Đổi mới các phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 5 trường tiểu học trưng nữ vương thành phố đà nẵng

Sang lӟp 4, ngoài viӋc hӑFFiFEjLKiWFiFHPFzQÿѭӧc tұSÿӑc các bài tұSÿӑc nhҥc vӟi các hình tiӃt tҩXÿѫQJLҧQQKѭ1ӕt trҳng, nӕWÿHQPyFÿѫQÿѭӧc ghép lӡi ca theo nhҥFYjÿѭӧc làm các bài tұp nhҥF1KѭY

ĈҤI HӐ&Ĉ¬1ҸNG 75ѬӠ1*ĈҤI HӐ&6Ѭ3+ҤM

TôL [LQ FDP ÿRDQ KyD OXұn tӕt nghiӋp vӟLÿӅ WjL ³Ĉ͝i mͣi các SK˱˯QJSKiS gi̫ ng d̩ y môn Âm nh̩ c lͣ SWU˱ ͥng ti͋ u h͕ F7U˱QJ1 ͷ 9˱˯QJ ± Thành ph͙ Ĉj1 ̽ng´

là công trình nghiên cӭu cӫa cá nhân tôi, không sao chép cӫa bҩt cӭ ai

Tôi xin chӏu mӑi trách nhiӋm vӅ công trình nghiên cӭu cӫa riêng mình!

NguyӉn Thӏ Liên

Lͥ i c̫ P˯Q

&y ÿ˱ ͫc k͇ t qu̫ Qj\ WU˱ ͣc h͇ t em xin g͵ i lͥ i c̫ P˯Qÿ ͇n các th̯y cô giáo trong

khoa Giáo dͭ c Chính tr͓ WU˱ ͥQJĈ ̩i h͕F6˱SK ̩m ± Ĉ̩i h͕FĈj1 ̽QJÿmW ̩RÿL ͉ u ki͏ n

JL~Sÿ ͩ cho em nghiên cͱu và hoàn thành khóa lu̵n Ĉ̿c bi͏ t, em xin chân thành bày t͗

ṱ m lòng c̫ P˯QVkXV ̷Fÿ ͇ n cô giáo ± TS Nguy͍ n Th͓ L͏ QuyênQJ˱ ͥLÿmGj\F{QJG ̩y d͟ em su͙ t thͥ LJLDQTXDÿmÿ ͡ng viên, khuy͇ QNKtFKJL~Sÿ ͩ YjK˱ ͣng d̳n em hoàn

thành khóa lu̵ n t͙ t nghi͏ p này

Tuy nhiên, vͣ LO˱ ͫng thͥi gian có h̩n, khóa lu̵n không tránh kh͗i nhͷng sai sót và

h̩ n ch͇ Vì v̵ y, em mong nh̵ Qÿ˱ ͫc s͹ góp ý chân thành cͯa th̯y cô và các b̩n

Em xin chân thành c̫ P˯Q

Sinh viên

Nguy͍ n Th͓ Liên

MӨC LӨC

A MӢ ĈҪU 6

1 Tính cҩ p thiӃ t cӫDÿ Ӆ tài 6

2 Mөc tiêu và nhiӋ m vө nghiên cӭu 7

2.1 Mͭ c tiêu nghiên cͱ u 7

2.2 Nhi͏ m vͭ nghiên cͱ u 7

Ĉ ӕLWѭ ӧng và phҥm vi nghiên cӭu 7

Ĉ ͙LW˱ ͫng nghiên cͱu 7

3.2 Ph̩ m vi nghiên cͱu 7

3KѭѫQJSKiSQJKLrQF ӭu 7

4.1 Nghiên cͱ u tài li͏ u 8

ĈL ͉ u tra 8

4.3 Gi̫ thuy͇ t khoa h͕ c 8

5 Bӕ cөFÿ Ӆ tài 8

B NӜI DUNG 8

&K˱˯QJ: TӘNG QUAN GIҦNG DҤY MÔN ÂM NHҤC Ӣ 75Ѭ ӠNG TIӆU HӐC 75Ѭ1*1 Ӳ 9ѬѪ1* ± THÀNH PHӔ Ĉ¬1 ҸNG 8

1.1 Tә ng qua vӅ giҧ ng dҥ y môn Âm nhҥ FWURQJWUѭ ӡng TiӇ u hӑ c 8

1.1.1 V͓ trí, vai trò môn Âm nh̩ FWURQJWU˱ ͥng Ti͋ u h͕ c 10

1.1.2 Nhi͏ m vͭ gi̫ ng d̩ y b͡ môn Âm nh̩ FWURQJWU˱ ͥng Ti͋ u h͕ c 11

1.2 Thӵc trҥ ng giҧ ng dҥ y môn Âm nhҥ c cho hӑ c sinh khӕ i 5 tҥ LWUѭ ӡng TiӇ u hӑ c 7UѭQJ1 ӳ 9ѭѫQJ 11

1.2.1 Nhӳng vҩQÿӅ chung 12

1.2.1.1 V͉ phía h͕ c sinh 13

1.2.1.2 V͉ phía giáo viên 13

1.2.2 Khҧo sát chҩWOѭӧng dҥy hӑc môn Âm nhҥc cӫa khӕi 5 tҥLWUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ Nӳ 9ѭѫQJ 13

1.2.2.1 V͉ SK˱˯QJSKiSG ̩y h͕c cͯa giáo viên 13

1.2.2.2 Kh̫ QăQJK ͕c sinh 14

1.2.2.3 Th͹ c tr̩ ng d̩ y và h͕ c t̩ LWU˱ ͥng Ti͋u h͕F7U˱QJ1 ͷ 9˱˯QJ 15

1.2.2.4 Nh̵ n xét 15

1.2.3 Tә chӭc khҧo sát 16

1.2.3.1 Phi͇ XÿL ͉ u tra kh̫ o sát cho giáo viên 16

1.2.3.2 Phi͇ XÿL ͉ u tra kh̫ o sát cho h͕ c sinh 17

ĈjQKJLiNӃt quҧ khҧo sát 18

1.2.4.1 Nguyên nhân 18

1.2.4.2 M͡ t vài v̭ Qÿ ͉ c̯Qÿ ̿t ra trong d̩y h͕c môn Âm nh̩c 18

Ti͋ u k͇ WFK˱˯QJ 19

&K˱˯QJ MӜT SӔ GIҦ, 3+È3 Ĉ ӘI MӞ,&È&3+ѬѪ1*3+È3*, ҦNG DҤY ÂM NHҤC LӞP 5 TҤ, 75Ѭ ӠNG TIӆU HӐ& 75Ѭ1* 1 Ӳ 9ѬѪ1* ± THÀNH PHӔ Ĉ¬1 ҸNG 19

3KѭѫQJSKiSG ҥy hát 19

3K˱˯QJSKiSV ͵ dͭng nh̩c cͭ ÿjQ 20

3K˱˯QJSKiSV ͵ dͭng b̫Qÿ ͛ 23

3K˱˯QJSKiS luy͏ QWKDQKWU˱ ͣc khi h͕c hát 24

3K˱˯QJSKiSV ͵a chͷa nhͷng sai sót 26

3K˱˯QJSKiSG ̩y hát hòa hͫp trong t̵p th͋ 28

2.1.6 3K˱˯QJSKiSV ͵ dͭng Body Percussion 28

2.1.7 Giҧi pháp giúp hӑc sinh hӑc hát tӕWKѫQ 31

2.1.7.1 Gây hͱ ng thú cho h͕ c sinh ngay tͳ ph̯ n mͧ ÿ ̯u bài h͕c 31

2.1.7.2 Phát huy tính tích c͹ c chͯ ÿ ͡ng, sáng t̩o cͯa h͕c sinh 32

2.1.7.3 T͝ chͱ c nhi͉ u hình thͱ c h͕ c t̵ p 33

2.1.7.4 Phát huy hi͏ u qu̫ ÿ ͛ dùng h͕c t̵p 36

2.23KѭѫQJSKiSW ұSÿ ӑc nhҥc 37

2.2.1 Giͣ i thi͏ u bài t̵ Sÿ ͕c nh̩c 38

2.2.2 T̵ p nói tên n͙ t nh̩ c và tìm hi͋ u v͉ bài t̵ Sÿ ͕c nh̩c 39

2.2.3 Luy͏ n t̵ SFDRÿ ͡ và luy͏ n t̵ p ti͇ t ṱ u 39

2.2.4 T̵ Sÿ ͕c tͳng câu và t̵Sÿ ͕c c̫ bài 41

2.2.5 Ghép lͥ i ca 42

2.23K˱˯QJSKiSÿ ͕c nh̩c theo kí hi͏ u bàn tay 42

2.3 Âm nhҥ c WKѭ ӡng thӭc 44

2.3.1 K͋ chuy͏ n Âm nh̩ c 45

2.3.2 Giͣ i thi͏ u nh̩ c cͭ 45

2.4 Lý thuyӃ t Âm nhҥ c 46

Ti͋ u k͇ WFK˱˯QJ 50

KӂT LUҰN 51

KIӂN NGHӎ

PHӨ LӨC

DANH MӨC TÀI LIӊU THAM KHҦO

A MӢ ĈҪU

1 Tính cҩ p thiӃ t cӫDÿ Ӆ tài

MөFÿtFKJLiRGөc hiӋn nay cӫa chúng ta là ÿjRWҥo nhӳQJFRQQJѭӡi phát triӇn

toàn diӋn, nhӳQJFRQQJѭӡLFyÿӫ QăQJOӵc cҫn thiӃtÿiSӭng sӵ ÿzLKӓi cӫa cuӝc sӕng

hiӋQÿҥi ViӋc giáo dөc mӝWFRQQJѭӡi toàn diӋn không chӍ giáo dөc cho hӑ FyÿҥRÿӭc

tӕWFyWUuQKÿӝ hiӇu biӃt, có sӭc khӓe, biӃWODRÿӝng, sҹQVjQJODRÿӝng, nҳm chҳc các

kiӃn thӭc khoa hӑc - xã hӝi, bên cҥQKÿy còn phҧi giáo dөc cho hӑ biӃt nhìn nhұn, phân

biӋt, biӃWWKѭӣng thӭFFiLÿҽp, biӃWOjPÿҽp cho cuӝc sӕng cӫa xã hӝi nói chung và cuӝc

sӕng cӫa bҧn thân mình nói riêng Vì vұy, có thӇ nói rҵng giáo dөc thҭm mӻ cho con

QJѭӡi là mӝt phҫn thӇ thiӃu trong cuӝc sӕng hҵng ngày

Mӝt trong nhӳQJFRQÿѭӡng giáo dөc thҭm mӻ nhanh và hiӋu quҧ nhҩt ÿyFKtQK là

giáo dөc thông qua các môn hӑc nghӋ thuұW7URQJÿyÆPQKҥc có vӏ trí rҩt quan trӑng

Trong nhӳQJQăPJҫQÿk\Qҳm bҳt tình hình thӵc tӃ nhӳQJÿzLKӓi cӫa sӵ phát triӇn xã

hӝi, bӝ giáo dөFYjÿjRWҥRÿmÿLӅu chӍnh nӝi dung giáo dөc nghӋ thuұWWURQJQKjWUѭӡng

YjFRLÿk\QKѭPӝt bӝ môn bҳt buӝc Âm nhҥc là bӝ môn hiӋu quҧ nhҩt trong giáo dөc

thҭm mӻ7URQJQKjWUѭӡng phә WK{QJÿһc biӋt là bұc tiӇu hӑc, Âm nhҥFWX\NK{QJÿjR

tҥRFiFHPWKjQKFDVƭQKҥFVƭQKѭQJTXDSKkQP{QQj\ÿmKuQKWKjQKFKRFiFHPNLӃn thӭFEDQÿҫXÿһc biӋt là trang bӏ cho các em có mӝt thӃ giӟi tinh thҫn thoҧi mái, phát

triӇn hài hòa, toàn diӋQKѫQWӯ ÿyJL~SFiFHPKӑc tӕt các môn hӑc khác

Ӣ các lӟSYjFiFHPÿѭӧc hӑc Âm nhҥc trong môn nghӋ thuұt ViӋc hӑc Âm

nhҥc ӣ các lӟp trên chӫ yӃu các em hӑc vӅ các bài hát, kӃt hӧp vӟi các hoҥt ÿӝng phө

hoҥ, thông qua ÿy FiFHPÿѭӧc rèn luyӋn vӅ tai nghe, trí nhӟ, phát triӇn nhҥc cҧm và làm

quen vӟi viӋc thӇ hiӋQFKtQK[iFFDRÿӝWUѭӡQJÿӝ cӫDkPWKDQKWUrQFѫsӣ JLDLÿLӋu bài

KiWĈһc biӋt ӣ nhӳng tuҫn cuӕi cӫa lӟSFiFHPÿѭӧc làm quen, tiӃp cұn các ký hiӋu âm

nhҥFQKѭNKX{QJQKҥc, khóa Sol vӟi 7 nӕt nhҥFFNJQJQKѭFiFKuQKQӕWFѫEҧn

Sang lӟp 4, ngoài viӋc hӑFFiFEjLKiWFiFHPFzQÿѭӧc tұSÿӑc các bài tұSÿӑc

nhҥc vӟi các hình tiӃt tҩXÿѫQJLҧQQKѭ1ӕt trҳng, nӕWÿHQPyFÿѫQÿѭӧc ghép lӡi ca

theo nhҥFYjÿѭӧc làm các bài tұp nhҥF1KѭYұy, lên lӟp 4 viӋc hӑc âm nhҥc cӫa hӑc

sinh TiӇu hӑFÿmEҳWÿҫu chuyӇn sang mӝWJLDLÿRҥn mӟi, không chӍ ÿѫQWKXҫn thông qua

các bài hát PjFiFHPÿmWUӵc tiӃp tiӃp xúc vӟi các nӕt nhҥc trên khuông nhҥc có khóa

Sol

%ѭӟc lên lӟp 5, ngoài viӋc ôn lҥi các kiӃn thӭFÿmKӑc ӣ lӟSFKѭѫQJWUuQKÆP

nhҥc lӟp 5 giúp các em cӫng cӕ FiFNƭQăQJKiWQKѭ7ѭWKӃ hát, cách lҩ\KѫLJLӳ KѫLWұp

hát rõ lӡi, phát triӇn âm gӑn tiӃng, tұp hát nhӳng câu dài liӅn mҥch, tұSKiWÿ~QJQKӳng

chӛ có luyӃn láy hai nӕt nhҥF+ѫQWKӃ nӳa, ӣ lӟp 5 viӋc thӇ hiӋn tình cҧm, sҳc thái cӫa

EjLKiWFNJQJÿzLKӓLFDRKѫQ0ӝt bài hát không chӍ ÿzLKӓi các em KiWÿ~QJ, mà khi thӇ

hiӋn còn cҫn các em phҧi ít nhiӅu gӱi gҳPÿѭӧc nhӳng tình cҧm cӫDPuQKFNJQJQKѭWuQK

cҧm cӫa tác giҧ ViQJWiFWK{QJTXDFiFJLDLÿLӋu, lӡi ca cӫDEjLKiWÿy7X\QKLrQYLӋc

thӇ hiӋn tình cҧP ÿy NK{QJ \rX Fҫu các em phҧi làm QKѭ FiF FD Vƭ QJKӋ Vƭ FKuyên

nghiӋS1KѭYұy, sang lӟSFKѭѫQJWUuQKkPQKҥFÿmPӣ rӝng thêm vӕn kiӃn thӭc cӫa

các em TiӃp tөc bӗLGѭӥng tình cҧm phong phú, lành mҥnh, tӵ WLQKѫQNKLWKDPJLDFiF

hoҥWÿӝng âm nhҥFĈһc biӋt giúp các em có mӝt nӅn tҧng kiӃn thӭFFѫEҧQVѫÿҷng vӳng

chҳFWUѭӟc khi kӃt thúc mӝt cҩp hӑFEѭӟc vào mӝt cҩp hӑc mӟi vӟi khӕi Oѭӧng kiӃn thӭc

