Nhóm C và D Gạch một gạch dưới từ chỉ sự vật được nhân hóa.Gạch Hai gạch dưới từ nói về người được dùng đê nói về sự vật trong đọan thơ sau: Mặt trời lặn xuống bờ ao Ngọn khói xanh lên l[r]
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐÃ VỀ
Trang 2Mơn : Luyện từ và câu
*Hãy viết vào bảng con chữ cái trước ý em cho là đúng nhất
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007
1.Nhĩm từ nào chỉ các hoạt động nghệ thuật ?
a.Đĩng phim,ca hát,múa,vẽ,biểu diễn,làm thơ,làm văn,….
b.Đĩng phim,ca hát,múa,vẽ,biểu diễn, kịch nĩi,làm thơ,làm văn,….
c Cả 2 ý trên đều đúng
2.Nhĩm từ nào chỉ các mơn nghệ thuật ?
a Điện ảnh,kịch nĩi,cải lương,ca hát,múa,ảo thuật,múa rối,hội họa,
…
b Điện ảnh, chèo,tuồng,cải lương,xiếc,ảo thuật,múa rối,hội họa,…
c Cả 2 ý trên đều sai
Bài cũ : M r ng v n t Ngh thu t – D u ph y ở ộ ố ừ ệ ậ ấ ẩ
Trang 3Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007 Mơn : Luyện từ và câu
Bài : Nhân hĩa Ơn tập cách đặt câu và trả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Trang 4Bài 1:Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào ? Cách gọi và tả chúng cĩ gì hay?
Những chị lúa phất phơ bím tĩc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cị áo trắng
Khiêng nắng Qua sơng
Cơ giĩ chăn mây trên đồng Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi
Trần Đăng Khoa
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007
Bài : Nhân hĩa Ơn tập cách đặt câu và trả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Mơn : Luyện từ và câu
Trang 5Tên các sự
vật,con vật vật,con vật Các sự
được gọi
Các sự vật, con vật
được tả
lúa
đàn cò
gió
tre
mặt trời
cô bác
cậu
chị phất phơ bím tóc
bá vai nhau thì thầm
đứng học
áo trắng khiêng nắng qua sông
chăn mây trên đồng đạp xe qua ngọn núi
Cách gọi và tả
sự vật có gì
hay?
Làm cho các sự vật trở nên sinh động,thân thuộc,đáng yêu khiến người đọc khó quên
Trang 6Bài 2: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?
a.Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vơ lý quá
b Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất
c Chị em Xơ-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn khơng được làm phìền người khác
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007
Bài : Nhân hĩa.Ơn tập cách đặt câu và trả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Mơn : Luyện từ và câu
Trang 7Bài 3:Dựa vào nội dung bài tập đọc “Hội vật” trả lời các câu hỏi sau : a.Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đơng?
b Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c Vì sao ơng Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
d.Vì sao Quắm Đen thua ơng Cản Ngũ?
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007
Bài : Nhân hĩa.Ơn tập cách đặt câu và trả lời
câu hỏi “Vì sao”?
Mơn : Luyện từ và câu
Trang 8a.Vì sao người tứ
xứ đổ về xem vật
rất đông ?
b Vì sao lúc đầu
keo vật xem
chừng chán ngắt?
c Vì sao ông Cản
Ngũ mất đà chúi
xuống?
d.Vì sao Quắm
Đen thua ông Cản
Ngũ?
- Vì ai cũng muốn được xem mặt,xem tài ông Cản Ngũ.
- Vì ông giả vờ bước hụt.
- Vì ông muốn đánh lừa Quắm Đen.
- Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh ,còn ông Cản Ngũ chỉ chậm chạp chống đỡ.
- Vì mọi người thấy ông Cản Ngũ không vật hăng,vật giỏi như mọi người vẫn nghĩ.
- Vì Quắm Đen mắc mưu ông Cản Ngũ.
- Vì cả mưu trí và kinh nghiệm của Quắm Đen đều thua ông Cản Ngũ.
Trang 9Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007
lời câu hỏi “Vì sao”?
Mơn : Luyện từ và câu
Trang 10TRÒ CHƠI
Nhóm A và B
Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa về
Con gà trống
Nhóm C và D
Gạch một gạch dưới từ chỉ sự vật được nhân hóa.Gạch Hai gạch dưới từ nói về người được dùng đê nói về sự vật trong đọan thơ sau:
Mặt trời lặn xuống bờ ao Ngọn khói xanh lên lúng liếng Vườn sau gió chẳng đuổi nhau
Lá vẫn bay vàng sân giếng
Trang 11Từ chỉ vật được nhân
hóa
Từ ngữ nói về người được dùng
để nói về sự vật
Mặt trời lặn xuống bờ ao mặt trời lặn
Ngọn khói xanh lên lúng
Vườn sau gió chẳng đuổi
nhau
Lá vẫn bay vàng sân
giếng
gió đuổi
Trang 12CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ
VỀ DỰ GIỜ -THĂM LỚP
