Phân tích luận điểm của hồ chí minh “ vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người “ vận dụng vào phân tích công cuộc đổi mới hiện nay ở việt nam

Phân tích luận điểm của hồ chí minh “ vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người “ vận dụng vào phân tích công cuộc đổi mới hiện nay ở việt nam.

ĐỀ BÀI PHÂN TÍCH LUẬN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH

“ VÌ LỢI ÍCH MƯỜI NĂM TRỒNG CÂY

VÌ LỢI ÍCH TRĂM NĂM TRỒNG NGƯỜI “

VẬN DỤNG VÀO PHÂN TÍCH CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI HIỆN NAY Ở

VIỆT NAM

************

Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành và phát triển từ thập kỉ đầu của thế

kỉ XX cho đến khi Người qua đời Ngày hôm nay, khi Người đã đi xa hơn 40 năm , đất nước Việt Nam đã có nhiều thay đổi , con người Việt Nam đang sống trong kỉ nguyên toàn cầu hóa với sự phát triển như vũ bão của nền kinh tế tri thức và cuộc cách mạng khoa học công nghệ Tuy vậy, những tư tưởng của Người vẫn còn nguyên giá trị thời đại

Đất nước Việt Nam nói riêng và toàn nhân loại nói chung đã và đang nhắc tới một chủ nghĩa nhân văn, nhân đạo Hồ Chí Minh trong bối cảnh mới Chúng

ta tìm đến những tư tưởng của Bác như một giá trị bất biến trong thế giới đầy vạn biến

Nói đến Hồ Chí Minh là nói đến những điểm tương đồng , mẫu số chung của nhân loại dù là trong thời kì đấu tranh chống chế độ thực dân , giải phóng thuộc địa hay trong công cuộc kiến thiết đất nước ,xây dựng xã hội mới Trong thời đại của chúng ta , thật khó mà tim ra một con người đã trở thành huyền thoại ngay khi còn sống , một con người hội tụ đủ khát vọng của các dân tộc dù là màu da ,tiếng nói, chủng tộc, tôn giáo, văn hóa khác nhau Dù là nơi đâu thì nhân loại vẫn hướng về Người , nâng niu trân trọng và gìn giữ tư tưởng của Người như những giá trị tinh thần quí báu nhất của thế giới Tư tưởng của người là hệ thống những luận điểm khoa học rộng lớn ,sâu sắc và phong phú trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội , mang trong đó sự kết tinh và tỏa sáng những

giá trị cao đẹp nhất của tâm hồn, trí tuệ , lỗi sống , nhân cách Hồ Chí Minh, thể hiện chân thực và sinh động những tinh hoa , bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam Trong kho tàng tư tưởng của Người để lại , tư tưởng “ trồng cây “ gắn với qaun điểm “ trồng người “ là một ví dụ điển hình cho những giá trị cao quí đó

Tư tưởng này thống nhất cả về nội dung lẫn hình thức , thể hiện một cách cụ thể nhân cách, nhân sinh quan cách mạng trong sáng và triệt để của Người

Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 9 ( tháng 4 năm 2001) đã tổng kết : Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của Cách mạng Việt Nam , là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lê-nin vào điều kiện cụ thể của nước ta , kế thừa

và phát triển những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc , tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Trong chín nội dung cơ bản, chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh , Bác đã nhiều lần đề cao vai trò của vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường cho nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ Người đã thực sự sáng tạo và đúng đắn khi liên tưởng việc “ trồng cây “ bảo vệ môi trường với sự nghiệp “ trồng người “ –

sự nghiệp giáo dục của dân tộc

Tết Trồng cây được Bác Hồ phát động vào thời điểm cuối năm 1959, đầu năm 1960 , xuất phát từ ý tưởng văn hóa dân tộc “ Một năm khởi đầu từ mùa xuân , một đời khởi đầu từ tuổi trẻ “ Đồng thời trong lúc cả nước đang sôi nổi lập thành tích chào mừng Đang ta tròn 30 tuổi , Bác lấy bút danh Trần Lực viết bài “ Tết trồng cây “ đăng trên báo Nhân Dân ngày 8 tháng 11 năm 1959 Bác chỉ rõ : “ Chúng tôi đề nghị tổ chức một ngày Tết trồng cây Việc này tốn kém

