- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Biết đọc lời kết hợp nhạc cụ gõ đệm đúng theo tiết tấu của câu hát trong bài.. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Huyện : TÂN HIỆP.
Trường : TH TÂN HIỆP A4
Năm học 2008 – 2009
Trần Thế Tiến
TIẾT 1
Học hát: Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng, Đặt lời: Anh Hoàng)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng
- Biết cách sử dung nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách của bài hát
- Biết bài hát này là dân ca của dân tộc Nùng
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
- Tranh minh hoạ về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
HĐ1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp
1 Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung
- Đây là một trong những bài hát dân ca của
dân tộc Nùng Họ sinh sống ở những vùng
thấp của vùng núi phía Bắc nước ta
- Với giai điệu mượt mà, êm ả Bài hát ngợi
ca tình yêu quê hương đất nước và con người
- Cho HS nghe băng hát mẫu
2 Hướng dẫn HS tập đọc lời ca
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
- Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca
3 Tập hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng vơi
trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng
phách
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Sửa cho HS
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe
- Nghe băng hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú
ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
BÀI SOẠN HÁT NHẠC LỚP 1
Trang 2HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo
phách
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân
tộc nào?
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn
- Trả lời câu hỏi
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ
TIẾT 2
Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng, Đặt lời: Anh Hoàng)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
- Đàn giai điệu, đệm bài hát
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3 Bài mới:
HĐ1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
- Cho HS nghe giai điệu bài hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu,
đó là dân ca của dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát và nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 2
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát và vỗ tay
theo tiết tấu lời ca
- Nhận xét
Củng cố – Dặn dò:
- Đệm đàn và hát lại với HS bài hát đã học
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát , tập vỗ tay đúng
phách và đúng tiết tấu
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát không có nhạc
- Hát theo nhạc đệm
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nghe và theo dõi GV làm mẫu, thực hiện hátvà vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( cả lớp, dãy, nhóm,cá nhân)
- Nhận xét bạn hát và đệm theo tiết tấu lời ca
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Trang 3TIẾT 3
Học hát: Mời bạn vui múa ca
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
- Biết vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu của bài hát
- Biết bài hát này là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cã lớp hát lại
3 Bài mới:
HĐ1: Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca
1 Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung
- Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi
câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Cho HS nghe băng hát mẫu
2 Hướng dẫn HS tập đọc lời ca
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
- Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca
3 Tập hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Chú ý những chỗ có hình nốt trắng
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Nhận xét, sửa cho HS
HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo
phách
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân
tộc nào?
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe
- Nghe băng hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú
ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn
- Trả lời câu hỏi
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ
TIẾT 4
- Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca.
- Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
Trang 4- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
- Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi cưỡi ngựa
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
- Đàn giai điệu, đệm bài hát
- Trò chơi, thanh tre giả làm roi ngựa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3 Bài mới:
HĐ1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
- Cho HS nghe giai điệu bài hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu,
sáng tác của nhạc sĩ nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vận động
phụ hoạ (vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng sang
trái, phải)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
HĐ2: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm
hình tiết tấu
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn
- Hướng dẫn HS chơi trò chơi cưỡi ngựa.
Củng cố – Dặn dò:
- Đệm đàn và hát lại với HS bài hát đã học
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát , tập vỗ tay đúng
phách và đúng tiết tấu
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát không có nhạc
- Hát theo nhạc đệm
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nghe và theo dõi GV làm mẫu
- Thực hiện theo hướng dẫn Sử dụng thanh phách để gõ đệm (theo cả lớp, nhóm, dãy, cá nhân)
- Tham gia trò chơi
- Ôn hát theo hướng dẫn
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
TIẾT 5
Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca.
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tham gia trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về thật vui, sôi nổi.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
Trang 5- Đàn giai điệu, đệm bài hát.
- Một vài thanh tre giả làm roi ngựa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3 Bài mới:
HĐ1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
- Cho HS nghe giai điệu bài hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu,
đó là dân ca của dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát và nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 2
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
HĐ2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
- Treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe
giai điệu bài hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu,
sáng tác của nhạc sĩ nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vận động
phụ hoạ (vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng sang
trái, phải)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
HĐ3: Trò chơi theo bài đông dao Ngựa ông
đã về.
