Trong häc kú võa qua, b»ng sù nç lùc, cè g¾ng cña tËp thÓ CBGV vµ c¸c em häc sinh, sự quan tâm sâu sắc, động viên kịp thời đến phong trào giáo dục nhà trờng của cấp uỷ Đảng, chính quyền [r]
Trang 1Phòng gd & đt thái thụy cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng thcs thụy hải Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thụy Hải, ngày 11 tháng 01 năm 2013
báo cáo sơ kết học kỳ i
năm học 2012– 2013
Kính tha các vị đại biểu!
Tha toàn thể các đồng chí cán bộ giáo viên nhà trờng!
Năm học 2012 - 2013 đã đi đợc nửa chặng đờng Đây là năm học đợc chúng ta xác định trong hội nghị CBCC: Tiếp tục thực hiện sáng tạo, có hiệu quả cuộc vận động
‘Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh’’ ; cuộc vận động ‘Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo’’ và phong trào thi đua ‘Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’’ ; Phát huy kết quả thực hiện cuộc vận động ‘Hai không’’, đa hoạt động này trở thành hoạt động thờng xuyên trong nhà trờng Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phơng pháp dạy học, giữ vững danh hiệu Trờng tiên tiến xuất sắc Trong
đó, nâng cao thứ hạng chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, giữ vững tỷ lệ học sinh thi đỗ THPT công lập và nâng cao thứ hạng hội thi giáo viên dạy giỏi Tiếp tục ứng dụng CNTT phục vụ đổi mới phơng pháp dạy học, sử dụng có hiệu quả các phần mềm dạy học Xây dựng đội ngũ nhà giáo vững vàng về t tởng, mạnh về trình độ, có tâm huyết, có trách nhiệm với sự nghiệp trồng ngời
Trong học kỳ vừa qua, bằng sự nỗ lực, cố gắng của tập thể CBGV và các em học sinh, sự quan tâm sâu sắc, động viên kịp thời đến phong trào giáo dục nhà trờng của cấp
uỷ Đảng, chính quyền địa phơng và các đoàn thể xã hội, sự chỉ đạo sâu sắc về chuyên môn của Phòng Giáo dục & Đào tạo Thái Thụy, thầy và trò trờng THCS Thụy Hải đã phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ của học kỳ I Tuy nhiên, trong học kỳ vừa qua, nhà tr -ờng vẫn còn những tồn tại, hoặc cha hoàn thành một số chỉ tiêu đề ra Nguyên nhân của những thành công và tồn tại là gì? Chúng ta rút ra đợc những bài học kinh nghiệm nào để thời gian còn lại của năm học chúng ta hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ của mình? Căn cứ vào các chỉ tiêu, kế hoạch đã đợc hội nghị CBCC thông qua đầu năm học, sau đây, thay mặt nhà trờng, tôi xin đánh giá cụ thể các mặt hoạt động nh sau:
I Xây dựng điều kiện giáo dục
1 Công tác xây dựng đội ngũ.
- Năm học 2011 - 2012, nhà trờng có 27 cán bộ giáo viên, nhân viên, trong đó biên chế
23 đ/c, hợp đồng 04 đ/c (1GV dạy Tin ; 1GV dạy Mĩ thuật ; 1 GV dạy Sinh và 1 nhân viên bảo vệ), CBQL : 02 đ/c ; CBHC : 3 đ/c; GV: 22 đ/c
Số lợng CBGV nữ là 21 đc = 76%
Tuổi bình quân CBGV nhà trờng là 37,5
Đảng viên 13 đc
Trình độ chuyên môn: đạt chuẩn và 100% trong đó trên chuẩn có 14/23 đ/c = 65,2
%(tính cả những đ/c dã thi tốt nghiệp đại học) - Đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, nhìn chung đều có ý thức trách nhiệm cao, nhiệt tình trong công việc, chấp hành tốt nề nếp kỷ cơng nhà trờng Tuổi đời bình quân của đội ngũ đang ở độ chín Trong học kỳ không có CBGV vi phạm pháp luật của nhà nớc, vi phạm đạo đức nhà giáo và vi phạm nghiêm trọng quy chế chuyên môn và quy định của nhà trờng
- Về cơ cấu đội ngũ : Nhà trờng đủ và d CBGV Nếu tính cả GV hợp đồng, toàn trờng
d 4
- Tập thể CBGV tích cực hởng ứng các cuộc vận động và phong trào của ngành
- Kết quả cuối kỳ có 100% CBGV hoàn thành và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
*Một số khó khăn, hạn chế của đội ngũ
- Một số GV sức khoẻ yếu hoặc con nhỏ phải nghỉ dạy một số buổi trong tuần, ảnh h-ởng nhiều đến công tác chuyên môn: đ/c Nguyễn Huệ nghỉ 40ngày/học kì
- Một số GV thiếu niềm say mê và tính chủ động trong công việc, phụ thuộc nhiều vào công tác chỉ đạo của CBQL
Trang 22 Công tác xây dựng cơ sở vật chất
Trong học kỳ, bên cạnh CSVC đã xây dựng và mua sắm từ những năm học trớc, nhà trờng đã tích cực tranh thủ sự quan tâm giúp đỡ của chính quyền, ban ngành các cấp, CMHS để tiếp tục đợc trang bị thêm phơng tiện dạy học, đồng thời bổ sung cơ sở vật chất trờng học Cụ thể:
- Mua 1 máy tính xách tay và 01 máy chiếu phục vụ dạy học
- Mua bổ sung bàn phòng hội đồng, ghế ngồi, tủ phòng giám hiệu
- Mua âm li và bộ loa thùng phục vụ hoạt động của liên đội
- Sửa chữa và thay thế toàn bộ hệ thống đờng điện từ cổng vào trờng, hệ thống
điện, li oa, cửa xếp phòng tin:
- Thay thế quạt điện 3 phòng học
- Sửa chữa lán xe, cột bóng rổ sau cơn bão số 8
Tổng kinh phí XD và bổ sung CSVC, trang thiết bị dạy học trong HK vừa qua hết 120
triệu đồng (Một trăm hai mơi triệu đồng)
Ngoài ra, trờng còn đợc trang cấp:
- 1 máy tính xách tay, 8 bộ máy tính để bàn trang bị phòng học Tin trị giá 99 triệu
đồng
- Toàn bộ tranh ảnh bản đồ các môn của 4 khối lớp trị giá 10 triệu đồng
*Một số khó khăn tồn tại về cơ sở vật chất.