FDRKѫQ

Ӣ FKѭѫQJWUuQKkPQKҥc lӟSÿzLKӓi các em phҧi biӃWKiWYjKiWÿ~QJEjLKiWcác em phҧi biӃt thӇ hiӋQFDRÿӝ, WUѭӡQJÿӝ, FѭӡQJÿӝ chính xác và tұp hát diӉn cҧm theo

nӝi dung tính chҩt cӫa bài hát Các em phҧi nhұn biӃWÿѭӧc 04 nhҥc cө Qѭӟc ngoài, nhӟ

tên các ký hiӋu ghi nhҥc thông dөQJYjÿӑFÿѭӧc mӝt sӕ bài nhҥc ngҳQQJKHÿѭӧFÿLӋu

nhҥc không lӡi Qua hӑc hát tұSÿӑc nhҥc và nghe nhҥc tҥo cho các em có tình cҧm trong

sáng, phát triӇQQăQJOӵc cҧm thө và thҭm mӻ âm nhҥc

Bҧn thân tôi là mӝt giáo sinh thӵc tұSÿѭӧFÿjRWҥRYjÿѭӧc phân công trӵc tiӃp

giҧng dҥy bӝ môn, tôi nhұn thҩ\ ÿӕi vӟi các em khӕL  7Uѭӡng TiӇu hӑF 7UѭQJ 1ӳ

9ѭѫQJÿDSKҫn các em rҩt thích hӑc hát, các em nҳPÿѭӧc Nƭ thuұt luyӋQKiWWKHRÿLӋu,

tiӃt tҩXYjÿӑFÿѭӧc mӝt sӕ ký hiӋXFѫEҧn trên khuông nhҥF7X\QKLrQWUѭӟc mӝt bài

hát, mӝt bài tұSÿӑc nhҥc, ghi chép nhҥc, hoһc khi nghe các bҧn nhҥFÿӇ các em hiӇu,

nҳPÿѭӧc và thӵc hiӋn tӕt yêu cҫu cӫa bài hӑFFNJQJQKѭQrXÿѭӧc nhӳng cҧm nhұn ban

ÿҫu cӫa mình vӅ JLDLÿLӋu các bҧn nhҥFQJѭӡi giáo viên cҫn có mӝWSKѭѫQJSKiSWUX\Ӆn

ÿҥWKѭӟng dүn thұt tӕWÿѫQJLҧQQKѭQJOҥi hiӇu quҧ nhҩWÿӇ giúp các em nҳm bҳt, tiӃp

thu nhanh nhҩt kiӃn thӭc bài hӑc

Trong thӵc tӃ, viӋFÿѭDUDPӝWSKѭѫQJSKiSJLҧng dҥy thích hӧp cho bӝ môn Âm

nhҥc ӣ TiӇu hӑF ÿDQJ FzQ Uҩt nhiӅu vҩQ ÿӅ phҧi bàn Bên cҥQK ÿy Oj Vӵ thiӃu hөt các

SKѭѫQJWLӋn dҥy hӑFÿһc biӋt là nhҥc cө, cùng vӟi nhӳQJSKѭѫQJSKiSWUX\Ӆn miӋng khô

cӭQJ'RÿyNӃt quҧ ÿҥWÿѭӧFFKѭDWKӵc sӵ cao, ít gây hӭng thú cho các em trong viӋc

hӑc tұp và tiӃp thu kiӃn thӭc cӫa bӝ P{QĈҩ\FNJQJOjOêGRW{LOӵa chӑQÿӅ WjL³ Ĉ͝ i mͣ i

FiF SK˱˯QJ SKiS JL ̫ng d̩y môn âm nh̩c lͣS  WU˱ ͥng Ti͋ u h͕ F 7U˱QJ 1 ͷ 9˱˯QJ ±

Thành ph͙ Ĉj1 ̽ng´ÿӇ làm bài nghiên cӭu cho bҧn thân mình

2 Mөc tiêu và nhiӋ m vө nghiên cӭu

2.1 Mөc tiêu nghiên cӭu

- HiӇXÿѭӧc khҧ QăQJWLӃp thu cӫa hӑc sinh lӟSÿӇ rút ra mӝt sӕ SKѭѫQJSKiSJLҧng dҥy

phù hӧp

- Phân tích ÿѭӧc các thuұn lӧi, khó NKăQ trong các tiӃt dҥy hӑc Âm nhҥFÿӇ ÿӅ xuҩt các

giҧi pháp tích cӵc nhҵm nâng cao chҩWOѭӧng giҧng dҥy bӝ môn âm nhҥc lӟp 5

2.2 NhiӋm vө nghiên cӭu

- Nghiên cӭu nhӳng tài liӋu liên quan

- Khҧo sát chҩWOѭӧQJÿӇ biӃt ÿѭӧc khҧ QăQJKӑc nhҥc cӫa hӑc sinh lӟp 5

- KhҧRViWÿiQKJLiQJX\rQQKkQTXDVӕ liӋu khҧo sát

- Qua tình hình thӵc tiӉn rút ra mӝt sӕ giҧi pháp giúp ÿәi mӣi SKѭѫQJSKiSgiҧng dҥy

môn âm nhҥc lӟp 5 có hiӋu quҧ tӕWKѫQ

Ĉ ӕLWѭ ӧng và phҥm vi nghiên cӭu

ĈӕLWѭӧng nghiên cӭu

Toàn thӇ hӑc sinh khӕL7Uѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJ7URQJTXiWUuQKGҥy

hӑc, hӑFVLQKÿyQJYDLWUzFKӫ thӇ trӵc tiӃp giҧi quyӃt các vҩQÿӅ , tӵ mình chiӃPOƭQKFiF

kiӃn thӭF*LiRYLrQÿyQJYDLWUzNKiFKWKӇKѭӟng dүn tә chӭc các hoҥWÿӝng, theo sát,

JL~Sÿӥ hӑc sinh chiӃPOƭQKFiFNLӃn thӭF'RÿyJLӳa giáo viên và hӑc sinh có liên quan

mұt thiӃt vӟi nhau, nhҳm giҧi quyӃt các mâu thuүQÿӇ ÿҥt nhӳng mөFWLrXÿmÿӅ ra

3.2 Phҥm vi nghiên cӭu

KhӕL7Uѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJYjcác giҧi pháp giúp nâng cao SKѭѫQJ

pháp giҧng dҥy môn Âm nhҥc Lӟp 5

4.1 Nghiên cӭu tài liӋu

Tài liӋu là cҭPQDQJOjKѭӟQJÿLÿ~QJÿҳn, viӋc nghiên cӭu tài liӋu, tìm giҧi pháp

ÿӇ giҧng dҥy tӕWOjÿLӅu thiӃt yӃu cӫDQJѭӡLJLiRYLrQĈӕi vӟi môn âm nhҥc, giáo viên

không nhӳng nghiên cӭXNƭWjLOLӋu bên cҥQKÿyJLiRYLrQFҫn phҧLOLQKÿӝng, sáng tҥo

phӕi hӧp nhiӅXSKѭѫQJSKiSNKRDKӑc mӟi có thӇ thӵc hiӋn

ĈLӅu tra

ĈLӅXWUDOjSKѭѫQJSKiSNLӇPWUDÿӕi chiӃu khҧ QăQJkPQKҥc, sӵ tiӃp thu cӫa tӯng

hӑF VLQK 4XD ÿy FKӑn nhiӅX SKѭѫQJ SKiS SKӕi hӧS OLQK ÿӝQJ ÿӇ áp dөng tӯQJ ÿӕi

Wѭӧng, tӯQJWUѭӡng hӧSVRQJVRQJÿyWKDPJLDWұp huҩQFiFFKX\rQÿӅ, dӵ giӡWUDRÿәi

kinh nghiӋm vӟLÿӗng nghiӋp

4.3 Giҧ thuyӃt khoa hӑc

Ĉӕi vӟi môn Âm nhҥc lӟp 5, mӝt môn hӑc nghӋ thuұWÿzLKӓLFDRQJѭӡi giáo viên

phҧLFyQăQJOӵc tӕt vӅ NƭWKXұt hát, nhҥc lý và nhҩt là chuyӇn tҧi nӝLGXQJÿ~QJWuQKFҧm Giáo viên cҫn nghiên cӭu kӻ và nâng cao pKѭѫQJSKiS giҧng dҥy môn Âm nhҥc lӟp 5 ÿӇ

ÿiSӭng nhu cҫu kiӃn thӭc cҫQÿҥWÿѭӧc ӣ JLDLÿRҥn này

5 Bӕ cөFÿ Ӆ tài

Ngoài phҫn Mӣ ÿҫu, KӃt luұn và Tài liӋu tham khҧRÿӅ tài gӗm 2 FKѭѫQJ

&KѭѫQJTәng quan giҧng dҥy môn Âm nhҥc ӣ WUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJ±

Thành phӕ Ĉj1ҹng

&KѭѫQJ Mӝt sӕ giҧL SKiS ÿәi mӟL FiF SKѭѫQJ SKiS JLҧng dҥy Âm nhҥc lӟp 5 tҥi

WUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJ± Thành phӕ Ĉj1ҹng

B NӜI DUNG

&K˱˯QJ: TӘNG QUAN GIҦNG DҤY MÔN ÂM NHҤC Ӣ 75Ѭ ӠNG TIӆU HӐC

75Ѭ1*1 Ӳ 9ѬѪ1* ± THÀNH PHӔ Ĉ¬1 ҸNG

1.1 T͝ ng quan v͉ gi̫ ng d̩ y môn Âm nh̩ FWURQJWU˱ ͥng Ti͋ u h͕ c

Ӣ WUѭӡng TiӇu hӑc, môn Âm nhҥc tұp trung phát triӇn cҧm xúc thҭPPƭYjWuQKyêu âm nhҥF'RÿyFҫn sӵ lӵa chӑn các hoҥWÿӝng hӑc tұp phù hӧp vӟi sӣ thích và nhұn

thӭc cӫa hӑc sinh: nghe nhҥc, vұQÿӝQJFKѫLFiFWUzFKѫLNӇ chuyӋn thiӃt kӃ các hoҥt

ÿӝng trҧi nghiӋm và khám phá Âm nhҥc tích hӧp trong các nӝi dung hӑc tұp

Môn Âm nhҥc ӣ cҩp TiӇu hӑc nhҵm giúp hӑc sinh có nhӳng kiӃn thӭc âm nhҥc

phù hӧp vӟi lӭa tuәi, luyӋn tұp mӝt sӕ NƭQăQJEDQÿҫu vӅ KiWÿ~QJKzDJLӑng, diӉn cҧm

và có thӇ kӃt hӧp mӝt sӕ ÿӝng tác khi tұSKiWEѭӟFÿҫu luyӋn tұSÿӑc nhҥc và chép nhҥc

ӣ mӭFÿӝ ÿѫQJLҧQVDXÿyWăQJGҫQÿӃn luyӋn tұp nghe và cҧm nhұn âm nhҥc), bӗLGѭӥng

tình cҧm trong sáng, lòng yêu nghӋ thuұt âm nhҥc nhҵm phát triӇu hài hòa nhân cách

thông qua các hoҥWÿӝng âm nhҥFOjPFKRÿӡi sӕng tinh thҫn phong phú lành mҥQKÿHP

ÿӃn cho hӑc sinh niӅm vui, tinh thҫn lҥc quan, sӵ mҥnh dҥn và sӵ tӵ tin, nhiӋt tình tham

gia các hoҥWÿӝng âm nhҥFWURQJYjQJRjLWUѭӡng hӑc

K͇ ho̩ ch gi̫ ng d̩ y ͧ WU˱ ͥng Ti͋ u h͕ c:

7URQJFKѭѫQJWUuQKFӫa bұc tiӇu hӑc, khӕi lӟp 1 tәng sӕ gӗm 35 tiӃt trên mӝWQăP

hӑc, mӛi tuҫn có mӝt tiӃW7ѭѫQJWӵ cho các khӕi lӟp 2, 3, 4 và 5 Tәng sӕ tuҫn là 175

tuҫQWѭѫQJÿѭѫQJYӟi 175 tiӃt

N͡ i dung d̩ y h͕ c tͳ ng kh͙ i ͧ WU˱ ͥng Ti͋ u h͕ c:

Ӣ khӕi lӟp 1, hӑFVLQKÿѭӧc hӑc 12 bài hát ngҳn gӑn, âm vӵc trong phҥm vi quãng

8, nhӏp 2/4 là chӫ yӃu Các bài hát có nӝi dung phù hӧp vӟLÿӝ tuәi lӟSWURQJÿyFKӑn 1

± 2 bài dân ca ViӋt Nam, 1 ± EjLKiWQѭӟc ngoài Giáo viên tұSWѭWKӃ ngӗi hoһFÿӭng

hát cho hӑFVLQK%ѭӟFÿҫu tұSKiWÿ~QJFDRÿӝWUѭӡQJÿӝ Tұp hát tӵ nhiên, nhҽ nhàng

KӃt hӧp vӟi vұQÿӝng phө hoҥ hoһc trzFKѫLÆPQKҥc ĈӇ phát triӇn khҧ QăQJÆPQKҥc

cho hӑc sinh lӟp 1, giáo viên cho hӑc sinh nghe mӝt sӕ bài hát gӗm: Quӕc ca ViӋt Nam,

dân ca, bài hát thiӃu nhi chӑn lӑc hoһc nhҥc không lӡi Bên cҥQKÿyWұp cho hӑc sinh

cách phân biӋt âm thanh cao ± thҩp ± dài ± ngҳn vӟi tӕF ÿӝ khác nhau và tұSQJKHÿӇ

nhұQUDKѭӟQJÿLFӫDkPWKDQKÿLOrQÿL[XӕQJÿLQJDQJ7ұp thêm cho hӑc sinh nhұn

biӃt và thӇ hiӋn các tiӃt tҩXÿѫQJLҧng bҵng nhҥc cө gõ

Sang khӕi lӟp 2, hӑc sinh vүQÿѭӧc hӑc 12 bài hát ngҳn gӑn, âm vӵc trong phҥm

vi quãng 8 (có thӇ FyEjLÿӃn quãng 9), nhӏSNqPWKHRÿy± 2 bài ӣ nhӏp 3/4 Các

bài hát có nӝi dung phù hӧp vӟLÿӝ tuәi lӟSWURQJÿyFKӑn 1 ± 2 bài dân ca ViӋt Nam,1

± EjLKiWQѭӟc ngoài Ӣ thӡLJLDQÿҫu tұSFiFNƭQăQJFDKiWQKѭ lҩ\KѫLEҳt giӑng, vào

bài Tұp hát rõ lӡi, giӑng hát nhҽ nhàng, tӵ nhiên Tұp hát kӃt hӧp vұQÿӝng phө hӑa hoһc

WUzFKѫLÆPQKҥF4XDÿyPXӕn phát triӇn khҧ QăQJÆPQKҥc ӣ hӑc sinh khӕi lӟp 2 cҫn

cho các em nghe mӝt sӕ EjLKiWWѭѫQJWӵ QKѭFiFEjLKiWFiFHPÿmÿѭӧc nghe ӣ khӕi lӟp

1 Giáo viên giӟi thiӋXVѫOѭӧc qua hình dáng và mӝt sӕ âm sҳc mӝt vài nhҥc cө J}QKѭ

thanh phách, sênh tiӅn, mõ, song loan KӇ cho hӑc sinh nghe 1 ± 2 câu chuyӋn Âm nhҥc

TiӃp tөc, giúp hӑc sinh phân biӋt âm thanh cao ± thҩp ± dài ± ngҳn ± nhanh ± chұm và

