Tài liệu Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 16 pdf

- Gọi HS lên đánh nhịp cho cả lớp đọc bài - HS mở SGK trang 24 GV hướng dẫn HS ôn tập theo các bước trên - GV gọi HS đọc chuyện - GV tốm tắt nội dung chuyện và nêu câu hỏi - HS trả lời -

Trang 1

TUẦN 16

Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2

ÔN TẬP: TĐN SỐ 3, SỐ 4

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

(Tiết PPCT:15)

I MỤC TIÊU

- HS đọc, ghép lời ca chuẩn xác 2 bài TĐN số 3 và số 4 Biết kết hợp đọc với gõ đệm từng bài

- HS đọc và nghe kể về nghệ sỹ Cao Văn Lầu, các em biết về một tài năng âm nhạc của dân tộc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử

- HS : SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: Ước mơ

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1phút)

2 Nội dung bài

a) Ôn tập đọc nhạc (18 phút)

+TĐN số 3: “ Tôi hát son la son”

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS mở SGK trang 31

- GV đàn lại bài TĐN (1 lần)

- GV nêu y/c, HS tự đọc lại bài

- GV bắt nhịp, HS đọc bài theo nhịp gõ thước của GV (2 lần)

Trang 2

+ TĐN số 4: “Nhớ ơn Bác”

b) Kể chuyện âm nhạc (10 phút)

Nghệ sỹ Cao Văn Lầu

(SGK trang 27)

+ Câu hỏi: Cao Văn Lầu sinh năm nào,

ở đâu?

- Em hãy nêu tên tác phẩm nghệ thuật

nổi tiếng của nghệ sỹ CaoVăn Lầu?

Tác phẩm đó sáng tác vào khoảng thời

gian nào?

3 Củng cố dặn dò (2 phút)

- GV nêu y/c, HS đọc bài kết hợp gõ phách (2 lần)

- Gọi HS đọc cá nhân (HS, GV nhận xét, đánh giá)

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp bài TĐN

- Gọi HS lên đánh nhịp cho cả lớp đọc bài

- HS mở SGK trang 24 (GV hướng dẫn HS ôn tập theo các bước trên)

- GV gọi HS đọc chuyện

- GV tốm tắt nội dung chuyện và nêu câu hỏi

- HS trả lời

- GV nhắc lại và tiểu kết

(Cao văn Lầu: Sinh 1892 ở Gia Định trong một gia đình nho nghèo; Ông mất 13/8/1976 tại Long An Tác phẩm nổi

tiếng nhất của ông là bản Dạ cổ hoài lang, ra đời khoảng năm 1919-1920)

- GV đàn, hát cho HS nghe bản dạ cổ

- GV đàn, HS đọc lại 2 bài TĐN

- Nhận xét giờ học

- Nhắc HS về hoc bài

Trang 3

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT CỘC CÁCH TÙNG CHENG; CHIẾN SĨ TÍ HON

(Tiết PPCT:15)

I MỤC TIÊU

- HS thuộc bài, hát đúng giai điệu, thể hiên đúng t/c của 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật; Cộc cách tùng cheng; Chiến sĩ tí hon

- Biết vừa hát vừa vận động từng bài

- HS : Nhạc cụ gõ

A Kiểm tra bài cũ (2 phút)

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (1phút)

a) Ôn tập bài: Chúc mừng sinh

nhật (10phút)

b) Ôn tập bài:Chiến sĩ tí hon

(GV kiểm tra trong giờ học)

- GV giới thiệu bài

- Ghi đầu bài bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát lại

- GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo phách

- Dao đàn,HS hát,gõ đệm nhạc cụ (1lần)

- GV nêu y/c, dạo đàn HS hat gõ theo nhịp 3 của bài (1 lần)

- Gọi từng nhóm lên hát trước lớp

Trang 4

(10 phút)

c) Ôn tập bài: Cộc cách tùng

cheng (10 phút)

3 Củng cố dặn dò (2phút)

(HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá)

- (GV hương dẫn HS ôn lại bài hát theo các bươc trên)

- GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát dậm chân tại chỗ (1 lần)

- Gợi từng nhóm lên hát trớc lớp

(HS, GV nhận xét từng tiết mục)

(GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát theo các bước trên)