ít mà lợi ích rất nhiều , đây cũng là một cuộc thi đua dài hạn nhưng nhẹ nhàng

mà tất cả mọi người , từ các cụ phụ lão đến các cháu thiếu nhi đều có thể tham gia “ Bác viết : “ Và trong mười năm, nước ta phong cảnh sẽ ngày càng tươi đẹp,khí hậu điều hòa hơn, cây gỗ đầy đủ hơn Điều đó sẽ góp phần quan trọng vào việc cải thiện đời sống của nhân dân ta “ Trong lần đến thăm và nói chuyện với đồng bào, cán bộ xã Đại Nghĩa , Hà Đông , Bác Hồ đã căn dặn : “ Phải tiếp tục trồng cây Trồng cây phải chú ý chăm sóc, trồng cây nào sống cây ấy Trồng

ít, trồng vừa mà cây nào được cây ấy còn hơn trồng nhiều mà có nhiều cây chết Nếu mỗi năm ,mỗi người trồng 4 cây, trong 5 năm sẽ có đủ gỗ làm nhà ,đóng giường, bàn ghế, làm công cụ…Trồng cây thì dễ, nhưng chính dễ mà khó “ Bác cũng nêu lên hiệu quả thiết thực của việc trồng cây , không những xây dựng kinh tế mà còn phát triển văn hóa xã hội , giáo dục đạo đức lối sống cho con người

Khởi xướng Tết trồng cây , chính bằng sự kiên trì, gương mẫu của mình , không mùa xuân nào Bác không tham gia trồng cây Cây đa đầu tiên Bác trồng tại công viên Thống Nhất – Hà Nội chiều ngày 11 tháng 1 năm 1960 gắn với hai câu thơ căn dặn của Người :

“ Mùa xuân là tết trồng cây

Làm cho đất nước càng ngày càng xuân “

Cây đa cuối cùng Bác trồng trên đồi Vật Lại – Ba Vì – Hà Tây sáng ngày 16 tháng 2 năm 1969 ( tức mồng 1 tết Kỉ Dậu ) Đúng như Bác mong đợi , Tết trồng cây đã trở thành một truyền thống thường xuyên vô cũng đẹp đẽ của con người Việt Nam Bác Hồ đã nhận thấy giá trị to lớn của việc trồng cây , Người mong muốn nhân dân ta coi đó là ngày Tết Trồng cây được Người nhắc đến như là quyền lợi, vừa là trách nhiệm của mỗi người dân vì đó là công việc, là phong trào thì đua yêu nước

Trong lần đến thăm và nói chuyện với lớp học chính trị của giáo viên cấp 2, cấp 3 toàn miền Bắc (ngày 13 tháng 9 năm 1958 ) , Bác căn dặn: “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người “ Bác Hồ coi trọng việc “ trồng cây “ và “ trồng người “ đều là lợi ích quốc gia, là lợi ích của toàn dân tộc Trồng cây gây rừng là để bảo vệ môi trường cho ngày hôm nay và cho cả mai sau Còn trồng người là để bồi dưỡng, đào tạo thế hệ trẻ kế thừa phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Cả trồng cây và trồng người đều quan trọng , đều cần được Nhà nước , Đảng, nhân dân quan tâm và thực hiện cho tốt

Hồ Chí Minh đã chỉ rõ cho chúng ta một định nghĩa về “con người” “ Chữ người nghĩa là gia đình , anh em , họ hàng, bầu bạn Nghĩa là đồng bào cả nước Rộng nữa là cả loài người “ Trong tư tưởng Hồ Chí Minh không có con người trừu tượng Con người ở bất cứ đâu và bao giờ cũng vậy , không tồn tại ở một bình diện , một chiều mà ở nhiều bình diện, nhiều chiều bởi vì nó được đặt vào những mối quan hệ khác nhau :

