Tình hình triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế và các văn bản hướng dẫn về bảo hiểm y tế - Được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền và các ban, ngành, đoàn thể ở địa phương đã tí[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH
TRƯỜNG THCS PHÙ HÓA
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Phù hóa, ngày 03 tháng 4 năm 2013
BÁO CÁO
Tình hình thực hiện công tác BHYT và VS - NS trong trường học
Thực hiện công văn số 533/ SGDĐT-GDTrH ngày 26 tháng 3 năm 2013 về việc báo cáo tình hình y tế trường học năm học 2011 - 2012 và năm học 2012 - 2013.
I Công tác thực hiện BHYT.
1 Kết quả thực hiện công tác bảo hiểm y tế học sinh năm học 2011-2012 và 2012-2013:
1.1 Tình hình triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế và các văn bản hướng dẫn về bảo hiểm y tế
- Được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền và các ban, ngành, đoàn thể ở địa phương đã tích cực tuyên truyền và triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế một cách nghiêm túc, tích cực đến toàn thể nhân dân trong địa phương và đã nhận được sự đồng tình ủng hộ cao của toàn thể nhân dân
- Nhà trường tranh thủ được sự ủng hộ của Hội cha, mẹ học sinh trong công tác tuyên truyền, phổ biến, triển khai và thực hiện Luật Bảo hiểm y tế trong trường học đạt được hiệu qủa cao
- Công tác tuyên truyền cũng vậy, nhà trường đã tuyên truyền sâu rọng tới từng em học sinh về lợi ích và BHYT sẽ mang lại cho gia đình và chính vản thân các em, không những thế mà nó còn mang lại cho cộng đồng, xã hội nhiều lợi ích khác nữa vì thế việc tuyên truyên luật BHYT đã được nhà trường quan tâm và chú trong để giúp các em nắm bắt được những vấn đề cơ bản mà BHYT mang lại
2 Thống kê số liệu HS tham gia BHYT trong trường học năm học 2011 - 2012 và 2012 - 2013
TT Thông tin về đối tượng Năm học
2011-2012 2012-2013Năm học Ghi chú
1 Tổng số học sinh 253 252
2 Số học sinh tham gia BHYT tại trường 50 31
3 Số học sinh không tham gia BHYT tại
trường
203 221
4 Số học sinh diện chính sách tham gia bảo
hiểm y tế tại địa phương(học sinh thuộc hộ
nghèo, được bảo trợ xã hộ, thân nhân quân
đội)
110 98 Hộ nghèo,
chính sách
5 Sỗ học sinh không tham gia loại hình bảo
hiểm y tế nào
6 Số học sinh tham gia các loại hình bảo 139 99 Hộ cận nghèo
Trang 2hiểm y tế khác Hộ khá, giàu
3 Đánh giá chung
a Những tác động tích cực của luận bảo hiểm y tế
- Luật BHYT là chính sách đúng đắn của Đảng - Nhà nước quan tâm đến việc chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ công chức, viên chức và học sinh; tiến tới thực hiện BHYT toàn dân Đây là một sự động viên tích cực trong việc chăm sóc sức khoẻ cho người lao động, chính vì thế BHYT là một động lực tích cực trong việc thực hiện các quy định, quy chế chuyên môn của cơ quan, đơn vị
- Luật bảo hiểm y tế có tác động tốt đối việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh, để học sinh yên tâm học tập và công tác tốt
b Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục
- Những khó khăn, bất cập trong thực hiện các quy định liên quan đến BHYT học sinh
+ Thủ tục khi đi khám chữa bệnh còn rườm rà, thái độ khám chữa bệnh của một số cán bộ y tế chưa nhiệt, cung cách phục vụ bệnh nhân còn hách dịch gây khó chịu cho bệnh nhân
và người nhà bệnh nhân
+ Trình độ chuyên môn của một số cán bộ y tế còn yếu kém chưa tạo được lòng tin cho người bệnh khi đi khám và điều trị bệnh
- Tình hình đóng, không đóng bảo hiểm y tế của học sinh
c Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc: trong đó nêu rõ nguyên nhân học sinh không tham gia bảo hiểm y tế (nếu có)
II Triển khai thực hiện công tác nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học.
2.1 Tình hình triển khai thực hiện công tác NS-VSMT trong trường học
- Cấp ủy Đảng, Chính quyền và của các ban, ngành, đoàn thể của địa phương rất quan tâm đối với công tác NS-VSMT trong trường học
- Với sự quan tâm của các cấp lãnh đạo cũng như ban lãnh đạo nhà trương và sự hỗ trợ của hội cha mẹ học sinh nên việc thực hiện vấn đề nước sạch và vệ sinh môi trường cũng được diễn ra một cách thuần lợi và có quy trình
- Nh tr à ườ ng th ườ ng xuyên thông tin, giáo d c v truy n thông v NS-VSMT ụ à ề ề
n to n th h c sinh v các b c ph huynh có con, em h c tr ng Th ng xuyên
l ng ghép các n i dung giáo d c có liên quan ồ ộ ụ đế n NS – VSMT.
2011-2012
Năm học 2012-2013
Ghi chú
1 Kinh phí hàng năm dành cho công
tác NS-VSMT 10.000.000 12.000.000
2 Số công trình nước sạch và công
trình vệ sinh
3 Số công trình nước sạch xây mới 0 0
4 Số công trình nước sạch nâng cấp 0 0
5 Số công trình vệ sinh xây mới 0 01
6 Số công trình vệ sinh nâng cấp 0 0
Trang 37 Số đợt truyền thông về NS-VSMT 05 07
8 Số lớp tập huấn về NS-VSM 0 0
2 3 Đánh giá chung
a Thuận lợi trong công tác nước sạch và vệ sinh môi trường
- Về chính quyền địa phương
Được sự quan tâm tạo điều kiện của chính quyền địa phương về công tác nước sạch, vệ sinh môi trường đối với nhà trường
- Về phía nhà trường
Đã quan tâm thường xuyên đến công tác NS-VSMT; quan tâm đến nguồn nước sử dụng trong trường đảm bảo, hợp vệ sinh; quan tâm đến công tác vệ sinh và xử lý rác thải trong trường một cách tích cực
b Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục
Nguồn kinh phí đầu tư cho công tác nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học còn hạn hẹp
c Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc
Do nguồn nước ở địa bàn trường học bị nhiễm phèn quá mạnh, nên việc lọc và loại bỉ phèn còn quạp nhiều khó khăn và khố cho việc học sinh sữ dụng trong sinh hoạt, vệ sinh
3 Giới thiệu mô hình thực hiện tốt về công tác y tế trường học (nếu có)
4 Đề xuất giải pháp, kiến nghị về công tác y tế trường học (trong đó có bảo hiểm y tế, NS-VSMT) năm học 2013-2014, phương hướng giai đoạn 2013-2015
- Cần quan tâm đến chất lượng khám chữa bệnh cho đối tượng tham gia BHYT và thái độ phục vụ của cán bộ y tế tại các cơ sở khám chữa bệnh để tạo lòng tin cho người bệnh khi đi khám chữa bệnh Tăng cường kinh phí cho mỗi lượt khám, điều trị kể cả nội trú và ngoại trú
- Bổ sung thêm kinh phí, cũng như cơ sở vật chất và một số công cụ cho công tác y tế cũng như NS-VSMT trường học nhằm đảm bảo cho công tác chăm sóc, thực hiện và nâng cao sức khỏe cho giáo viên và học sinh trong trường học
Hiệu Trưởng
Trần Hiếu Nghĩa