- GV phân nhóm theo tên các loại nhạc

cụ, cho HS hát nối tiếp, vừa hát vừa gõ nhạc cụ

- GV nhắc lại nội dung bài

- Nhắc HS về học bài

(Nôi dung điều chỉnh: Bỏ nội dung nghe nhạc)

HỌC BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC

(Tiết PPCT: 15)

I MỤC TIÊU

- Dựa vào giai điệu lời 1,HS hát được lời 2 bài hát: Ngày mùa vui

- HS nhận biết được một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh

- Giáo dục HS yêu thích dan ca và các loại nhạc cụ dân tộc

Trang 5

- GV: Đàn điện tử Tranh vẽ một số nhạc cụ dân tộc

- HS : Tập bài hát, nhạc cụ gõ

A.Kiểm tra bài cũ (4phút)

- Bài: Ngày mùa vui (Lời 1)

B Bài mới

2.Nội dung bài

a) Tập hát: Lời 2 bài Ngày mùa vui

C1: Nhịp nhàng những reo cười

C2: Ai gánh lúa về thóc vàng

C3: Hội mùa rộn ràng yêu thương

C4: Ngày mùa rộn ràng vui hơn

b)Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc

( 10 phút)

- Gọi 2 HS hát

- GV dạo đàn, HS hát lại lời 1(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp

- HS mở tập bài hát trang 16

- GV phân tích sự giống và khác nhau của lời 1 và 2

- GV bắt nhịp , hát cùng HS (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn

- GV nêu y/c, HS hát gõ đệm theo nhịp

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV treo tranh vẽ, lần lượt giới thiệu từng loại nhạc cụ, đến loại nào GV dùng tiếng đàn điện tử để mô tả tiếng của loại nhạc cụ đó cho HS nghe

Trang 6

+ Đàn bầu (chỉ có 1dây) + Đàn nguyệt (Đàn kìm) + Đàn tranh (Đàn thập lục) (GV: Trong dàn nhạc dân tộc đàn bầu, đàn tranh,đàn nguyệt chiếm một vị trí hết sức quan trọng)

- GV nhận xét giờ học

- Dạo đàn, HS hát lại bài“Ngày mùa vui”

- Nhắc HS về hoc bài

(Nôi dung điều chỉnh: Bỏ nội dung nghe nhạc)

HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN:

KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH

(Tiết PPCT: 15)

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

- HS biết vừa hát vừa gõ đệm, vận động theo nhịp của bài

II ĐÔ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử, bảng phụ chép bài hát

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

A Kiểm tra bài cũ (4phút)

- Gọi 2 HS hát

Trang 7

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (2 phút)

2 Nôị dung bài

a) Tập hát: (15 phút)

C 1: Kìa có con sân trường

C 2: Ô chú chim mừng xuân

C 3: Kìa các em kết đoàn

C 4: Vì các em Bác dạy

C 5: Học cho ngoan xây dựng

C 6: Rèn đôi tay vinh quang

C 7: Kìa các em đến trường

C 8: Từng chiếc khăn bình minh

C 9: Từng canh tay mai hồng

C 10: Đoàn thiếu nhi Viết Nam

b) Tập hát, gõ đệm, vận động theo

nhịp của bài hát (12 phút)

“ Kìa có con chim non, chim chơi ở sân

x x x

trường ”

x

3 Củng cố, dặn dò (2 phút)

( GV nhận xét, đánh giá)

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét

về nhạc sỹ Trịnh công Sơn

- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn, hát mẫu bài hát

- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lơi ca( 2lần)

- GV đàn, hát mẫu và bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát từng câu

- Dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát lại bài

- Gọi từng nhóm hát.( GV sửa lỗi)

- Gọi HS hát cá nhân.( GV nhận xét , động viên HS)

- GV nêu câu hỏi, HS nhận xét vè giai điệu bài hát

- GV nhắc lái và nhấn mạnh t/c của bài hát

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ đệm

- Bắt nhịp, hát, gõ cung HS (1lần)

- Dạo đàn, HS hát, gõ đẹm nhạc cụ

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm hát, nhóm

gõ đệm theo nhịp (2 lần)

