Phân biệt được các hình thức trao đổi khí, và thông khí ở các nhóm động vật - Phân biệt hệ tuần hoàn hở, kín, giải thích các ưu điểm của HTH hở so với kín và kép so với đơn.. Vì sao ti[r]
Trang 1KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II – SINH HỌC 11NC
thấp Chủ đề 1
CHUYỂN HÓA
VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG
Ở ĐỘNG VẬT
Nêu những đặc điểm thích nghi trong cấu tạo và chức năng của các cơ quan hô hấp ở các nhóm động vật khác nhau trong những điều kiện sống khác nhau
- Nêu được những đặc điểm thích nghi của hệ tuần hoàn ở các nhóm động vật khác nhau
+ thế nào là hệ tuần hở, kín
+Nêu được hoạt động của tim (tính tự động và chu kì của tim)
+ hoạt động của hệ mạch (huyết áp, huyết áp tối đa, tối thiểu, vận tốc máu)
- Nêu được ý nghĩa của nội cân bằng đối với cơ thể (cân bằng áp suất thẩm thấu, cân bằng pH)
Sự điều hào của hoạt động tim mạch
- Trình bày được vai trò của các cơ quan bài tiết ở các nhóm động vật khác nhau đối với nội cân bằng và cơ chế đảm bảo nội cân bằng (thông qua mối liên
hệ ngược)
Phân biệt được các hình thức trao đổi khí, và thông khí ở các nhóm động vật
- Phân biệt hệ tuần hoàn hở, kín, giải thích các ưu điểm của HTH hở so với kín và kép so với đơn Vì sao tim hoạt động theo chu kì
-phân biệt được huyết áp tâm thu và
huyết áp tâm trương
.Sự tiến hóa của hệ tuần hoàn
Các bước tiến hành trong tìm hiểu hoạt động của tim ếch
30% tổng số điểm
= 75 điểm (12
câu)
50% hàng =37,5 điểm
(6 câu)
41,66% hàng =31,25 điểm
(5câu)
8,3 hàng
=6.25điểm (1 câu)
Chủ đề 2
Cảm ứng ở thực
vật
15% tổng số điểm
= 37,5 điểm (6
câu)
- Nêu được khái niệm cảm ứng, hướng động , ứng động, các kiểu hướng động, ứng động ở thực vật
- Nêu được vai trò của cảm ứng đối với thực vật (hướng động, ứng động)
Khái niệm cảm ứng ở động vật Cảm ứng ở các nhóm động vật khác nhau
- Phân biệt được ứng động sinh trưởng với ứng động không sinh trưởng Cho ví
dụ cụ thể
-Cách nhận biết hướng động thông qua thực hành Ứng dụng của cảm ứng thực vật vào đời sống
50% hàng =18,75 điểm (3 câu) 33.33% hàng= 12,5 điểm (2 câu) 6, 25 điểm (1 câu)
Chủ đề 3
Cảm ứng ở động
vật
- Nêu được khái niệm điện sinh học, khái niệm điện thế nghỉ và điện thế hoạt động
- Mô tả được sự dẫn truyền xung thần kinh trên sợi trục (có bao miêlin và không
có bao miêlin) và chuyển xung thần kinh qua xinap
Mã thông tin thần kinh Khái niệm các hình thức tập tính Phản xạ có diều kiện, phản xạ không diều kiện
phân biệt được khái niệm điện tĩnh và điện động
Giải thích được cơ chế hình thành điện tếh nghỉ và điện thế hoạt động
- Phân biệt được đặc điểm cảm ứng của động vật so với thực vật
- Phân biệt được một số hình thức học tập ở động vật
- Phân biệt được tập tính bẩm sinh và
- Ứng dụng của tập tính vào thực tiễn đời sống
Trang 2tập tính thứ sinh (học được trong đời sống cá thể)
- Làm rõ các mức độ tiến hoá trong các hình thức cảm ứng ở các nhóm động vật
có trình độ tổ chức khác nhau
55% tổng số điểm
= 137,5 điểm (22
câu)
50% hàng =68,75điểm
11câu
45,45% hàng = 62,5điểm
10câu
6, 25 điểm (1 câu)
100% tổng số
điểm =250 điểm
(40 câu)
50% tổng số điểm =125điểm
20 câu
42,5% tổng số điểm =106,25 điểm
17 câu
7,5% tổng số điểm
= 18,75 điểm
3 câu