2,0 đ HS: Giải thích được một số lí do như sau: - Vì cổ tích, truyền thuyết là những sáng tác của tập thể, nhân dân lao động nên kể theo ngôi thứ ba sẽ: + Tạo tính khách quan cho câu chu[r]
Trang 1MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP 6 Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2)
Thời gian làm bài: 90 phút
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI
Năm học 2012 - 2013
I Trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Lựa chọn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 1 Thạch Sanh là kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?
A Nhân vật dũng sĩ C Nhân vật tài năng
B Nhân vật xấu xí D Nhân vật thông minh
Câu 2 Ý nghĩa chính của truyện “Em bé thông minh” là gì?
A Đề cao trí thông minh của em bé
B Ước mơ công lí xã hội
C Cuộc đấu tranh giai cấp không khoan nhượng
D Đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian
Câu 3 Nhân vật chính trong truyện “Em bé thông minh” là ai?
A Hai cha con em bé C Viên quan
B Em bé D Nhà vua
Câu 4 Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ ?
A Tre xanh xanh tự bao giờ
B Người ta sinh ra tự do, bình đẳng về quyền lợi và phải luôn luôn được tự do, bình đẳng về quyền lợi
C Truyện “ Thạch Sanh” là một truyện hay nên em rất thích đọc truyện Thạch Sanh
D Cỏ cây chen lá, đá chen hoa
Câu 5 Trong các từ sau đây, từ nào là danh từ chung?
A Thủ đô B Sài Gòn C Mèo Kit-ti D Phù Đổng Câu 6 Danh từ riêng nào sau đây không viết đúng quy tắc chính tả?
A Trần Hưng Đạo B Hồ Chí Minh C Hà nội D Việt Nam Câu 7 Khi luyện nói, có cần lập dàn ý trước không?
A Có B Không
Câu 8 Khi tự xưng tôi, người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, mình thấy, có thể trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ của mình, tức là kể theo ngôi thứ mấy?
A Thứ hai B Thứ ba C Thứ nhất D Ngôi kể khác
II Tự luận: (8,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Vì sao trong các truyện cổ tích, truyền thuyết người ta hay kể chuyện
theo ngôi thứ ba mà không kể theo ngôi thứ nhất? Lấy một vài ví dụ về truyện cổ tích, truyền thuyết được kể theo ngôi thứ ba mà em đã học?
Câu 2 (6,0 điểm) Kể về một thầy giáo (cô giáo) mà em yêu quý.
-Đề số 1
Trang 2ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP 6 Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2)
I Trắc nghiệm (2,0 điểm)
Mỗi ý đúng được 0, 25 điểm
II Tự luận (8, 0 điểm)
Câu 1 (2,0 đ)
HS: Giải thích được một số lí do như sau:
- Vì cổ tích, truyền thuyết là những sáng tác của tập thể, nhân dân lao động nên kể
theo ngôi thứ ba sẽ:
+ Tạo tính khách quan cho câu chuyện (0,75đ)
+ Giúp người kể có thể kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật.(0,75đ)
- Ví dụ về một vài câu chuyện cổ tích, truyền thuyết được kể theo ngôi thứ ba đã học : (0,5đ)
+ Truyện truyền thuyết : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng
+Truyện cổ tích: Thạch Sanh; Em bé thông minh.
Câu 2 (6,0 đ)
1 Hình thức: (2,0 đ)
- Đảm bảo bố cục bài viết: 3 phần
- Đúng thể loại: Phương thức kể ( ngôi thứ nhất xưng tôi, em)
- Câu, từ chính xác, không sai quá 3 lỗi chính tả
- Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, ngắn gọn
- Kể sáng tạo, có phong cách cá nhân, không phụ thuộc vào bài mẫu
- Trình bày, chữ viết sạch sẽ
2 Nội dung: (4,0 đ)
a Mở bài: (0,5 đ)
- Giới thiệu được thầy (cô) giáo mà em định chọn để kể
- Nêu được ấn tượng chung về thầy cô giáo
b Thân bài: (3,0 đ)
Yêu cầu HS kể được:
- Hình dáng (những nét nổi bật; trang phục, )
- Giọng nói
- Cử chỉ
- Tính cách, việc làm
- Ấn tượng gì làm em nhớ mãi
c Kết bài: (0,5 đ)
- Cảm nghĩ, cảm xúc của bản của bản thân về thầy cô giáo.
Đề số 1
Trang 3MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP 6
Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2)
Mức độ/ nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
điểm
TN TL TN TL T hấp C ao
Văn bản
Thạch Sanh
C1
Em bé thông minh
C3 0,25 đ
C2 0,25 đ
0,5
Tiếng
Việt
Chữa lỗi dùng từ
C4
Tập làm
văn
Luyện nói kể chuyện
C7
Ngôi kể
và lời kể trong văn tự sự
C8 0,5 đ
C1 (TL) 2,0 đ
2,5
Viết bài văn tự sự
C2 (TL) 6,0 đ
6,0
Đề số 1
Đề số 2
Trang 4UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI
Năm học 2012 - 2013
MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP 6 Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2)
Thời gian làm bài: 90 phút
I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Lựa chọn đáp án đúng trong các câu sau
Câu 1 Thạch Sanh là kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?
