Biết vận dụng định nghĩa trung Biết vận dụng định nghĩa , điểm của đoạn thẳng để chứng tỏ để tính độ dài của đoạn một điểm hoặc không là trung thẳng... điểm của một đoạn thẳng.[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 CHƯƠNG I
Năm học: 2012 – 2013
Cấp độ
Chủ đề
1 Điểm, đường thẳng Biết dùng các kí hiệu ,
Số câu hỏi
2 Ba điểm thẳng
hàng Đường thẳng đi
qua hai điểm
Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm
Số câu hỏi
Số điểm
1
0.5
1 0.5
đoạn thẳng
Số câu hỏi
Số điểm
4
2
4
2
AM + MB = AB khi M nằm giữa
A và B để giải bài toán đơn giản
Số câu hỏi
Số điểm
4
4
4
4
5 Trung điểm của
đoạn thẳng
Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng
Biết vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để chứng tỏ một điểm (hoặc không) là trung điểm của một đoạn thẳng
Biết vận dụng định nghĩa ,
để tính độ dài của đoạn thẳng
Số câu hỏi
Tổng số câu
Tổng số điểm
%
2
2 20%
4
2 20%
5
5 50%
1
1 10%
12 10 100% Thống nhất ma trận kiểm tra chương 1 hình học 6 Tân Phú, ngày 28 tháng 12 năm 2012.
Kí tên Tổ trưởng chuyên môn.
Trang 2
TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG Thứ….ngày….tháng 11 năm 2012
Họ và tên:……… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Lớp: 6/ Mã số:…… Môn: Hình học 6 – Bài số 1 chương I.
Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ
Bài 1: (1,5 điểm) Cho hình vẽ:
c b a B C A D Bài 2: (2,5 điểm) Cho 3 điểm M, N, P không thẳng hàng Trên cùng 1 hình hãy vẽ: a) Đường thẳng MN, tia MP, đoạn thẳng NP b) Tia Mx cắt đoạn thẳng NP tại điểm K nằm giữa 2 điểm N và P c) Vẽ tia MQ là tia đối của tia MK. Bài 3: (2 điểm) Cho 2 tia Ox và Oy đối nhau Trên Ox lấy điểm A, trên Oy lấy điểm B sao cho OA= 3cm và OB= 5cm a) Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? Vì sao? b) Tính AB? BÀI LÀM Dùng kí hiệu hoặc vào A a A b B c D a C c C b