1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

muc tieu day hoc the duc tu lop 1 den lop 5

53 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 53
Dung lượng 52,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

thaúng Trò chơi “Tìm người chæ huy” Quay sau, đi đều, Thực hiện động tác quay vòng trái, vòng phải, sau cơ bản đúng đứng lại, Động tác -Thực hiện cơ bản đúng đi vươn thở và tay của đều, [r]

Trang 1

MỤC TIÊU DẠY HỌC THÁNG 9 TUẦN: 1 MÔN THỂ DỤC

Lớp: 1

Biết tham gia tròchơi “ Diệt con vậtcó hại”

Bước đầu biết được một sốnội quy tập luyện cơ bảnBước đầu biết cách chơitrò chơi

Tích cực khitham gia trò chơiTự giác tham giatrò chơi theo đúngluật

Lớp: 2

Biết tập họp hàngdọc, dóng hàng,điểm số báo cáoBiết tham gia tròchơi “ Diệt con vậtcó hại”

Biết được một số nội quytrong giờ tập thể dục

Biết cách tập họp hàngdọc, dóng thẳng hàng

Biết điểm số đúng

Biết cách chào, báo cáo

Thực hiện đúng yêu cầucủa trò chơi

Thực hiện đúngyêu cầu một cáchtự giác

Tham gia trò chơichủ động

Lớp: 3

Biết cách tập hợphàng dọc, quay trái,quay phải, đứngnghỉ, đứng nghiêm,biết xin phép ravào lớp

Biết tham gia tròchơi “Nhanh lênbạn ơi và trò chơikết bạn”

Biết được những điểm cơbản của chương trình vàmột số nội quy trong giờtập thể dục

Biết cách tập hợp hàngdọc, quay trái, quay phải,đứng nghỉ, đứng nghiêm,biết cách dàn hành, cáchchào báo cáo

Bước đầu biết cách chơi vàtham gia trò chơi

Tự giác tập luyệnmột cách chủđộng và đúng cácđộng tác

Tích cực trongtham gia các tròchơi

Lớp: 4 Giới thiệu nợi dung

chương trình mơnhọc và mợt sớ nợiquy, yêu cầu tập

-Biết được những nợi dung

cơ bản của chương trìnhthể dục lớp 4 và mợt sớ nợiquy trong các giờ học thể

Yêu cầu nắmđược nội dung vàtác dụng của

Trang 2

luyện.Tập hợp hàngdọc, dóng hàng,điểm sớ, đứngnghiêm, đứng nghỉ-Trò chơi “Chuyềnbóng tiếp sức” và

“chạy tiếp sức”

dục –Biết cách tập họphàng dọc, biết cách dónghàng thẳng, điểm sớ đứngnghiêm, đứng nghỉ, biếtcách chơi và tham gia chơiđược các trò chơi theo yêucầu của GV

chương trình họcthể dục

Lớp: 5

Giới thiệu nội dungchương trình thểdục lớp 5

Cách chào, báocáo khi bắt đầu vàkết thúc giờ học,cách xin phép ravào lớp

Trò chơi “Kết bạn”

“Chạy đổi chỗ vỗtay nhau “ và lò còtiếp sức”

-Biết được những nợi dung

cơ bản của chương trìnhthể dục lớp 5 và mợt sớ nợiquy trong các giờ học thể

dục –Biết cách tập họphàng dọc, biết cách dónghàng thẳng, điểm sớ đứngnghiêm, đứng nghỉ, biếtcách chơi và tham gia chơiđược các trò chơi theo yêucầu của GV

Biết cách xếphàng, cách chàobáo cáo, và tựgiác tham gia cáctrò chơi một cáchchủ động

Trò chơi :Duyệt convật có hại

Làm quyen tập họp hàngdọc, dóng hàng dọc

Biết đứng vào hàng dọc vàdóng hàng với bạn đứngtrước cho thẳng

Biết cách chơi và tham giavào trò chơi theo yều cầucủa giáo viên

Biết tự giáctập luyện vàdóng hàngđúng vị trí

Biết tham giatrò chơi mộtcách chủ động

Lớp: 2 Biết tập họp hàng

dọc, dóng hàng,điểm số báo cáo,đứng nghiêm, đứng

Biết cách tập họp hàng dọc,biết đứng vào vị trí, biếtdóng hàng thẳng

Biết cách điểm số, đứng

Trật tự, chủđộng trong tậpluyện, biết lựachọn vị trí

Trang 3

nghỉ, dàn hàng

ngang, dồn hàng

Trò chơi “ Qua

đường lội và nhanh

lên bạn ơi”

nghiêm, đứng nghỉ, biếtcách dồn hàng ngang

Biết cách tham gia trò chơivà thực hiện theo yêu cầucủa trò chơi

thích hợp để sohàng,

Biết chủ độngđiểm số khiđến lượt mìnhvà rõ ràng

Lớp: 3

Đi theo nhịp 1 – 4

hàng dọc

Đi theo vạch kẻ

thẳng, đi nhanh

chuyển sang chạy

Trò chơi “Tìm người

chỉ huy” và “Nhóm

ba, nhóm bảy”