- Về quan hệ : đó là quan hệ vũ trụ - tự nhiên , với tộc loại , cộng đồng, với nhóm xã hội và với chính bản thân mình

- Về vị trí : đó là vị trí chủ động hay thụ động , quản lí hay bị quản lí, chủ thể hay khách thể …

Suốt quá trình hoạt động cách mạng của Hồ Chí Minh, vấn đề giải phóng dân tộc, đem lại tự do hạnh phúc cho con người và xây dựng, rèn luyện con người bao giờ cũng là trung tâm của tư duy, mục tiêu của mọi hoạt động yêu nước và cách mạng của Hồ Chí Minh Con người, tự do và hạnh phúc của con người, đó là mục tiêu cao nhất và thường xuyên mà vì nó Hồ Chí Minh đã cống hiến toàn bộ cuộc đời của Người Hồ Chí Minh luôn tin tưởng vững chắc vào khả năng và phẩm giá tốt đẹp của con người, luôn quan tâm tạo mọi điều kiện để con người phát huy mặt tốt, sửa chữa mặt xấu Người không tán thành việc hạ nhục con người, mà rất trân trọng và nâng niu Hồ Chí Minh chỉ rõ: "Mỗi con người đều có thiện và ác trong lòng, ta phải biết làm cho phần tốt ở trong mỗi con người nảy nở như hoa mùa xuân và phần xấu bị mất dần đi, đó là thái độ của người cách mạng

Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, “ trồng người “ là một sự nghiệp có tính chiến lược Người mong muốn biến khát vọng và chủ trương của các thế hệ cha anh về

“khai dân trí” thành hiện thực Do đó từ khi có chính quyền, Hồ Chí Minh đã thực hiện một sự nghiệp "khai dân trí" rộng lớn chưa từng có trong lịch sử nước

ta và thu được những thành công hết sức to lớn, mặc dù sự nghiệp ấy được tiến hành trong điều kiện chiến tranh khốc liệt Người đã xác định “chống giặc dốt”

là nhiệm vụ thứ tư trong sáu nhiệm vụ cấp bách nhất của đất nước lúc bấy giờ, là

bước khởi đầu và cũng là nhiệm vụ thường xuyên của sự nghiệp mở mang dân trí Người chỉ rõ: "Dốt nát cũng là kẻ địch Địch thực dân dựa vào địch dốt nát

để thi hành chiến lược ngu dân Địch dốt nát dựa vào địch thực dân để đưa dân

ta vào nơi mù quáng Một dân tộc dốt lŕ một dân tộc yếu” Từ đó, sự nghiệp

GD trở thành sự nghiệp của toàn thể dân tộc, và đối tượng của GD cũng là toàn thể dân tộc Người chắt chiu, rèn luyện từng con người, mở những lớp huấn luyện cho từng tốp nhỏ học trò với cả tấm lòng nhiệt thành, kiên trì, nhẫn nại Người thường xuyên tổng kết kinh nghiệm của các phong trào quần chúng, kiên trì lắng nghe và tìm đọc, suy ngẫm về những gương tốt, những ý hay của nhân dân Người viết “Dân rất thông minh, quần chúng kinh nghiệm, sáng kiến rất nhiều, chỉ cần mình có biết học hay biết lợi dụng mà thôi"

Người căn dặn : “Phải học, học ở nhà trường, học trong sách vở, học ở quần chúng nhân dân, không học quần chúng là một sai lầm lớn.” Hồ Chí Minh nhấn mạnh, đề cao, nêu cao, nêu bật vai trò của GD-ĐT, xây dựng con người mới XHCN vŕ coi đó là một chiến lược lâu dài Với câu nói nổi tiếng: Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người" Hồ Chí Minh luôn đặt lòng tin vào khả năng của GD Người chỉ rõ: Tiền đồ của dân tộc chúng ta sẽ ra sao, một phần quan trọng lŕ do sự nghiệp GD trực tiếp quyết định:

