Giao an buoi chieu tuan 26 cua Dang Thuy Hang

HS đọc yêu cầu HS làm bài vào vở HS trả lời trước lớp Cả lớp nhận xét Câu c vì kết bài nêu lên ích lợi của cây mai và tình cảm của người viết với cây mai.. HS đọc yêu cầu HS làm bài vào [r]

Trang 1

Tiết : 2 Hướng dẫn học

HOÀN THÀNH BÀI TẬP

I Mục tiêu :

- Giúp HS hoàn thành các bài tập của buổi sáng Luyện làm bài tập toán

- Rèn kĩ năng làm bài tập

- Giáo dục HS làm toán nhanh chính xác

II Đồ dùng :

GV: Bảng phụ

HS : Vở

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức : 1’

2 Kiểm tra bài cũ : 4’

Tính : 5/ 6 : 4/ 9 ; 2 : 15/ 8

GV nhận xét

3 Phần 1 : Hoạt động 1 – Hoàn thành các

bài tập trong buổi sáng : 5’

a/ Buổi sáng các con học toán còn bài tập

nào không ?

- Nếu còn GV hướng dẫn làm

b/ Tiết T Đ còn bài tập nào buổi sáng chưa

hoàn thành không ?

Nếu còn GV hướng dẫn làm

4 Phần 2: Hoạt động 2- Luyện làm bài tập -

Luyện làm toán : 26’

Bài 1 Tính

: ; : ; 5: ; 10 :

Cho HS làm bài vào vở

Gọi HS lên bảng làm

GV nhận xét

Bài 2 : Tìm x :

: x = x x = :

_ Cho HS làm bài vào phiếu

- Cho HS thi làm

- GV nhận xét

Bài 3 : Tính

a) : + b) - x

c)( +): d)(- ) x

- Yêu cầu HS làm bài

GV nhận xét

5 Củng cố dặn dò : 2’

- GV nhận xét tiết học

HS hát

2HS lên bảng làm

HS nhận xét

HS trả lời

HS làm bài cho đến hết

HS trả lời

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS làm bài vào vở 4HS lên bảng làm

Cả lớp nhận xét

HS đọc yêu cầu

HS làm bài vào phiếu 2HS lên bảng làm

HS trả lời

HS làm bài – 4HS lên bảng làm

Trang 2

- Dặn HS về xem lại bài

HS lắng nghe và thực hiện

Tiết : 3 Tiếng anh

ĐỒNG CHÍ TRÀ DẠY

I Mục tiêu :

- Giúp HS hoàn thành các bài tập của buổi sáng Luyện làm bài tập Luyện từ và câu

Trang 3

- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập

GV: Bảng phụ

HS : Vở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Tìm các từ ghép có tiếng đẹp đứng trước

GV nhận xét

a/ Buổi sáng các con học toán còn bài tập nào

không ?

b/ Tiết Chính tả các con làm hết bài tập chưa ?

Nếu còn GV hướng dẫn làm

b/Tiết LTVC các con làm hết bài tập chưa ?

- Nếu còn GV cho HS làm hết

4 Phần 2: Hoạt động 2- Luyện làm bài tập

Luyện từ và câu : 26’

Bài 1 : Gạch dưới câu kể Ai là gì ? trong đoạn

văn sau :

a) Lép Tôn –x tôi là nhà văn lớn của nước Nga

thế kỉ XIX Trong các tác phẩm của mình ,

ông đã phản ánh các sự kiện trọng đại của

nước Nga ở thế kỉ này

b) Niu- tơn là nhà bác học vĩ đại người Anh

Ông sinh năm 1642 trong một gia đình điền

chủ giàu có ở nông thôn nước Anh

- Gọi HS lên bảng làm

- GV nhận xét

Bài 2 : Nêu tác dụng của từng câu kể Ai là gì ?

tìm được ở bài 1 ( dùng để nhận định hay giới

thiệu )

_ Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm bài

- GV nhận xét

Bài 3 : Từ naò dưới đây không gần nghĩa với

những từ còn lại :

a.can đảm b dũng cảm c anh hùng

d gan góc e kiên trì g quả cảm

- Gọi HS đọc yêu cầu

HS hát

HS trả lời

HS nhận xét

HS trả lời

1 HS lên bảng làm

Cả lớp làm bài vào vở a/ Lép Tôn –x tôi /là nhà văn lớn

CN VN của nước Nga thế kỉ XIX

b/ Niu – tơn /là nhà bác học vĩ đại

CN VN người Anh

HS làm bài , 2HS lên bảng làm

HS khác nhận xét a/ giới thiệu – nhận định b/ Giới thiệu – nhận định

HS làm bài vào phiếu 2HS thi làm bài

Cả lớp nhận xét Đáp án đúng : e

Trang 4

- Cho HS làm bài vào phiếu

GV nhận xét – tuyên dương HS làm bài tốt

I Mục tiêu :