Bước đầu biết cách đi 1 – 4hàng dọc và theo nhịp(Nhịp

1 bước chân trái, nhịp 2 bướcchân phải, biết dóng hàngcho thẳng trong khi đi

Biết cách đi theo vạch kẻthẳng, đi nhanh chuyển sangchạy

Bước đầu biết cách chơi vàtham gia trò chơi

Biết cách tựchỉnh cự ly khi

di chuyển theohàng

Tích cực giữcử ly trong khi

di chuyển

Lớp: 4

Quay trái quay phải,

quay sau, dàn hàng,

dờn hàng và đi

đều-Trò chơi “ Thi xếp

hàng nhanh” và nhảy

đúng, nhảy nhanh

Biết cách dàn hàng,dờnhàng, đợng tác quay phải,quay trái đúng với khẩu lệnh

Bước đầu biết cách quay sauvà đi đều theo nhịp

-Biết cách chơi và tham giachơi được các trò chơi

Thực hiệnđộng tác điđều(nhịp 1bước chântrái,nhịp haibước chân phải

Lớp: 5

Biết tập họp hàng

dọc, dóng hàng,

điểm số báo cáo,

đứng nghiêm, đứng

nghỉ,

Quay phải quay trái

quay đàn sau

Trò chơi “ Chạy tiếp

sức và kết bạn”

Thực hiện tập họp hàng dọc,dóng hàng dọc, cách chào,báo cáo khi bắt đầu và kếtthúc giờ học, cách xin phép ravào lớp

Thực hiện cơ bản đúng điểmsớ, đứng nghiêm, đúng nghi

̉,quay trái, quay phải, quaysau

Biết cách chơi và tham giavào trò chơi theo yều cầucủa giáo viên

Tư thế đứngnghiêm, thânhình đứng tựnhiên là được

Trang 4

Trò chơi :Duyệt con vật có hại

Biết cách tập họp hàng dọc, đứng thẳng hàng dọc

Bước đầu biết cách đứng nghiên, đứng nghỉ

Biết tham gia trò chơi

Biết đứng đúng vị trí, biết tự điều chỉnh cho thẳng hàng vàđứng đúng tư thế nghiêm, nghỉ

Lớp: 2

Động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Tìm người chỉ huy” “ và Nhanh lên bạn ơi”

Bước đầu biết cách quay trái, quay phải

Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi vàtham gia trò chơi

Biết quay trái, quay phải thực hiện 2 động tác một cách chủ động

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay trái, quay phải,

Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

Đi theo vạch kẻ thẳngTrò chơi “Tìm người chỉ huy”

Biết cách tập họp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải

Biết cách đi thường 1 – 4 hàng dọc theo nhịp

Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng

Biết cách tham gia trò chơivà chơi được

Đi theo 1-4 hành dọc đúng yêu cầu.Thực hiện chuẩn các và nghiêm túcThể hiện tính kỹ luật khi đi

Lớp: 4 Đi đều Đứng lại quay

trái Quay phải, vòng trái đứng lại

-trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” và “Bịt mắt bắc

-Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, quay sau-Bước đầu thực hiện động tác đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

Thực hiện động tác đi đều(nhịp 1 bước chân trái,nhịp hai

Trang 5

dê” -Biết cách chơi và tham gia

trò chơi

bước chân phải.động tác tay đánh so le với động tác chân

Lớp: 5

Tập họp mợt hàngdọc, dóng hàng, dànhàng dờn hàng

Quay phải quay tráiquay đàn sau

Trò chơi “ Bỏ khăn”

Thực hiện được tập họphàng dọc, dóng hàng, dànhàng Quay phải quay tráiquay đàn sau

Biết cách chơi và tham gia trò chơi

Biết cách dóng hàng đúng, quay trái, quay phảitương đối chính xác

Biết cách tập họp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc

Bước đầu biết cách đứngnghiên, đứng nghỉ, nhận biếtđượ hướng để xoay người vềhướng bên trái, bên phảiBiết tham gia trò chơi

Học sinh bắt chước được theo GV,biết tự điều chỉnh cho thẳng hàng và đứng đúng tư thế nghiêm, nghỉ

