Muïc tieâu baøi hoïc: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.. HS khaù, gioûi laøm theâm phaàn coøn[r]
Trang 1TUẦN 21
Thứ ba ngày 29 tháng 01 năm 2013
Môn Toán Tiết 81: PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7.
I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS có khả năng:
Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
HS khá, giỏi làm thêm phần còn lại BT1,2
II ĐDDH: - Bó 1ù chục que tính và các que tính rời.
HĐ1: (25-30’) Thực hành
Bài 1/ HD học sinh làm tiếp phần còn lại của BT1,2/112
Bài 2/ Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):
GV hướng dẫn mẫu: 10 là kết quả của 15 - 5:
Bài 3/ Viết số thích hợp vào ô trống:
Có :12 con chim.
HĐ3: (2’) Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học
HS làm bài vào vở
HS quan sát – làm bài vào phiếu BT
HS nêu yêu cầu, đọc đề toán Giải vào vở.
Chuẩn bị bài: luyện tập.
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Thứ tư ngày 30 tháng 01 năm 2013
Môn Toán Tiết 82: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
Thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạmvi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
II ĐDHT: Bảng phụ
HĐ1: (25-30’) Thực hành
Bài 1/ HD học sinh làm tiếp phần còn lại của BT1,2,3 và
BT4/113
Bài 2/ Viết số thích hợp vào ô trống:
Có :13 quả cam.
Đã ăn : 2 quả cam
HS làm bài vào vở
HS nêu yêu cầu, đọc đề toán Giải vào vở.
Trang 2Còn lại: … quả cam?
Hoạt động cuối: (4-5’) CỦNG CỐ – DẶN DÒ
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Thứ năm ngày 31 tháng 01 năm 2013
Môn Toán Tiết 83: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
Biết tìm số liền trước, số liền sau
Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vị 20
II ĐDHT: Bảng phụ.
HĐ1: (30-35’) Thực hành
Bài 1/ HD học sinh làm tiếp phần còn lại của BT4,5/114
Bài 2/ Nối phép tính với kết quả (theo mẫu):
13 + 1 11 + 2 15 + 4 14 + 3
12 14 16 18 13 15 17 19
14 – 2 19 – 4 18 – 2 19 – 1
HĐ cuối: (3’) CỦNG CỐ – DẶN DÒ
Nhận xét tiết học
HS làm vở.
HS làm trên phiếu.
Chuẩn bị bài: Luyện tập
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
_
Thứ sáu ngày 01 tháng 02 năm 2013
I Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
Bước đầu nhận biết bài tóan có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm) Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ.
II ĐDHT: Tranh vẽ minh họa đề toán.
HĐ1: (25-30’) Thực hành
Bài 1/Viết số thích hợp vào ô trống:
Trang 3Hỏi có tất cả bao nhiêu bông hoa?
Bài 2/ Viết tiếp câu hỏi để có bài toán:
Bài toán: Hàng trên có 4
đồng hồ Hàng dưới có 6
đồng hồ Hỏi ………?
Bài 3/ viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán:
Bài toán: Có … con chim
đang đậu và … con chim
bay đến Hỏi ………?
HĐ3: (3’) Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học
HS đọc đề – đặt câu hỏi bài toán
HS làm bài.
HS quan sát tranh, đọc yêu cầu bài toán – Nêu dữ kiện bài toán – Đặt câu hỏi
HS làm bài vào vở.
Chuẩn bị bài: Giải bài toán có lời văn.
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: