- Biết cách thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu2. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.[r]
Trang 1Ngày soạn: 20/01/2013
Tiết 40 : BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
(Tiếp theo)
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức :
- Biết cách thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu
2 Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu
3 Thái độ :
- Nghiêm túc thực hành
II CHUẨN BỊ
1 GV : SGK, giáo án, M/C, P/M.
2 HS : SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Bài cũ :
? Em hãy nhắc lại cách định dạng kiểu chữ,căn chỉnh,tô màu chữ và tô màu nền
3 Bài mới :
Hoạt động 1 : Bài tập 2 SGK
GV: Yêu cầu HS lập trang tính với
dữ liệu như trong SGK
2 Bài tập 2: Thực hành lập trang tính,
sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh
dữ liệu và tô màu
a Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam Á như hình dưới
Trang 2Hoạt động của GV và HS Nội dung
HS: Thực hiện trên máy.
GV: Yêu cầu HS thực hiện lập công
thức mật độ dân số của Bru-nây
trong ô E6 bằng công thức
Mật độ dân số = dân số (triệu
người)/diện tích (triệu km2)
Sao chép công thức vào các ô tương
ứng trong cột E để tính mật độ dân
số của các nước còn lại
HS: Thực hiện trên máy
GV: Gọi đại diện HS lên thực hiện,
các HS khác theo dõi, chữa bài
GV: Yêu cầu HS chèn thêm hàng
trống cần thiết và tiến hành định
dạng giống như SGK
HS: Thực hiện trên máy.
GV: Gọi HS lên thực hiện.
đây:
b Lập công thức để tính mật độ dân số (người/km2) của Bru-nây trong ô E6 Sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại
c Chèn thêm hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính như hình vẽ SGK
IV CỦNG CỐ- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1 Củng cố :
? Tiết học này cần ghi nhớ điều gì
2 Hướng dẫn về nhà
Trang 3- Về nhà xem lại kiến thức đã học, thực hành lại nếu có điều kiện.
- Tìm hiểu trước nội dung tiết học tiếp theo