- Còn thiếu một số phòng bộ môn, phòng chức năng: 5 phòng bộ môn, phòng đọc, phòng bảo vệ, phòng truyền thống Phòng học Tin cũng cha đảm bảo yêu cầu về diện tích, hệ thống cửa, hệ thống điện Nh vậy, toàn trờng thiếu 9 phòng
- Một số công trình đã xuống cấp hoặc đã hỏng nhng cha có kinh phí để sửa chữa kịp thời: Tờng phòng học (Phía sau), công trình nhà vệ sinh của HS, cổng trờng
- Sân trờng thiếu diện tích, không đáp ứng yêu cầu của hoạt động thể dục, múa hát , càng không đủ yêu cầu của một trờng chuẩn
3 Công tác Sách – Th viện – TBDH
a Công tác Sách – TV
- Đảm bảo 100% học sinh có đủ bộ SGK để học Số lợng HS thuê sách là 37em = 15,8%
- Th viện đảm bảo đủ sách giáo khoa và sách tham khảo cho HS và giáo viên với số lợng: 6079 bản SGK, … bản sách bài tập …
- Tủ sách đạo đức với 106 bản sách, tủ sách pháp luật với 91 bản sách phục vụ cho CBGV và học sinh nhà trờng Tiến hành đặt 6 loại báo và tạp chí là: Nhân dân, Thái Bình, Thời nay; TNTP, Toán tuổi thơ, văn nghệ Thái Bình
- Th viện và phòng đọc thoáng mát, đúng tiêu chuẩn
- 100% giáo viên có sổ đọc sách th viện Nhiều CBGV tích cực truy cập mạng để cập nhật thông tin, t liệu dạy học: Thầy Bùi Thế Vinh, Chu Hải Yến, Tạ Thị Dung, Lê Thị Thành, Nguyễn Thị Minh, Nguyễn Ngọc Thành
*Một số hạn chế
- Cán bộ th viện và đội ngũ cộng tác viên th viện hoạt động còn nhiều hạn chế, cha
tổ chức đợc các buổi tuyên truyền, giới thiệu sách cho HS
- Việc tổ chức thực hiện lịch đọc sách của HS trong phòng đọc cha làm đợc
- Cha ứng dụng đợc phần mềm trong quản lí th viện
b Công tác thiết bị dạy học
- Thiết bị dạy học đợc bảo quản tốt, sắp xếp hợp lý, hiệu suất sử dụng thiết bị cao Đảm bảo tỷ lệ cao các tiết học đợc sử dụng thiết bị dạy học Các giáo viên sử dụng thờng xuyên ĐDDH tiêu biểu là các đ/c : Bùi Thế Vinh; Tạ Thị Dung, Tô Mạnh Cờng, Tô Thị Vân, Vũ Thị Thùy, Chu Hải Yến, Nguyễn Thị Huệ
- Nhà trờng thực hiện nghiêm túc việc dạy học ở phòng học bộ môn
- Việc quản lý, theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học, đợc làm thờng xuyên Cán bộ phụ trách thiết bị có trách nhiệm cao trong công việc
*Hạn chế
- Một số thiết bị dạy học có chất lợng xấu, thay thế không kịp thời, không đảm bảo tính chính xác trong dạy học
Trang 3- Học sinh học tại phòng bộ môn ý thức cha cao, việc vệ sinh phòng học cha tốt Nhiều tiết dạy còn ồn ào đầu giờ do gv và hs lên lớp thiếu sự nhanh nhẹn khẩn trơng
- Việc luân chuyển ĐDDH lên phòng bộ môn nhiều khi còn chậm, thiếu chủ động, chủ yếu phụ thuộc vào sự chỉ đạo của nhà trờng
- Việc sửa chữa và làm mới đồ dùng dạy học cha tốt
- Một số tiết dạy còn dạy chay, không sử dụng đồ dùng DH
4 Công tác tài chính
- Việc quản lý tài chính, sử dụng quỹ ngân sách nhà nớc đảm bảo đúng nguyên tắc, thủ tục quy định Sổ sách thu chi đầy đủ, rõ ràng
- Các khoản thu ngoài ngân sách đều thực hiện theo hớng dẫn chỉ đạo của phòng GD&ĐT, đợc sự thoả thuận của CMHS và sự nhất trí của lãnh đạo địa phơng Hàng tháng
có quyết toán tài chính rõ ràng, không tồn tại các khoản thu trái quy định
- Nhà trờng và công đoàn đã thống nhất xây dựng Quy chế chi tiêu nội bộ từ đầu năm học, đợc 100% CBGV nhất trí Đồng thời việc chi tiêu nội bộ đảm bảo nghiêm túc theo quy chế
- Việc chi trả chế độ cho CBGV kịp thời, đúng quy định Đảm bảo mọi quyền lợi, chế