“Ngủ thì ai cũng như lương thiện/ Tỉnh dậy phân ra kẻ dữ hiền/Hiền, dữ đâu phải là tính sẵn/ Phần nhiều do GD mà nên" Hồ Chí Minh khẳng định: “ có gì

vẻ vang hơn là nghề giáo dục đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây dựng CNXH và CNCS Người thầy giáo tốt - thầy giáo xứng đáng là thầy giáo - là người vẻ vang nhất" Theo Hồ Chí Minh "óc những người tuổi trẻ trong sạch như một tấm lụa trắng Nhuộm xanh thì nó sẽ xanh, nhuộm đỏ thì nó sẽ đỏ

Vì vậy, sự học tập ở nhà trường, ảnh hưởng rất lớn cho tương lai của thanh niên

và tương lai của thanh niên tức là tương lai của nước nhà".Với người học, người được GD, Hồ Chí Minh luôn luôn nhắc nhở mọi người phải : “Học để làm việc, làm người, làm cán bộ Học để phụng sự đoàn thể, giai cấp và nhân dân, Tổ quốc và nhân loại" Đặc biệt, Người coi việc đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ,

thanh niên, thiếu niên, nhi đồng là vấn đề có ý nghĩa chiến lược to lớn và lâu dài Người coi thanh niên là lực lượng có ý chí và nghị lực vượt mọi khó khăn, luôn xung phong đi đầu trong sự nghiệp chiến đấu và xây dựng CNXH; coi thiếu niên nhi đồng là người chủ tương lai của nước nhà

Tư tưởng "trồng người" của Hồ Chí Minh rất khoa học và toàn diện, cả về nội dung và phương pháp Người chỉ rõ: "Việc xây dựng con người cũng phải có

ý định rõ ràng như nhà kiến trúc" Hiểu sâu sắc thuyết cách mạng không ngừng, nhìn thấu quá khứ và tương lai, Hồ Chí Minh luôn có một lòng yêu thương, tin tưởng mãnh liệt ở thanh niên, ở thế hệ trẻ, thấy trước những đỉnh cao mà con người Việt Nam sẽ phải đạt tới: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em"

Trong việc "trồng người", Hồ Chí Minh bắt đầu từ xây dựng nền tảng đạo đức Người thường xuyên bồi đắp cái nền tảng ấy cho con người Người khẳng định: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân” Vì vậy, Người đòi hỏi tất cả mọi người không trừ một ai, không trừ một cấp nào đều phải thường xuyên trau đồi đạo đức cách mạng cho bền vững Hồ Chí Minh hết sức coi trọng đạo đức Song cũng rất mực coi trọng tài năng Người trân trọng đón mời, ưu đãi và trao thực chức, thực quyền cho những người có tài năng Mặt khác, Hồ Chí Minh đòi hỏi mọi người phải tinh thông nghiệp vụ của mình, ai cũng đều phải có khả năng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Làm bất

cứ việc gì, làm bất cứ ở đâu mà không thành thạo sẽ gây ra tác hại Đặc biệt là trong bộ máy Nhà nước, hoạt động của nó liên quan đến toàn bộ đời sống xã hội, sự không thành thạo công việc sẽ dẫn đến tác hại khôn lường Bởi vậy, Hồ Chí Minh rất quan tâm, coi trọng và khuyến khích việc "chiêu hiền đãi sĩ", "cầu

người hiền tài" và luôn nhắc nhở phải "khéo dùng cán bộ", phải "hiểu và đánh giá đúng cán bộ”, “có gan cất nhắc cán bộ”, “dụng nhân như dụng mộc” vě

“muôn việc thŕnh công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”

Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, sự nghiệp “trồng người” chính là sự quy tụ ở mẫu người hoặc các mẫu người, được xây dựng về mặt lí thuyết và trong thực

tế Hồ Chí Minh không nói đến mẫu người siêu việt, đứng trên tất cả mọi người Người từng chỉ ra rằng: trong xã hội không có áp bức, bóc lột thì "thánh hiền" là hàng triệu con người có thật trong nhân dân Vì thế sẽ là thiếu sót nếu không chú

ý tới một điểm độc đáo của Hồ Chí Minh trong việc “trồng người” và nó liên quan đến mẫu người Đó là tư tưởng và sự quan tâm của Người đến vấn đề

