Vận dụng được tính chất của tia phân giác vào giải bài tập tính số đo các góc và các bài toán liên quan.. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác khi đo và vẽ hình.[r]
Trang 1GIÁO ÁN TOÁN LỚP 6_HKII
Ngày soạn: 28/2/2013
Ngày dạy: 05/03/2013
Tiết 22 LUYỆN TẬP TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng:
Vận dụng được tính chất của tia phân giác vào giải bài tập tính số
đo các góc và các bài toán liên quan
3 Thái độ:
Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác khi đo và vẽ hình
II PHƯƠNG PHÁP
- Kết hợp các phương pháp: vấn đáp, thực hành,…
III CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Giáo án, Sgk, thước đo độ, thước thẳng, giấy gấp, bảng phụ…
2 Học sinh
- Học bài cũ: Tia phân giác của một góc và làm các bài tập trong sgk
- Chuẩn bị Sgk, sách bài tập, vở ghi và các đồ dùng học tập cần thiết
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1) Ổn định lớp : yêu cầu lớp giữ trật tự, kiểm tra sỉ số….(1 phút)
2) Kiểm tra bài cũ(3 phút) :
- Thế nào là tia phân giác của một góc ? Đường phân giác của một góc?
3 Giảng bài mới:
a) Giới thiệu bài :(1 phút) Qua bài cũ GV đưa ra vấn đề vào bài mới
b) Tiến trình dạy học
- Gv dán bảng phụ nội dung bài tập 1 lên
bảng
-Gv Mời 1 HS lên bảng thực hiện
- HS lên bảng thực hiện
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở
- Gv cho HS dưới lớp nhận xét bài làm của
bạn và chỉnh sữa lại nếu sai
Bài 1: Vẽ góc MON =1000.Gọi tia Ot là tia phân giác của góc MON
a) Vẽ tia Ot
b) Vẽ đường phân giác của góc MON c) Tính góc MOt = ?
Giải
Trang 2GIÁO ÁN TOÁN LỚP 6_HKII
Vì Ot là tia phân giác của góc MON nên ta có
¿
^
❑=MON /2
^
❑
MOt❑
¿
= 1000
2 =500
- GV mời 1 HS đọc đề bài
- GV gọi 1 Hs lên bảng làm bài tập
-1 Hs lên bảng thực hiện và cả lớp thực
hiện trong vở
- Gv quan sát Hs dưới lớp làm và uốn nắn
những em vẽ hình sai hoặc chưa được
- Gv nhận xét bài làm của Hs và nhấn mạnh
lại định nghĩa và tính chất tia phân giác
của một góc
Bài tập 30/sgk/87
¿
xOt
^
❑
¿
=250 ;
¿
xOy
^
❑
¿
=500
a) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa
Trang 3GIÁO ÁN TOÁN LỚP 6_HKII
250 +
¿
tOy
^
❑
¿
=500
¿
tOy
^
❑
¿
= 250
¿
tOy
^
❑
¿
=
¿
xOt
^
❑
¿
=250
d) Tia Ot là tia phân giác của
¿
xOy
^
❑
¿
Vì
- Tia ot nằm giữa 2 tia Ox
và Oy
-¿
tOy❑^
¿
=
¿
xOt❑^
¿
=250
- GV hướng dẫn Hs vẽ hình
+ vẽ 2 tia đối trước: Ox và Ox’
+ Vẽ tia Oy dựa vào góc
¿
xOy
^
❑
¿
- Gv mời 1 HS lên bảng vẽ hình sau khi
hướng dẫn
- Một Hs lên bảng vẽ hình và tính
¿
yOt
^
❑ =?
¿
;
¿
x ' Ot❑^
¿
=?
- GV quan sát Hs vẽ hình để uốn nắn những
sai xót của các em ở dưới lớp
- GV hướng dẫn Hs tính góc nOt
- GV mời 1 HS lên tính
- HS lên bảng thực hiện
- Gv nhận xét
Bài tập 3: Vẽ 2 góc kề bù
¿
xOy❑^
¿
và
¿
x ' Oy❑^
¿ , biết
¿
xOy❑^
¿
= 1300 Gọi Ot là tia phân giác của
¿
xOy❑^
¿
Hãy tính:
a)
¿
yOt
^
❑ =?
¿
;
¿
x ' Ot❑^
¿
= ? b) Vẽ tia phân giác On của
¿
x ' Oy❑^
¿
Tính góc nOt= ?
Giải
Trang 4GIÁO ÁN TOÁN LỚP 6_HKII
a) Vì tia Ot là tia phân giác của
¿
xOy
^
❑
¿
¿
yOt
^
❑
¿
=
¿
xOy
^
❑
2 =
1300
2 =65
0
¿
Ta có
¿
xOy❑^
¿
+
¿
x ' Oy❑^
¿
= 1800
1300 +
¿
x ' Oy
^
❑
¿
= 1800
¿
x ' Oy
^
❑
¿
= 1800- 1300= 500
Suy ra
¿
x ' Ot
^
❑
¿
=
¿
x ' Oy
^
❑
¿
+
¿
yOt
^
❑
¿
= 500 +650=1150
b)
¿
nOy❑^
¿
=
¿
x ' Oy❑^
2 =
500
2 =25
0
¿
¿
nOt❑^
¿
=
¿
nOy❑^
¿
+
¿
yOt❑^
¿
= 250 +650=900
IV CŨNG CỐ :
V DẶN DÒ VỀ NHÀ : 5 PHÚT
- Ôn lại định nghĩa và tính chất của tia phân giác một góc ;
- Làm các bài tập 34,36,37trong SGK/87;
- Xem trước bài mới: Thực hành đo góc trên mặt đất
VI RÚT KINH NGHIỆM
- Cần khắc sâu định nghĩa và tính chất cho học sinh
Trang 5GIÁO ÁN TOÁN LỚP 6_HKII
Ngô Đình Đan Thư