Lớp: 2

Động tác vươn thở,động tác tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

Biết cách thực hiện 4 độngtác, vươn thở,ø tay, chân,lườn (chưa yêu cầu cao khithực hiện động tác) của bàithể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi vàthực hiện theo yêu cầu củatrò chơi

Biết tự chủ trong khi tập 4 động tác

Nhớ và thuộc 4 động tác khi tập

Lớp: 3 Tập họp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,quay trái, quay phải,

Biết cách tập họp,hàngngang, dóng thằng hàng,điểm số, quay trái, quayphải

Biết tự quay trái, quay phải, tự so hàng ngang, hàng dọc,

Trang 6

Đi theo vạch kẻ thẳng

Đi vượt chướng ngại vật thấp

Trò chơi “Thi đua xếp hàng”

Đi đúng theo đúng theovạch kẻ thẳng, thân ngườigiữ thăng bằng

Bước đầu biết cách đi vượtchướng ngại thấp

Biết tham gia trò chơi vàchơi được

biết vượt chướngngại thấp đúng theo hướng dẫn đã học va,thể hiện tính kỹ luật khi đi

Lớp: 4

Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại-Trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và

“bỏ khăn”

-Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, vòng trái, vòng trái, đúng hướng

-Biết cách chơi và tham giatrò chơi

Biết cách vòng trái ,vòng phải ,đứng lại đúng

Lớp: 5

Tập họp mợt hàngdọc, dóng hàng, dànhàng dờn hàng, điểmsớ

Quay phải quay tráiquay đàn sau, đi đềuvòng phải, vòng trái,đởi chân khi đi đềusai nhịp

Trò chơi “ Hoàng oanh, hoàng yến”

Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng,

Thực hiện cơ bản đúng điểmsớ, Quay phải quay trái quayđàn sau, đi đều vòng phải,vòng trái, đởi chân khi đi đềusai nhịp

Biết cách chơi và tham giatrò chơi

Biết tự giác tập luyện đúng theo yêu cầu bài tậpCó ý thức trong khi chơi các trò chơi

Duyệt của Ban Giám Hiệu Đà Lạt, ngày 2 tháng 9 năm 2012

Người viết

Lê Trung Tuân

Trang 7

MỤC TIÊU DẠY HỌC THÁNG 10 TUẦN: 5 MÔN THỂ DỤC

Lớp: 1

Tập họp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải

Trò chơi : “Đi qua đường lội”

Biết cách tập họp hàngdọc, dóng thẳng hàngdọc

Bước đầu biết cách đứngnghiên, đứng nghỉ

Nhận biết đúng hướng đểxoay người theo

Bước đầu làm quen vớitrò chơi

Biết tham gia trò chơi, biết đi đúng theo vạch kẻ thẳng, và thực hiện được quay trái, quay phải

Lớp: 2

Động tác vươn thở, tay, chân, lườn và động tác bụng của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Kéo cưa lừaxẻ”

Biết cách thực hiện 5động tác vươn thở, tay,chân ,lườn và động tácbụng của bài thể dục pháttriển chung

Bước đầu biết cách chơivà thực hiện theo yêu cầucủa trò chơi

Học sinh biết thực hiện 5 độngtác đã học Biết thực hiện động tác chính xác và chủ động khi tập

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay trái, quay phải,

Đi theo vượt chướng ngại thấp

Trò chơi “Thi đau xếphàng và “ Mèo đuổi chuột”

Biết cách tập họp hàngngang, dóng thẳng hàngngang, điểm số, quay trái,quay phải đúng cách

Biết cách đi vượt chướngngại thấp

Biết cách tham gia tròchơi vả chơi được

HS biết tự dóng hàng, quay trái, quay phải, đúng cách, biết đi vượt chướng ngại an toàn

Lớp: 4 Tập họp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số,

Thực hiện được tập hàngngang, dóng thẳng hàng

Từ tuần 5 trở đi bỏ nội dung đổi

Trang 8

quay trái,quay sau-Đi đều vòng phải, vòng trái-đứng lại-trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “bỏ khăn”

ngang, điểm số và quaysau cơ bản đúng

-Biết cách đi đều, vòngtrái, vòng phải đúnghướng và dừng lại-Biếtcách chơi và tham gia tròchơi

chân khi đi đều sai nhịp

Lớp: 5

Tập họp mợt hàngdọc, dóng hàng, dànhàng dờn hàng, điểmsớ đi đều vòng phải,vòng trái, đởi chân khi

đi đều sai nhịpTrò chơi “ Nhảy ơ tiếpsức” và “ Nhảy nhanh, nhảy đúng”

Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng,

Thực hiện đúng cáchđiểm số, đi vòng phải,vòng trái, bước đầu biếtcách đởi chân khi đi đềusai nhịp

Biết cách chơi và thamgia trò chơi

Tự giác luyện tập để nắm bắt được cách đi đều, cách chuyển chân khi

Biết cách tập họp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc

Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ

Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó

Biết cách chơi trò chơi

Biết dồn háng, dàn hàng, biết tự điều chỉnh cho thẳng hàng và đứng đúng

tư thế nghiêm, nghỉ

Lớp: 2 Động tác vươn thở,

tay, chân, lườn và động tác bụng của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Kéo cưa lừa

Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn và động tác bụng của bài thể dục phát triển

chung

Bước đầu biết cách chơi và

Học sinh biết thực hiện 5 động tác đã họcBiết thực hiện động tác chính xác và chủ

Trang 9

xẻ” thực hiện theo yêu cầu của

trò chơi ( bỏ đi đều)

động khi tập

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay trái, quay phải,

Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

Đi vượt chướng ngại thấp

Di chuyển hướng trái

Biết cách vượt chướng ngạivật thấp

Bước đầu biết cách di chuyển hướng trái, phải

Biết cách chơi và tham gia trò chơi được

HS di được theo nhịp 1-4 hàng dọc đúngyêu cầu

Thực hiện đi vượt chướng ngại thấp an toàn nghiêm túc

Thể hiện tính kỹ luật khi đi

Lớp: 4

Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểmsố

-Đi vòng phải, vòng trái-đứng lại

-Trò chơi “kết bạn”

và ném bóng trúng đích

Thực hiện được tập họp hàng ngang, điểm đúng số của mình

-Biết cách đi vòng phải

Vòng trái đúng hướng và đứng lại

- Biết cách chơi và tham gia trò chơi được

Biết vòng trái, vòng phải, tương đối chínhxác

Lớp: 5

Tập họp một hàngdọc, dóng hàng, dànhàng dờn hàng, điểmsớ đi vòng phải, vòngtrái, đởi chân khi điđều sai nhịp

Trò chơi “ Nhảy ơ tiếpsức” và “ Nhảy nhanh, nhảy đúng”

Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng,

Thực hiện đúng cách điểmsố, đi vòng phải, vòng trái,bước đầu biết cách đởi chânkhi đi đều sai nhịp

Biết cách chơi và tham gia trò chơi

Có ý thức trong quá trình tập luyện để thực hiện nhanh chóng khi tập họp dội hình

Trang 10

Trò chơi :Đi qua đường lội

Biết cách tập họp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc

Biết cách đứng nghiên, đứng nghỉ,

Nhận biết đúng để xoay theo đúng hướng, biết cách dồn hàng, dàn hàngBiết tham gia trò chơi

Biết cách quay trái, phải, đứng nghiêm, nghỉ theo yêu cầu và tham gia được trò chơi đã học

Lớp: 2

Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay chân lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi

Học sinh thực hiện được các động tac vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân một cách chủ động

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang,dóng hàng, di chuyểnhướng phải, trái

Trò chơi “Mèo đuổi chuột” và “ đứng ngồi theo lệnh”

Biết cách tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

Biết cách di chuyển hướng phải, trái

Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

Biết so hàng ngang, dóng thẳng hàng, biết

di chuyển đúng hướng

Biết tham gia trò chơi theo yêucầu đả học

Lớp: 4 Tập hợp hàng

ngang,dóng hàng,điểm số quay sau

-Đi vòng phải, vòng trái-đứng lại

Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng hàng thẳng điểm số và quay sau cơ bản đúng

-Biết cách đi vòng phải

Vòng trái đúng hướng và

Có ý thức trong quá trình tập luyện để thực hiện nhanh chóng khi tập họp dội hình

Trang 11

-Trò chơi “kết bạn”

và ném bóng trúng đích

Trò chơi “ trai tín gậy”

Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng,

Thực hiện đúng cáchđiểm số, đi vòng phải,vòng trái, bước đầu biếtcách đởi chân khi đi đềusai nhịp

Biết cách chơi và tham gia trò chơi

Tự giác trong luyện tập yêu cầu tập đúng nhanh và trật tự

TUẦN: 8

Lớp: 1

Tư thế đứng cơ bản

Đứng hai tay đưa ra trước

Trò chơi :Đi qua đường lội

Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trướcBiết cách chơi và tham gia trò chơi

Thực hiện được

tư thế đứng đưa hai tay ra trước đúng vị trí, biết tham gia trò chơitheo yêu cầuLớp: 2 Động tác vươn thở,

tay, chân, lườn, bụng và toàn thân , nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay chânlườn ,bụng, nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách thực hiện được động tac điều hòa của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi và