KѭӟQJÿLFӫDkPWKDQKÿLOrQÿL[XӕQJÿLQJDQJOѭӧn sóng Tұp nhұn biӃt và thӇ hiӋn

các tiӃt tҩXÿѫQJLҧn bҵng nhҥc cө gõ, dùng nhҥc cө J}ÿӋm theo bài hát

ĈӃn khӕi lӟp 3, hӑc sinh hӑc hát bài Quӕc ca ViӋt Nam Hӑc 10 bài ngҳn gӑn, âm

vӵc trong phҥm vi quãng 9 có thӇ có nhӳQJEjLOrQÿӃQTXmQJĈѭӧc hӑFKiWÿDVӕ các

bài hát ӣ nhӏp 2/4 có mӝt vài bài nhӏp ¾, 3/8 hoһc 4/4 Các bài hát có nӝi dung phù hӧp

vӟLÿӝ tuәi lӟSWURQJÿyFKӑn 1 ± 2 bài dân ca ViӋt Nam, 1 ± EjLKiWQѭӟc ngoài Tұp

FKRFiFHPFyNƭQăQJFDKiWÿmKӑc Tұp hát ngân giӑQJEѭӟFÿҫu tұp hát diӉn cҧm theo

tӕFÿӝ và sҳc thái tình cҧm cӫa bài HӑFFiFKÿiQKQKӏp 2/4 Tұp hát kӃt hӧp vұQÿӝng

phө hӑa hoһFWUzFKѫLÆPQKҥc ĈӇ có thӇ phát khҧ QăQJÂm nhҥc cӫa hӑc sinh tӕWKѫQ

giáo viên nên cho hӑc sinh nghe mӝt sӕ bài hát vӅ dân ca, nhӳng bài hát thiӃu nhi chӑn

lӑc hoһc nhҥc không lӡi Giӟi thiӋu hình dáng và nghe âm sҳc mӝt vài nhҥc cө dân tӝc

QKѭEҫu, nguyӋt, tranh (thұp lөc) Nghe kӇ 1 ± 2 câu chuyӋn vӅ âm nhҥc Tұp hӑc sinh

nhұn biӃt tên nӕt nhҥc, vӏ trí các nӕt nhҥc trên khuông nhҥFTXDFiFWUzFKѫLÆPQKҥc

Tұp nhұn biӃt hình nӕt nhҥFÿHQWUҳQJPyFÿѫQYjFiFGҩu lһQJÿHQOһQJÿѫQWұp nói

tên nӕt và hình nӕt trên khuông

Khӕi lӟp 4, hӑc VLQK ÿѭӧc hӑFVLQKÿѭӧc hӑc 10 bài hát, âm vӵc trong phҥm vi

quãng 10, mӕt sӕ EjLOrQÿӃn quãng 11 Các bài hát có nӝi dung phù hӧp vӟLÿӝ tuәi lӟp

WURQJÿyFKӑn 1 ± 2 bài dân ca ViӋt Nam, 1 ± EjLKiWQѭӟc ngoài Ӣ khӕi lӟp 4, giáo

viên cҫn dҥy cho hӑc sinh hát rõ lӡi, phát triӇn âm gӑn tiӃng, rõ ràng Tұp giӳ KѫLÿҿ hát

nhӳng câu hát dài liӅn mҥch TұSKiWÿ~QJQKӳng tiӃng có luyӃn 2 ± 3 âm Tұp diӉn cҧm

ÿ~QJYӟi tӕFÿӝ, sҳc thái cӫa bài hát Phát triӇn khҧ QăQJkPQKҥc bҵng cách giáo viên

giӟi thiӋu và cho hӑc sinh nghe mӝt sӕ bài gӗm: dân ca, bài hát thiӃu nhi có chӑn lӑc

hoһc nhҥc không lӡi Giӟi thiӋu và nghe âm sҳc mӝt vài nhҥc cө dân tӝFQKѭQKӏ, tam, tӭ,

tì bà KӇ cho hӑc sinh nghe 2 ± 3 câu chuyӋn vӅ âm nhҥc Bên cҥQKÿyhӑc sinh lӟSÿm

EѭӟFÿҫu làm quen vӟi các bài TұSÿӑc nhҥc nhӏp 2/4 gӗPkPĈ{± Rê ± Mi ± Fa ±

Sol ± La, lҫQOѭӧt xuҩt hiӋn các hình nӕWÿHQQӕt trҳng, nӕWPyFÿѫQGҩu lһQJÿHQ

Và cuӕi cùng ӣ khӕi lӟSFiF HPÿѭӧc hӑc 10 bài hát, âm vӵc trong phҥm vi

quãng 10 có thӇ FyEjLÿӃn quãng 11 Các bài hát có nӝi dung phù hӧp vӟLÿӝ tuәi lӟp 5,

WURQJÿyFKӑn 1 ± 2 bài dân ca ViӋt Nam, 1 ± EjLKiWQѭӟc ngoài Cӫng cӕ FiFNƭQăQJKiW QKѭ Wѭ WKӃ KiW KѫL WKӣ, phát âm rõ lӡi, hát diӉn cҧm, hòa giӑng tұp hát cá nhân,

mҥnh dҥn tӵ tin Giáo viên giӟi thiӋu và cho hӑc sinh nghe mӝt sӕ nhҥc cө Qѭӟc ngoài

QKѭ)OXWH&ODULQHW7URPSHW6D[RSKRQHÿӇ phát triӇn khҧ QăQJkPQKҥc và nghe các tác

phҭm hoһFWUtFKÿRҥn âm nhҥFTXDÿyJLӟi thiӋu mӝt vài nhҥFVƭQәi tiӃQJWURQJQѭӟc và

thӃ giӟL&iFHPÿmÿѭӧc làm quen vӟi các bài TұSÿӑc nhҥc có nhӏp 2/4 sӱ dөng hình nӕt

trҳng, nӕWÿHQPyFÿѫQGҩu lһQJÿHQOһQJÿѫQWKrPYjRÿyFiFHPÿѭӧc hӑc thêm mӝt loҥi hình nhӏp mӟLÿyOjQKӏp ¾ thêm hình nӕt trҳng chҩm dôi Các bài tұSÿӑc nhҥc dùng

WKDQJkPĈ{± Rê ± Mi ± Fa ± Sol ± La ± Si

Bҧng kӃ hoҥch giҧng dҥy ӣ WUѭӡng TiӇu hӑc và nӝi dung dҥy hӑc tӯng khӕi ӣ

WUѭӡng TiӇu hӑc: (Xem ͧ phͭ lͭ c 1)

Xây dӵQJFKѭѫQJWUuQK[Xҩt phát tӯ ÿһFWUѭQJFӫa nghӋ thuұt âm nhҥc phù hӧp vӟi

lӭa tuәi hӑc sinh, kӃt hӧp vӟi nhӳQJÿӏQKKѭӟQJÿәi mӟLSKѭѫQJSKiSJҳn liӅn vӟi thiӃt

bӏ dҥy hӑc Nghe nhҥc là mӝt nӝi dung quan trӑng phҧLÿѭӧc thӵc hiӋQWKѭӡng xuyên ӣ

tҩt các các bài hӑc Nhӳng tác phҭPÿѭӧc giӟi thiӋu trong nӝi dung Nghe nhҥc là các bài

KiWWURQJFKѭѫQJWUuQKFiFEjLKiWWKLӃu nhi hoһc dân ca chӑn lӑc, mӝt sӕ bҧn nhҥc ( hoһc

WUtFKÿRҥn) phù hӧp vӟLQăQJOӵc tiӃp thu cӫa hӑc sinh

1.1.1 Vӏ trí, vai trò môn Âm nhҥFWURQJWUѭӡng TiӇu hӑc

1KѭFK~QJWDÿmELӃt, Âm nhҥc là mӝt môn hӑc mang tính nghӋ thuұt cao, khác rҩt

nhiӅu so vӟi các môn hӑFNKiFWX\QyNK{QJÿzLKӓi sӵ chính xác mӝt cách tuyӋWÿӕLQKѭ

QKѭQJFRQVӕ QKѭQJOҥLÿzLKӓLQJѭӡi hӑc phҧi có sӵ yêu thích, sӵ ÿDPPrWKұm chí mӝt

chút gӑL Oj ³QăQJ NKLӇX´ ÿLӅu này không phҧi ӣ hӑF VLQK QjR FNJQJ Fy +ӑc Âm nhҥc

PDQJÿӃn cho hӑc sinh nhӳQJJLk\SK~WWKѭJLmQWKRҧi mái, hӑFPjFKѫLFKѫLPjKӑc Thông qua nhӳng câu hát, nhӳng lӡi ca, nhӳng cӱ chӍ, nhӳQJÿLӋu bӝ, Âm nhҥc giúp hӑc

sinh nhұn thӭc nhӳQJKuQKWѭӧQJkPWKDQKJLDLÿLӋu, kích thích cҧm xúc, giúp hӑc sinh

cҧm thө nhӳQJJLDLÿLӋu qua tӯng bài hát, tӯng câu nhҥc

Vұy làm thӃ QjR ÿӇ hӑFVLQKKiWÿ~QJJLDLÿLӋXÿ~QJWtQKFKҩWFiFEjLKiWÿӑc ÿ~QJÿӝ FDRWUѭӡQJÿӝ, tiӃt tҩu cӫa các nӕt nhҥc trong bài tұSÿӑc nhҥF"7Uѭӟc tiên phҧi

[iF ÿӏQK ÿ~QJ Wҫm cӳ giӑng phù hӧp lӭa tuәi, giúp hӑc sinh hiӇu và phân biӋW ÿѭӧc

nhӳng âm thanh cao, thҩp, dài, ngҳn vӟi lӵFÿӝ khác nhau, tӕFÿӇ thӇ hiӋQNKiFQKDXÿӇ

phát triӇQQăQJOӵc nghe nhҥc và cҧm thө Âm nhҥc Ngoài viӋF[iFÿӏnh tҫm cӳ giӑng

phù hӧSÿӇ gây hӭng thú trong giӡ hӑFQJѭӡi giáo viên cҫn tҥo cho hӑc sinh có mӝt tâm

thӃ thoҧi mái, mӝt hӭQJWK~WUjQÿҫy khi hӑc Âm nhҥc

NhӳQJQăPWUѭӟFÿk\GRQKӳng trang thiӃt bӏ cҫn thiӃWFKѭDÿiSӭQJÿӫ cho môn

hӑc nên viӋc hӑc tӕt cӫa bӝ môn này còn hҥn chӃ'RÿyYLӋc truyӅQÿҥt và giúp hӑc sinh

tiӃp thu kiӃn thӭc Âm nhҥc hӃt sӭFNKyNKăQWKұm chí nhӳng kiӃn thӭFÿyÿӃn vӟi hӑc

sinh hӃt sӭc trӯXWѭӧng ViӋc truyӅn thө các bài hát chӍ TXD SKѭѫQJ SKiS WUX\Ӆn khҭu thuҫn túy, ít phát triӇn khҧ QăQJWѭGX\Fӫa hӑc sinh Vì vұy không tҥRÿѭӧc sӵ thu hút

tuyӋWÿӕi, ít gây hӭng thú hӑc tұp

ĈӇ hӑc sinh hӭng thú hӑc tұp âm nhҥc cҫn có nhiӅu yӃu tӕ7URQJÿyWUѭӟc hӃt nӝi

dөng hӑc tұp hay, thiӃt thӵc và hҩp dүn Hӑc sinh trҧi nghiӋm và khám phá nghӋ thuұt âm

nhҥc thông qua nhiӅu hình thӭc hoҥW ÿӝQJ 3KѭѫQJ WLӋn hӑc tұp phong phú, hӑc sinh

ÿѭӧc hӑc bҵQJÿDJLiFTXDQFҫQSKiWKX\ÿѭӧFQăQJNKLӃu âm nhҥc cӫa tӯng hӑc sinh,

TXD ÿy WKӵc hiӋn dҥy hӑc phân hóa và nâng cao chҩW Oѭӧng giáo dөc cӫa cҧ tұp thӇ

KhuyӃn khích nhӳng hӑF VLQK Fy QăQJ NKLӃu âm nhҥc làm hҥW QKkQ ÿӇ NKѫL Gұy tiӅm

QăQJKӭng thú và sӵ tӵ tin ӣ nhӳQJHPNKiFĈһc biӋt, cҫQKѭӟng dүn hӑc sinh biӃt ӭng

dөQJQăQJOӵc âm nhҥc vào thӵc tiӉn

1.1.2 NhiӋm vө giҧng dҥy bӝ môn Âm nhҥFWURQJWUѭӡng TiӇu hӑc

Âm nhҥc là mӝt trong nhӳQJ SKѭѫQJ WLӋn hiӋu quҧ nhҩW ÿӇ thӵc hiӋn nhiӋm vө

giáo dөc Chính vì vұ\WURQJFKѭѫQJWUuQKJLiRGөc thӃ hӋ trҿ, giáo dөc âm nhҥFÿѭӧc coi

là mӝt trong nhӳng nӝi dung quan trӑng cӫa lӭa tuәi hӑc sinh HoҥWÿӝng âm nhҥc có

nhӳQJQpWÿһFWUѭQJULrQJQJKHQKҥFÿӑc nhҥc, chép nhҥc, vì vұy, hiӋu quҧ giáo dөc

phө thuӝFYjRQăQJOӵc tә chӭc và hoҥWÿӝng cӫDQJѭӡi giáo viên

NhiӋm vө dҥy nhҥFWURQJQKjWUѭӡng nhҵPÿѭDkPQKҥFÿӃn vӟi trҿ WKѫÿk\Oj

ÿLӅu kiӋQEDQÿҫu giúp hӑc sinh cҧm thө âm nhҥc, hiӇu biӃt nghӋ thuұWÿyFKtQKOjQKӳng

mҳW[tFKÿҫu tiên, quan trӑng nhҩWÿӇ NKѫLGұy nhӳng cҧm xúc vӟi âm nhҥc và còn giӳ

mãi trong tâm hӗn hӑc sinh suӕt hành trang sau này Song quá trình giáo dөc âm nhҥc

FzQÿѭӧc coi là mӝt quá trình khá phӭc tҥp gӗm nhiӅXJLDLÿRҥn và liên tөc cùng vӟi quá

WUuQKÿjRWҥRFRQQJѭӡi xuҩt phát tӯ nhân cách và phát triӇn toàn diӋQFăQFӭ YjRÿһc

ÿLӇm cӫa môn nghӋ thuұt âm nhҥFYjWUrQFѫVӣ lӭa tuәi cӫa hӑc sinh mà nhiӋm vө giáo

dөc âm nhҥc bao gӗm:

Phát triӇn sӵ KDP WKtFK Kѭӣng ӭQJÿӕi vӟi môn Âm nhҥc, phát triӇn nhӳng khҧ

QăQJ FѫEҧn và thói quen ca hát, hòa mình trong hoҥWÿӝng hӑc tұp thӇ, mҥnh dҥn thӇ

hiӋn mình và phát triӇn vӅ tình cҧm, thҭPPƭWKӏ hiӃu nghӋ thuұt lành mҥnh phù hӧp vӟi

lӭa tuәi

Giáo dөc âm nhҥc bҵng phát triӇQQăQJOӵc cҧm thө tai nghe thông qua các giӡ tұp

hát, tұSÿӑc nhҥc, tұp ghi chép nhҥFÿӇ hӑc sinh cҧm nhұn sâu sҳc vӅ nӝi dung tác phҭm

Mӣ rӝng âm nhҥc gây ҩQWѭӧQJÿӇ hӑc sinh có thӇ làm quen vӟi nhӳng tác phҭm

ÿDGҥng, sӵ lӵa chӑn nhұn xét mӛi tác phҭm theo cҧm xúc cӫa mình

ĈӇ thӵc hiӋQÿѭӧc nhӳng nhiӋm vө và nӝLGXQJFKѭѫQJWUuQKJLҧng dҥy môn âm

nhҥc phҧLÿҧm bҧo nhӳng yêu cҫu: Cung cҩSÿӫ kiӃn thӭFFѫVӣ âm nhҥc cҫn thiӃt, nhӳng

NƭQăQJKRҥWÿӝng âm nhҥc cho giáo viên dҥy chuyên Âm nhҥc; trang bӏ SKѭѫQJSKiSGҥy

kӃt hӧSFiFSKkQP{QWURQJFKѭѫQJWUuQKEӗLGѭӥng tình cҧm và thӏ hiӃu nghӋ thuұt, khҧ

QăQJWә chӭc các hoҥWÿӝng âm nhҥFWURQJQKjWUѭӡQJSKѭѫQJSKiSGҥy Âm nhҥc phҧi

tuân theo nhӳng nguyên tҳc chung cӫDSKѭѫQJSKiSGҥy hӑF SKѭѫQJSKiS Gҥy hát và

dҥy nhҥc phҧi dҥ\ÿҥi trà cho tҩt cҧ mӑi hӑc sinh không chӍ bӗLGѭӥng và dҥy cho các hӑc