độ cho CBGV
II kết quả thực hiện các nhiệm vụ giáo dục
1 Công tác số lợng, phổ cập.
a Số l ợng
- Sỹ số đầu năm học : 256 em, cụ thể:
Khối 6 : 80 Khối 7 : 66 Khối 8 : 57 Khối 9 : 53
- Sỹ số cuối HK 1 : 253 em
Khối 6 : 80 Khối 7 : 66 Khối 8 : 55 Khối 9 : 52
Nh vậy, đến cuối học kì 1, toàn trờng giảm 3 học sinh Lý do:
Khối 9: Em Quyền lớp 9A do phải đi điều trị bệnh dài ngày (bệnh viêm xơng chậu) nên xin nghỉ học và bảo lu kết quả
Khối 8: Em Trung Anh lớp 8B bị kỉ luật buộc phải thôi học có kì hạn 1 năm; em Lê
Đình Huân xin nghỉ học Lớp và nhà trờng đã vận động nhng không thành công
- Trờng đã huy động 100% HS hoàn thành chơng trình tiểu học vào lớp 6
- Tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần trong năm học tơng đối cao Đặc biệt là tỷ lệ chuyên cần học buổi 2 giữ ổn định Những lớp đạt tỉ lệ chuyên cần cao : 7A, 7B, 6C
*Tồn tại.
- Trờng có 1 học sinh bỏ học Nhà trờng, liên đội và lớp chủ nhiệm không thành công trong việc vận động em Lê Huân trở lại lớp
- Còn hiện tợng học sinh nghỉ học không phép, chủ yếu tập trung ở một số học sinh : Minh 6A, Sơn 6B; Lê Huân 8A To n trà ờng có 78 lợt HS nghỉ học không có phép, cao hơn cùng kì năm học 2011 - 2012 là 30 lợt
b Công tác phổ cập THCS
Nhà trờng đã tiến hành điều tra và hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập THCS cho các độ tuổi từ 18 đến 25 đợc đánh giá tốt
Ban phổ cập đã triệt để sử dụng phần mềm trong công tác phổ cập
2 Giáo dục đạo đức
- Ngay từ đầu năm học, nhà trờng đã đẩy mạnh công tác rèn nề nếp kỷ cơng cho
học sinh Trong đó biện pháp quan trọng nhất, chủ yếu nhất là kết hợp giữa hoạt động
Đội, phát huy tính tích cực chủ động của đội cờ đỏ tự quản với tổ chức lớp học và sự quản
lý giáo dục của GVCN
- Nhà trờng đã tiến hành tổ chức kí biên bản bàn giao CSVC phòng học giữa BGH, nhân viên bảo vệ, GVCN và học sinh từng lớp, góp phần nâng cao ý thức trách nhiệm giữ gìn của công trong học sinh
- Nhà trờng thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Hai không trong việc xếp HK của
HS Vì vậy, việc xếp HK học sinh đi vào thực chất, đúng Quy chế của Bộ GD&ĐT ban hành, đánh giá đúng sự phấn đấu, tiến bộ của học sinh, tạo hiệu quả tích cực trong thi đua
Trang 4và tạo động lực phấn đấu cho HS 100% GVCN đã thực hiện xếp loại hạnh kiểm HS từng tháng, tổ chức cho HS tự bình bầu xếp loại hạnh kiểm công khai
- Liên đội đã chú trọng việc xây dựng kỷ cơng nề nếp cho đội viên bằng cách ngay từ
đầu năm kiện toàn BCH liên đội và đội cờ đỏ tự quản, hình thành biểu điểm chấm thi đua, thực hiện việc theo dõi thờng xuyên giữa các chi đội Kết quả xếp loại thi đua hàng tuần, hàng tháng đợc thông báo trên bảng tin liên đội và chơng trình phát thanh măng non, tạo hiệu quả thi đua tích cực Hoạt động truy bài đầu giờ đợc thực hiện tự giác