Học sinh thực hiện được 7 động tác đã học và làm quen với động tác điều hòa và

thực hiện động tác một cách chủđộng

Trang 12

tham gia trò chơiLớp: 3

Tập họp hàng ngang,

Biết cách di chuyển hướng phải, trái

Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

Biết tập họp hàng ngang, di chuyển trái, phảiđúng hướng theoyêu cầu.thực hiện chuẩn và nghiêm túc

Lớp: 4

Quay sau, đi đều,

vòng trái, vòng phải,

đứng lại, Động tác

vươn thở và tay của

bài thể dục phát triển

chung

-Trò chơi “ném

trúng đích”và “nhanh

lên bạn ơi”

Thực hiện động tác quay sau cơ bản đúng

-Thực hiện cơ bản đúng đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại và giữ được khoản cách các hàng trong khi đi Bước đầu thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia trò chơi được

Không còn riêngtiết kiểm tra

Lớp: 5

Tập họp hàng dọc,

dóng hàng, dàn hàng

dờn hàng, điểm sớ đi

thẳng hướng và vòng

phải, vòng trái,

-Đợng tác vươn thơ

và tay của bài thể dục

phát triển chung

Trò chơi “ kết bạn và

dẫn bóng ”

Thực hiện được tập họp dọc hàng ngang, dóng thẳng hàng,.điểm số,Thực hiện đi đều thẳnghướng và vòng phải, vòngtrái,

-Biết cách thực hiện đợngtác vươn thơ và tay của bàithể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia trò chơi

Đợng Tiếp tục

ơn tập để hoàn thiện kỹ năng đợihình đợi ngũ đã học giới thiệu bàibài thể dục phát triển chung

Trang 13

Duyệt của Ban Giám Hiệu Đà Lạt, ngày 01 tháng 10 năm 2012

Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ VThực hiện được theo giáo viên

Biết đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V đúng vị trí, biết tự điều chỉnh hai tay chothẳng theo yêu cầu

Lớp: 2

Ôn bài thể dục pháttriển chung

Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo đội hìnhhàng ngang

Thực hiện được các động taccủa bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo đội hình hàng ngang

Biết và làm đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung một cách chủ động

Lớp: 3

Động tác vươn thở, lườn và động tác taycủa bài thể dục pháttriển chung

Trò chơi “Chim về tổ”

Biết cách thực hiện động tácvươn thở, lườn và động tác tay của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia trò chơi

Học sinh thực hiện được động tác vươn thở, động tác tay tương đối chính xác và đúng yêucầu

Lớp: 4 Động tác vươn thở,

và động tác tay và thở, tay và bước đầu biết Thực hiện các động tác vươntác Tập trung vàTập đúng động

Trang 14

chân , lưng, bụng của bài thể dục pháttriển chung

Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi và “ con cóc là cậu ông trời”

cách thực hiện động tác chânlưng ,bụng, của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi

có ý thức trong luyện tập

Lớp: 5

Động tác vươn thở, tay và động tác chân của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Dẫn bóng”và “nhanh lênbạn ơi”

Biết cách thực hiện động tácvươn thở, động tác tay và chân của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia trò chơi

Phải nắm được cách luyện tập của bài thể dục phát triển chung

Tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông

Biết cách thực hiện tư thế cơbản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ VBước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông

Học sinh đứng được tư thế đứngkiễng gót, hai tay chống hông và đứng đúng tư thế như đã học

Lớp: 2 Bài thể dục phát

triển chung

Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn

Trò chơi “Bỏ khăn”

Thực hiện đúng các động taccủa bài thể dục phát triển chung

Biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng trònBước đầu biết cách chơi và

Thực hiện được bài thể dục phát triển chung và làm quen với cách điểm số 1-2;

Trang 15

tham gia chơi được 1-2 theo đội

hình vòng tròn

Lớp: 3

Động tác vươn thở, lườn, tay chân của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và “ Chạy tiếp sức”

Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở, lườn và động tác tay của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết thực hiện động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Thực hiện đúng các động tác vươn thở,tay, chân và động táclườn

Tham gia các trò chơi đúng theo hướng dẫn

Lớp: 4

Động tác vươn thở, tay Chân, lưng, bụng và toàn thân của bài thể dục pháttriển chung

Trò chơi “ con cóc là cậu ông trời” vàø

“ Chạy tiếp sức”

Thực hiện các động tác vươnthở, tay, chân, lưng, bụng và bước đầu biết cách thực hiệnđộng tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung

Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi

Bước đầu thực hiện được động tác toàn thân củabài thể dục phát triển chung

Lớp: 5

Động tác vươn thở, tay Chân, vặn mìnhcủa bài thể dục pháttriển chung

Trò chơi “ Ai nhanhvà khéo hơn ” vàø “ Chạy nhanh theo số”

Thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, và vặn mình của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Hiểu và nắm được chính xác cách tập luyện các động tác

TUẦN: 11

Lớp: 1 Tư thế đúng cơ Biết cách thực hiện tư thế Biết đứng

Trang 16

bản,đứng đưa hai tay ra

trước đứng đưa hai tay

dang ngang và đứng

đưa hai tay lên cao

chếch hình chữ V

Tư thế đứng kiễng gót,

hai tay chống hông.Tư

thế đứng đưa một chân

ra trước, hai tay chống

Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông.Tư thế đứng đưamột chân ra trước, hai tay chống hông

Bước đầu làm quen với trò chơi

đúng tư thế cơbản, đứng đưahai tay ra trước hai tay dang ngang đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V ,đứng kiễng gót, hai tay chống hông

Lớp: 2

Đi đều thay bằng đi

thường theo nhịp

Trò chơi “ Bỏ khăn”

Bước đầu thực hiện được đi đều theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)

Biết cách điểm số 1-2; 1- 2 theo đội hình vòng trònBước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi

Biết thực hiện

đi theo nhịp

1-2 và thực hiện đúng động tác một cách chủ động

Lớp: 3

Động tác vươn thở,

lườn, tay chân và bụng

của bài thể dục phát

triển chung

Trò chơi “Chạy đổi

chỗ, vỗ tay” và “ Nhóm

ba, nhóm bảy”

Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân,lườn, của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Thực hiện được được động tác vươnthở,tay, chân, lườn của bải thể dục phát triển chungLớp: 4 Động tác vươn thở,

lườn, tay chân của bài

thể dục phát triển

chung

Trò chơi “Nhanh lên

bạn ơi” và “ Chạy tiếp

sức”

Thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lưng,bụng và động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Thực hành được tương đối chính xác các động tác

Trang 17

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Bước đầu biếtcách phối hợp

5 động tác của bài thể dục phát triển chung

Biết cách thực hiện tư thếđúng cơ bản,đứng đưa hai tay ra trước đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V

Biết cách đứng kiễng gót,hai tay chống hông đứng đưa một chân ra trước, haitay chống hông

Làm quen với trò chơi chuyền bóng

Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau chânchạm mặt đất, hai tay giơ cao thẳng hướng và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V

Lớp: 2

Đi đều thay bằng đi thường theo nhịpTrò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”

Bước đầu thực hiện được

đi đều theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)

Biết cách điểm số 1-2; 1-

2 theo đội hình vòng tròn

Bbiết cách chơi và tham gia trò chơi được

Biết thực hiện đitheo nhịp 1-2 và thực hiện đúng động tác một cách chủ động và đi đúng nhịpLớp: 3 Động tác vươn thở, lườn, Biết cách thực hiện các Thực hiện được

Trang 18

tay Chân, bụng và toàn thân của bài thể dục pháttriển chung

Trò chơi “Kết bạn” và “ Ném trúng đích”

động tác vươn thở, tay, chân, lườn, và toàn thân và biết cách thực hiện động tác nhảy

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

các động tác vươn thở, tay, chân, lườn và toàn thân.Thực hiện chuẩn và nghiêm túc

Lớp: 4

Động tác vươn thở, tay, chân, lưng,bụng,toàn thân va øthăng bằng, nhảycủa bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

Thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lưng,bụng toàn thân và bước đầu biết cách hực hiện 2 động tác thăng bằng, nhảy của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Biết tự giác tập luyện đúng theo sự hướng dẫn của giáo viên

Lớp: 5

Động tác vươn thở, tay

Chân, lưng, bụng và toàn thân của bài thể dục pháttriển chung

Trò chơi “ Ai nhanh và khéo hơn” và “ Kết bạn”

Thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lưng,bụng toàn thân của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Có tinh thần luyện tập đúng và tương đối chính xác trong quá trình tập luyện

TUẦN: 13

Lớp: 1 Tư thế đứng đưa một

chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng,

tư thế đứng đưa một chân ra sang ngang

Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”

Biết cách đứng tư thế đưamột chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng

Làm quen với tư thế đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông

Biết cách chơi trò chơi và

Thực hiện được đứng đưa một chân ra sauchân chạm mặt đất, hai tay giơ cao thẳng

hướng và đứng

Trang 19

đúng luật chơi đưa hai tay lên

cao chếch hình chữ V

Lớp: 2

Điểm số 1-2; 1-2

theo đội hình vòng

tròn

Trò chơi “Bịt mắt

bắc dê” và“ Nhóm

ba, nhóm bảy”

Biết cách điểm số 2;

1-2 theo đội hình vòng trònBiết cách tham gia trò chơi tham gia được các tròchơi

Biết điểm số đúng cách và tham gia tốt cáctrò chơi

Lớp: 3

Bài thể dục phát

triển chung

Trò chơi “ Chim về

tổ” và “Đua ngựa”

Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn,toàn thân và nhảy biết cách thực hiện động điều hòa

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Thực hiện đúng yêu cầu của bài thể dụcmột cách chính xác,và nghiêm túc thể hiện tính kỹ luật khi tập

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Khi thực hiện các động tác của bài thể dụcphát triển

chung, chưa yêu cầu nhớ thứ tự của các động tác

Lớp: 5 Động tác vươn thở,

tay Chân, lưng, bụng

, toàn thân, thăng

bằng và nhảy của bài

thể dục phát triển

chung

Trò chơi “ Ai nhanh

Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, văn mình, toàn thânthăng bằng, nhảy của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Có tinh thần luyện tập đúng,chính xác của các động tác thể dục

Trang 20

và khéo hơn” và “ Chạy nhanh theo số”

Duyệt của Ban Giám Hiệu Đà Lạt, ngày 2 tháng 11 năm 2012

V, tư thế đứng đưa mộtchân ra trước, hai tay chống hông

Trò chơi : “Chạy tiếp sức”

Biết cách thực hiện phốihợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, hai tay dang ngang và hai tay lên cao chếch hình chữ V

Làm quen với tư thế đưamột chân ra trước, hai tay chống hông

Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi được

Thực hiện được đứng đưa tay ra trước, dang ngang và đưa tay lên cao hình chữ v và đúng các tư thề đã học

Lớp: 2

Đi đều thay bằng đi thường theo nhịpTrò chơi “ Vòng tròn”

Thực hiện được đi đều theo nhịp( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)

Biết cách chơi và tham gia trò chơi được

Biết đi đều theo nhịp 1-2 và đi đúngtheo yêu cầu bài học

Lớp: 3 Bài thể dục phát triển

chungTrò chơi “ Đua ngựẩ”

Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, nhảy và toàn thân biết cách thực hiện động điều hòa ,biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung

Học sinh thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung đúng theo yêu cầu

Trang 21

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi Lớp: 4

Bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “ Đua ngựẩ”

Thực hiện cơ bản các động tác của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Tương đối thuộc các động tác đã học

Lớp: 5

Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình toàn thân thăng bằng, nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung Trò chơi “ Thăng bằng”

Biết cáchthực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình toàn thân thăng bằng, nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Thực hiện cơ bản đúng theo yêu cầu bài học

Trò chơi : “Chạy tiếp sức”

Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa một chân ra sau hai tay lên cao chếch hình chữ V

Thực hiện đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông

Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi

Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay lên cao thẳnghướng và chếch hình chữ V và đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông

Lớp: 2 Đi đều thay bằng đi

thường theo nhịpBài thể dục phát triển

Thực hiện được đi đều theonhịp( nhịp 1 bước chân trái,nhịp 2 bước chân phải)

Biết đi đều theo nhịp 1-2 và đi đúng theo yêu

Trang 22

chungTrò chơi “ Vòng tròn”

Thực hiện cơ bản đúng cácđộng tác của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia trò chơi được

cầu bài học Thuộc bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “ Đua ngựẩ”

Thực hiện cơ bản đúng cácđộng tác của bài thể dục phát triển chung, biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm đúng số của mình

Biết cách tham gia trò chơivả chơi được

Học sinh thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung, tập hợp thằng hàng, điểm số đúng

Thực hiện cơ bản đúng cácđộng tác của bài thể dục phát triển chung

Biết cách tham gia trò chơivả chơi được

Tương đối thuộccác động tác đã học và tích cực tham gia trong các trò chơi

Lớp: 5

Bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “ Thỏ nhảy”

Thực hiện cơ bản đúng cácđộng tác của bài thể dục phát triển chung,

Biết cách tham gia trò chơivả chơi được

Ôn cả bài thể dục phát triển chung, có thể còn quên một số động tác

TUẦN: 16

Lớp: 1 Tư thế đứng cơ bản,

đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang và hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch hình chữ V,đứng kiễng gót,