VLQKFyQăQJkhiӃu, có nhӳQJQăQJOӵFÿһc biӋt vӅ Âm nhҥc

1.2 Th͹c tr̩ ng gi̫ ng d̩ y môn Âm nh̩ c cho h͕ c sinh kh͙ i 5 t̩ L WU˱ ͥng Ti͋ u h͕ c

7U˱QJ Nͷ 9˱˯QJ

7Uѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJWKX{Fÿӏa chӍ 825B NguyӉQ/ѭѫQJ%ҵng, Hòa

HiӋp Nam, Liên ChiӇu, thành phӕ Ĉj1ҹng, là mӝt trong nhӳQJWUѭӡng nҵm ӣ vùng ven

cӫa thành phӕ QKѭQJ YӅ phoQJWUjR YăQKyDQJKӋ YăQQJKӋ khá tӕt Các hoҥWÿӝQJYăQ

KyDYăQQJKӋ diӉn ra rҩt sôi nәi trong suӕWQăPKӑFTXDFiFÿӧWWKLÿXD&iFKRҥWÿӝQJÿy

ít nhiӅXÿѭӧFWiFÿӝng bӣi bӝ môn Âm nhҥc Do vұ\ÿӇ hӑc sinh hӑc tӕt và có hӭng thú

vӟi bӝ P{Q Qj\ ÿzL Kӓi QJѭӡi giáo viên phҧi có mӝWSKѭѫQJSKiSWUX\ӅQÿҥWSKѭѫQJ

pháp thu hút, tҥo sӵ hӭng thú cho hӑFVLQKĈҥi bӝ phұn các hӑFVLQKGRtWÿѭӧc tiӃp xúc

vӟi các loҥi hình nghӋ thuұWQrQFzQQKѭӧFÿLӇm rҩt phә biӃQÿyOjKiWWKHRWKyLTXHQKiW

tӵ do, tùy tiӋn không theo mӝWJLDLÿLӋu cө thӇ Vì vұ\QJѭӡi giáo viên phҧi tӯQJEѭӟc

giúp hӑFVLQKFyÿѭӧc sӵ tӵ tin, nҳPÿѭӧc các kiӃn thӭFFiFNƭQăQJFѫEҧn cӫa ca hát tӯ

ÿyWҥRÿLӅu kiӋn cho hӑc sinh phát triӇn tai nghe và khҧ QăQJWKӇ hiӋn các tính chҩt Âm

nhҥc

Nhұn thӭc cӫa cha mҽ hӑF VLQK FNJQJFKX\Ӈn biӃQÿ~QJÿҳn ӣ JLD ÿuQK FKD Pҽ,

ngoài viӋc hӑF P{QYăQ WRiQ các bұc phө KX\QK FNJQJ Uҩt quan tâm kiӇm tra sách vӣ,

kiӃn thӭc Âm nhҥc cӫa con em mình tҥRÿLӅu kiӋn cho con em vӯa hӑc chính khóa vӯa

hӑc ngoҥi khóa NhiӅu bұc cha mҽ rҩt tӵ hào, rҩWYXLVѭӟQJNKLFRQFyQăQJNKLӃu âm

nhҥc, tҥo mӑLÿLӅu kiӋn cho con phát huy mua sҳPÿjQRJDQSLDQR

1KѭQJ FNJQJ Fy QKӳng bұc phө huynh cho rҵng môn Âm nhҥc là môn phө nên

không nhҳc nhӣ kiӇm tra con em mình hӑc, không trang bӏ ÿҫ\ ÿӫ cho môn âm nhҥc,

thұm chí không mua cҧ sách bài tұp Âm nhҥc cho con em Có khi chӍ vì mӝWOêGRQjRÿy

mà sҹn sàng cho con em mình nghӍ buәi tұSYăQQJKӋ, hoһc thұm chí không cho tham gia

tұSYăQQJKӋ mһFGFiFHPFyQăQJNKLӃu Âm nhҥc rҩt tӕt Chính vì vұy làm ҧQKKѭӣng

ÿӃQFKѭѫQJWUuQKYăQQJKӋ Bên cҥQKÿyOjPҧQKKѭӣQJÿӃn chҩWOѭӧng, hiӋu quҧ cӫa các

tiӃt mөc

ĈӇ nҳm bҳt tình hình bӝ môn Âm nhҥc cӫa hӑc sinh lӟp 5 chúng W{LÿmWKHRG}L

quá trình hӑc cӫa hӑc sinh thҩy chҩWOѭӧng con khá thҩp, phҫn lӟn hӑc sinh vүQFKѭDFҧm

thө hӃt môn nghӋ thuұWQj\4XDWUDRÿәi vӟi hӑc sinh lӟp 5 chúng tôi thҩy hҫu hӃt hӑc

sinh rҩt thích hӑc nhҥc, hӑFKiWQKѭQJOҥi không hiӇu thӃ QjR Oj KiW ÿ~QJ QKҥc, hát có

truyӅn cҧm còn phҫQÿӑc, chép nhҥc hӑc sinh chӍ biӃWÿӑc theo thҫy và chép theo thҫy

chӭ không hiӇXWKHRFiFKÿӑc hiӇu, chép hiӇu

1.2.1 Nhӳng vҩ Qÿ Ӆ chung

VӅ mһt thuұn lӧi: trong nhӳQJ QăP JҫQ ÿk\ ÿѭӧc sӵ quan tâm sâu sҳF ÿҫX Wѭ

ÿ~QJPӵc cӫa Ban giám hiӋXQKjWUѭӡng, sӵ ӫng hӝ vӅ mһt tinh thҫn cӫDÿӗng nghiӋp và

phө huynh hӑc sinh nên môn Âm nhҥF ÿѭӧc rҩt nhiӅXQJѭӡi yêu thích Trong các nhà

WUѭӡng, môn hӑc Âm nhҥFÿѭӧc hӑFVLQKÿyQQKұn mӝt các hào hӭQJÿһc biӋt là lӭa tuәi

hӑc sinh TiӇu hӑF1KjWUѭӡQJFyÿӗ ÿӫ ÿӗ dùng phөc vө cho viӋc giҧng dҥy

VӅ mһWNKyNKăQWUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJWKXӝFWUѭӡng nҵm vùng ven

cӫa thành phӕÿҥLÿDEӝ phұn ba mҽ cӫa hӑc sinh thuӝc nghӅ nghiӋp công nhân, thӧ phө

xây dӵQJQrQÿLӅu kiӋn cuӝc sӕQJFKѭDSKҧi thuӝc mӭc khá giҧ, có nhӳQJJLDÿuQKFKӍ

vӯDÿӫ trang trҧi cӫa cuӝc sӕng hҵng ngày dүQÿӃn viӋc các em tiӃp thu vӟi Âm nhҥc còn

rҩt hҥn hҽp Môn Âm nhҥc là môn hӑFÿһc thù và phө thuӝFYjRQăQJNKLӃu nên nhiӅu

em còn bӏ hҥn chӃKiWFKѭDÿ~QJJLӑng hoһFÿӑc nhҥFFKѭDÿ~QJFDRÿӝ 1KjWUѭӡQJÿm

FyÿjQGjQKFKRJLiRYLrQQKѭQJFKѭDFyÿjQYjSKzQJKӑc riêng Âm nhҥc dành cho hӑc sinh nên viӋc tә chӭc tiӃt hӑc còn gһp mӝt sӕ NKyNKăQQKҩWÿӏnh

VӅ mһt mҥnh: sӵ quan tâm cӫa Ban giám hiӋXQKjWUѭӡng, sӵ yêu mӃn, ӫng hӝ cӫa

phө huynh hӑc sinh, sӵ yêu thích hӑc môn Âm nhҥc cӫa hӑc sinh, bҧQWKkQFyQăQJOӵc

vӳng vàng, có kiӃn thӭc chuyên sâu vӅ SKkQP{Qÿѭӧc phân công giҧng dҥy

VӅ mһt yӃu: bên cҥQKÿyFzQPӝt sӕ hӑFVLQKFKѭDWKӵc sӵ mҥnh dҥn, tӵ tin khi

hӑc, còn mӝt sӕ phө KX\QKFKѭDWKӵc sӵ quan tâm tӟi viӋc hӑc cӫa hӑc sinh, còn mӝt sӕ

có ý niӋm môn nhҥFOj³P{QSKө´QrQFKѭDÿҫXWѭQKLӅu cho con cái

1.2.1.1 VӅ phía hӑc sinh

HӑFVLQKÿDVӕ là con công nhân, tӯ nhiӅXQѫLÿӃn nên khҧ QăQJQJ{QQJӳ và phát

triӇn âm cӫDFiFHPFKѭDÿѭӧc chuҭn

Giӳa các hӑc sinh có sӵ chênh lӋch vӅ WUuQK ÿӝ âm nhҥF QăQJ NKLӃu hӑc sinh

NK{QJÿӗQJÿӅu, các hӑc sinh chӍ biӃt hát còn nhұn biӃt nӕt nhҥc rҩt hҥn chӃÿһFÿLӇm

WkPVLQKOêKD\KѭQJSKҩQÿӝt ngӝt nên khi hӑc hát còn yӃXKѫLSKiWkPQKҧ chӳ FKѭD

chính xác

HӑFVLQKFKѭDFRLWUӑng bӝ P{QFRLÿk\OjP{QKӑc phө QrQKuQKWKjQKWKiLÿӝ

không nghiêm túc, thiӃu tұSWUXQJFKѭDWKӵc sӵ chú ý vào viӋc hӑc làm ҧQKKѭӟQJÿӃn

không khí hӑc tұp chung cӫa cҧ lӟp

1.2.1.2 VӅ phía giáo viên

Giáo viên ít sӱ dөQJFiFSKѭѫng tiӋn dҥy hӑc bә trӧ QKѭPi\WtQKPi\FKLӃXÿӇ

giӟi thiӋXFiFSKkQP{QQKѭSKkQP{QSKiWWULӇn khҧ QăQJkPQKҥc

Trong giӡ hӑc âm nhҥc hҫXQKѭJLiRYLrQFKӍ FK~êÿӃn hình thӭc tә chӭc mӝt tiӃt

hӑc, chӭ FKѭDFK~êÿӃn hình thӭc tә chӭc giáo dөc âm nhҥc NKiFQKѭNӃt hӧp hài hòa

vӟLWUzFKѫLQJD\WURQJJLӡ hӑc hoһc trong các hoҥWÿӝng âm nhҥFNKiF3KѭѫQJSKiS

giҧng dҥ\FKѭDiSGөQJÿѭӧc sӱ ÿәi mӟi, thiӃu tích cӵc

Giáo viên giҧng dҥy theo kiӇu truyӅn thө mӝt chiӅXQrQFKѭDSKiWKX\KӃt tính chӫ

ÿӝng tích cӵc và khҧ QăQJSKiWKX\Fӫa hӑc sinh ViӋc sӱ dөng nhҥc cө ÿӕi vӟi giáo viên

FKѭDWKѭӡng xuyên, còn gһp rҩt nhiӅXNKyNKăQ

Giáo viên cҫn nâng cao khҧ QăQJKiWVӱ dөng nhҥc cө, kӻ QăQJFKӍ huy, kӻ QăQJ

hoҥWÿӝng âm nhҥFFQJSKѭѫQJWLӋn dҥy hӑc âm nhҥFÿӇ thu hút sӵ yêu thích cӫa hӑc

VLQKÿӕi vӟi môn hӑc này

1.2.2 Khҧ o sát chҩ W Oѭ ӧng dҥy hӑc môn Âm nhҥc cӫa khӕi 5 tҥL WUѭ ӡng TiӇ u hӑ c

7UѭQJ1 ӳ 9ѭѫQJ

1KѭFK~QJWDÿmELӃWWURQJFKѭѫQJWUuQKÆPQKҥc ӣ bұc TiӇu hӑFÿѭӧc chia thành

3 phân môn: Hát, TұSÿӑc nhҥc và Âm nhҥFWKѭӣng thӭc TURQJÿySKkQP{QKiWÿѭӧc

xem là phân môn trӑng tâm Trên lý thuyӃt, nhӳng nguyên tҳc chung vӅ SKѭѫQJSKiSGҥy

hӑFSKѭѫQJSKiSWUX\ӅQÿҥWFKRFiFHPÿmÿѭӧc tinh giҧQÿӃn tӯng chi tiӃWÿӇ giáo viên

Fyÿӫ thӡi gian truyӅn thө hӃt nӝi dung mӝt bài giҧQJ1KѭQJÿLӅu cҫQOѭXêKѫQFKtQKOj

giáo viên phҧi biӃt lӵa chӑn, vұn dөng cho phù hӧp vӟi khҧ QăQJWLӃp thu cӫa hӑc sinh

1.2.2.1 VӅ SKѭѫQJSKiSGҥy hӑc cӫa giáo viên

3KѭѫQJSKiSJLҧng dҥy là mӝt yӃu tӕ vô cùng quan trӑng trong công viӋc quyӃt

ÿӏnh chҩWOѭӧng giӡ dҥ\1JѭӡLJLiRYLrQFySKѭѫQJSKiSFyNӻ QăQJWUX\ӅQÿҥWKѭӟng

dүn tӕt thì hӑc sinh mӟi dӉ tiӃp thu, nҳm bҳt kiӃn thӭc mӝt cách chính xác, nhanh chóng,

nhӟ OkXYjFzQSKiWKX\ÿѭӧc tính sáng tҥo trong môn hӑc

Chúng tôi thҩy rҵng hai giáo viên giҧng dҥy bӝ môn Âm nhҥc tҥLWUѭӡng có nhӳng

SKѭѫQJSKiSWKӫ pháp giҧng dҥy riêng biӋt sao cho phù hӧp vӟLWUuQKÿӝ, kinh nghiӋm

cӫa bҧQWKkQYjWUuQKÿӝ hӑc tұp cӫa hӑFVLQKĈLӅXÿyFNJQJFKR chúng tôi thҩ\ÿѭӧc sӵ

chênh lӋch vӅ WUuQK ÿӝ chuyên môn, có thӇ nói, chҩWOѭӧng bӝ môn Âm nhҥc ӣ mӝt sӕ

WUѭӡng vүQOjÿLӅu cҫQTXDQWkPVX\QJKƭ

Trên lý thuyӃt, nhӳng nguyên tҳc chung vӅ SKѭѫQJ SKiS Gҥy hӑF SKѭѫQJSKiS

truyӅQÿҥWFKRFiFHPÿmÿѭӧc tinh giҧQÿӃn tӯng chi tiӃWÿӇ JLiRYLrQFyÿӫ thӡi gian

truyӅn thө hӃt nӝi dung mӝt bài giҧQJ1KѭQJÿLӅu cҫQOѭXêKѫQFKtQKOjJLiRYLrQSKҧi biӃt lӵa chӑn, vұn dөng nhӳQJSKѭѫQJSKiSÿycho phù hӧp vӟi khҧ QăQJWLӃp thu cӫa

hӑc sinh

Dҥy hӑc Âm nhҥc ӣ TiӇu hӑc phҧi khác cách dҥy âm nhҥc chuyên nghiӋp Mӛi bài

hӑFÿӅu nên có 2 -3 nӝLGXQJWKHRKѭӟng tích hӧp Chú trӑng thӵc hành âm nhҥc thông

qua hoҥt ÿӝng ca hát, biӇu diӉn và tұSÿӑc nhҥc CҫQFyÿӫ nhӳng thiӃt bӏ dҥy hӑc cho bӝ

P{Q QKѭ QKҥF FX SKѭѫQJ WLӋn nghe nhìn Giáo viên cҫn phát huy tính sáng tҥo, chӫ

ÿӝng tìm nhӳng biӋn pháp có hiӋu quҧ ÿӇ chuyӇn tҧi các nӝi dung âm nhҥc mӝt các sinh