“người tốt, việc tốt” Một vấn đề thật đơn giản, dễ nhớ, dễ làm, nhưng thật sâu sắc, sáng tạo bởi tính quần chúng và chiều sâu triết học, tầm cao của lòng yêu thương, trân trọng, khoan dung, đại lượng đối với con người và sự nghiệp "trồng người", đó là "người tốt", mẫu người mà ai cũng có thể trở thành Nhưng để trở thành "người tốt", tuy dễ nhớ, dễ làm phải tự đòi hỏi mình, tự chế ngự và tự nâng mình lên mới có thể vượt qua được thói quen làm những "việc tốt" bình thường nhất, để từ triệu người tốt, việc tốt sẽ ươm mầm, chở che, nâng niu cái thiện, đẩy lùi cái ác mở mọi nơi, mọi lúc Hồ Chí Minh chỉ rõ, nêu gương là một phương pháp GD quan trọng Người dạy: "Những gương người tốt làm việc tốt muôn hình, muôn vẻ là vật liệu quý để các chú xây dựng con người Lấy gương người tốt, việc tốt để hằng ngày GD lẫn nhau là một trong những cách tốt nhất

để xây dựng Đảng, xây dựng các tổ chức cách mạng, xây dựng con người mới, cuộc sống mới

Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người về chiến lược “trồng người” chính là

sự kết tinh những tinh hoa cao đẹp của truyền thống dân tộc, nhân loại và tư tưởng của thời đại: Tư tưởng nhân đạo cộng sản Ngày nay, trong sự nghiệp đổi mới của đất nước, cùng với những mặt tích cực của cơ chế thị trường, những tác động tiêu cực đang xói mòn đạo đức, đời sống văn hóa của nhân dân ta Song,

Đảng ta nhất quán cho rằng: Chăm sóc, bồi dưỡng, phát huy nhân tố con người

vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh và "phát triển con người với tư cách vừa là động lực, vừa là mục đích của cách mạng, của

sự nghiệp đổi mới đất nước Con người là vốn quý nhất, chăm lo cho hạnh phúc của con người là mục tiêu phấn đấu của chế độ ta

Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề xây dựng con người toàn diện, trong giai đoạn cách mạng hiện nay , khi nước ta đang tiến hành đẩy mạng công tác công nghiệp hóa , hiện đại hóa , hơn lúc nào hết , Đảng ta đặc biệt quan tâm và chú trọng đến vấn đề xây dựng con người, phát huy nhân tố con người và

vì con người "Nghị quyết đại hội VIII và nghị quyết đại hội IX của Đảng đã khẳng định: Nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hướng XHCN, là yếu tố cơ bản để phát triển

xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững thực hiện dân giàu nước mạnh, xã

hội công bằng, dân chủ, văn minh" (trang 552, 553, Phát triển con người trong quan niệm của C.Mac và Ăngghen con người cho sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam).

"Phát triển con người Việt Nam - đó chính là động lực, là mục tiêu nhân văn,

là nền tảng, là cơ sở lâu bền, tạo đà cho bước phát triển tiếp theo của sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá xã hội mà Đảng ta đang lãnh đạo nhân dân ta từng bước thực hiện"

"Sau hơn 15 năm thực hiện đường lối đổi mới toàn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa được đề ra từ đại hội VI của Đảng, giờ đây chúng ta đang bước vào thời kỳ phát triển mới - thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Định hướng phát triển như văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã một lần nữa nhấn mạnh, nhằm mục tiêu xây dựng nước

ta thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại, có cơ sở vật chất - kỹ thuật

hiện đại, cơ cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất; phát huy cao độ nội lực; đồng thời tranh thủ nguồn lực bên ngoài và chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để phát triển nhanh,