- Chơi theo nhóm
Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn 2 bài hát đã học , tập vỗ
tay đúng phách và đúng tiết tấu
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát không có nhạc
- Hát theo nhạc đệm
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Ngồi ngay ngắn, theo dõi
- Trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát không có nhạc
- Hát theo nhạc đệm
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Tham gia trò chơi
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
TIẾT 6
Học hát: Tìm bạn thân
(Nhạc và lời: Việt Anh)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca (lời 1)
- Biết vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách
- Biết bài hát này là một sáng tác của Việt Anh (Đặng Dũng)
Trang 6II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại, gọi một số HS hát lại Nhận xét
3 Bài mới:
HĐ1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 1)
1 Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung
- Bài hát này có hai lời ca, tiết tấu rộn ràng,
giai điệu đẹp nói về tình bạn thân ái của tuổi
nhi đồng thơ ngây
- Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào
khoảng năm 1960 Cho đến nay vẫn được các
trẻ em hát và ghi nhớ
- Cho HS nghe băng hát mẫu
2 Hướng dẫn HS tập đọc lời ca
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
(4 câu)
- Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca
3 Tập hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Chú ý những chỗ lấy hơi và ngân cho đúng
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Nhận xét,sửa cho HS
HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo
phách
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe
- Nghe băng hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú
ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn
- Trả lời câu hỏi
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ
TIẾT 7
Học hát: Tìm bạn thân (tiếp theo)
(Nhạc và lời: Việt Anh)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca lời 1 và 2
- Biết vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách
- Biết thực hiện vài động tác phụ hoạ theo bài hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
Trang 7- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại, gọi một số HS hát lại Nhận xét
3 Bài mới:
HĐ1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 2)
1.Cho HS nghe băng hát mẫu
2 Hướng dẫn HS tập đọc lời ca
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
(4 câu)
- Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca
3 Tập hát
- Tập hát từng câu của lời 2, mỗi câu cho HS
hát 2, 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Nhận xét,sửa cho HS
- Hướng dẫn HS hát hai lời và vỗ tay, gõ đệm
theo phách
HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập
- Nghe băng hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú
ý phát âm rõ lời, tròn tiếng, đúng giai điệu và tiết tấu bài hát
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
- Thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV
- hát và vận động phụ hoạ theo nhạc
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ
TIẾT 8
Học hát: Lí cây xanh
(Dân ca Nam Bộ)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
- hát đều giọng, đúng nhịp
- Biết bài hát này là dân ca Nam Bộ
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
- Tranh minh hoạ về phong cảnh Nam Bộ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại kết hợp đệm, gọi một số
HS hát lại Nhận xét
3 Bài mới:
HĐ1: Dạy bài hát Lí cây xanh.
1 Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung
Trang 8- Cho HS biết bài hát hình thành từ câu thơ
lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót lứu lo
- Bài hát là dân ca Nam Bộ, cho HS xem
tranh ảnh về phong cảnh Nam Bộ
- Cho HS nghe băng hát mẫu
2 Hướng dẫn HS tập đọc lời ca
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
(6 câu)
- Đọc mẫu, đọc theo tiết tấu lời ca, chú ý hai
câu cuối giống nhau
3 Tập hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 3 lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Chú ý những chỗ có dấu luyến, nhắ HS hát
rõ lời, tròn miệng
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Nhận xét,sửa cho HS
HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo
phách
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
- Hưóng dẫn HS nhún theo phách
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay, gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca vùng
nào?
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát vừa tập
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe
- Xem trnh phong cảnh
- Nghe băng hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú
ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
- Hát và vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn
- Trả lời câu hỏi
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ
TIẾT 9
- Ôn tập bài hát: Lí cây xanh.
- Tập nói thơ theo tiết tấu
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
- Tập nói thơ đúng với âm hìng tiết tấu bài hát
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
- Đàn giai điệu, đệm bài hát
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
Trang 92 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3 Bài mới:
HĐ1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu,
đó là dân ca miền nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vận động
phụ hoạ (vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng sang
trái, phải)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
HĐ2: Tập nói thơ theo tiết tấu bài Lí cây
xanh.
- Hướng dẫn HS tập vỗ tay, gõ đệm theo âm
hình tiết tấu
Ta ta ta ta
Ta ta ta ta
- Vận dụng bài thơ 4 chữ như:
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
…
Chú bé loát choát…
Củng cố – Dặn dò:
- Đệm đàn và hát lại với HS bài hát đã học
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn bài hát , tập vỗ tay đúng
phách và đúng tiết tấu
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát không có nhạc
- Hát theo nhạc đệm
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nghe và theo dõi GV làm mẫu
- Thực hiện theo hướng dẫn Sử dụng thanh phách để gõ đệm (theo cả lớp, nhóm, dãy, cá nhân)
- Ôn hát theo hướng dẫn
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
TIẾT 10
Ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, Lí cây xanh.
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu 2 bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết đọc thơ 4chữ theo tiết tấu bài Lí cây xanh.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
- Đàn giai điệu, đệm bài hát
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 101 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3 Bài mới:
HĐ1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa đườc nghe giai điệu,
ai là tác giả sáng tác bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát và nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 2
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
HĐ2: Ôn tập bài hát Lí cây xanh.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ
tay theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài
hát, dân ca miền nào
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát
+ Cho HS hát vỗ tay và gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- Nhận xét
HĐ3: Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo
tiết táu bài Lí cây xanh.
Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở)
- Dặn HS về nhà ôn 2 bài hát đã học
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Trả lời
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hát không có nhạc
- Hát theo nhạc đệm
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Ngồi ngay ngắn, nghe giai điệu bài hát và tiết tấu lời ca, trả lời câu hỏi
- Hát theo cả lớp, nhóm, dãy, cá nhân
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
TIẾT 11
Học hát: Đàn gà con
(Nhạc : Phi-lip-pen-cô Lời: Việt Anh)
Ngày … tháng … năm …
I MỤC TIÊU:
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca
- Hát đồng đều, rõ lời
- Biết vỗ tay, gõ đệm theo phách
- Biết bài hát do nhạc sĩ Nga sáng tác, Lời Việt do tác giả Việt Anh phỏng dịch
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu một bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại kết hợp đệm, gọi một số HS hát lại Nhận xét
3 Bài mới:
HĐ1: Dạy bài hát Đàn gà con.