ÿӝng, hҩp dүn và có tác dөng giáo dөc thҭPPƭ

Ӣ WUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJWURQJGҥy hӑFJLiRYLrQFKѭDNӃt hӧSÿiQK

giá cӫa giáo viên vӟi viӋc tӵ ÿiQK JLi Fӫa hӑc sinh, viӋFÿiQKJLiKӑc sinh không chӍ

nhҵm mөFÿtFKQKұQÿӏnh thӵc trҥQJYjÿLӅu chӍnh hoҥWÿӝng hӑc cӫa hӑFVLQKPjÿӗng

thӡi tҥRÿLӅu kiӋn nhұQÿӏnh thӵc trҥQJYjÿLӅu chӍnh hoҥWÿӝng dҥy cӫa giáo viên Liên

TXDQÿӃQÿLӅu này, giáo viên cҫn tҥRÿLӅu kiӋn thuұn lӧLÿӇ hӑFVLQKÿѭӧFWKDPJLDÿiQK

giá lүn nhau Tӵ ÿiQKJLiÿ~QJYjÿLӅu chӍnh hoҥWÿӝng kӏp thӡLOjQăQJOӵc rҩt cҫn cho

sӵ WKjQKÿҥt trong cuӝc sӕQJPjQKjWUѭӡng phҧi trang bӏ cho hӑFVLQK7KHRKѭӟng phát

triӇQÿӇ ÿjRWҥo nhӳQJFRQQJѭӡLQăQJÿӝng, sӟm thích nghi vӟLÿӡi sӕng xã hӝi, thì viӋc

kiӃPWUDÿiQKJLiNK{QJWKӇ dӯng lҥi ӣ yêu cҫu tái hiӋn các kiӃn thӭc, lһp lҥLFiFNƭQăQJ

ÿmKӑc mà phҧi khuyӃn khích trí thông minh, óc sáng tҥo trong viӋc giҧi quyӃt nhӳng tình

huӕng thӵc tӃ

1.2.2.2 Khҧ QăQJKӑc sinh

Trong mӝt lӟp hӑFWUuQKÿӝ cӫa các hӑc sinh ÿDVӕ không ÿӗng ÿӅu, sӵ nhұn thӭc,

tiӃp thu cӫa các em có sӵ SKkQKyDWѭѫQJÿӕi rõ rӋWÿһc biӋt trong các môn thuӝFOƭQKYӵc

QăQJNKLӃu; ӣ FiFP{QÿһFWUѭQJQj\Vӵ chênh lӋch càng thӇ hiӋn rõ ӣ tӯng lӟp hӑc, tӯng

cá nhân hӑFVLQKQrQFjQJNKyNKăQKѫQFKRJLiRYLrQWURQJ viӋc truyӅn thө kiӃn thӭc,

KѫQ QӳD WUѭӡng TiӇu hӑc 7UѭQJ 1ӳ 9ѭѫQJ Qҵm ӣ vùng ven thành phӕ, gҫn khu công

nghiӋp nên nhiӅu hӝ JLDÿuQKWKXӝc nhiӅu QѫLÿӃn sinh sӕng và làm viӋc, hӑc sinh tӯ khҳp

các vùng quê trong cҧ Qѭӟc nên phong tөc tұp quán và tiӃng nóLFNJQJNKiFQKDXFKDPҽ

hӑc sinh OROjPăQQrQFNJQJtWTXDQWkPÿӃn viӋc hӑc tұp cӫa con em mình nên có mӝt sӕ

hӑc sinh có phҫQOѫOjWURQJYLӋc hӑc tұSÿӃn lӟp không thuӝc bài, không chú ý trong giӡ

hӑc gây mҩt thӡi gian cӫa lӟS«0һWNKiFYuFiFHPÿҥi ÿDVӕ OjÿӃn tӯ FiFÿӏDSKѭѫQJ

khác nhau, tiӃQJQyLFiFKSKiWkPFNJQJNKiFQKDXQrQFNJQJFyҧQKKѭӣng nhҩWÿӏQKÿӃn

hӑc tұp Ví dө: ӣ lӟp 1 ± tuҫQFyEjLKiW³0ӡi bҥQYXLP~DFD´WURQJÿyFyFkX ³FKLP

FD OtX OR KRD QK˱ ÿyQ FKjR«´ thì mӝt sӕ HP ÿm KiW³FKLP FD níu no KRD QKѭ ÿyQ

FKjR«´FKtQKFiFKSKiWkP ³QtXQR´ QKѭYұ\FKRQrQÿmOjPWKD\ÿәi nӝi dung bài hát

và khiӃn các bҥn khác trêu chӑc làm cho em hӑFVLQKÿyFjQJWKrPPҩt tӵ tin trong khi

hӑc hát

6RQJKҥQFKӃOӟQQKҩWӣKӑFVLQKOjWKyLTXHQWKөÿӝQJWURQJTXiWUuQKKӑFWұSJLӡ

KӑFkPQKҥF+ӑFVLQKFKѭDFKӫÿӝQJWuPKLӇXEjLFKӍWU{QJFKӡJLiRYLrQOrQOӟSWKӵF

KLӋQYjKӑFVLQKOһSOҥLWKHRWKyLTXHQĈӕLYӟLFiFNêKLӋXkPQKҥFJKLWUrQEjLKiWWKuKӑFVLQKtWQKӟYjWӓUDO~QJW~QJQăQJOӵFFҧPWKөkPQKҥFFӫDFiFKӑFVLQKFzQUҩWKҥQ

FKӃWKӵFWӃFKRWKҩ\YuTXiOӋWKXӝFYjFiFEjLKiWWURQJViFKJLiRNKRDÿk\FNJQJOjKҥQ

Ӣ các hӑc sinh khӕLYuFKѭDÿѭӧc dҥ\NƭSKkQP{Q7ұSÿӑc nhҥc, hӑc hát ӣ các

lӟS Gѭӟi, nên nhiӅu hӑc sinh không vӳng vàng kiӃn thӭc trong nhӳng tiӃt hӑc có liên

TXDQÿӃn phân môn này Mӝt vài hӑFVLQKFKѭDELӃW[iFÿӏnh vӏ WUtÿ~Qg các nӕt nhҥc,

nhiӅu hӑc sinh không thӇ ÿӑFÿ~QJWrQFiFQӕt nhҥc Bên cҥQKÿyFiFKӑFVLQKFyQăQJ

khiӃXQKj FyÿLӅu kiӋQÿѭӧc bӕ mҽ tҥRÿLӅu kiӋQFKRÿӃn hӑc tҥi các trung tâm nghӋ

thuұt nên viӋFÿӑc các nӕt nhҥF[iFÿӏQKÿ~QJYӏ trí các nӕt nhҥc các hӑc sinh thӵc hiӋn

rҩt nhanh chóng

1.2.2.3 Thӵc trҥng dҥy và hӑc bӝ môn Âm nhҥc tҥLWUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJ

Chúng tôi nhұn thҩy mӛL JLiR YLrQ ÿӅu có nhӳQJ SKѭѫQJ SKiS WKӫ pháp giҧng

dҥy riêng biӋt sao cho phù hӧp vӟLWUuQKÿӝ, kinh nghiӋm cӫa bҧQWKkQYjWUuQKÿӝ hӑc tұp

cӫa hӑFVLQKĈLӅXÿyFNJQJFKRFK~QJtôi thҩ\ÿѭӧc sӵ chênh lӋch vӅ WUuQK ÿӝ chuyên

môn, có thӇ nói, chҩWOѭӧng bӝ môn Âm nhҥc ӣ mӝt sӕ WUѭӡng vүQOjÿLӅu cҫn quan tâm

VX\QJKƭ

1KѭQJErQFҥQKÿyFyPӝt sӕ em do nhұn thӭFNK{QJÿ~QJÿmNK{QJKzDPuQK

vào cùng các bҥn, không tӵ giác hӑFNK{QJFKăPFKӍ WKѭӡng xuyên, quên sách, không

ghi chép thұm chí không có sách vӣ Vì thӃ bài hӑFFKѭDWKXӝc hoһc không biӃt hát làm

ҧQKKѭӣQJÿӃn chҩWOѭӧng hӑc cӫa lӟp

Vӟi sӵ trӧ giúp cӫa các thiӃt bӏ Nƭ WKXұt, kiӃPWUDÿiQKJLiVӁ không còn là mӝt

công viӋc nһng nhӑFÿӕi vӟi giáo viên, mà lҥi cho nhiӅu thông tin kӏp thӡLKѫQÿӇ linh

hoҥWÿLӅu chӍnh hoҥWÿӝng dҥy, chӍ ÿҥo hoҥWÿӝng hӑc

1.2.2.4 Nhұn xét

Trong quá trình thӵc tұp và tìm hiӇXSKѭѫQJSKiSGҥy tҥLWUѭӡng chúng W{Lÿѭӧc

biӃWÿDVӕ giáo viên lên lӟp vӟi hình thӭc thҫy truyӅn thө kiӃn thӭc có sҹn trong tài liӋu,

sách giáo khoa vӟLFiFSKѭѫQJSKiSGҥy hӑFFNJFKӫ yӃu là truyӅn miӋQJKiWÿӑc nhҥc

mүu, hӑc sinh không hiӇu, thө ÿӝng nghe Yj OjP WKHR QJѭӡi giáo viên Bên cҥQK ÿy

WUѭӡng còn thiӃu giáo viên dҥy bӝ môn này, do vұy giáo viên chӫ nhiӋm vүn phҧi kiêm

nhiӋm dҥy bӝ P{QQj\ÿӃn giӡ hӑc hát giáo viên chӫ nhiӋm chӍ cho hӑFVLQKJKLÿҫu bài

và dҥy hӑc sinh hát theo cách truyӅn miӋng, vүn còn hiӋQWѭӧng hӑc sinh hát sai nhiӅu,

chuyên chӍ biӃt mӝt ít vӅ các nӕt nhҥc chӭ không dӵDYjRJLDLÿLӋXFKtQKFyWURQJEjLÿӇ

dҥy hӑFVLQKVDRFKRÿ~QJ7KrPYjRÿyWUѭӡQJFKѭDFyULrQJPӝt lӟp Âm nhҥFÿӇ thuұn

tiӋn cho viӋc dҥy hát cӫa giáo viên Giáo viên vүQFKѭDFK~WUӑng vào viӋc áp dөng các

SKѭѫQJSKiSGҥy hӑc, chӍ có mӝt sӕ ít giáo viên có ý thӭc nghiên cӭu bài dҥ\WUѭӟc khi

lên lӟp và sӱ dөng hӧSOêÿӗ dùng hӑc tұp, dҥy hӑF1KuQFKXQJFiFJLiRYLrQFKѭDÿL

sâu nghiên cӭXÿӇ NKiPSKiSKѭѫQJSKiSGҥy hӑc cho phù hӧSÿҥt hiӋu quҧ, hay nói

mӝt cách khác giáo viên dҥy hát nhҥFFKѭDELӃWÿәi mӟLSKѭѫQJSKiSGҥy hӑFÿӇ phát

huy khҧ QăQJYӕn có cӫa hӑc sinh Có thӇ QyLÿk\OjYҩQÿӅ bӭc xúc, là trӣ ngҥi lӟQÿӇ

thӵc hiӋn mөc tiêu giáo dөc toàn diӋQSKiWKX\QăQJNKLӃu bҭm sinh cӫa hӑFVLQKĈӕi

vӟi hӑc sinh lӟSWUѭӡng tiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJWKuYLӋc hӑc hát, hӑc nhҥc có lӧLKѫQ

vì hӑFVLQKÿmOӟQFѫTXDQSKiWkP cӫa hӑc sinh phát triӇQKѫQFyêWKӭc hӑc tұp và tiӃp

thu bài tӕWKѫQ

Hӑc sinh cҫn phҧi ý thӭFKѫQYӅ viӋc hӑc hát cӫa cӫa bҧn thân Không nên xem

ÿk\OjPӝt môn hӑc phөWKD\YjRÿyQrQÿҫXWѭKѫQYjRP{QKӑc này Âm nhҥc có thӇ là

mӝt môn hӑc có chҩt [~FWiFÿӇ luyӋQFKRÿҫu óc có thӇ nhӟ OkXKѫQWKRҧLPiLKѫQ&y

thӇ nói môn hӑc này tuy rҵng hӑFKѫLQKҽ QKjQJQKѭQJFNJQJÿzLKӓi hӑc sinh phҧi chú ý,

tұp trung trong giӡ hӑc

7\WӯQJELӋQSKiSPjFiFJLiRYLrQÿѭDUDOjPVDRFyKLӋXTXҧYjSKKӧSQKҩW

ĈӕLYӟLF{F{WKѭӡQJGQJFiFELӋQSKiSQKѭVDX

- ĈәLPӟLSKѭѫQJSKiSGҥ\KӑFTXDEjLVRҥQGҥ\WUrQOӟSÈSGөQJFiFWKjQKWӕWtFKFӵFYjRGҥ\KӑFOҩ\KӑFVLQKOjPWUXQJWkP

&kXĈӕLYӟLYLӋFKuQKWKjQKSKiWWULӇQ QKkQFiFKWKuQăQJOӵFQKұQWKӭF FyTXDQWUӑQJ

hay không? Vì sao?

Bình WKѭӡQJ

Ít quan WUӑQJ

Không TXDQWUӑQJ

Qua kӃt quҧ cӫa bҧng khҧo sát, chúng ta thҩy nhұn thӭc cӫa Cán bӝ quҧn lý và

giáo viên cho rҵng vai trò cӫa môn âm nhҥc trong viӋc hình thành phát triӇn các phҭm

chҩt nhân cách cӫa hӑc sinh rҩWOjFDR1ăQJOӵc thҭm mӻWѭGX\ViQJWҥRÿҥRÿӭFÿѭӧc

lӵa chӑn vӟi tӹ lӋ rҩt quan trong: 100% 1ăQJ Oӵc nhұn thӭc vӟi lӵa chӑn cӕt rҩt quan

trӑng là 60% và quan trӑQJOjĈӕi vӟi 04 phҭm chҩt nhân cách vӟi lӵa chӑn là bình

WKѭӡng, ít quan trӑng, không quan trӑng vӟi tӹ lӋ Oj1KѭYұy, Cán bӝ quҧn lý và giáo

YLrQÿӅu có nhұn thӭFÿ~QJÿҳn vӅ vai trò cӫa môn âm nhҥc trong viӋc hình thành và

phát triӇn nhân cách cӫa hӑFVLQKWUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJOjUҩt tӕt

1.2.3.2 PhiӃXÿLӅu tra khҧo sát cho hӑc sinh

ĈӇ nҳm bҳt tình hình hӑc bӝ môn âm nhҥc cӫa hӑc sinh khӕi lӟp 5 chúng W{Lÿm

theo dõi quá trình hӑc cӫa hӑc sinh trong thӡi gian thӵc tұp tҥLÿk\YjW{Lthҩy chҩWOѭӧng

còn rҩt thҩp, phҫn lӟn hӑc sinh vүQFKѭDFҧm thө hӃt môn nghӋ thuұt này 4XDWUDRÿәi

vӟi hӑc sinh lӟp 5 tôi thҩy hҫu hӃWÿӅu rҩt thích hӑc nhҥc, hӑFKiWQKѭQJOҥi không hiӇu

thӃ QjROjKiWÿ~QJQKҥc, hát có truyӅn cҧm còn phҫQÿӑc, chép nhҥc các em chӍ biӃt

ÿӑc theo giáo viên và chép theo giáo viên chӭ không hӅ hiӇXWKHRFiFKÿӑc hiӇu, chép

hiӇu

Ngay tӯ bҳWÿҫu thӵc tұp tҥLWUѭӡng tiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJ chúng W{L ÿm WLӃn

hành khҧo sát chҩW Oѭӧng hӑc hát nhҥc cӫa hӑc sinh khӕL  Yj ÿL VkX QJKLrQ Fӭu thӵc

nghiӋm ӣ lӟp 5/1 và lӟp 5/2 tҥLWUѭӡQJOjPÿӕi chӭng

PhiӃu kiӇm tra có nӝLGXQJQKѭVDX (xem ͧ ph̯ n phͭ lͭ c 2)

WURQJFXӝFVӕQJ7ӯÿyFiFHPPҥQKGҥQKѫQKLӇXELӃWKѫQQKұQWKӭFÿ~QJKѫQQKҵP

nâng FDRFKҩWOѭӧQJKӑFWұSÿӕLYӟLP{QÆPQKҥF

ĈiQKJLiN Ӄ t quҧ khҧ o sát

KӃt quҧ khҧo sát cӫa 2 lӟp, xét vӅ mһt bҵng chúng tôi thҩy kӃt quҧ ÿҥWÿѭӧFQKѭ

vұy là rҩt thҩp, chӍ có mӝt sӕ ít bài giӓLYjNKiEjLGѭӟi trung bình và trung bình là nhiӅu

