- Hiểu được ý nghĩa của việc xác định được mục đích học tập và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập.. - Biết xác định mục đích HT đúng đắn cho bản thân và những cần v[r]
Trang 1Tiết ppct : 15.
Ngày dạy:
Bài 11: (Tiếp theo)
1 Mục tiêu bài học :
a Kiến thức:
Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa của việc xác định được mục đích học tập và sự cần
thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập
b Kĩ năng:
- Biết xây dựng kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập và các hoạt động khác một cách hợp lý
- Biết xác định mục đích HT đúng đắn cho bản thân và những cần việc làm
để thực được mục đích đó
- GDKNS: đặt mục tiêu trong học tập
Lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu trong học tập
c.Thái độ:
- Có ý chí nghị lực, tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, kế hoạch học tập
- Khiêm tốn học hỏi bạn bè, mọi người, sẵn sàng hợp tác với mọi người trong HT
- Quyết tâm thực hiện mục đích đó
2 Chuẩn bị:
a Giáo viên:
- Hình ảnh Nguyễn Ngọc Ký tập viết chữ bằng chân, tranh
b Học sinh:
- Bảng nhóm, bút dạ Tranh ảnh về học tập
- Ca dao, tục ngữ, tình huống về học tập
3 Phương pháp dạy học:
- Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, đàm thoại, sắm vai…
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm diện học sinh
4.2 Kiểm tra bài cũ:
Câu 1 Chủ nhân tương lai của đất nước là ai ? Học sinh phải làm gì(7
đ)
- HSlà chủ nhân tương lai của đất nước
- Nhiệm vụ của học sinh phải nổ lực học tập
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Trang 2Câu 2 –Nhiệm vụ của trước mắt của hs là (3 đ)
a.Học tập tốt
b Tu dưỡng đạo đức
c câu a-b là đúng
d câu a –b sai
GV: Nhận xét, cho điểm
4.3 Giảng bài mới:
Giới thiệu bài
GV: Cho HS xem hình ảnh Nguyễn Ngọc Ký tập viết chữ bằng chân
GV: Quan sát hình ảnh em có suy nghĩ gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét dẫn vào bài mới
Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
- Họat động 1: Tìm hiểu nội dung bài học.
Cách tiến hành: Sdpp thảo luận
GV: Chia nhóm thảo luận: (3 phút)
HS: Thảo luận và trình bày kết qủa
GV: nhận xét và chốt ý
Nhóm 1, 2: Mục đích học tập trước mắt của
học sinh là gì?
HS: Học giỏi, lên được THPT, là công dân
tốt…
Nhóm 3, 4: Vì sao phải kết hợp giữa mục đích
cá nhân,gia đình và xã hội?
HS: - Cá nhân: Vì tương lai của mình…
- Gia đình: mang lại danh dự…
- Xã hội: Làm giàu cho quê hương…
GV: Nhận xét, chốt ý, nhấn mạnh không vì
lợi ích cá nhân mà tách rời lợi ích tập thể…
Nhóm 5,6: Hãy cho biết nhiệm vụ của người
HS là gì?
HS:Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt
Nhóm 7,8: Em rút ra được ý nghĩa như thế nào
khi xác định được mục đích học tập đúng đắn?
Hs: Giúp con người luôn biết cố gắng, có nghị
lực vượt quan khó khăn gian khổ, vươn lên
trong học tập và đạt kết quả tốt, thành công
I Truyện đọc: “Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó”.
II Nội dung bài học:
3 Ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn:
-Mục đích học tập đúng đắn giúp con người luôn biết cố gắng, có nghị lực vượt quan khó khăn gian khổ, vươn lên trong
Trang 3trong cuộc sống.
GV:Cần phải học tập như thế nào để đạt được
mục đích đã đặt ra?
HS: Có kế hoạch, tự giác, học đều các môn, có
ý chí nghị lực, sáng tạo…
GV: Nhận xét, bổ sung, chuyển ý
- Họat động 3 : Liên hệ thực tế.
Cách tiến hành: Sdpp nêu vấn đề, đdtq
(GDKNS)
GV: Em hãy kể về những tấm gương có mục
đính học tập mà biết vượt khó học tập tốt
HS: Trả lời theo hiểu biết của bản thân
* Cho HS quan sát tranh ảnh về những tấm
gương học tập mà các em đã chuẩn bị tranh
GV: Nhận xét, bổ sung những ý còn thiếu sót
- Hoạt động 3: Làm bài tập
Cách tiến hành: Sdpp gqth
GV: Hướng dẫn HS làm bài tập b.SGK/33,34
HS: Thảo luận, lên trả lời
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm
GV: Có ý kiến cho rằng, thanh thiếu niên ngày
nay ít quan tâm đến nhu cầu trước mắt, thực
dụng Em suy nghĩ như thế nào?
HS: Thảo luận, trả lời theo suy nghĩ
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm
học tập và đạt kết quả tốt, thành công trong cuộc sống
III/ Bài tập:
Bài tập b SGK trang 33,34
- Những động cơ học tập hợp lí:1,2,3,4,5,6,7
- Học tập vì “điểm số”, vì “giàu có” là động cơ học tập không đúng đắn
4.4/ Củng cố và luyện tập.
GV: Cho HS thực hiện sắm vai tình huống đã chuẩn bị ở nhà theo nhóm
HS: Các nhóm 1,2,3,4,5,6 lên thực hiện
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm các nhóm thực hiện tốt
GV: Kết luận tòan bài
4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
* Bài cũ:
+ Học bài kết hợp SGK/33
+ Làm bài tập a,b,c,d, đ sách giáo khoa trang 33,34
* Bài mới:
- Nghiên cứu, tìm hiểu về 1 số bệnh liên quan đến nước và môi trường
- Cách phòng chống?