Hướng dẫn về nhà: Về nhà làm lại bài kiểm tra để đánh giá lại kết quả làm tại lớp..[r]
Trang 1Đề 1
Họ và tên :………
Lớp: 6/…………
KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 4 MÔN :TOÁN SỐ HỌC ĐIỂM: I PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 3 Điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1 Kết quả của biểu thức a – (b + c + d) là : A a – b + c – d
B a – b – c + d C a + b – c – d
D a – b – c – d Câu 2: Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần: -43; -100; -15; 105; 0; -1000; 1000 A 0 ;-1000; 1000 ; -100 ; 100; -43 ;-15 B 1000 ; 105 ; 0 ; -15 ; -43 ; -100 ; -1000 C 0 ; -15 ; -43 ; -100 ; 105 ;-1000; 1000 D -1000 ; -100 ;-43 ; -15 ; 0 ; 105 ; 1000 Câu 3: - |-4| là: A 4 B -4 C Không có số nào cả Câu 4 : Giá trị của tích (-3).x2.y với x = -2 ; y = 5 là số nào trong bốn số sau : A 30 B -30 C 60 D -60 Câu 5 : So sánh 10.(-9).8(-7).6.(-5) với 0
A 10.(-9).8(-7).6.(-5) = 0 B 10.(-9).8(-7).6.(-5) < 0 C 10.(-9).8(-7).6.(-5) >0 Câu 6 : Tổng của số nguyên âm nhỏ nhất có 3 chữ số va số nguyên dương lớn nhất có 1 chữ số là A 990 B.- 989 C – 980 D - 91 II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể) a) 500 – (– 400 ) – (–82 ) + 18 b) 33(17 – 5 ) – 17( 33 – 5 ) Câu 2: Tìm số nguyên x biết : a) – 6x – 8 = 32 b) ½x -15½ = 3 Câu 3: Viết tập hợp A tất cả các ước của – 10 Câu 4 a) Tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: ½x½< 5 b) Tìm số đối của a – 10
Bài làm
Trang 2
Trang 3
Trang 4
PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,5 điểm)
Câu 1: (2điểm) (Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Câu 2: (0,5điểm) Đáp án C
Câu 3: (1điểm) Đáp án B
Câu 4: (1điểm) Giá trị cần điền vào ô trống là: a/ 25 (0,5điểm) b/ - 46 (0,5điểm)
II PHẦN TỰ LUẬN: (5,5điểm)
Câu 1: (1 điểm) Sắp theo thứ tự tăng dần như sau: -1000; -100; -43; -15; 0; 105; 1000
Câu 2: (1,5 điểm)
a) 30 – 4 ( 12 + 15)
= 30 – 4.27
= 30 – 108
= - 78
b) 126 - (-4) + 7 – 20
= 126 + 4 + 7 – 20
= 137 – 20
= 117
c) 8.12 – 8.5
= 8 ( 12 – 5)
= 8 7
= 56
Câu 3: (2điểm) Tìm số nguyên x biết:
a/ 2x – (-17) = 15
suy ra: 2x + 17 = 15
2x = 15 – 17 = - 2
Trang 5x = -1 (1điểm) b/ | x - 2| = 8
=> x - 2 = 8
x = 8 + 2
x = 10 (0,5điểm)
Hoặc: x - 2 = - 8
x = - 8 + 2
x = - 6 (0,5điểm)
Câu 4: (1điểm)
Vì -5 < x < 8, suy ra x = -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;…; 6; 7
Tổng: (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 +…+ 6 + 7
= 5 + 6 + 7
= 18
4 Củng cố: Rút kinh nghiệm sau tiết kiểm tra.
5 Hướng dẫn về nhà: Về nhà làm lại bài kiểm tra để đánh giá lại kết quả làm tại lớp.