Xét vӅ hӭng thú hӑc tұp thì các em hӑFVLQKÿӅu không thích hӑc môn này vì sӧ lên biӇu

diӉQFzQQJѭӧng ngùng, e ngҥi, sӧ sӋWÿk\là mӝt thӵc trҥng rҩt dáng lo ngҥi trong tiӃt dҥy

hát vì trong giӡ hӑc môn nghӋ thuұWÿiQJOӁ phҧLWKXK~Wÿѭӧc sӵ hӭng thú yêu thích hӑc

môn này cӫa hӑc sinh NӃX ÿӝL QJNJ JLiRYLrQFӫa chúng ta không biӃW ÿәi mӟLSKѭѫQJ

pháp dҥy hӑc, không biӃt phát huy khҧ QăQJYӕQFyYjNKiPSKiQăQJNKLӃu bҭm sinh cӫa

các hӑc sinh thì sӁ NK{QJFyÿѭӧc tiӃt dҥ\KiWÿҥt kӃt quҧ cao

Tӯ nhӳng vҩQ ÿӅ trên chúng W{L ÿm WuP KLӇX UD QJX\rQ QKkQ ÿӇ Fy Kѭӟng khҳc

phөc nhӳng tӗn tҥi trong viӋc dҥy và hӑc

1.2.4.1 Nguyên nhân

Nguyên nhân lӟn vүQOjJLiRYLrQFKѭDELӃt phӕi kӃt hӧSFiFSKѭѫQJSKiSVDRFKR

hӧSOêÿӇ áp dөng vào trong bài dҥy, truyӅn thө kiӃn thӭc phҧi mang tính vӯa sӭc, phù

hӧp vӟi lӭa tuәLÿӇ giúp các em hӑc yӃXFiFHPNK{QJFyQăQJNKLӃu xoá bӓ nhӳng mһc

cҧm tӵ WLWKuÿӅu có thӇ hӑFÿѭӧc bӝ môn Âm nhҥc

Trong quá trình giҧng dҥ\ÿDVӕ giáo viên vүn sӱ dөQJFiFSKѭѫQJSKiSFNJWURQJtiӃt dҥy không biӃt sӱ dөQJÿӗ dùng dҥy hӑc, nhҩWOjÿiQKÿjQFKѭDWKXK~Wÿѭӧc sӵ yêu

thích, ham muӕn cӫa hӑFVLQKÿӕi vӟi môn nghӋ thuұt này

Do hӑc sinh không nҳm bҳt kiӃn thӭc tӯ lӟSGѭӟi nGióaên hát còn sӧ, ngҥi ngùng

không biӇu diӉQÿѭӧc mà còn hát sai nhiӅu, thiӃu tӵ WLQNKLÿӭQJWUѭӟc tұp thӇ Phҫn tұp

ÿӑc nhҥc còn lúng túng vӅ FDRÿӝ YjWUѭӡQJÿӝ, không biӃt bӓ ÿRҥQ ÿӇ ÿӑFÿRҥn (2),

chép nhҥc vүn còn bҭn, sai vӏ trí các nӕt trên khuông Hӑc sinh tiӃp thu còn thө ÿӝng,

không tҥRFKRPuQKÿѭӧc tính bҥo dҥQNKLÿӭQJWUѭӟc tұp thӇ, khi lên hát, biӇu diӉn hӑc

sinh vүn còn sӧ, e ngҥi thì làm sao có thӇ biӇu diӉQYjKiWKD\ÿѭӧc

Vұy làm thӃ QjR ÿӇ hӑc sinh lӟp 5 hӑc tӕt môn âm nhҥF"ĈLӅXÿySKө thuӝc rҩt

lӟQYjRSKѭѫQJSKiSFiFKWә chӭc dҥy hӑc cӫa giáo viên MӛLFK~QJWDÿӅu phҧi biӃt vұn

dөng linh hoҥWFiFSKѭѫQJSKiSGҥy hӑFYjÿәi mӟLSKѭѫQJSKiSWKuPӟLSKiWKX\ÿѭӧc

hӃt khҧ QăQJFӫa hӑc sinh, tӵ các em tìm ra kiӃn thӭc cho bҧQWKkQPuQKÿyOjFiFK³KiWNK{QJKD\QKѭQJFiFHPYүn có thӇ KiWÿ~QJÿѭӧF´QKѭYұy giӡ dҥy hát mӟLÿҥt hiӋu

quҧ cao

1.2.4.2 Mӝt vài vҩQÿӅ cҫQÿһt ra trong dҥy hӑc môn Âm nhҥc

Xuҩt phát tӯ vӏ trí và tҫm quan trӑng cӫa viӋc dҥy môn âm nhҥc ӣ lӟSÿӗng thӡi

sau khi nҳm bҳWÿѭӧc nhӳQJѭXÿLӇm, hҥn chӃ cӫDSKѭѫQJSKiSGҥy hӑFFNJ chúng W{Lÿm

nghiên cӭXYjÿәi mӟLSKѭѫQJSKiSGҥy âm nhҥc bҵQJFiFKKѭӟng vào giҧi quyӃt nhӳng

vҩQÿӅ sau:

Giúp giáo viên sӱ dөng tӕWÿӗ dùng dҥy hӑc, cө thӇ QKѭEҧQÿӗ ÿӕi vӟi nhӳng bài

KiWGkQFDÿjQ«YjPӝt sӕ SKѭѫQJSKiSQKѭOX\Ӌn thanh, uӕn nҳn nhӳng sai sót, hát

hoà hӧp trong tұp thӇ

Tә chӭFFiFWUzFKѫLkPQKҥc qua hình tiӃt tҩu trong phҫn tұSÿӑc nhҥc nhҵm thu

hút sӵ chú ý và phát huy tӕt khҧ QăQJkPQKҥc cӫa hӑc sinh, tҥo tính tích cӵc chӫ ÿӝng

sáng tҥo trong viӋFOƭQKKӝi kiӃn thӭc

Cҧi thiӋQSKѭѫQJSKiSGҥy môn âm nhҥFÿӇ FySKѭѫQJSKiSYjKuQKWKӭc tә chӭc

dҥy hӑFÿҥt hiӋu quҧ cao

Ti͋ u k͇ WFK˱˯QJ

7Uѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJOjPӝWWUѭӡng nҵm ven vùng thành phӕ, có quy

P{ÿjRWҥo vӯa, sӕ Oѭӧng hӑFVLQKYjJLiRYLrQÿӅXWѭѫQJÿӕi nhiӅu so vӟLFiFWUѭӡng

hӑc vùng ven còn lҥL7UѭӡQJFyFѫVӣ vұt chҩt, trang thiӃt bӏ phөc vө cho giҧng dҥy và

hӑc tұp NK{QJÿҫ\ÿӫ Hӑc sinh cӫDWUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJWKXӝc các khu vӵc

GLFѭNKiFQKDXÿӃQFyÿLӅu kiӋn sӕng và khҧ QăQJWLӃp thu kiӃn thӭFNK{QJÿӗQJÿӅu

Môn âm nhҥc là mӝt môn hӑF\rXWKtFKÿѭӧc các em hӭng thú tham gia Giáo viên giҧng

dҥy bӝ môQFKѭDFyQKӳQJWKD\ÿәLÿӝWSKiWURQJSKѭѫQJSKiSJLҧng dҥ\3KѭѫQJSKiS

ÿѭӧc sӱ dөng chӫ yӃu là thuyӃt trình và hҫXQKѭNK{QJÿәi mӟi ViӋc áp dөng công nghӋ

thông tin trong giҧng dҥ\ FKѭDKLӋu quҧ Hình thӭc kiӇPWUDÿiQKJLiNӃt quҧ hӑc tұp

phân môn còn cӭng nhҳFFKѭDFyWtQKNtFKWKtFKÿӕi vӟi hӑc sinh

9LӋFÿѭDÆPQKҥFYjRFKѭѫQJWUuQKJLiRGөFSKәWK{QJÿmWKӇKLӋQVӵTXDQWkP

FӫD1KjQѭӟFÿӃQYҩQÿӅSKiWWULӇQWRjQGLӋQĈӭF± Trí ± 7KӇ- 0ƭFKRKӑFVLQKĈӇOjP

WӕWÿLӅXQj\FK~QJWDFҫQTXDQWkPKѫQQӳDÿӃQQKӳQJQӝLGXQJKӑFJҳQYӟLFXӝFVӕQJ

3KҧLWҥRÿLӅXNLӋQTXDQWkPSKҧL\rXFҫXNLӇPWUDÿiQKJLiNӃWTXҧKӑFVLQKYұQGөQJNLӃQWKӭFYjRJLҧLTX\ӃWFiFYҩQÿӅJһSSKҧLWURQJKӑFWұSYjWURQJFXӝFVӕQJĈӗQJWKӡLFK~QJWDFNJQJSKҧLKѭӟQJWӟL VӵFkQ EҵQJJLӳDFiFQӝLGXQJ JLiR GөFKӑFĈӭF± Trí ±

ÿӇÿѭDUDQKӳQJJLҧLSKiSÿәLPӟLFiFSKѭѫQJSKiSJLҧQJGҥ\ÆPQKҥFOӟSWҥLWUѭӡQJ

WLӇXKӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJOjY{FQJFҫQWKLӃW

&K˱˯QJ: 0Ӝ7 6Ӕ *,Ҧ, 3+È3 ĈӘ,0Ӟ,&È& 3+ѬѪ1* 3+È3 *,Ҧ1* 'Ҥ<

Æ0 1+Ҥ& /Ӟ3  7Ҥ, 75ѬӠ1* 7,ӆ8 +Ӑ& 75Ѭ1* 1Ӳ 9ѬѪ1* ± THÀNH

3+ӔĈ¬1Ҹ1*

3KѭѫQJSKiSG ҥy hát

Ӣ WUѭӡng TiӇu hӑc 7UѭQJ Nӳ 9ѭѫQJYӅ phân môn hát chӫ yӃu ӣ mӭFÿӝ KiWÿ~QJ

bài, thuӝFEjLOjÿҥt yêu cҫu Ngoҥi lӋ, bài hát có diӉn cҧPÿ~QJVҳFWKiLWKѭӡng dành

FKRFiFWUѭӡng có giáo viên chuyên trách

HiӋn nay, giáo viên ӣ ÿDQJVӱ dөQJSKѭѫQJSKiSWUX\Ӆn khҭu, tұp cho hӑc sinh hát

nhӳng câu theo nӕi móc xích Mӝt vài giáo viên tinh tӃ KѫQWKѭӡng tìm nhӳQJÿLӇm khó

KiWWURQJEjLÿӇ tұp trung tìm nhӳng thӫ pháp truyӅQÿҥt cho các em dӉ hiӇXKѫQ (luyӃn

láy, ngҳWKѫL ) ngoài ra, mӝt sӕ giáo viên biӃt tҥo ra bҫu không khí mӟLYXLWѭѫLKҩp

dүQKѫQWK{QJTXDFiFWUzFKѫLÆPQKҥc

Ӣ SKѭѫQJSKiSGҥy truyӅn khҭu không chӍ ÿzLKӓLQJѭӡi giáo viên phҧi hát chuҭn

EjLKiWÿ~QJJLDLÿLӋu tiӃt tҩu mà lҥi còn phҧi biӃt biӇu hiӋQÿ~QJVҳc thái tình cҧm cӫa

tӯng bài hát Thӵc tӃSKѭѫQJSKiSQj\ÿmPDQJOҥi mӝt sӕ tác dөng nhҩWÿӏQKQKѭGӉ

hát, hӑc sinh chӍ thӵc hiӋQWKHRÿӝng tác lһp lҥi lӡi bài hát cӫa giáo viên, mҩt ít thӡi gian,

NK{QJÿzLKӓLWUuQKÿӝ chuyên môn nghiӋp vө TXiFDR1KѭQJSKѭѫQJSKiSQj\NK{QJrèn luyӋQ ÿѭӧc kӻ QăQJ FD KiW FKRhӑc sinh, dӉ gây nhàm chán, làm mҩt sӵ hӭng thú

trong giӡ dҥy hát

Thӵc tӃNK{QJtWJLiRYLrQÿmELӃt tӵ hӑc, tӵ rèn luyӋQWUDRÿәi kinh nghiӋm vӟi

các bҥQEqÿӗng nghiӋSÿӇ tìm và kӃt hӧp vӟi mӝWYjLSKѭѫQJSKiSNKiFQKѭ7KX\Ӄt

trình, giҧng dҥy, dүn dҳWÿһt câu hӓi giúp các em chӫ ÿӝQJÿѭӧc tӯng phҫn, tӯng chi tiӃt

theo yêu cҫu cӫa bài hӑc

+ѭӟng dүn hӑc sinh lӟp 5 hӑc môn âm nhҥc bao gӗPFiFSKѭѫQJSKiSVDX

ĈһFWUѭQJFӫDSKѭѫQJSKiSGҥy hát ӣ tiӇu hӑc là WUrQFѫVӣ thông hiӇu nӝi dөng

nghӋ thuұt cӫDEjLKiWÿk\OjF{QJYLӋc trӑng tâm cӫa bài hӑF1JRjLFiFSKѭѫQJSKiS

dҥ\KiWFNJJLiRYLrQGҥy bҵQJ³SKѭѫQJSKiSWUX\Ӆn miӋQJ´ ÿy Oj FiFKgiáo viên hát

mүu hӑc sinh KiWWKHRWKuW{LFzQÿѭDUDPӝt sӕ SKѭѫQJ pháp mӟi sau: SKѭѫQJSKiSVӱ

dөng Body Percussion, tә chӭc nhiӅu hình thӭc dҥy hӑc, SKѭѫQJSKiSÿӑc nhҥc theo kí

hiӋu bàn tay

3KѭѫQJSKiSVӱ dөng nhҥc cө ĈjQ

Trên thӵc tӃ tҥLWUѭӡng TiӇu hӑc, viӋc sӱ dөng nhҥc cө ÿӇ ÿӋm cho hӑc sinh trong

tiӃt hӑc Âm nhҥc là rҩt hӳu hҥn, thұm chí nhiӅXWUѭӡng không sӱ dөQJÿӃn nhҥc cө, hoһc

nӃu có sӱ dөQJWKuFNJQJFKӍ ÿjQJLDLÿLӋXEjLKiW3KѭѫQJWLӋn chӫ yӃXÿӇ giҧng dҥ\OjÿƭD

nhҥc mүu, máy nghe nhҥc, hoһc nhҥF PLGLÿѭӧc chuҭn bӏ WUѭӟc Mӝt sӕ tiӃt hӑc có sӱ

dөng công nghӋ thông tin thì phҫn âm nhҥFFNJQJÿѭӧc cài sҹn trên máy tính Xét ӣ bình

diӋn tәng thӇ thì nhӳng cách thӵc hiӋQQKѭWUrQUҩt tiӋn lӧi cho giáo viên Tuy nhiên, theo

nhìn nhұn ӣ JyFÿӝ chuyên môn, viӋc giáo viên không chӑQFiFKÿӋPÿjQWUӵc tiӃp tҥi

lӟp sӁ ҧQKKѭӣQJÿӃn chҩWOѭӧng giҧng dҥy, làm mҩWÿLVLQKNKt JLiWUӏ nghӋ thuұt và

hӭng thú hӑc tұp cӫa hӑc sinh Có nhiӅu lý do vì sao giáo viên không chӑQFiFKÿӋm hát

trӵc tiӃp trong tiӃt dҥy:

