Một nhà trường nói chung, một tập thể công đoàn nói riêng muốn có chất lượng tốt nhất định tập thể đó phải có tinh thần đoàn kết tốt, tập thể đó phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, ch[r]
Trang 1Tham luận xây dựng đời sống tập thể sư phạm đoàn kết
cho Đoàn viên công đoàn
Một nhà trường nói chung, một tập thể công đoàn nói riêng muốn có chất lượng tốt nhất định tập thể đó phải có tinh thần đoàn kết tốt, tập thể đó phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, chan hòa tình cảm anh em, đồng chí, đồng nghiệp và tất cả mọi người phải có tinh thần trách nhiệm cao Bởi đoàn kết là sức mạnh, Bác
Hồ kính yêu đã từng nói: ‘‘Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, thành công, thành công, đại thành công’’
Trong các nhà trường Công đoàn có nhiệm vụ cùng phối hợp với các đoàn thể trong và ngoài nhà trường xây dựng tập thể đoàn kết nhất trí, từ đó phát huy sức mạnh của từng cá nhân tạo nên sức mạnh tập thể để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
Trong quá trình thực hiện xây dựng tập thể đoàn kết chúng tôi đúc rút những giải phát sau:
- Xây dựng được tình cảm anh em đồng chí đồng nghiệp, thấu hiểu và biết chia
sẻ những khó khăn của đồng chí đồng nghiệp mình Có như thế tập thể mới trở thành ngôi nhà chung, là chỗ dựa tinh thần cho mọi cá nhân
- Phát huy tinh thần phê và tự phê của mỗi cá nhân, mỗi cá nhân thẳng thắn nhận
ra những thiếu sót của bản thân, của đồng chí, đồng nghiệp và thẳng thắn góp ý xây dựng Tuy nhiên, việc góp ý kiến phải chân thành, đúng lúc, đúng nơi để đồng chí, đồng nghiệp mình có thể lắng nghe và khắc phục Mỗi cá nhân phải có
ý thức giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp mà ta đang có với các đồng chí, đồng nghiệp
và mọi người xung quanh, phải suy nghĩ nhận thức đúng đắn các vấn đề dù vấn
đề đó rất nhỏ, không suy diễn theo cách riêng của bản thân mà áp đặt, quy kết một cách vô lí cho đồng chí, đồng nghiệp, tạo nên khoảng cách giữa các đồng chí, đồng nghiệp với nhau Tránh tình trạng túm năm tụm 7 bàn tán nói xấu các đ/c khác nếu có điều gì đó chúng ta cảm thấy chưa hợp lý nên tìm cơ hội góp ý riêng trực tiếp để các đ/c rút kinh nghiệm Nên học cách biết khen ngợi các đ/c của mình và biết cách xin lỗi các đ/c khác khi mình có lỗi vì khúc mắc càng để lâu càng thêm căng thẳng
- Mỗi cá nhân hãy nêu gương tốt cho mọi người bằng cách gìn giữ phẩm chất của mình và bằng những việc làm cụ thể Đôi khi vì danh dự ta có thể thua thiệt một chút Không sao, bởi thực tế bạn bè, đồng nghiệp ủng hộ bạn khi họ cảm nhận được những điều tốt đẹp từ những việc làm của bạn và họ chỉ làm những gì
họ cho là đúng Nếu bạn nghĩ mình đang làm gì và bên bạn luôn có những người đang hổ trợ đắc lực cho bạn thì chắc chắn bạn sẽ tìm ra hướng giải quyết và bạn
sẽ thành công Mỗi khi tranh luận cần biết nên dừng lại ở chỗ nào vì có khi chỉ vì muốn chứng tỏ một điều gì đó mà chúng ta tỏ ra cố chấp để rồi mất đi tình cảm tốt đẹp của mình với đồng nghiệp, bạn bè