Một số gơng mặt đội viên tiêu biểu trong phong trào hoạt động liên đội là các em: Nguyễn Thị Minh Quý 8A; Tạ Khánh Huyền, Lơng Khành Huyền; Lơng Hà Chi 7B, Nguyễn Nh Quỳnh 6C…
- 100% CBGV và HS ký cam kết tích cực hởng ứng các cuộc vận động và phong trào
Xây dựng tr
‘ ờng học thân thiện, học sinh tích cực’’, thực hiện Nghị định 36/CP của
chính phủ
- Nhân kỷ niệm ngày NGVN và hởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực”, nhà trờng, công đoàn và liên đội đã phát động tháng hoạt
động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với các hoạt động phong phú bổ ích: Các chi đội phấn đấu đạt nhiều tuần học tốt, nhiều ngày học tốt, nhiều bông hoa điểm tốt
kính dâng lên thầy cô, tổ chức hội thi văn nghệ vào sáng 19.11 Các lớp đạt kết quả cao
trong phong trào thi đua: 9A, 9B, 7B; 6B
- Nhân dịp khai giảng năm học mới; Kỉ niệm ngày NGVN; kỉ niệm 67 năm ngày thành lập QĐNDVN và ngày hội QP toàn dân, chi đoàn, liên đội đã tổ chức HS vệ sinh đờng làng ngõ xóm; nghĩa trang liệt sĩ…
- Về công tác từ thiện, nhân đạo, tình nghĩa, trong học kỳ vừa qua, thầy và trò nhà trờng
đã tích cực tham gia các hoạt động từ thiện tình nghĩa với nhiều hoạt động thiết thực nh:
+ Mua tăm tre ủng hộ ngời mù 1 050 000đ
+ ủng hộ giáo dục vùng sâu: 2 750 000đ
+ ủng hộ quỹ đền ơn đáp nghĩa 2 866 000đ
+ ủng hộ Quỹ bảo trợ trẻ em 2 866 000đ
+ ủng hộ Quỹ vì ngời nghèo : 1 340 000đ
+ ủng hộ Quỹ Mái ấm công đoàn ngành : 460 000đ
+ ủng hộ Quỹ Mái ấm công đoàn huyện : 345 000đ
+ Tập thể CBGV tặng 21 HS có hoàn cảnh khó khăn: BH thân thể, áo đồng phục tổng trị giá 1 150 000đ
+ Nhà trờng và các thầy cô giáo miễn hoặc giảm tiền học phí và các khoản đóng góp khác cho 21 HS có hoàn cảnh khó khăn với tổng số tiền là 8 703 000 đ
Nh vậy, tổng số tiền thầy trò trờng THCS Thụy Hải tham gia công tác nhân đạo từ thiện tính, tình nghĩa học kì 1 năm học 2011 - 2012 là : 16 165 000đ
Kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối kì
Hạnh kiểm Số lợng HKI 2011 - 2012 % Số lợng HKI 2012 - 2013 % Kế hoạch
So với cùng kì năm trớc, tỷ lệ HS xếp HK Tốt tăng, tỷ lệ HS xếp KH TB, Y giảm
So với kế hoạch đề ra đầu năm, chúng ta cần phải tiếp tục phấn đấu để giữ vững tỉ
lệ HS hạnh kiểm tốt, xoá tỷ lệ HS hạnh kiểm yếu, giảm tỷ lệ HS hạnh kiểm trung bình
*Một số tồn tại.
ý thức của học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trờng, nhà vệ sinh, khu vực uống nớc cha cao, cha có thói quen nhặt rác bỏ vào thùng rác
Còn HS xếp hạnh kiểm yếu do vi phạm và tái phạm nhiều lần Nội quy học sinh, vi phạm đạo đức: Đánh bạn gây thơng tích, vô lễ với thầy cô Tiêu biểu là em Nguyễn Trung Anh 7B bị kỉ luật buộc thôi học có kì hạn 1 tháng, em Tạ Bá Huân vi phạm Nghị định 36/CP (đốt pháo)
3 Giáo dục văn hoá
Trang 5a Chất lợng dạy - học.