Do nhiӅXWUѭӡQJFKѭDFySKzQJFKӭFQăQJGҥy môn âm nhҥc nên viӋc giáo viên

gһSNKyNKăQNKLGLFKX\ӇQÿjQWӯ phòng này sang phòng khác

7UѭӡQJFKѭDÿѭӧc trang bӏ ÿjQ SK KӧSQrQFNJQJJk\QKLӅu kKy NKăQ FKR JLiRviên

Do có sҹQÿӏa nhҥc nӅn, máy nghe và viӋc tìm nhҥc nӅn cho bài hát rҩt dӉ dàn nên

hҫu hӃt giáo viên thích chӑQSKѭѫQJiQQj\WKD\FKRYLӋFÿӋPÿjQWUӵc tiӃp tҥi lӟp

/mQKÿҥRQKjWUѭӡQJNK{QJWKѭӡng xuyên kiӇm tra viӋFÿӋm hát cӫa giáo viên trên

lӟp hoһc nӃXFyWKuFNJQJNK{QJVkXViWYӟi chuyên môn

Và mӝWQJX\rQQKkQNKiFW{LFKRÿk\là cӕt lõi cӫa vҩQÿӅ ÿyOjNӻ QăQJVӱ dөng

nhҥc cө cӫa giáo viên còn nhiӅu hҥn chӃ, thұm chí có giáo viên không biӃWFiFKÿӋm hát

cho mӝWFDNK~FÿѫQJLҧn nhҩt

Tӯ thӵc tӃ hiӋQQD\ÿӇ ÿyQJJySPӝt phҫn nhӓ vào vҩQÿӅ giҧi quyӃt viӋFÿӋm hát

cho giáo viên, chúng W{L[LQQrXUDSKѭѫQJSKiSÿӋSKiWFѫEҧQWUrQÿjQQKѭVDX

Thӭ nhҩt: Phҧi chuҭn bӏ EjLKiWFKtQK[iFJLDLÿLӋu, lӡi ca, tên tác giҧ Nên chӑn

bài hát trong các tұp bài hát cӫa hӑc sinh do NXB Giáo Dөc phát hành

Thӭ hai;iFÿӏnh chính xác giӑng cӫa bài hát:

Ӣ ÿk\ chúng W{LNK{QJÿLVkXYjKѭӟng dүn FiFK[iFÿӏnh giӑng cӫa mӝt tác phҭm âm

nhҥc mà chӍ ÿLYjRFө thӇ ÿӕi vӟLEjLKiW³Nhӳng bông hoa nhӳQJEjLFD´&yQKӳng dҩu

hiӋXÿӇ [iFÿӏnh giӑQJQKѭVDX

%jLKiWÿѭӧc viӃt ӣ bӝ khóa không có dҩXKyDWKѭӡng xuyên

Không xuҩt hiӋn dҩu hóa bҩWWKѭӡng trong suӕt bài hát

KӃt thúc bài hát ӣ nӕWĈ{JLDLÿLӋu luôn bình әn ӣ âm thanh này

1KѭQJ Yұy ta khҷQJ ÿӏQK EjL KiW ÿѭӧc viӃt ӣ giӑQJ Ĉ{ WUѭӣQJ &K~ ê FiFK [iFK ÿӏnh giӑng này chӍ dùng cho các ca khúc viӃt theo phong cách âm nhҥF SKѭѫQJ 7k\ 7X\QKLrQWURQJTXiWUuQK[iFÿӏnh giӑng chúng ta cҫn xem xét thұt kӻ tiӃQKjQKJLDLÿLӋu cӫa

EjLKiWÿӇ [iFÿӏnh giӑng cho chính xác, bӣi vì có nhiӅu bài hát âm kӃt bài không phҧi âm

chӫ

Thӭ ba: Phân tích cҩu trúc, cách tiӃQKjQKJLDLÿLӋXKuQKWѭӧng âm nhҥc cӫa bài

hát

Chúng ta cҫQSKkQWtFKVѫOѭӧFTXDEjLKiWÿӇ biӃt bài hát có cҩXWU~FQKѭWKӃ nào?

Ĉѭӧc viӃt ӣ hình thӭc mҩ\ÿRҥQJLDLÿLӋXÿѭӧc tiӃQKjQKUDVDR"+uQKWѭӧng âm nhҥc

cӫa bài hát là gì?

BàLKiW³1Kӳng bông hoa nhӳQJEjLFDÿѭӧc viӃt ӣ hình thӭFKDLÿRҥQÿѫQFyWiLKLӋn,

gӗm 4 câu nhҥc:

Câu 1: Tӯ ô nhӏSÿӃn ô nhӏp 5, kӃt thúc bұc I (âm Sol)

Câu 2: Tӯ ô nhӏSÿӃn ô nhӏp 9, kӃt thúc bұc IV (âm La)

Câu 3: Tӯ ô nhӏSÿӃn ô nhӏp 17, kӃt thúc bұc IV (âm La)

Câu 4: Tӯ ô nhӏSÿӃn ô nhӏp 26, kӃt thúc bұF,kPĈ{

*LDLÿLӋXÿѭӧc tiӃn hành nhӏSÿӝ vӯa phҧi, vӟi các quãng 3, quãng 4, quãng 5; âm

thanh chӫ yӃu xoay quanh trөc cӫa giӑng, âm hình chӫ ÿҥR ÿѭӧc thӇ hiӋn xuyên suӕt

trong bài hát; FiFEѭӟc nhҧ\ÿѭӧc giҧi quyӃt hӧp lý tҥo nên bӭc tranh vӅ mӝt ngày hӝi

WѭQJ Eӯng cӫa các thҫy, cô giáo, thӇ hiӋn lòng kính yêu và tình cҧm biӃW ѫQ ÿӕi vӟi

nhӳQJQJѭӡi dҥy dӛFKăPORFKRFiFHPWURQJEjLKiWJLDLÿLӋXEjLKiWYXLWѭѫLWURQJsáng gӧi lên nhӏS Eѭӟc chân rӝn ràng cӫa hӑF VLQK ÿӃQ WKăP WKҫy cô giáo trong ngày

ÿҫ\êQJKƭD

Âm hình tiӃt tҩu chӫ ÿҥo

Thӭ WѭĈһt hӧp âm cho ca khúc

&K~QJWD[iFÿӏnh chính xác các hӧp âm 3 chính (C, F, G (G7)) và hӧp âm 3 phө (Am,

Dm, Em (E7)) cӫa giӑng chính trong bài hát (thӍnh thoҧQJFNJQJFyWKӇ dùng hӧp âm D7

hoһc Fm)

TiӃQKjQKÿһt hӧSkP.KLÿһt hӧp âm, chúng ta phҧi biӃt cách vұn dөng các kӃt

KzDkPQKѭNӃt nӳa, kӃt trӑn tùy theo ý cӫa tӯng câu nhҥF.KLÿһt hӧp âm cho ca khúc

có thӇ ÿһt theo ý nhҥc tӯ nhӓ ÿӇn lӟQQKѭWLӃt nhҥc hoһc câu nhҥFĈһt biӋt cҫn chú ý

nhӳQJÿLӇPFDRWUjRÿӇ FK~QJ WD ÿѭD YjR QKӳng mҧng hòa âm kӃt hӧp vӟi tiӃt tҩu tҥo

thành nhӳng câu giҵng phù hӧp vӟLêÿӗ cӫa tác giҧ và mang lҥi hiӋu quҧ cao cho bài hát

Tuy nhiên, tùy theo khҧ QăQJWKӵc hành cӫDQJѭӡi giáo viên, chúng ta có thӇ giҧQOѭӧc

bӟt hӧp âm cho phù hӧp Chúng ta nhұn thҩy, ý nhҥFÿҫu tiên có 3 âm chung vӟi hӧp âm

Ĉ{WUѭӣQJÿyOjkPÿ{kPVRO'RYұ\FK~QJWDÿһt hӧp âm C, hӧp âm chӫ cӫa bài Ý

nhҥc tiӃp theo có 4 nhӏp, 2 nhӏSWUѭӟFFykP/DWDÿһt hӧp âm F, nhӏp tiӃp theo có âm Sol

WDÿһt hӧp âm C, nhӏp còn lҥi có âm Fa ta lҥLÿһt hӧp âm Fa1JѭӡLWDWKѭӡng sӱ dөng

Yjÿһt hӧp âm nKѭVDX

6DXNKLÿһt xong hӧp âm, chúng ta nghe lҥi hӧSkPWUrQÿjQÿӇ ÿLӅu chӍnh cho thұt phù

hӧp

Thӭ QăP: ChӑQÿLӋu, chӑn tiӃng

Mӝt lҥi nhӏp có thӇ sӵ dөng nhiӅXÿLӅu kiӋQNKiFQKDXGRÿyFK~QJWDFăQFӭ vào

âm hình tiӃt tҩu chӫ ÿҥo, tính chҩt và kӃt hӧp vӟi nhӏp cӫDEjLKiWÿӇ chӑQÿLӋXWUrQÿjQ

Organ VӅ FѫEҧn thì: loҥi nhӏSQJѭӡLWDWKѭӡng sӱ dөQJÿLӋu March, Disco,

Polka, Country 2/4 ; loҥi nhӏS  ô  WKѭӡng sӱ dөQJ ÿLӋu Valse, Boston ; loҥi

nhӏSWKuGQJÿLӋu March, Polka, Chachacha, Rumba, Beat ; loҥi nhӏp 6/4,

WKѭӡng sӱ dөQJÿLӋu Slowrock, Ballad, Valse Ví dө EjL ³1Kӳng bông hoa nhӳng

EjL FD´ WD WKҩy bài hát hӝL ÿӫ các yӃu tӕ phù hӧp vӟL ÿLӋX 3ROND GR ÿy WD FKӑQ ÿLӋu

3RONDÿӇ ÿӋm

ĈӇ lӵa chӑn tiӃng cho phù hӧp vӟi sҳc thái tình cҧm cӫa bài hát ta phҧLFăQFӭ vào

chҩt liӋu âm nhҥc cӫD EjL ÿy Ĉӕi vӟi nhӳQJ OjQ ÿLӅu dân ca chúng ta có thӇ sӱ dөng

tiӃng Flute, Piccolo giҧ tiӃng sáo; Siter, Dulcimer giҧ tiӃQJÿjQWUDQKWLӃng Jazz Giuter

giҧ tiӃQJ ÿjQ EҫX Ĉӕi vӟi bài hát theo phong các âm nhҥF 3KѭѫQJ 7k\ Fy WtQK FKҩt

hành khúc ta chӑn tiӃng Trumpet, Brass, Accordion ; bài hát có tính chҩt trӳ tình ta chӑn

1\ORQ*XLWDU6D[RSKRQH*UDQGSLDQRĈӕi vӟLEjL³1Kӳng bông hoa nhӳQJEjLFD´WD

chӑn tiӃng Grandpiani, kӃt hӧp vӟi tiӃQJ 9LEUDSKRQH ÿӇ ÿӋm, tiӃQJ $FFRGLRQ ÿӇ ÿjQ

3KҫQ Qj\ ÿzL KӓL SKҧL Fy Wѭ GX\ FӫD QJѭӡL ViQJ WiF kP QKҥF <rX FҫX NKL YLӃW

,QWUR SKҧL NK~F FKLӃW NӃW FҩX FKһW FKӁ WKӇ KLӋQ ÿѭӧF KuQK WѭӧQJ FӫD EjL KiW 7K{QJ

QKӳQJEjLFD´WDOҩ\FkXQKҥFFXӕLFQJFӫDEjLOjPFkX,QWUR9jPӝWFiFKNKiFFK~QJ

WDFyWKӇViQJWiFPӟLKRjQWRjQKRһFOҩ\kPKѭӣQJFӫDFDNK~FÿӇYLӃW,QWUR

&zQSKҫQNӃWFK~QJWDFyWKӇVӱGөQJOҥL,QWURKRһFYLӃWFkXQKҥFNKiF7X\QKLrQSKҧLKӃWVӭFQJҳQJӑQWKӇKLӋQÿѭӧFê QKҥFNӃWWK~FEjLKiW

7KӭWiP6DXFQJFK~QJWDWLӃQKjQKÿӋPFDNK~FWUrQFѫVӣ ÿm ÿѭӧFFKXҭQEӏ

Ĉk\Oj\rXFҫu tӕi thiӇu cӫa mӝt tiӃt dҥ\KiWÿzLKӓi giáo viên chuyên nhҥc phҧi

biӃWÿiQKÿjQYjVӱ dөQJÿjQWKjQKWKҥo Nhҥc cө dùng trong tiӃt hӑFÿҥt hiӋu quҧ nhҩt vì

QyOjSKѭѫQJWLӋQÿӇ thu hút sӵ hӭng thú hӑc nhҥc cӫa hӑFVLQKÿӗng thӡi còn phҧi sӱ

dөng cҧ trong khi dҥy hát và dҥy tұSÿӑc nhҥc

9jRÿҫu tiӃt dҥy hát giáo viên có thӇ hát và biӇu diӉQWKHRÿjQFykPQKҥFÿLӋu

NqPWKHRJL~SFKREjLKiWWKrPVLQKÿӝng, thu hút sӵ chú ý cӫa hӑc sinh muӕQÿѭӧc hӑc

hát bàLÿyYӟi yêu cҫXJLDLÿLӋu ӣ nhà giáo viên phҧLJKLWUѭӟFYjRÿjQ YjRGҥy bài hát

Ngoài ra giáo viên hát mүu ra có thӇ hӑFVLQKQJKHJLDLÿLӋXEjLKiWJL~SJLiRYLrQÿӥ

phҧi hát mүu nhièu lҥi làm cho tai nghe cӫa hӑc sinh phát triӇn thêm) Dҥy tӯng câu giáo

viên chӍ cҫn hát mүu mӝt lҫQVDXÿyÿiQKJLDLÿLӋXWUrQÿjQFKRKӑc sinh nghe, nó không

nhӳng có tác dөng trong khi dҥy hát mà còn có tác dөng sӱa sai nhӳng câu khó hát

&kX7URQJEjL³1Kӳng bông hoa nhӳng bài FD´ÿk\OjFkXKiWNKyÿzLKӓi giáo viên phҧLFySKѭѫQJSKiSGҥ\QKDQKYjÿ~QJ9ұ\JLiRYLrQÿiQKJLiJLDLÿLӋXWUrQÿjQnhiӅu lҫn và cho hӑFVLQKÿӑc theo nӕt nhҥFVDXWKHRÿjQÿӑc:

Cӭ sӱDVDLQKѭYұy thì hӑc sinh chҳc chҳn hát sӁ ÿ~QJYjFKXҭn xác Cách sӱa sai

trêQÿàn, bҧng phө có thӇ sӱ dөng tҩt cҧ nhӳng bài hát trong tiӇu hӑc Sӱa sai vӅ FDRÿӝ,

WUѭӡQJÿӝ, dҩu luyӃQÿӅu có thӇ dҥ\ÿѭӧc, giáo viên sӁ OƭQKKӝi kiӃn thӭFQKDQKKѫQWҥo

tiӅQÿӅ cho sӵ phát triӇn âm nhҥc cӫa các em sau này

3KѭѫQJSKiSVӱ dөng bҧQÿӗ

3KѭѫQJSKiSQj\iSGөng khi dҥy hát nhӳQJEjLGkQFDÿk\NK{QJQKӳng sӱ dөng

FKRFKѭѫQJWUuQKGҥy hát lӟp 5 mà còn sӱ dөQJÿӕi vӟi tҩt cҧ các lӟp có bài hát thӇ loҥi

GkQFD3KѭѫQJSKiSVӱ dөng bҧQÿӗ giáo viên có thҿ sӱ dөng ӣ phҫn giӟi thiӋu bài hát

dân ca giúp hӑc sinh hiӇXVkXKѫQYӅ xuҩt xӭ bài hát, nó là dân ca cӫa vùng nào, vùng

GkQFDÿyӣ phía nào trên bҧQÿӗ7UrQFѫVӣ ÿyFiFHPNK{QJÿѭӧFÿLWKăPTXDQQKѭQJ

FNJQJFyWKӇ hiӇu biӃWVѫOѭӧc vӅ vӏ trí cӫa dân tӝFÿy7URQJSKҫn giӟi thiӋu bài, giáo viên

treo bҧQÿӗ giӟi thiӋu vӅ các dân tӝFFyOLrQTXDQÿӃQEjLVDXÿyJӑi 1 ± 2 hӑc sinh lên

chӍ ÿӇ nhұn biӃt Mӛi dân tӝc có mӝt nӅQYăQKRiULrQJFiFYQJGkQFDQҵm khҳSÿҩt

QѭӟFQKѭQJPӛi mӝt bài dân ca có nhӳQJQpWÿҽp hay riêng, viӋc sӱ dөng bҧQÿӗ nhҵm

thu hút sӵ chú ý tò mò ham hiӇu biӃt cӫa hӑc sinh Không nhӳng thӃ nó còn tҥo cho giӡ

dҥy thêm phong phú và sӱ dөQJÿӗ GQJÿҥt hiӋu quҧ

VD: Dҥy bài 19 hӑFEjLKiW³+iWPӯQJ´GkQFD+Ur7k\1JX\rQ 

Trong phҫn xuҩt xӭ bài hát, giáo viên treo bҧQÿӗ và giҧi thích qua vӅ các dân tӝc

Hӓi: ThӃ nào là thӇ loҥi dân ca?