- Giúp HS hoàn thành các bài tập của buổi sáng Luyện làm bài tập toán

GV: Bảng phụ

HS : Vở

Trang 5

Tính : 6/ 11 : 3 2/ 3 x 4/ 7

GV nhận xét

3 Phần 1 : Hoạt động 1 – Hoàn

thành các bài tập trong buổi sáng :

5’

a/ Buổi sáng các con học toán còn bài

tập nào không ?

b/ Tiết Chính tả các con làm hết bài tập

chưa ? Nếu còn GV hướng dẫn làm

b/Tiết LTVC các con làm hết bài tập

chưa ?

4 Phần 2: Hoạt động 2- Luyện làm bài

tập Toán : 26’

Bài 1 :Tính

: ; : ; : 9

- Cho HS làm bài

- GV nhận xét

Bài 2 : Tính :

+ x x :

x 7 + x 3

GV nhận xét

Bài 3 : Tìm x

x+ = x- =

x x = +

- GV nhận xét

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

HS hát

HS làm bài trên bảng

HS nhận xét

HS trả lời

HS thực hiện theo yêu cầu của

GV

HS lên bảng làm

Cả lớp làm bài vào vở

HS làm bài vào vở

3 HS lên bảng làm

Trang 6

I Mục tiêu :

GV: Bảng phụ

HS : Vở

Cho VD1 câu kể Ai là gì ? và tìm CN

HS hát

HS trả lời

Trang 7

GV nhận xét

không ?

b/ Tiết tập đọc còn câu hỏi nào chưa trả lời và

bạn nào chưa được luyện đọc không ?

c/ Tiết Đạo đức còn bài tập nào chưa hoàn

thành không ?

Bài 1 :Gạch 2 gạch dưới CN và 1 gạch dưới

VN trong câu kể Ai là gì ?

a/ Thành Viên ( nước Áo ) là cái nôi nuôi

dưỡng nhiều thiên tài âm nhạc thế giới Mô-da

– thần đồng âm nhạc đã sinh ra và trưởng thành

từ cái nôi ấy

b/ Ê- đi-xơn là nhà phát minh vĩ đại người Mĩ

Ông là thiên tài hiếm có trong lịch sử khoa học

nhân loại Tuy vậy , nhà phát minh vĩ đại này

chưa được học qua bất kì trường lớp đào tạo

nào

Bài 2: Chọn từ thích hợp trong ngoặc điền vào

chỗ chấm :

a/ Hãy lên , hỡi người chiến sĩ của đạo

quân vĩ đại kia

( A-mi –xi )

b/ Các chiến sĩ của ta rất , dạn dày

sương gió

c/ Anh xông pha cứu người giữa cơn lũ quét

hung dữ , thật là một hành động

- GV nhận xét

- Tuyên dương HS làm bài tốt

Bài 3 : Viết 2-3 câu giới thiệu về một người

thân của em , trong đó có câu kiểu Ai là gì ?

- Cho HS làm bài vào vở

- Gv nhận xét

HS nhận xét

HS trả lời

HS đọc đề bài

HS làm bài phiếu

2 HS làm bài trước lớp

Trang 8

I Mục tiêu :

- Giúp HS hoàn thành các bài tập của buổi sáng Luyện làm bài tậptoán

- Giáo dục HS làm toán nhanh chính xác

GV: Bảng phụ

HS : Vở

III Các hoạt động dạy học :

Tính :

5/7 : 23/9 3/8 + 2/ 5

GV nhận xét

3 Phần 1 : Hoạt động 1 – Hoàn thành

HS hát 2HS lên bảng làm

HS nhận xét

Trang 9

các bài tập trong buổi sáng : 5’

a/ Buổi sáng các con học toán còn bài tập

nào không ?

b/ Tiết LTVC còn bài tập nào buổi sáng

chưa hoàn thành không ?

c/ Tiết TLV còn bài tập nào chưa hoàn

thành không ?

d/ Khoa học còn bài tập nào chưa hoàn

thành không ?

4 Phần 2: Hoạt động 2- Luyện làm bài

tập - Luyện làm toán : 26’

Bài 1 : Tính

:x

GV nhận xét

Bài 2 : Tìm x

X+= - =

X x = : x =

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm bài

- GV nhận xét

Bài 3 :Một cửa hàng có 150 tạ gạo , gồm

gạo tẻ và gạo nếp trong đó 3/5 số gạo đó

là gạo tẻ Hỏi cửa hàng có bao nhiêu gạo

mỗi loại ?