- Trong học kì, nhà trờng đã chỉ đạo chặt chẽ công tác dạy học với nhiều biện pháp cụ thể Giám hiệu cùng hai tổ chuyên môn đã tiến hành xây dựng kế hoạch dạy học rõ ràng, chi tiết Lên phơng án phân công chuyên môn hợp lý, đa hoạt động của các tổ CM đi vào
nề nếp Trong đó, đặc quan tâm đến hai mảng chính: Chất lợng đại trà và chất lợng mũi nhọn
Với công tác nâng cao chất lợng đại trà, ngay từ đầu năm học, nhà trờng đã triển khai dạy buổi hai cho tất cả các khối lớp với 3 môn Văn - Toán - Anh Riêng khối 9 tập trung cho chất lợng thi vào THPT đợc học 5 buổi/ tuần Nền nếp dạy học buổi hai đợc thực hiện tốt, từ nề nếp lên lớp, khâu chuẩn bị của giáo viên ( HS GA) đến tỷ lệ chuyên cần, ý thức học tập của học sinh Phần lớn các giáo viên đều có giáo án buổi hai tốt, chi tiết, kĩ lỡng, lên lớp nghiêm túc đúng quy định Tiêu biểu là GA của các đ/c :Thành, Yến, N.Dung, Oanh, Huệ, Minh, Hậu
- Phong trào học tập của các lớp trong học kì diễn ra sôi nổi Nhiều lớp có nền nếp học tốt, đạt nhiều tuần học tốt, ngày học tốt: 9B, 7B, 7A, 6B , nhiều HS đạt điểm cao trong
sổ đầu bài Số lợng các tiết xếp loại trung bình giảm đáng kể Trong học kì không có tiết xếp loại yếu
- Về công tác bồi dỡng HSG : Trờng đã thành lập các đội tuyển HSG và tổ chức cho các
em theo học tại các lớp bồi giỏi tại cụm đồng thời thờng xuyên theo dõi ý thức học tập của các em Song song với việc các em học tại cụm, trờng cũng tổ chức bồi dỡng thêm tại trờng Các đ/c GV dạy đội tuyển đều chấp hành tốt thời gian biểu, có trách nhiệm với công việc, đặc biệt là công tác huấn luyện các đội tuyển thể thao do đ/c Thắng phụ trách Hoạt động hớng dẫn HS giải Toán, giải Tiếng Anh qua mạng đợc triển khai thực hiện khá tốt Nhiều đ/c nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong nhiệm vụ đợc pân công: đ/c Châu, Trần Huệ, Hải, Thu, Minh, Thuỳ
Các đội tuyển thể thao do đ/c Thắng phụ trách tham gia hội thi tại cụm đạt kết quả khá tốt
- Kết quả kiểm tra chất lợng học kì I các bộ môn do Sở GD-ĐT và Phòng GD ra đề có chuyển biến so với nhiều năm học trớc Một số môn lớp đạt kết quả cao, vợt và vợt nhiều
so với bình quân chung của huyện: Anh 9; Toán 6; Toán 8; Sinh 6; Sinh 7
- Có 19 HS thi kì 1 đạt loại giỏi (có danh sách kèm theo): cao hơn cùng kì năm tr ớc 4 em
- Kết quả xếp loại HL học kỳ I :
Học lực Số lợng HKI 2011 - 2012 % Số lợng HKI 2012 - 2013 % Kế hoạch
Khá 96 39,5 107 41,96 40 - 45%
So với HKI năm 2011 – 2012, tỉ lệ HS xếp HL giỏi giảm 2,5%, xếp HL khá tăng 1,8
%; HL trung bình tăng 2% nhng tỉ lệ HS xếp HL yếu giảm 2,4%
b Hoạt động chuyên môn.
- Trong học kỳ, phần lớn các đ/c CBGV nhà trờng đều chấp hành tốt kỷ cơng nề nếp, quy chế chuyên môn, tự giác trong công việc Thực hiện nghiêm túc nội dung chơng trình dạy học do Bộ GD&ĐT quy định Hoạt động dạy học ở nhà trờng đợc duy trì ổn định và
có nề nếp tốt Phong trào sinh hoạt chuyên môn sôi nổi, đạt đợc nhiều thành tích đáng kể, các buổi sinh hoạt chuyên môn đã tập trung hớng nội dung vào hoạt động chuyên môn: Chuyên đề, ngoại khoá, bàn bài, dự giờ rút kinh nghiệm , giảm bớt những nội dung mang tính hành chính sự vụ
- 100% GV có đủ bài soạn khi lên lớp Đa số các bộ hồ sơ giáo án của GV có chất lợng cao, đẹp về hình thức, đầy đủ về nội dung Tiêu biểu là các bộ HSGA của các đ/c:
+ Tổ XH: Yến, Dung, Hậu, Nhung, Vinh, Hải, Thu
+ Tổ TN: Tạ Dung, Thành, Trần Huệ, Thuỳ, Thắng
Trang 6- Các tổ CM chú trọng công tác dự giờ thăm lớp Lịch dự giờ đợc 2 tổ CM lên kế hoạch hàng tuần Phần lớn giáo viên tự giác đi dự giờ theo lịch Đa số các đ/c CBGV đã dự đủ
số giờ quy định
- Nhà trờng chú trọng công tác thanh tra, kiểm tra chuyên môn Hai tổ CM kiểm tra hồ sơ giáo án đúng theo quy định Trong học kỳ kiểm tra toàn diện đợc 8đ/c:
+Tổ tự nhiên: KTTD 5 đ/c, cả 5 đ/c đều đợc xếp loại tốt (Oanh, Minh, Thành, Tạ Dung, Thắng)
+Tổ xã hội: KTTD
Công tác kiểm tra, đánh giá, cho điểm HS và coi thi chấm thi đợc thực hiện tơng
đối nghiêm túc theo tinh thần cuộc vận động Hai không Việc vào điểm sổ gọi tên và ghi
điểm có nhiều tiến bộ, giảm thiểu sai sót, hạn chế tình trạng sửa điểm sai quy chế
- Về hoạt động ứng dụng khoa học CNTT: Nhà trờng luôn động viên khuyến khích CBGV học vi tính, mua máy vi tính để sử dụng thành thạo máy vi tính trong việc soạn giáo án và khai thác t liệu dạy học trên mạng Đến nay, nhà trờng có 22/25 (đạt 88%) CBGV đã có máy vi tính tại nhà 21/22 GV soạn GA bằng máy tính Nhà trờng đã trang
bị riêng cho phòng đọc 1 máy tính, 1 máy in để tạo điều kiện cho CBGV đọc báo điện tử
và in giáo án
- Về hoạt động chuyên đề, ngoại khoá: Trong học kỳ, hai tổ CM làm và triển khai đ ợc
02 chuyên đề (trong đó tổ tự nhiên làm 2 chuyên đề, tổ xã hội thực hiện 3
Toàn trờng thực hiện 6 ngoại khoá Tổ tự nhiên ngoại khoá về HIV Tổ xã hội ngoại khoá Truyện kiều; Thơ Trung đại, Truyền thống QĐNDVN, Truyện dân gian…
- Hoạt động thao giảng GVG: Nhiều đ/c tự giác, tích cực hởng ứng phong trào tham gia hội giảng GVG Toàn trờng có 12đ/c tham dự hội giảng cụm, trong đó, 10 đ/c đạt loại giỏi Trong đó, một số đ/c đạt thứ hạng cao trong cụm: Vinh, Trần Huệ, Thắng
*Một số tồn tại.