- GV nêu y/c, làm mẫu hướng dẫn HS vận động tại chỗ

- GV nhận xét, động viên HS

Trang 8

Câu hỏi: Em hãy nêu nhận xét của

mình về ý nghĩa lời ca và tính chất giai

điệu của bài hát Khăn quàng thắm mãi

vai em

- GV nêu câu hỏi, HS nêúy nghia của lời

ca và t/c giai điệu bài hát

- GV nhắc lại, nhận xét giờ học

- Nhắc HS về ôn bài

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

ĐÀN GÀ CON; SẮP ĐẾN TẾT RỒI

(Tiết PPCT: 15)

I MỤC TIÊU

- HS nhớ, thuộc lời ca 2 bài hát: Đàn gà con và Sắp đến tết rồi Biết hát kết hợp

gõ đệm theo tiết tấu lời ca từng bài

- HS biết hát kết hợp gõ đệm (Vỗ tay) theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca từng bài

- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ một cách nhe nhàng

- Đọc tốt bài thơ theo tiết tấu: Sắp đến tết rồi

I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4phút)

Bài: Sắp đến tết rồi

B Bài mới

2.Nội dung bài

- GV dạo đàn, Hs hát lại bài (1 lần)

- Gọi 2 HS hát lại bài (GV nhận xét, đánh giá)

Trang 9

a) Ôn tập bài hát: Đàn gà con

(14 phút)

b)Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi (14 phút)

- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo tiết tấu của bài( 1lần)

- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)

- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp (1 lần)

- Gọi từng nhóm hát trước lớp

- Gọi HS hát cá nhân

( HS nhận xét, GV nhận xét)

- GV đạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- GV nêu y/c, HS hát gõ đệm tiết tấu

- GV bắt nhịp, HS gõ tiết tấuvà nhẩm theo giai điệu.(2 lần)

- Gọi HS hát trước lớp

- GV đọc thơ, HS đọc theo, vừa đọc vừa

gõ tiết tấu

- GV nhắc lại nội dung bài học

- GV nhận xét giờ học,

Trang 10

Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết2

LÀM QUEN KÈN MELODION (Tiết 15; Buổi 2)

I MỤC TIÊU:

- HS tiếp tục làm quen với cây kèn Melodion

- HS biết kết hợp hơi thổi và bấm phím một hài hoà, nâng cao chất lợng tiếng kèn

- HS vui vẻ, thoải mái hơn trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Kèn Melodion

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A Kiểm tra bài cũ: (2 phút)

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (1phút)

2 Nội dung bài:

a) Bài tập 1: Ôn tập bài tập tiết 8

(12 phút)

Cùng vui chơi

b) Bài tập 2 (Bài mới - 18 phút)

TĐN số2: Mặt trời lên

- GV phát kèn cho các nhóm

- HS lắp ống thổi dài

- GV giới thiệu nội dung bài học

- GV nhắc lại cách sắp xếp ngon tay trên bàn phím

- Thổi mẫu lại bài tập Cùng vui chơi cho

HS nghe

- Từng nhóm tự ôn lại bài tập, GV quan sát, giúp đỡ HS

- Bắt nhịp, đọc nhạc cho các nhóm thực hiện bài tập (2 lần)

- Gọi từng nhóm thực hiện

- Gọi đại diện các nhóm thực hiện ( HS , GV nhận xét từng em)

Trang 11

3 Củng cố dặn dò: (2 phút)

- GV nêu y/c của bài tập

- GV hướng dẫn, thổi mẫu (2lần)

- HS tự tập, GV quan sát, giúp đỡ từng nhóm

- Bắt nhịp, đọc nhạc cho HS tập từng ô nhịp

- Gọi từng nhóm thực hiên, GV đọc cùng

và sửa lỗi cho HS

- Gọi HS thực hiên cá nhân (GV nhận xét, động viên HS)

- GV nhận xét giờ học

ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TA ĐI LÊN

(Tiết 15, CT buổi 2)

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào giai điệu lời 1, HS hát được lời 2 của bài hát

- Thể hiện bài hát một cách nghiêm trang, đúng tính chất của bài

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp của bài

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời 2

A Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Đi ta đi lên (lời 1)

- Gọi 3 HS hát

Trang 12

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài (1phút)

a) Ôn tập lời 1, tập hát lời 2 bài hát:

Đi ta đi lên (13 phút)

b) Tập hát, kết hợp gõ đệm, vân

động thoe nhịp của bài (15 phút)

“ Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng ”

x x x x

- GV giới thiệu học

- GV dạo đàn, HS hát lại lời (1lần)

- GV đàn giai điệu sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát lại bài (1lần)

- GV treo bảng phụ, giới thiệu lời 2

- Phân tích, so sánh giai điẹ, lời ca của lời 1 với lời 2

- Dạo đàn, HS hát cùng giai điệu đàn (2 lần)

- Dạo đàn, HS hát lại cả 2 lời bài hát

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Gọi HS hát cá nhân

(HS nhận xét, GV nhận xét, sửa lỗi)

- GV hướng dẫn HS vỗ tay, gõ nhạc cụ theo nhịp

- Bắt nhịp, HS hát, vỗ tay cùng GV(1lần)

- GV dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, cả lớp gõ đệm

- GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp của bài (2 lần)

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lớp

ơ

- HS nhắc lại tên bài hát

- GVnhắc lại t/c của bài

Trang 13

LÀM QUEN KÈN MELODION (Tiết 15,Buổi 2)

I MỤC TIÊU:

- HS các bài tập ở tuần 14, hướng dẫn HS tập bài mới

- Nâng cao kỹ năng kết hợp hơi thổi và bấm phím một cách hài hoà

- HS vui vẻ, hào hứng tham gia học tập

- Kèn melodion

B Bài mới:

2 Nội dung bài:

a) Ôn tập bài tập tuần 14 (12 phút)

b) Bài tập 2 (Bài mới) (18phút)

Đàn gà con

Nhạc: Phi- líp- pen- cô

- GV phát kèn cho các nhóm

- HS lắp ống thổi dài

- GVthổi mẫu lại bài tập 1 và 2 ở tuần 14

- HS tập lại bài, GV quan sát giúp đỡ HS

- Bắt nhịp, hướng dẫn các nhóm cùng tập lại bài

- Từng nhóm thực hiện lại bài ( GV nhận xét, đánh giá)

- Gọi đại diên các nhóm thực hiên (HS , GV nhận xét)

- GVnêu y/c, thổi mẫu bài tập cho HS nghe (2 lần)

- Hướng dẫn HS thực hiện bài tập (Bấm các phím kèn theo số ngón tay tương ứng nốt nhạc của bài tập)

Trang 14

- HS tự tập, GV quan sát, giúp đỡ từng em

- GV Bắt nhịp đếm cho HS tập thổi từng

ô nhịp của bài tập

- Bắt nhịp, đếm cho các nhóm thực hiện bài tập (3 lần)

- Gọi từng nhóm thực hiện

- Gọi một vài HS thực hiên cá nhân ( GVnhận xét, động viên HS)

- GV nhận xét giờ học, đông viên HS cố gắng hơn nữa trong học tập

Lớp 4a tiết 3, lớp 4b tiết 4

TẬP ĐỌC NHẠC:

BÀI TẬP TRƯỜNG ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

(Tiết 15, CT buổi 2)

I MỤC TIÊU:

- HS đọc đúng cao độ, trường độ các nốt trong bài tập đọc nhạc

- HS hiểu được sự tương quan ngân dài của các hình nốt

- GV: Kèn Melodion Bảng phụ chép bài nhạc

Bài: Vầng trăng cổ tích

B Bài mới:

- Gọi 2 HS lần lượt đơn ca

- GV nhận xét, đánh giá HS

Trang 15

2 Nội dung bài: (28phút)

a) Luyện cao độ và tiết tấu:



b) Bài tập :

- GV treo bảng phụ, nêu y/c, HS nhận xét bài nhạc

- GV thổi kèn bài nhạc, HS nghe (2 lần)

- Nêu y/c, HS tự đọc

- GV chỉ bảng, HS đọc bài, GV sửa lỗi

- GV thổi kèn, HS đọc cùng kèn (2 lần)

- Gọi từng nhóm đọc

- GV nêu y/c, HS đọc hình nốt kết hợp

vỗ tay,gõ nhạc cụ theo tiết tấu cùng GV

- Bắt nhịp, chỉ bảng, HS thực hiện

- Gọi từng HS đọc, vỗ tay theo tiết tấu ( HS, GV nhận xét)

- Nhắc lại nội dung bài học

Tiêu đề	Ôn tập TĐN số 3, số 4
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	349,36 KB