- Ñeå laïi nhieàu baøi hoïc quyù baùu cho cuoäc ñaáu tranh giaûi phoùng giai caáp voâ saûn, nhaân daân lao ñoäng vaø caùc daân toäc bò aùp böùc. (0.25 ñ )[r]
Trang 1ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ 6
I Mục tiêu:
1 Kiến thức
- Nắm lại kiến thức về những chuyển biến về Xã hội nước ta thời Văn Lang- Âu Lạc
- Hồn cảnh ra đời, tổ chức bộ máy nhà nước của nước Văn Lang - Âu lạc
- Nắm được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang - Âu lạc
2 K ĩ năng:
- Rèn các kĩ năng quan sát, nhận xét và tổng hợp kiến thức
II Chuẩn bị
GV: Ra đề và đáp án
HS: Tự ôn tập ở nhà
III Tiến trình thực hiện tiết kiểm tra:
1 Ổn định tổ chức.
2 GV phát đề và hướng dẫn cách làm.
3 GV: Nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc, cẩn thận, chính xác dọc
kĩ đề bài trước khi làm GV coi HS làm bài
4 GV thu bài khi hết giờ Kiểm tra số lượng bài.
5 Dặn dò:
MA TRẬN
Mức độ
Nội dung
điểm
Những chuyển
biến về đời sống
Xã hội
- Giải thích tại sao
xã hội lại cĩ sự phân cơng lao động C1- 2đ
1 câu 2đ
Nước Văn Lang - Nêu đời sống
vật chất cư dân Văn Lang C3- 3đ
- Trình bày hồn cảnh ra đời của nhà nước Văn Lang
C2- 2đ
2 câu 5đ
được sơ đồ nhà nước Âu Lạc C4- 3đ
1câu 3đ
Trang 2Tổng điểm 1 câu 3đ 1 câu 2đ 2 câu 5đ 4 câu
10 đ
ĐỀ BÀI:
Câu 1 Vì sao Xã hội lại cĩ sự phân cơng lao động? (2đ)
Câu 2 Nhà nước Văn Lang ra đời trong hồn cảnh nào? (2đ)
Câu 3 Em hãy cho biết đời sống vật chất cư dân Văn Lang ra sao? (3đ)
Câu 4 Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy thời Âu Lạc? (3đ)
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu 1.
- Do thuật luyện kim xuất hiện và không phải ai cũng làm được (0.75đ)
- Do sản xuất nông nghiệp lúa nước ngày càng phát triển đòi hỏi con người chuyên tâm hơn (0.75đ)
Phân công lao động là cần thiết và là chuyển biến cực kì quan trọng (0.5đ)
Câu 2.
- Xã hội có sự phân chia thành người giàu, người nghèo (0.5đ)
- Sản xuất phát triển, cuộc sống định cư, làng chạ được mở rộng (0.5đ)
- Bảo vệ sản xuất vùng lưu vực các sông lớn (0.5đ)
- Mở rộng giao lưu và tự vệ (0.5đ)
Câu 3.
a Ở, đi lại (1đ)
- Ở nhà sàn, mái cong, tròn, có cầu thang
- Biết làm hàng rào quanh làng để ngăn thú dữ
- Đi lại chủ yếu bằng thuyền
b Ăn uống (1đ)
- Ăn cơm nếp, cơm tẻ, rau, cá thịt
- Biết dùng mâm, bát, muôi Biết làm gia vị
c Mặc (1đ)
- Nam đóng khố mình trần, đi chân đất
- Nữ mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực
Trang 3- Tóc có nhiều kiểu.
- Thích đeo đồ trang sức
Câu 4 (3đ)
ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN LỊCH SỬ 8
I Mục tiêu:
1 Kiến thức
- Nắm lại các kiến thức đã học từ bài 10 đến hết bài 20
An Dương Vương Lạc hầu – Lạc tướng (Trung ương)
Lạc tướng (Bộ)
Lạc tướng
(Bộ)
Bồ chính (chiềng chạ)
Bồ chính (chiềng chạ)
Bồ chính (chiềng chạ)
Trang 42.K ĩ năng:
- Đánh giá, nắm bắt được mức độ hiểu bài của HS để có kế hoạch dạy – học tiếp theo
II Phương pháp:
- pp kiểm tra trắc nghiệm khách quan, pp kiểm tra tự luận
III Chuẩn bị:
GV: Ra đề trắc nghiệm.
HS: Ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
IV Tiến trình thực hiện bài kiểm tra:
1 Ổn định tổ chức
2 Phát đề và hướng dẫn cách làm
3 GV quan sát, nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc, chính xác
4 GV thu bài, kiểm tra số lượng bài khi hết giờ
5 Dặn dò:
MA TRẬN
Mức độ
Nội dung
điểm
Cách mạng tháng
Mười Nga năm
1917
- Trình bày diễn biến của
CM tháng Mười Nga C1- 2đ
- Trình bày Ý nghĩa lịch sử của
CM tháng Mười Nga
C1- 2đ
1 câu 4đ
Nước Mĩ giữa 2
cuộc
CTTG(1918-1939)
- Trình bày nội dung , tác dụng của chính sách mới
C2- 2.5đ
- Rút ra được biện pháp thốt khỏi khủng hoảng của nước Mĩ
C2- 0.5đ
1 câu 3đ
Chiến tranh thế
giới thứ nhất và
thứ hai.