- Tôn trọng học sinh, phụ huynh học sinh và biết lắng nghe từ phía học sinh và phụ huynh học sinh nói về mình, về đồng nghiệp của mình, biết phân tích các tình huống xảy ra để xác định đâu là đúng, đâu là chưa đúng Từ đó có thể khắc
Trang 2phục như thế nào, góp ý kiến thế nào đây để đồng nghiệp nhận thức được vấn đề, chúng ta phải đảm bảo thông tin hai chiều kịp thời trong mọi tình huống dù tốt hay xấu Không ngừng cố gắng rèn luyện bản thân về mọi mặt, có như thế chúng
ta mới tạo được niềm tin đối với HS và phụ huynh HS
- Một vấn đề hết sức quan trọng trong việc xây dựng mối đoàn kết là phát huy tinh thần dân chủ trong trường học, tạo sự công bằng đối với mọi cá nhân trong tập thể và sự minh bạch về tài chính, thu chi tài chính cần hợp lý có sổ sách ghi chép đầy đủ và chi tiết Cần công khai tài chính thu chi quyết toán dứt điểm theo từng quý Việc tổ chức thăm hỏi, hiếu, hỉ cần kịp thời công bằng đối với mồi đoàn viên công đoàn và thống nhất cách tổ chức ngay từ đầu năm học
Trong cuộc sống không tránh khỏi có những lúc bản thân hay gia đình có việc cần chúng ta có mặt để giải quyết công việc nên chúng ta hay tạo điều kiện giúp đỡ nhau như bố trí dạy thay khi đồng nghiệp xin nghỉ Trong các công việc chung của nhà trường nâng cao ý thức tự giác của mỗi đoàn viên công đoàn khi có công việc phân công những việc cần có năng khiếu thì giao việc cần chọn đúng người còn với những việc dễ có thể đổi luân phiên cho nhau khi giao việc Khi thực hiện mỗi đoàn viên công đoàn nên để ý giúp đỡ nhau có việc dễ làm xong trước cũng có việc cần nhiều thời gian hơn khi chúng ta làm xong việc của mình mà có thể giúp các Đ/c khác thì chúng ta có thể bớt chút thời gian giúp các Đ/c hoàn thành nhiệm
vụ của mình
Các Đ/c ở tập thể cần nâng cao ý thức tự giác có những việc là chung của tập thể cần phân công thực hiện để tránh tình trạng dựa dẫm hay ỷ lại Cần có một số nội quy cho tập thể Ví dụ không mở nhạc quá to vào những giờ nghỉ chưa hay quá muộn hoặc quá sớm Không tự tiện mượn đồ các phòng khác khi các Đ/c không có
ở phòng hay mượn đồ của người khác cần có trách nhiệm giữ gìn Tổ chức sinh nhật chung cho các đ/c, thỉnh thoảng tổ chức giao lưu khu tập thể như nấu cơm chung
Phát động phong trào tương thân tương ái trong nhà trường như: Tổ chức chơi hội và dành ưu tiên cho các đ/c khó khăn trước Thăm hỏi giúp đỡ các đ/c gặp nhiều khó khăn trong trường như có người ốm hay chẳng may gặp tai nạn
Trong cuộc sống thường ngày làm sao tránh khỏi được những lúc bức xúc, nóng giận, những lúc bon chen cho cuộc sống đời thường Song để xây dựng khối tập thể đoàn kết ngày càng vững mạnh mỗi chúng ta cần nghĩ đến những cái chung nhiều hơn một chút Tôi nghĩ vấn đề đó khó nhưng chúng ta làm được, bởi tinh thần đoàn kết tập thể xuất phát từ tư tưởng đoàn kết của mỗi cá nhân Nếu mỗi đ/c trong mỗi chúng ta biết đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân, biết xem công việc của đồng nghiệp cũng như công việc của chính mình, biết nhìn nhận cái đúng cái sai và biết lắng nghe để tự sửa chữa mình, biết góp ý chân tình cho đồng nghiệp, là cơ sở để xây dựng khối đoàn kết nội bộ ngày càng vững chắc hơn
Người viết
Phạm Huy Tâm