- Đối với HS :
+ Vẫn còn nhiều HS lời học, việc học và làm bài ở nhà của HS cha tốt, một bộ phận
HS thiếu ý thức tự giác học tập, thiếu động cơ, thái độ học tập đúng đắn
+ Kỹ năng làm bài của không ít HS không tốt Kết quả thi HK có nhiều HS điểm rất thấp, toàn trờng có 25 học sinh có tổng điểm 4 môn thi dới 15 điểm, tập trung chủ yếu
ở khối 8, 9 Cụ thể:
Khối 6 6A: Lê Duy Trình 12đ; Lê Duy Tuyển 11đ; 6B: Tạ Đình Sơn 13đ;
6C: Lê Hải Xuân 12,5đ; Nguyễn Thị Thu Hiền 15đ
Khối 7 7A: Tạ Thanh Huyền 14đ
7B: Tạ bá Chung 15đ;
Khối 8 8A: Tạ Duy Anh 14,5đ; Lê Ngọc Tâm 15đ; Lê Thanh Tuấn 13đ
8B: Đặng Thu Hà 14,5đ; Đào Thị Hoà 14,5đ; Phạm Hồng Nhung 12đ
Khối 9
9A: Vũ Vơng Chính 11,5đ; Nguyễn Đăng Khiêm 15đ; Lê Anh Phúc 13,5đ; Nguyễn Trọng Vinh 10đ; Nguyễn Trọng Điền 9,5đ
9B: Nguyễn Đức Hoàng 13,5đ; Lê Đức Hùng 15đ; Bùi Ngọc Huy 13,5đ;
Đào Mạnh Kha 11,5đ; Nguyễn Thị Diệu Linh 14,5đ; Phạm Bình Nguyên 14đ; Trần Thị Huyền Trang 13,5đ
+ Số HS thi đạt loại giỏi chỉ tập trung ở khối 6 Khối 8, 9 không có HS thi giỏi
+ Chất lợng xếp loại văn hoá của học sinh toàn trờng cũng cha đạt chỉ tiêu đề ra đầu năm : Tỷ lệ HS xếp văn hoá yếu cao :8,2%, trong đó kế hoạch đề ra khoảng 5% đặc biệt,
có 1 HS xếp HL kém (em Nguyễn Trung Anh 8B do bỏ kì kiểm tra cuối kì)
- Đối với tổ CM
Việc kiểm tra HSGA của tổ chuyên môn đôi khi cha kĩ, dẫn đến hiện tợng còn nhiều thiếu sót về hồ sơ giáo án của GV Ví dụ: Nội dung bài soạn còn sơ sài, dùng GA
cũ nhng không có GA bổ sung, đặc biệt là GA buổi 2 và GA bồi giỏi; Việc thống nhất bài soạn nhóm song song còn hạn chế hoặc in sao của nhau (Văn 6), việc ứng dụng BĐTD còn hạn chế Một số GV cha thực hiện tốt việc làm bài tập cùng HS…
Việc dự giờ thăm lớp đôi khi cha thờng xuyên, cha dự đủ số giờ quy định Có g/c cha tự giác tham gia dự giờ cùng tổ, không có giờ dạy nhng vẫn không đi dự
Trang 7Vẫn còn hiện tợng thực hiện cha nghiêm túc kỉ cơng lên lớp về thời gian.
Việc sử dụng đồ dùng dạy học cha triệt để, nhiều tiết dạy chay, không sử dụng bản
đồ, tranh ảnh, băng đĩa
Việc kiểm tra xếp loại HSGA hoặc xếp loại giờ dạy của tổ CM đôi khi còn dễ dãi, dẫn đến việc cào bằng, thiếu công bằng trong nhận xét đánh giá chuyên môn
Chất lợng một số chuyên đề, ngoại khoá cha thật tốt, từ việc chuẩn bị nội dung đến khâu tổ chức, dẫn đến hiệu quả không cao
Kết quả hội giảng GVG tuy có chuyển biến hơn so với năm học 2011 - 2012 nhng vẫn không đạt chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra: Tổ XH xếp thứ 1, tổ TN xếp thứ 6 Toàn trờng xếp thứ 3 Một số gv cha hăng hái, tự giác khắc phục khó khăn vì phong trào của tổ, của nhà trờng
Việc chấm điểm, đánh giá bài làm của HS ở nhiều đ/c cha tốt, chấm đại khái, cẩu thả, không bám sát biểu điểm dẫn đến hậu quả hoặc thiệt thòi cho HS (Nhung 6A, Oanh 6A - khi thanh tra lại, điểm bài thi tăng từ 1 đến 1,5 điểm) hoặc đễ dãi với HS: Toán 7, Anh 7, Văn 6, 7, 8, 9 Có môn lớp khi thanh tra có tới gần 90% số bài chấm không đúng biểu điểm (Anh 7) Về việc này, đề nghị các đ/c cần nghiêm túc rút kinh nghiệm bởi không có lí do nào có thể thanh minh, giải thích cho sai phạm này đợc
c Công tác chủ nhiệm lớp.