Gӑi 2 hӑc sinh lên bҧng chӍ vùng dân

ca Hrê (Tây Nguyên)

Hӓi: Dân ca có tác giҧ hay không?

Thay vì giáo viên mang bҧQÿӗ có sҹn lên lӟp giҧng dҥy cho hӑc sinh mӝt cách

máy móc, giáo viên có thӇ dһn dò, phân nhóm cho hӑc sinh chuҭn bӏ mӝt bӭc tranh vӁ có

OLrQTXDQÿӃn vùng miӅQK{PQD\ÿѭӧc hӑFĈLӅu này giúp cho hӑc sinh có thӇ tӵ tìm tòi

ÿѭӧFQѫLӣÿӏDÿLӇm cӫa vùng miӅn trong bҧQÿӗ, bên cҥQKÿyFiFHPFyWKӇ tìm hiӇu

WKrPÿѭӧc mӝt ít phong tөc tұp quán, lӕi sӕng sinh hoҥt cӫDQѫLPjFiFHPÿDQJPXӕn

vӁ

3KѭѫQJSKiSOX\ӋQWKDQKWUѭӟc khi hӑc hát

ViӋc luyӋQWKDQKWUѭӟc khi hӑc hát giúp cho giӑng nói cӫa hӑc sinh sӁ to và khӓe

KѫQ9ҩQÿӅ này không thӇ chӕi cãi, tӯ khi mӟi bҳWÿҫu hát, có nhiӅu hӑc sinh không biӃt

luyӋQWKDQKOjJu1KѭQJQӃu có thӡi gian luyӋn lâu thì giáo viên sӁ dӉ nhұn ra mӝWÿLӅu

ÿһc biӋt ӣ hӑc sinh, giӑQJQyLFNJQJQKѭJLӑng hát sӁ có chiӅXKѭӟQJWKD\ÿәi tích cӵc,

nhӳng câu hát trӣ QrQWRYjU}UjQJKѫQWKD\YuNKLPӟi hӑc thì nghe thì thào trong hӑng,

FkXÿѭӧc câu mҩt Bên cҥQKÿyYLӋc luyӋQWKDQKFNJQJVӁ giúp hӑc sinh giҧi quyӃt triӋWÿӇ

các vҩQÿӅ giao tiӃp

Giúp hӑc sinh kiӇm soát tӕW FDR ÿӝ Trong khi luyӋn thanh, hӑc sinh sӁ WKѭӡng

xuyên nghe nhӳng âm giai tӯ thҩSÿӃQFDRYjQJѭӧc lҥLÿLӅu này giúp cho tai cӫa hӑc

sinh có thӇ SKiQÿRiQÿѭӧc chính xác tӯng nӕt nhҥFÿDQJSKiWUDWK{QJTXDÿyKӑc sinh

áp dөng vào tӯng câu hát cho hӧp lý, tránh hiӋQWѭӧQJ³+iWSK{´

LuyӋn thanh FNJQJWҥo cho hӑc sinh tӵ WLQKѫQ&KtQK[iFOjQKѭYұy, có khi nào

JLiRYLrQÿһt câu hӓLWUѭӟc khi hӑc hát thì giáo viên cҫn chuҭn bӏ cái gì, hӑc nhӳng gì?

Tôi chҳc chҳn mӝWÿLӅu, JLiRYLrQWKѭѫQJ[X\rQÿһt ra nhӳng câu hӓLÿyYjNK{QJFyFkXtrҧ lӡi Các bҥQÿDQJUҩt mông lung trong vҩQÿӅ ca hát, vì vұ\WUѭӟc khi bҳWÿҫu hӑc bài

mӟi thì luyӋn thanh sӁ giúp cho hӑc sinh có mӝt nӅn móng vӳng chҳc, giúp hӑc sinh tӵ

WLQKѫQNKLEҳWÿҫu vào giҧi quyӃt bài hӑc mӟi

Ngoài viӋc giúp hӑc sinh tӵ WLQ KѫQOX\Ӌn thanh còn giúp hӑc sinh có luӗQJKѫL

FNJQJQKѭKѫLWKӣ tӕWKѫQYjVkXKѫQĈӇ hát tӕWWUѭӟc tiên phҧi biӃt kӃt hӧp giӳDKѫLWKӣ

YjkPWKDQKÿҫ\ÿһQ1KѭFiFEҥQÿmELӃt, luyӋn thanh là sӵ lһSÿLOһp lҥi, bӝ phұn hӛ trӧ

FKRkPWKDQKÿҫ\ÿһQYjPѭӧWPjÿyOjKѫLthӣ, trong khi luyӋn thanh, cҧ hai bӝ phұn

Qj\WiFÿӝQJYjWѭѫQJTXDQKӛ trӧ lүn nhau tҥRQrQFkXKiWPѭӧt mà và uyӇn chuyӇn, vì

vұ\WUѭӟc khi luyӋn thanh, bӝ phұQKѫLWKӣ phҧi hoҥWÿӝng song song cùng vӟi âm thanh

Khi luyӋn thanh hӑc sinh sӁ biӃWÿLӅu tiӃWKѫLWKӣ QKѭWKӃ nào ÿӇ phát ra âm thanh hay và

chҳc chҳn, vì vұy luyӋQWKDQKWUѭӟc khi hát sӁ giúp cho hӑFVLQKÿLӅu tiӃWOjQKѫLWURQJ

tӯng câu hát

*LiR YLrQ WKѭӡng tұp luyӋn lui tӟi nhӳng nguyên âm: A, Ê, I, Ô, U Vұy nӃu

không luyӋn thanh thì hұu quҧ WiF ÿӝQJ ÿӃn hӑc sinh rҩt nhiӅu Hӑc sinh sӁ phát âm

NK{QJÿ~QJFiFKÿһt vӏ trí âm thanh sai, và kӃt luұn cuӕi cùng là tҩt cҧ ÿLӅu sai Vì vұy,

WUѭӟc khi hӑc mӝt bài hát hay hӑc môn Âm nhҥc, giáo viên cҫn phҧi luyӋn thanh thұWNƭ

FjQJNƭFjQJWӕt

LuyӋn thanh ӣ ÿҫu tiӃt hӑc hát có tác dөng khӣLÿӝng, làm mӅm mҥLFѫTXDQFҧm

âm và phát âm Hӑc sinh sӁ nhҥy cҧm vӟi viӋFQJKHÿ~QJKiWÿ~QJFDRÿӝ, phát âm và

nhҧ chӳ LuyӋQWKDQKÿѫQJLҧn chӍ tiӃn hành 2 ± 3 phút vӟi mӝt thang 5 âm hoһc mӝt vài

TXmQJJLDLÿLӋXÿһFWUѭQJFӫa bài hát, sӱ dөQJYjLQJX\rQkPÿiQJFK~êFӫa bài

9' 7Uѭӟc khi vào hӑc hát giáo viên cho hӑc sinh khӣL ÿӝng giӑng qua 2 mүu

luyӋQWKDQKÿѫQJLҧQGѭӟLÿk\

*LiRYLrQÿiQKÿjQFKRKӑc sinh luyӋn thanh, mүu mӝWJLiRYLrQÿiQKӣ giӑng C

GXUWUѭӣQJ VDXÿyWăng lên giӑQJ'GXU WUѭӣng Cӭ thӃ khi thҩy hӑFVLQKÿӑFFDRÿӝ vӯa

phҧi giáo viên lҥLÿiQKWKҩp giӑng xuӕng Mүu luyӋn thành 2 thӵc hiӋQWѭѫQJWӵ, nӃu tiӃt

hӑc hát nào FNJQJÿѭӧc luyӋn giӑQJQKѭYұy thì hӑc sinh hát sӁ không bӏ mӋt, thoát giӑng

WURQJViQJKѫQJLiRYLrQFҫn nhҳc hӑFVLQKNK{QJÿѭӧFJjRWKpWNK{QJÿѭӧc hát to quá

YjSKiWUDkPOѭӧng lӟn Hӑc sinh chӍ nên hát vӟLkPOѭӧng tӯ nhӓKѫLQKӓ tӟi mҥnh vӯa

(tӯ p, mp tӟLPI YuÿһFÿLӇPFѫWKӇ hӑc sinh QyLULrQJOjFѫTXDQSKiWkPFzQUҩt non nót,

rҩt chóng mӋt Trong khi hát giáo viên nên cho hӑc sinh nghӍ, hát luân phiên hoһc chuyӋn

trò cӫa giáo viên và hӑc sinh, OjP ÿѭӧFQKѭYұy giáo viên sӁ bҧo vӋ ÿѭӧc sӭc khoҿ và

giӑng hát cho trҿ

3KѭѫQJ SKiS OX\Ӌn thanh giúp hӑc sinh cҧ vӅ ÿӑc và nghe nhҥc, phát triӇn âm

vang, tròn ҩm NӃXOjPÿѭӧFQKѭYұy ӣ tҩt cҧ các tiӃt hӑc thì sӁ phát triӇn giӑng hát cӫa

hӑc sinh sau này

7UrQÿk\OjQKӳng mүu luyӋQWKDQKÿmFNJJLiRYLrQWUѭӡng TiӇu hӑF7UѭQJ1ӳ

9ѭѫQJ vүn WKѭӡng áp dөQJYjRÿӇ dҥy hӑc cho hӑc sinh ĈӇ tránh nhàm chán khi luyӋn

thanh cho hӑc sinh, thay vì giáo viên luyӋn thanh theo cách truyӅn thӕng, giáo viên nên

ÿәi thành cách sau Chӑn mӝWEjLKiWQjRÿyWKkQTXHn vӟi hӑc sinh, thay vì chúng ta hát

cҧ lӡLEjLKiWFK~QJWDQrQTX\ÿӏnh mӛi câu hát là mӝt nguyên âm

Ví dө: Bài hát ĈjQJjFRQ sách lӟp 1 ± Nhҥc pháp, Lӡi ViӋt Anh

ĈLӅu này tҥo cho hӑFVLQKWKrPNK{QJNKtYXLWѭѫLNKLEѭӟc vào tiӃt hӑc, bên cҥnh

ÿyNKLVӱ dөng nhӳQJEjLKiWFNJFyWKӇ gӧi nhӟ cho hӑFVLQKJLDLÿLӋu nhӳng bài hát mà

hӑFVLQKÿmÿѭӧc hӑFWUѭӟFÿy

3KѭѫQJSKiSVӱa chӳa nhӳng sai sót

Trong quá trình hӑc hát, hӑc sinh tұSKiWFyVDLVyWOjÿLӅXWKѭӡng thҩy, nhҩt là trҿ

tWWKDPJLDFDKiWKiWEjLNKyFNJQJOjPhӑc sinh bӕi rӕi Bӣi vұy giáo viên không nên

nôn nóng, hoang mang, sӱa chӳa có nhiӅu thӫ pháp nhӳng quy tө ӣ chӛ không làm cho

QJѭӡi hát luӕng cuӕng và mһc cҧm, cҫQQkQJÿӥ hӑc sinh vui vҿ ÿӇ YѭӧWTXDNKyNKăQ,

nhҩWOjÿӕi vӟi nhӳng hӑc sinh yӃu

Sӱa hát sai là viӋc càng cá biӋt hoá càng tӕt, giáo viên cҫn tұSQăQJOӵc phát hiӋn,

VDXÿyFyWKӇ kӃt hӧp viӋc hát mүXFKRU}UjQJKѫQYӟi sӵ nӛ hӛ trӧ cӫa các hình dҩu trên

bҧng gӧi ra cҧm giác âm thanh cho các em

VD: Thҩp xuӕng, trҫm xuӕQJ+uQKPNJLWrQ[Xӕng ‚

&DRKѫQ+uQKPNJLWrQOrQ

LuyӃn mӝt nét cong lên hoһc cong xuӕng ‰; ˆ

'jLKѫQQӳa (ngân) mӝt nét ngang: 

&NJQJFyWKӇ GQJ EjQ WD\ ÿӇ ra dҩX³FK~ ê´³FDROrQ´³WUҫm mӝWFK~W´³QJkQ

GjL´³OX\ӃQ´³QJҳW´

Giúp hӑc sinh sӱa chӳa lӛi hát sai là hoҥWÿӝng diӉn ra trong tiӃt hӑc hát và ôn tұp

bài hát Giáo viên cҫn sӱa càng sӟm càng tӕt, khi phát hiӋn thҩy các sai sót NӃu bӓ qua

nhӳng lӛi sai trong thӡi gian dài, sӁ khó sӱa lҥLÿѭӧFÿһc biӋt là khi hӑFVLQKÿmTXHQYӟi

nhӳng lӛLVDLÿy&yQJѭӡi nói rҵng ³1K ͷng sai l̯PEDQÿ ̯u ch͑ m͗ QJQK˱P ̩ng nh͏ n,

QK˱QJÿ ͋ lâu sͅ bi͇ QWKjQKGk\FiS´ Nhӳng lӛi sai mà hӑc sLQKWKѭӡng hay mҳc phҧi là:

Hát sai giӑQJÿDVӕ hӑc sinh hát ӣ giӑng này thì lҥi có mӝt vài hӑc sinh hát ӣ

giӑng khác) Cách sӱDOjJLiRYLrQÿjQKRһc hát mүu cho hӑc sinh hát sai nghe lҥi giai

ÿLӋu ӣ câu mӣ ÿҫXKѭӥng dүn cho hӑFVLQKKiWÿ~QJJLӑng ngay tӯ FkXKiWÿҫu tiên

+iWVDLFDRÿӝ (hӑFVLQKKiWÿ~QJJLӑQJQKѭQJVDLFDRÿӝ mӝt sӕ nӕt trong bài)

Cách sӱDOjJLiRYLrQÿjQKRһc hát mүu thұt chұm, phân tích chӛ hӑc sinh hát sai là cao

KѫQKRһc thҩSKѫQVRYӟi bҧn nhҥFKѭӟng dүn hӑc sinh thӵc hiӋQFKRÿ~QJ

+iWVDLWUѭӡQJÿӝ WKѭӡng xҧy ra ӣ EjLFyÿҧo phách, nghӏch phách hoһFWUѭӡQJÿӝ

có dҩu chҩPG{LÿLFQJPyFNpS ... nhӏSWUѭӟFFykP/DWDÿһt hӧp âm F, nhӏp tiӃp theo có âm Sol

WDÿһt hӧp âm C, nhӏp cịn lҥi có âm Fa ta lҥLÿһt hӧp âm Fa1JѭӡLWDWKѭӡng sӱ dөng

Yjÿһt hӧp âm nKѭVDX

6DXNKLÿһt xong hӧp âm, nghe... hӑF7UѭQJ1ӳ 9ѭѫQJ± Thành phӕ Ĉj1ҹng

B NӜI DUNG

&K˱˯QJ: TӘNG QUAN GIҦNG DҤY MÔN ÂM NHҤC Ӣ 75? ? ӠNG TIӆU HӐC

75? ?1*1 Ӳ 9ѬѪ1* ± THÀNH PHӔ Ĉ¬1... QKӳng bұc phө huynh cho rҵng môn Âm nhҥc môn phө nên

khơng nhҳc nhӣ kiӇm tra em hӑc, không trang bӏ ÿҫ\ ÿӫ cho môn âm nhҥc,

thұm chí khơng mua cҧ sách tұp Âm nhҥc cho em Có chӍ mӝWGRQjRÿy