bài giải

5 xe ô tô có số bánh xe là:

4 x 5 = 20 ( bánh) Đáp số : 20 bánh xe.

-Các số theo thứ tự là : 4 , 8 , 12 , 16 , 20 , 24 ,

28 , 32 ,36 , 40.

-Xung phong đọc thuộc trước lớp.

Tiết 4 MÔN : MĨ THUẬT

TẬP VẼ CÁI TÚI XÁCH THEO MẪU

I-MỤC TIÊU

- Hiể hình dáng, đặc điểm của một vài loại túi xách.

- Biết cách vẽ cái túi xách.

- Tập vẽ được cái túi xách theo mẫu.

- HS khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần với mẫu.

* BVMT: Biết một số biện pháp bảo vệ môi trường thiên nhiên.

- GV : sưu tầm một số túi xách có hình dáng , trang trí khác nhau ( túi thật và hình )

- Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.

- Bài vẽ của hs lớp trước.

- HS: Đồ dùng học môn Mĩ thuật.

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	40,68 KB