- Đối với xã hội: yêu quê hương đất nước; có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc; tôn trọng và chấp hành pháp luật; thực hiện nếp sống văn minh; tôn trọng, lễ phép với người lớn; không[r]
Trang 1I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Nêu được bổn phận của trẻ em trong gia đình, nhà trường và xã hội
- Nêu được trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và xã hội trong việc chăm sĩc và giáo dục trẻ em
2 Kỹ năng:
- Nhận biết được các hành vi vi phạm quyền trẻ em
- Biết xử lí các tình huống cụ thể cĩ liên quan đến quyền và bổn phận của trẻ em
- Biết thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em; đồng thời biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
3 Tư tưởng: Cĩ ý thức bảo vệ quyền của mình và tơn trọng quyền của bản thân và bạn bè
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
- Phân tích, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận, diễn giải
- Hiến pháp 1992, Bộ luật dân sự, Luật bảo vệ chăm sĩc và giáo dục trẻ em, Luật giáo dục
- Tranh ảnh, giấy khổ to, bút dạ
III Tồ chức các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy nêu lợi ích khi sống và làm việc cĩ kế hoạch và trách nhiệm của bản thân ?
3 Nhận xét:
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: với các quyền chúng ta đã
được học ở tiết trước, là học sinh chúng ta cĩ những bổn bận
gì đối với những quyền đĩ Để biết được trẻ em cĩ những
bổn phận gì chúng ta sẽ đi vào tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học.
- GV: Khi được hưởng các quyền lợi thì chúng ta nghĩ đến
bổn phận của chúng ta với gia đình và XH ?
- HS: Nêu bổn phận của TE với gia đình và XH
- GV cho 2 nhĩm thi: nhĩm 1 tìm hiểu về bổn phận đối với
gia đình và nhĩm 2 tìm hiểu về bổn phận đối với xã hội
- HS ghi ý kiến lên bảng:
+ Nhĩm 1: Đối với gia đình phải yêu quý, kính trọng, hiếu
thảo,vâng lời, giúp đỡ ơng bà cha mẹ; yêu thương đùm bọc,
chăm sĩc giúp đỡ anh chị em
+ Nhĩm 2: Đối với xã hội: yêu quê hương đất nước; cĩ ý
thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc; tơn trọng và chấp hành
pháp luật; thực hiện nếp sống văn minh; tơn trọng, lễ phép
với người lớn; khơng tham gia tệ nạn xã hội; chăm chỉ học
tập rèn luyện đạo đức
- GV nhận xét, ghi điểm cho 2 nhĩm
- GV: rút ra kết luận
I Truyện đọc:
II Nội dung bài học:
1 Các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam:
2 Bổn phận của trẻ em:
- Đối với gia đình: yêu quý, kính trọng, hiếu thảo,vâng lời, giúp đỡ ơng bà cha mẹ; yêu thương đùm bọc, chăm sĩc giúp đỡ anh chị em
- Đối với xã hội: yêu quê hương đất nước; cĩ
ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc; tơn trọng
và chấp hành pháp luật; thực hiện nếp sống văn minh; tơn trọng, lễ phép với người lớn; khơng tham gia tệ nạn xã hội; chăm chỉ học tập rèn luyện đạo đức
Tuần:…… Tiết:……
Soạn: ………
Dạy: ………
………
BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SĨC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM (tiết 2)
Trang 2Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính
- GV: ở địa phương em đã có những hoạt động gì để bảo vệ
chăm sóc, giáo dục trẻ em?
- GV: em và các anh chị, bạn bè mà em biết còn có quyền
nào chưa được hưởng?
- GV: em có kiến nghị gì với cơ quan chức năng ở địa
phương về biện pháp để bảo đảm thực hiện quyền trẻ em?
- GV: vậy gia đình, nhà nước và xã hội có trách nhiệm như
thế nào trong việc thực hiện các quyền của trẻ em?
- GV: rút ra kết luận
Hoạt động 4: làm bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài tập a, d, đ
3 Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và
xã hội:
- Cha mẹ (người đỡ đầu) chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em
- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các
em trở thành người công dân có ích cho đất nước
III Bài tập:
- Bài a:
+ Hành vi đúng: 3, 5 + Hành vi sai: 1, 2, 4, 6
- Bài tập d: 1, 3
- Bài đ:
IV Củng cố và hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
1 Cũng cố:
- Các quyền và bổn phận của trẻ em là gì?
2 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài và chuẩn bị và chuẩn bị bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (tiết 1)
+ Đọc nội dung thông tin và sự kiện và trả lời câu hỏi gợi ý SGK
+ Sưu tầm tranh ảnh về tài nguyên thiên nhiên và môi trường