- Nêu nguyên nhân , kết cục của CTTG thứ hai
C3- 2đ
- Rút ra được tính chất phi nghĩa và nhận xét về hậu quả của CTTG thứ hai
C3- 1đ
1câu 3đ
Trang 510 đ
ĐỀ BÀI:
Câu 1 Cách mạng tháng Mười Nga diễn ra như thế nào? Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc
cách mạng tháng Mười Nga (4đ)
Câu 2 Để đưa đất nước thốt khỏi cuộc khủng hoảng (1929-1923) chính phủ Mĩ đã
làm gì? Trình bày nội dung, tác dụng của “ chính sách mới” của Ru-dơ-ven? (3đ)
Câu 3 Nguyên nhân- kết cục – tính chất của chiến tranh thế giới thứ hai? Em cĩ nhận
xét gì về hậu quả của nĩ đối với nhân loại? (3đ)
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu 1.
*Cách mạng tháng Mười năm 1917 (2đ)
- Lê-nin và Đảng Bôn sê vích quyết định lật đổ Chính phủ lâm thời Trong lúc Chính phủ lâm thời vẫn theo đuổi chiến tranh đế quốc (0.25đ)
- Đêm 24/10, Lê-nin đến điện Xmô-nưi trực tiếp chỉ huy, quân khởi nghĩa chiếm toàn bộ Pê tơ rô grát và bao vây cung điện Mùa Đông(0.25đ)
- Đêm 25/10, cung điện Mùa Đông bị chiếm, Chính phủ lâm thời tư sản sụp đổ hoàn toàn.Tiếp đó khởi nghĩa thắng lợi ở Mát xcơ va (0.25đ)
- Đầu năm 1918, cách mạng XHCN tháng Mười đã thắng lợi hoàn toàn ở Nga (0.25đ)
* Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười (2đ)
- Đưa người lao động lên nắm quyền, xây dựng chế độ mới – chế độ XHCN đầu tiên trên thế giới (0.25đ)
- Dẫn đến thay đổi lớn trên thế giới (0.25đ)
- Để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng giai cấp vô sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức (0.25đ)
- Tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào Cộng sản và công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc ở nhiều nước (0.25đ)
Câu 2 (3đ)
-Để đưa nước Mĩ thốt khỏi khủng hoảng , chính phủ Mĩ đã tiến hành cải cách đất nước
bằng “chính sách mới” do Ru- dơ- ven thực hiện (0.5đ)
Trang 6- Nội dung: (1.5đ)
+ Ban hành các đạo luật về phục hưng công nghiệp, nông nghiệp và ngân hàng với những quy định chặt chẽ (0.75đ)
+ Tăng cường vai trò của Nhà nước trong việc cải tổ ngân hàng, sản xuất, cứu trợ, tạo việc làm, ổn định xã hội…(0.75đ)
- Tác dụng: Chính sách mới đã cứu nguy cho chủ nghĩa tư bản, giải quyết phần nào khó khăn của nhân dân lao động trong thời điểm đó Đồng thời duy trì được chế độ dân chủ tư sản ở Mĩ (1đ)
Câu 3 (3đ)
* Nguyên nhân: (1đ)
- Mâu thuẫn về quyền lợi, thị trường và thuộc địa nảy sinh giữa các nước đế quốc (0.25đ)
- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn thêm sâu sắc, chủ nghĩa phát xít hình thành ở Italia, Đức, Nhật Bản với ý đồ gây chiến tranh chia lại thế giới (0.25đ)
- Các nước đế quốc hình thành 2 khối đối địch nhau: khối Anh, Pháp, Mĩ – khối Đức, Italia, Nhật Bản (0.25đ)
Ngày 1/9/1939, Đức tấn công Ba Lan Sau đó Anh, Pháp tuyên chiến với Đức, chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ (0.25đ)
*Kết cục: (1đ)
- Chủ nghĩa phát xít Đức, Italia, Nhật Bản sụp đổ hoàn toàn (0.25đ)
- Có 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn tật (0.25đ)
- Thiệt hại về vật chất gấp 10 lần chiến tranh thế giới thứ nhất (0.25đ)
- Dẫn đến những thay đổi căn bản của tình hình thế giới…(0.25đ)
* Tính chất: Là cuộc chiến tranh phi nghĩa (0.5đ)
=> Gây đau thương cho tồn nhân loại cả về vật chất lẫn tinh thần (0.5đ)
Người thực hiện: Lê Thị Hiền