HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI MÔN: LỊCH SỬ KHỐI 7 Câu 1: Những nét chính về vương quốc Campuchia 3 điểm - Thời kì Chân Lạp: thời kì tiền sử trên đất Cam-pu-chia đã có người sinh sống .Trong quá trì[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: LỊCH SỬ KHỐI 7
I MỤC TIÊU
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIII Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau
- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết
1 Về kiến thức:
Học sinh cần nắm
- Những nét chính về vương quốc Campuchia
- Tổ chức quân đội thời Lý
- Sự phát triển giáo dục , văn hoá thời Lý
- Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai
2 Về thái độ, tư tưởng, tình cảm:
- Qua những kiến thức lịch sử, giúp học sinh nhận thức được quá trình lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở Đông Nam Á Trân trọng giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam với Cam-pu-chia
- Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc cho học sinh
- Bồi dưỡng nâng cao cho học sinh lòng căm thù quân xâm lược, lòng yêu nước niềm tự hào và tự cường dân tộc, biết ơn các anh hùng dân tộc
- Học sinh thể hiện thái độ, tình cảm của mình đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử
3 Về kĩ năng:
Rèn cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để nhận xét
II HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: tự luận
III THIẾT LẬP MA TRẬN:
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng Cấp thấp Cấp cao
1 Các quốc
gia phong
kiến Đông
Nam Á
Trình bày những nét chính về vương quốc Campuchia
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%
Số câu :1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%
2 Nhà Lý
đẩy mạnh
công cuộc
Quân đội thời
Lý được tổ chức như thế
Trang 2xây dựng
đất nước
nào
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
3 Đời sống
kinh tế, văn
hoá
Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ra sao
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
4 Ba Lần
kháng chiến
chống quân
xâm lược
Mông –
Nguyên
( thế kỉ
XIII)
Thắng lợi của
ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch sử như thế nào
So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40%
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu:1+1+1/2
Số điểm 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1/2
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%
Số câu:4
Số điểm 10
Tỉ lệ 100%
Trang 3PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN
TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013
MÔN : LỊCH SỬ KHỐI 7
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Trình bày những nét chính về vương quốc Campuchia ? (3 điểm)
Câu 2: Quân đội thời Lý được tổ chức như thế nào ? (1 điểm)
Câu 3: Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ra sao ? (2 điểm)
Câu 4: Thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch
sử như thế nào ? So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai ? (4 điểm)
=====================================================================
PHÒNG GD&ĐT TP LONG XUYÊN
TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC :2012 – 2013
MÔN : LỊCH SỬ KHỐI 7
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Trình bày những nét chính về vương quốc Campuchia ? (3 điểm)
Câu 2: Quân đội thời Lý được tổ chức như thế nào ? (1 điểm)
Câu 3: Giáo dục, văn hoá thời Lý phát triển ra sao ? (2 điểm)
Câu 4: Thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên có ý nghĩa lịch
sử như thế nào ? So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai ? (4 điểm)
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI MÔN: LỊCH SỬ KHỐI 7
Câu 1: Những nét chính về vương quốc Campuchia (3 điểm)
- Thời kì Chân Lạp: thời kì tiền sử trên đất Cam-pu-chia đã có người sinh sống Trong quá trình xuất hiện nhà nước, tộc người khơ-me được hình thành, họ giỏi săn bắn, giỏi đào
ao, đắp hồ chứa nước… Đến thế kỉ VI , vương quốc Chân Lạp ra đời
- Thời kì Ăng- co ( từ thế kỉ IX đến thế kỉ XV ) là thời kì phát triển huy hoàng của chế độ phong kiến Cam-pu-chia:
+ Nông nghiệp phát triển
+ Lãnh thổ mở rộng
+ Văn hoá độc đáo, mà tiêu biểu nhất là kiến trúc đền tháp như Ăng-co Vát, Ăng-co Thơm
- Sau thời kì Ăng-co, Cam-pu-chia bước vào giai đoạn suy yếu kéo dài, đến năm 1863 thì
bị pháp xâm lược
Câu 2: Tổ chức quân đội thời Lý (1 điểm)
- Quân đội thời Lý bao gồm: quân bộ và quân thủy
-Vũ khí có giáo,mác,dao,kiếm, cung, nỏ, máy bắn đá
- Trong quân còn chia làm hai loại: cấm quân và quân địa phương
Câu 3: Sự phát triển giáo dục, văn hoá thời Lý (2 điểm)
- Năm 1070 Văn Miếu được xây dựng ở Thăng Long, năm 1076 mở Quốc tử giám Nhà
Lý quan tâm giáo dục, khoa cử Văn học chữ Hán bước đầu phát triển
- Các vua Lý rất sùng đạo phật, khắp nơi đều dựng chùa, tô tượng, đúc chuông…
- Ca hát,nhảy múa,trò chơi dân gian; kiến trúc,điêu khắc…đều phát triển với phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt, tiêu biểu là chùa Một Cột, tượng phật A-di-đà,hình rồng thời Lý
Câu 4:(4 điểm)
* Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên
(2 điểm)
- Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Mông- Nguyên,bảo vệ được độc lập,toàn vẹn lãnh thổ và chủ quyền quốc gia của dân tộc
-Thể hiện sức mạnh của dân tộc, đánh bại mọi kẻ thù xâm lược
- Góp phần xây dựng truyền thống dân tộc, xây dựng học thuyết quân sự, để lại nhiều bài học cho đời sau trong cuộc đấu tranh chống xâm lược
* So sánh cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ ba với lần thứ hai ( 2 điểm)
- Giống nhau : Tránh thế giặc mạnh lúc đầu , chủ động vừa đánh chặn giặc vừa rút lui để
bảo toàn lực lượng chờ thời cơ phản công để tiêu diệt giặc , thực hiện kế hoạch “ vườn không nhà trống”
- Khác nhau : Cách đánh lần thứ ba khác lần thứ hai là tập trung tiêu diệt đoàn thuyền
lương của Trương Văn Hổ để quân Mông- Nguyên không có lương thảo nuôi quân, dồn chúng vào thế bị động, khó khăn, chủ động bố trí trận địa bãi cọc ở sông Bạch Đằng để tiêu diệt đoàn thuyền chiến của giặc và đánh sập ý đồ của nhà Nguyên đối với nước ta