Trong học kì, đội ngũ GVCN đã thể hiện tốt vai trò của mình trong việc rèn nền nếp, kỉ cơng lớp học, giáo dục đạo đức học sinh GVCN chính là nhân tố nòng cốt của các phong trào trong nhà trờng, trong công tác giữ vững sỹ số lớp học, vận động HS có nguy cơ bỏ học quay lại lớp, rèn dạy các HS cá biệt Nhiều đ/c đã nhiều lần xuống tận nhà, tìm hiểu hoàn cảnh, gặp gỡ gia đình các em HS, động viên, khuyến khích các HS nghèo vơn lên học tập Nhiều đồng chí đã có cố gắng rất lớn trong công tác xốc lại phong trào lớp, giáo dục HS cá biệt Có thể nói đội ngũ GVCN là nhân tố quan trọng để làm nên những thành công của nhà trờng Tiêu biểu nh các đồng chí : Yến; N.Dung ; Nhung, Thành, Hậu, Oanh, Thuỳ; Quý
Kết quả xếp loại thi đua : Lớp tiên tiến: 9A, 8B, 6B Trong đó, Lớp dẫn đầu : 9A (đ/c Yến)
*Tồn tại:
- Nền nếp một số lớp chuyển biến chậm, chủ yếu là nền nếp thực hiện quy định đội viên: 8B
4 Giáo dục lao động sản xuất – H ớng nghiệp dạy nghề
- Nhà trờng đã duy trì tốt công tác trực tuần của khối lớp 6 và 7 Tổ chức thờng xuyên các buổi lao động vệ sinh, tu bổ cải tạo cảnh quan môi trờng
- Giáo dục hớng nghiệp đợc lồng ghép vào các tiết dạy công nghệ cho HS trong chơng trình chính khoá hoặc trong công tác chủ nhiệm
- Công tác trồng và chăm sóc cây bóng mát, cây cảnh tơng đối tốt
- Nhà trờng đợc Phòng y tế huyện kết hợp trạm y tế xã kiểm tra và xếp loại tốt công tác
vệ sinh trờng học
5 Giáo dục thể chất – thẩm mỹ.
- Nhà trờng thực hiện nghiêm túc chơng trình thể dục chính khoá Duy trì tốt nề nếp thể dục đầu giờ, giữa giờ
- Công tác bồi dỡng các đội tuyển TDTT đạt kết quả tốt
- Nhà trờng đã làm tốt công tác tuyên truyền, vận động HS tham BHYT và bảo hiểm thân thể Kết quả có 100% HS tham gia BHYT và bảo hiểm thân thể
- đ/c phụ trách công tác BHYT và Bảo việt (đ/c Trà) có tinh thần trách nhiệm , đảm bảo chế độ bảo hiểm cho các em đợc kịp thời, đúng hợp đồng
- Nhà trờng đã phối hợp với trung tâm y tế huyện và trạm y tế xã tổ chức các chơng trình sức khoẻ học đờng cho 100% HS (Khám bệnh, t vấn và khám bệnh vị thành niên) Duy trì tốt tủ thuốc dùng chung, thực hiện chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho HS tốt
- Nhà trờng đã tiến hành ngoại khoá về HIV, giúp các em có ý thức tốt hơn trong việc
tự chăm sóc giữ gìn sức khoẻ và phòng chống bệnh
- 100% HS đợc sử dụng nớc sạch và đợc uống nớc chín
*Tồn tại:
Trang 8+ ý thức giữ vệ sinh cá nhân của một bộ phận học sinh cha tốt Đặc biệt là học sinh
khối 6, 7: Quần áo, đầu tóc cha sạch, cha gọn
+ ý thức tiết kiệm trong sử dụng điện nớc ở một số lớp cha cao III công tác quản lý - Công tác xây dựng kế hoạch: Nhà trờng, tổ trởng chuyên môn, tổng phụ trách, giáo viên chủ nhiệm tập trung xây dựng kế hoạch chỉ đạo hoạt động ngay từ đầu năm học, cụ thể, chi tiết cho từng giai đoạn, từng tuần, tháng Các kế hoạch cụ thể, chi tiết từng tuần, tháng là cơ sở cho các hoạt động của nhà tr-ờng Liên đội và Tổ chuyên môn Trong quá trình thực hiện có sự điều chỉnh kịp thời, phù hợp với các công tác và tình huống cụ thể Hồ sơ quản lí đầy đủ, có chất lợng cao; đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo đầy đủ, kịp thời, chính xác, đợc Phòng GD&ĐT xếp loại Tốt - Công tác quản lí giáo viên, nhân viên & công tác thanh tra, kiểm tra: CBQL đã làm tốt công tác quản lý nề nếp, hoạt động của nhà trờng, quản lý tốt giáo viên, nhân viên trong trờng - Công tác xã hội hoá giáo dục : Nhà trờng đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, tạo