Cho HS làm bài

Gọi HS lên bảng làm

GV nhận xét

HS trả lời

Cả lớp làm vào bảng – 3HS lên bảng

HS lên bảng làm

HS đọc đề

HS làm bài vào vở , 1HS lên bảng làm Bài giải

Số gạo tẻ có là :

150 : 5 x 3 = 90 ( kg )

Số gạo nếp có là :

150 – 90 = 60 ( kg ) Đáp số : 60kg gạo nếp

90 kg gạo tẻ

Tiết : 3 SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

HỌP KHỐI

Trang 10

I Mục tiêu :

- Giúp HS hoàn thành các bài tập của buổi sáng Luyện làm bài làm văn

- Giáo dục HS yêu thích môn học

GV: Bảng phụ

Trang 11

HS : Vở

Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của bài TLV buổi sáng

học

GV nhận xét

3 Phần 1 : Hoạt động 1 – Hoàn thành các bài

tập trong buổi sáng : 5’

không ?

b/ Tiết TLV còn bài tập nào chưa hoàn thành

không ?

d/ Khoa học còn bài tập nào chưa hoàn thành

không ?

4 Phần 2: Hoạt động 2- Luyện làm bài tập -

Luyện làm toán : 26’

Bài tập 1 : Kết bài nào dưới đây là kết bài mở

rộng ?

a) Em rất thích cây mai vàng nhà em

b)Em mong cây mai vàng sẽ nở thật nhiều hoa để

nhà em lúc nào cũng đẹp

c) Cây mai vàng mang lại không khí vui vẻ , ấm

cúng cho nhà em trong những ngày Tết Em

thích cây mai này lắm Tết xong , em sẽ cùng

ông đem trồng cây mai ở góc vườn để sang năm

nó lại nở hoa

Bài 2 : Viết kết bài mở rộng cho những đề sau

a) Em hãy tả một cây cảnh em yêu thích

b) Em hãy tả một cây ăn quả em yêu thích

hoặc em thường chăm sóc

Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

- Gv nhận xét

5 Củng cố dặn dò : 2’

HS hát

2HSTL

HS nhận xét

HS trả lời

HS trả lời trước lớp

Cả lớp nhận xét Câu c vì kết bài nêu lên ích lợi của cây mai và tình cảm của người viết với cây mai

HS làm bài vào vở Lần lượt HS dọc bài làm

Cả lớp nhận xét bài làm hay

Trang 12

Tiết : 2 Hướng dẫn học

HOÀN THÀNH BÀI TẬP

I Mục tiêu :

II Đồ dùng :

GV: Bảng phụ

HS : Vở

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức : 1’

2 Kiểm tra bài cũ : 4’

Cho VD1 câu kể Ai là gì ? và tìm CN

GV nhận xét

3 Phần 1 : Hoạt động 1 – Hoàn thành các bài

tập trong buổi sáng : 5’

không ?

HS hát

HS trả lời

HS nhận xét

HS trả lời

Trang 13

b/ Tiết tập đọc còn câu hỏi nào chưa trả lời và

bạn nào chưa được luyện đọc không ?

c/ Tiết Đạo đức còn bài tập nào chưa hoàn

thành không ?

Bài 1 :Gạch dưới từ chỉ sự dũng cảm trong

mỗi câu sau đây :

a) Họ là những người anh hùng quả cảm

b) Họ đã anh dũng hi sinh vì độc lập tự do của

Tổ quốc

c) Dù bị tra tấn nhưng họ vẫn can đảm không

khai báo gì hết

GV nhận xét

Bài 2: Chọn từ trong ngoặc điền vào chỗ thích

hợp trong các câu sau :

a/ Anh là một người của thế kỉ

b/ Anh đã xông lên tấn công kẻ thù

c/ Anh thật và dũng cảm

d/ Trước kẻ thù , anh đã không hé răng nói

nửa lời

( gan dạ , gan lì , anh hùng , hùng dũng )

Gv nhận xét

Bài 3 : Những từ nào dưới đây trái nghĩa với

dũng cảm ?

a ngoan cường b can đảm

c hèn nhát d run sợ

e anh dũng g nhát gan

- Cho HS làm bài vào phiếu

- Gv nhận xét

5 Củng cố dặn dò : 2’

HS trả lời

HS đọc đề bài

HS làm bài phiếu

4 HS làm bài trước lớp

Trang 14

Bạn nào muốn lấy bài nữa cho mình nhận xét để mình gửi tiếp !

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	20,17 KB