Biết cách thực hiện phốihợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay

ra trước đứng đưa hai dang ngang và đưa lên cao chếch hình chữ V

Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay lên cao thẳnghướng và chếch hình chữ V và

Trang 23

hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước và sang ngang, haitay chống hông, đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao

Thực hiện đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông

đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông

Lớp: 2

Trò chơi “Vòng tròn”

“Nhóm ba, nhóm bảy”

va “ø Nhanh lên bạn ơi”

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Học sinh tự giácvà kỹ kuật trong các trò chơi và chơi trật tư,đúng luật chơi

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay trái, quay phải,

Đi vượt chướng ngại vật thấp

Đi di chuyển theo hướng phải, tráiTrò chơi “Đua ngựa”

và “Con cóc là cậu ÔngTrời”

Biết cách tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số củamình, biết cách đi vượt chướng ngai vật thấp, biết cách di chuyển hướng phải, trái đúng cách

Biết cách tham gia trò chơi vả chơi được

Khi di chuyển phải thẳng người, tự nhiên và kỹ luật, trật

tư, giữ được cự

ly trong quá trìnhđi

Lớp: 4

Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang

Trò chơi “lò cò tiếp sức” và “Nhảy lướt sóng”

Thực hiện cơ bản đúng

đi theo vạch kẻ thẳng haitay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

Biết cách tham gia trò chơi vả chơi được

Có tinh thần kỷ luật trong quá trình luyện tập và hăng say trong các trò chơi

Trang 24

TUẦN: 17

Lớp: 1

Đội hình, đội ngũ

Rèn tư thế cơ bản

Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

Ôn tập học kỳ I

Biết được những kiến thức kỹ năng cơ bản đã học trong kỳ 1 và thực hiện cơ bản đúng những kỹ năng đóBiết cách chơi và tham gia được trò chơi

Biết thực hiện đúng các kỹ năng cơ bản đã học trong kỳ 1 và thuộc các động tác đã họcLớp: 2

Trò chơi “Vòng tròn” “Nhóm ba, nhóm bảy “ø “Bịt mắt bắt dê”và “Bỏ khăn”

Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi

Tự giác, kỹ luật, trật tự trong quá trình tham gia trò chơi

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang,dóng hàng

Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

Đi vượt chướng ngại vật thấp

Đi di chuyển theo hướng phải, tráiTrò chơi “Trò chơi chim về tổ” và “ Mèo đuổi chuột”

Biết cách tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay trái, quay phải

Biết cách đi thường 1 – 4 theo hàng dọc theo nhịp

Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp, biết cách di chuyển hướng phải, trái đúng, thân người tự nhiênBiết cách tham gia trò chơi và chơi được

Thực hiện được theo nhịp 1-2 và chân trái

đi theo nhịp 1 chân phải đi theo nhịp 2 và

đi đúng nhịp theo yêu cầu

Lớp: 4 Đi Kiễng gót hai tay

chống hôngTập hợp hàng ngang,dóng hàng

Di chuyển nhanh chuyển sang chạy Trò chơi “Nhảy lướt sóng”

Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót hai tay chống hông-Tập họp hàng ngang nhanh,dóng thẳng hàng ngang

-biết cách đi nhanh chuyển sang chạy

Biết cách tham gia trò chơi và chơi được

Biết cách đi từ chậm đến

nhanh dần rồi

đi nhanh và chyển sang chạy một vài bước

Trang 25

đi theo nhịp 1 chân phải đi theo nhịp 2 và

đi đúng nhịp theo yêu cầu

Duyệt của Ban Giám Hiệu Đà Lạt, ngày 2 tháng 12 năm 2012

Người viết

Lê Trung Tuân

Trang 26

MỤC TIÊU DẠY HỌC THÁNG 01 TUẦN: 18 MÔN THỂ DỤC

Lớp: 2

Ôn tập học kỳ 1Trò chơi “ Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”

Biết và thực được những kiến thức kỹ năng cơ bản đã học trong kỳ 1

Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

Học sinh thuộc các kỹ năng kiếnthức đã học và thực hiện đúng theo yêu cầu

Lớp: 3

Tập họp hàng ngang,dóng hàng,quay trái, quay phải,

Đi vượt chướng ngại vật thấp

Đi di chuyển theo hướng phải, tráiTrò chơi “Đua ngựaÔn học kỳ 1

Biết cách tập họp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay trái, quay phải đúng cách

Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp, biết cách di chuyển hướng phải, trái đúng cách

Biết cách tham gia trò chơivà chơi được

Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong kỳ 1

Thực hiện được các động tác đã học trong kỳ 1 tương đối chính xác và đúng

Ngày đăng: 24/06/2021, 23:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w