đợc mối quan hệ tốt giữa nhà trờng, Đảng, chính quyền , các đoàn thể chính trị xã hội địa phơng Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trờng, Hội khuyến học, Hội ngời cao tuổi xã, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh địa phơng là những tổ chức có nhiều quan tâm đến phong trào giáo dục của nhà trờng Thực hiện đúng, đủ chế độ chính sách của nhà nớc đối với cán bộ giáo viên và học sinh Thực hiện tốt quy chế dân chủ trờng học Tồn tại: Việc dự giờ cha thật thờng xuyên IV Đánh giá chung 1 Ưu điểm - Tập thể cán bộ giáo viên đoàn kết nhất trí Nền nếp kỷ cơng nhà trờng đợc duy trì ổn định Không có hiện tợng CBGV và HS vi phạm đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nớc, các tai tệ nạn xã hội, các quy định của cơ quan, đạo đức nhà giáo và nghĩa vụ công dân nơi c trú - Chất lợng giáo dục đợc duy trì Nội dung và hình thức sinh hoạt chuyên môn phong phú, hiệu quả Nhà trờng đã đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học bằng nhiều hoạt động thiết thực - Làm tốt công tác XH hoá giáo dục, đặc biệt là việc tranh thủ sự giúp đỡ của chính quyền địa phơng, CMHS, Phòng TCKH, PGD để tăng cờng CSVC, trang thiết bị dạy học - Tích cực hởng ứng tốt phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh,cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo 2 Hạn chế - Kết quả hội giảng thấp - Tỷ lệ học sinh có điểm thi thấp và xếp loại văn hoá yếu còn cao - Còn hiện tợng GV vi phạm quy chế chuyên môn, đặc biệt là quy chế kiểm tra thi cử - Còn hiện tợng HS đạo đức kém, vô lế với thầy cô, gây bạo lực học đờng 3 Các danh hiệu thi đua A Danh hiệu cá nhân: + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: ………
………
+ Hoàn thành nhiệm vụ 9 đồng chí: ………
………
+ Giáo viên dẫn đầu tổ: Tổ XH: ………
Tổ TN: ………
Tổ HC: ………
+ Giáo viên chủ nhiệm giỏi: ………
Trang 9B Danh hiệu tập thể:
+ Tổ KH xã hội: xếp loại tốt
+ Tổ KH tự nhiên: xếp loại tốt
+ Tổ hành chính: xếp loại tốt
+ Lớp tiên tiến HKI : 9A; 8A, 6B
+ Lớp dẫn đầu HKI : Lớp 9A
4.Quyết định khen thởng
- Mỗi tổ chuyên môn xếp loại tốt: 100 000đ
- Mỗi Giáo viên chủ nhiệm giỏi: 100 000đ
- Mỗi Giáo viên dẫn đầu tổ: 100 000đ
- Gv hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 100 000đ
- Gv hoàn thành nhiệm vụ: 50 000đ
- Lớp tiên tiến : 40 000đ
- Lớp tiên tiến dẫn đầu : 50 000đ
- Học sinh dẫn đầu toàn diện, học tập của lớp: 3 cuốn vở
- HS đạt Học lực giỏi, thi giỏi, vợt khó: 2 cuốn vở
- HS tích cực hoạt động đội: 3 cuốn vở
Một số nhiệm vụ trọng tâm học kì II:
1 Duy trì số lợng, không có HS bỏ học, giữ vững tỷ lệ chuyên cần
2.Tiếp tục duy trì và giữ vững nền nếp kỉ cơng trờng học, đặc biệt là nền nếp chuyên môn, nền nếp liên đội Phấn đầu cuối năm tăng tỷ lệ HS xếp hạnh kiểm khá, giỏi, giảm tỷ
lệ HS xếp HK TB, xoá tỷ lệ HS xếp HK yếu Chấm dứt hiện tợng HS đánh nhau, HS vô lễ với thầy cô
3 Tiếp tục tăng cờng đổi mới phơng pháp dạy học, nâng cao chất lợng đại trà, giảm tỷ
lệ học lực yếu, tăng tỷ lệ học lực khá, giỏi Tổ CM hoàn thành các kế hoạch về CĐ, NK, KTTD
4 GV tham gia Hội thi GVdạy giỏi hoàn thành tốt bài thi kiểm tra kiến thức GV
5 Chấm dứt hiện tợng vi phạm quy chế CM, quy chế thi cử
4 Đặc biệt, tập trung vào công tác bồi dỡng HSG Coi đây là nhiệm vụ trọng tâm hàng
đầu của nhà trờng trong học kì II, đồng thời làm tốt công tác định hớng chọn trờng cho
HS khối 9 tập trung cho công tác ôn luyện để giữ vững thành tích về tỷ lệ HS vào THPT công lập
hiệu trởng
Nguyễn Thị Vân