A Nhân vật dũng sĩ C Nhân vật tài năng
B Nhân vật xấu xí D Nhân vật thông minh
Câu 2 Ý nghĩa chính của truyện “Em bé thông minh” là gì?
A Đề cao trí thông minh của em bé
B Ước mơ công lí xă hội
C Cuộc đấu tranh giai cấp không khoan nhượng
D Đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian
Câu 3 Nhân vật chính trong truyện “Em bé thông minh” là ai?
A Hai cha con em bé C Viên quan
B Em bé D Nhà vua
Câu 4 Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ ?
A Tre xanh xanh tự bao giờ
B Người ta sinh ra tự do, bình đẳng về quyền lợi và phải luôn luôn được tự do, bình đẳng về quyền lợi
C Truyện “Thạch Sanh” là một truyện hay nên em rất thích đọc truyện Thạch Sanh
D Cỏ cây chen lá, đá chen hoa
Câu 5 Trong các từ sau đây, từ nào là danh từ chung?
A Thủ đô B Sài Gòn C Mèo Kit-ti D Phù Đổng Câu 6 Danh từ riêng nào sau đây không viết đúng quy tắc chính tả?
A Trần Hưng Đạo B Hồ Chí Minh C Hà nội D Việt Nam Câu 7 Khi luyện nói, có cần lập dàn ý trước không?
A Có B Không
Câu 8 Khi tự xưng tôi, người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, mình thấy, có thể trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ của mình, tức là kể theo ngôi thứ mấy?
A Thứ hai B Thứ ba C Thứ nhất D Ngôi kể khác
II Tự luận: (8,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Vì sao trong các truyện cổ tích, truyền thuyết người ta hay kể
chuyện theo ngôi thứ ba mà không kể theo ngôi thứ nhất? Lấy một vài ví dụ về truyện
cổ tích, truyền thuyết được kể theo ngôi thứ ba mà em đã học?
Câu 2 (6,0 điểm) Kể về một người bạn mà em yêu mến.
Trang 5
-ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP 6 Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2)
I Trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Mỗi ý đúng được 0, 25 điểm
II Tự luận: (8,0 điểm)
Câu 1 (2,0 đ)
HS: Giải thích được một số lí do như sau:
- Vì cổ tích, truyền thuyết là những sáng tác của tập thể, nhân dân lao động nên kể theo ngôi thứ ba sẽ:
+ Tạo tính khách quan cho câu chuyện (0,75đ)
+ Giúp người kể có thể kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật.(0,75đ )
- Ví dụ về một vài câu chuyện cổ tích, truyền thuyết được kể theo ngôi thứ ba đã học : (0,5đ)
+ Truyện truyền thuyết : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng
+Truyện cổ tích: Thạch Sanh; Em bé thông minh.
Câu 2 (6,0 đ)
1 Hình thức: (2,0 đ)
- Đảm bảo bố cục bài viết: 3 phần
- Đúng thể loại: Phương thức kể ( ngôi thứ nhất xưng tôi, em)
- Câu, từ chính xác, không sai quá 3 lỗi chính tả
- Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, ngắn gọn
- Kể sáng tạo, có phong cách cá nhân, không phụ thuộc vào bài mẫu
- Trình bày, chữ viết sạch sẽ
2 Nội dung: (4,0 đ)
a Mở bài: (0, 5đ)
- Giới thiệu được người bạn mà em yêu quý
b Thân bài (3,0 đ): yêu cầu HS kể được:
- Một vài nột về hình dáng, tính cách của bạn:
+ Những đặc điểm nổi bật về vóc dáng, cách ăn mặc, trang phục của bạn + Vài nét về tính tình, hoạt động của bạn ( thể hiện qua lời nói, cách ứng xử của bạn với mọi người)
- Những việc làm của bạn mà khiến em khâm phục, yêu mến
- Tình cảm của em đối với bạn, mong muốn tình bạn ngày càng gắn bó, tốt đẹp
c Kết bài: (0,5 đ)
- Cảm nghĩ của bản của bản thân về người bạn đó.
Đề số 2
Trang 6MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP 6
Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2)
Mức độ/ nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
điểm
TN TL TN TL T hấp C ao
Văn bản
Thạch Sanh
C1
Em bé thông minh
C3 0,25 đ
C2 0,25 đ
0,5
Tiếng
Việt
Chữa lỗi dùng từ
C4
Tập làm
văn
Luyện nói kể chuyện
C7
Ngôi kể
và lời kể trong văn tự sự
C8 0,5 đ
C1 (TL) 2,0 đ
2,5
Viết bài văn tự sự
C2 (TL) 6,0 đ
6,0
Đề số 2