có hiệu quả và bền vững; nguồn lực con người, năng lực khoa học và công nghệ, kết cấu hạ tầng ngày càng được tăng cường, tăng trưởng kinh tế đi liền với phát triển văn hoá, từng bước cải triện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội, bảo vệ và cải thiện môi trường; kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng an ninh; thực hiện dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, về thực chất là phát triển con người, vì cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho quần chúng nhân dân lao động Mọi sự phát triển của xã hội trong các lĩnh vưc chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội đều do con người quyết định và đều hướng về con người, và cuộc sống ngày một tốt đẹp hơn của mỗi người, mỗi gia đình trong cộng đồng dân tộc Việt nam Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa vì mục tiêu con người đó phải lấy sự phát triến con người Việt Nam làm thước đo chung Không phải cho đến nay chúng ta mới nhận thấy điều đó, mà ngay từ những buổi đầu tiên, tiến hành sự nghiệp cách mạng của mình, Đảng ta đã nhiều lần lần khẳng định: "Con người là vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc của con người là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta", chăm lo cho hạnh phúc của mọi người, mọi nhà đã được Đảng ta đặt lên vị trí hàng đầu và coi đó là nhiệm

vụ trung tâm Quán triệt quan điểm đó, cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời

kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội của Đảng ta đã khẳng định: "Phương hướng lớn của chính sách xã hội là: phát huy nhân tố con người trên cơ sở đảm bảo công bằng, bình đẳng về nghĩa vụ và quyền lợi công dân, kết hợp tốt tăng trưởng kinh

tế với tiến bộ xã hội, giữa đời sống vật chất và đới sống tinh thần, giữa đáp ứng các nhu cầu trước mắt với chăm lo lợi ích lâu dài, giữa cá nhân với tập thể và

cộng đồng xã hội" (Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội, Nxb.Sự thật Hà Nội 1991, trang 13).

Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ thiên tài của Đảng ta, nhân dân ta, người anh hùng giải phóng dân tộc , danh nhân văn hóa thế giới Ở Người có sự kết tinh những phẩm chất và giá trị tinh thần cao quí nhất của giai cấp công nhân và dân tộc Việt Nam Công lao và sự nghiệp bất tử của Người tỏa sáng một niềm tin vô hạn vào khả năng cách mạng và sáng tạo, lương tri và phẩm giá của con người, lấy con người làm trung tâm của mọi suy nghĩ và hoành động Suốt đời Người đấu tranh chống áp bức, bất công, phấn đấu đem lại cuộc sống tự do , hạnh phúc cho nhân dân, cho nhân loại Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng tư tưởng phát triển con người xã hội chủ nghĩa một cách toàn diện , là một bộ phận quan trọng và có ý nghĩa to lớn trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta Đây là động lực chính , quyết định hướng đi lên của xã hội Việt Nam Người từng dạy : Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội , trước hết cần phải có con người xã hội chủ nghĩa Theo Hồ Chí Minh, con người xã hội chủ nghĩa phát triển toàn diện chính là con người có tinh thần làm chủ xã hội , có tri thức văn hóa và khoa học , có trình độ chuyên môn nghiệp vụ , có phẩm chất đạo đức Cách Mạng : “ Cần, kiệm, liêm, chính “, “ chí công vô tư” , phỉa nghiêm khắc chống chủ nghĩa cá nhân Để xây dựng con người xã hội chủ nghĩa , Chủ tịch

Hồ Chí Minh đòi hỏi phải có chiến lược “ trồng người “ , phải bồi dưỡng các thế

hệ cách mạng cho đời sau Vấn đề xây dựng con người phát triển toàn diện và bồi dưỡng thế hệ cách mạng đời sau là những vấn đề vô cùng quan trọng và cấp thiết Những tấm gương của con người mới , những con người phát triển toàn diện là những bài học có sức thuyết phục nhất cho các thế hệ kế tục sự nghiệp cách mạng lâu dài của dân tộc sau này “ Trồng người là công việc trăm năm , không thể thực hiện nóng vội trong “ một sớm một chiều “ cũng không thể tùy tiện , đến đâu hay đến đó Nhận thức và giái quyết vấn đề này có ý nghĩa thường trực , bền bỉ trong suốt cuộc đời mỗi con người , trong suốt thời lì quá độ lên chủ nghĩa xã hội của nước ta