*** GDMT: vì vaäy , giöõ gìn nhaø ôû saïch seõ , ngaên naép ñeå MT luoân saïch ñeïp vaø caùc thaønh vieân trong gia ñình caàn coù yù thöùc hôn trong vieäc giöõ gìn nhaø ôû saïch seõ ,[r]
Trang 1Bai 10 - TIẾT 23
Tuần dạy : 12
Bài 10: GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Biết giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp
- Giúp HS biết được thế nào là nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp Các công việc cần làm để nhà ở nhà ở luôn sạch sẽ và ngăn nắp
2.Kỹ năng : biết vận dụng được 1 số công việc vào cuộc sống gia đình
3.Thái độ: có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp
II TRỌNG TÂM:
- phần 2: giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp
III.CHUẨN BỊ:
- GV: KT về nhà ở sạch se õ, ngăn nắp
- HS : KT, dụng cụ học tập
IV TIẾN TRÌNH:
1.Ổn định tổ chức và kiểm diện :KTSS
2.Kiểm tra miệng : không , kiểm tra sự vẽ hình của học sinh
3.Bài mới :
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nhà ở sạch sẽ
, ngăn nắp
MT: Biết giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp
? Theo em thế nào là nhà ở sạch sẽ ngăn nắp ?
+ GV cho HS xem hình 2.8 / sgk
? Em có nhận xét gì về hình vẽ trên ?
- Gợi ý: sự trang trí , quan cảnh các đồ vật trong
và ngoài nhà ?
? Vậy nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là gì?
+ GV cho HS xem hình 2.9 sgk
? Theo em nhà ở sạch sẽ ngăn nắp có lợi gì?
? Em hãy so sánh sự khác nhau giữa 2 hình 2.8 và
2.9
+ GV cho HS thảo luận – rút ra kiến thức chung
* Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu giữ gìn nhà ở
I.Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
II Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
Trang 2sạch sẽ , ngăn nắp
MT: Các công việc cần làm để nhà ở nhà ở luôn
sạch sẽ và ngăn nắp
? Trong thiên nhiên , MT , hoạt động hàng ngày
của con người đã ảnh hưởng như thế nào đến nhà
ở ?
+ HS : ăn , ngủ , nghỉ
? Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ nhắm đạt
đuợc mục đích gì ?
? Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
? Gia đình em , ai là người làm công việc này?
? Cần có nếp sống , nếp sinh hoạt như thế nào để
giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ?
? Em hãy kể những công việc để giữ vệ sinh nhà
ở ?
? Để không mất thời gian và có hiệu quả trong
công việc dọn dẹp thì chúng ta phải làm gì?
? Vì sao phải dọn dẹp nhà ở thường xuyên ?
*** GDMT: vì vậy , giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn
nắp để MT luôn sạch đẹp và các thành viên trong
gia đình cần có ý thức hơn trong việc giữ gìn nhà
ở sạch sẽ , ngăn nắp
1 Sự cần thiết phải giữ gìn
nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
- Đảm bảo sức khỏe , tiết kiệm thời gian khi dọn dẹp , tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà
2 Các công việc cần làm để
giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
- Quét dọn sạch sẽ, lau chùi ,vệ sinh nhà ở …
4 Câu hỏi bài tập củng cố:
? Theo em nhà ở ngăn nắp sạch sẽ là nhà ở được trang trí bằng đồ vật đắt tiền phải không ? Vì sao ?
HS: không Vì nếu đồ vật đắt tiền nhưng trang trí không thẩm mĩ thì nhà ở không thể sạch sẽ được
? Em phải làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp?
HS : Lau chùi thường xuyên
5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học kỹ ghi nhớ SGK
- Chuẩn bị bài : “ Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật ”
- Xem kỹ cách trang trí ảnh , gương
- Công dụng của ảnh , gương đối với nhà ở
V RÚT KINH NGHIỆM :
Trang 3+ Nội dung :
………
+ Phương pháp :
………
+ Sử dụng ĐDDH:
………
BÀI 11 - Tiết 24
Tuần dạy: 12
Bài 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG 1 SỐ ĐỒ VẬT I.MỤC TIÊU :
1 Kiến thức: giúp HS hiểu được mục đích của trang trí nhà ở
- Giúp HS hiểu được công dụng của tranh ảnh , gương trong trang trí nhà
ở
2 Kỹ năng : rèn kỹ năng trang trí nhà ở , vận dụng vào thực tế để lựa chọn đồ
vật trang trí nhà ở , nơi học tập
3 Thái độ : GD HS ý thức thẩm mỹ, ý thức làm nhà đẹp nhà ở của mình
II TRỌNG TÂM:
- Tranh ảnh
III CHUẨN BỊ :
- GV: KT về 1 số đồ vật thông dụng trong trang trí nhà ở
- HS : nội dung bài học , dụng cụ học tập
IV TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : KTSS
2 Kiểm tra miệng:
? Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ? nêu 1 số công việc để giữ gìn nhà ở sạch sẽ , ngăn nắp ?
HS :- Mọi người sống thoải mái , tốt hơn….
- Quét dọn phòng , xung quanh nhà …
3 Bài mới :
Trang 4* Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu tranh ảnh
MT: Trình bày được công dụng , cách lưa chọn tranh
ảnh để trang trí nhà ở
- Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin
? Em hãy kể 1 số đồ vật thường dùng để trang trí nhà
ở ?
? Tranh ảnh dùng để trang trí ở đâu ?
? Tranh trí nhà ở bằng tranh ảnh có lợi ích gì?
? Ơû nhà em thường tranh ảnh trang trí có nội dung
gì ? Màu sắc ra sao ? Có kích thước như thế nào?
? Tại sao không treo tranh lớn hơn hoặc nhỏ hơn ?
+ GV cho HS xem mẫu vật
? Vị trí treo tranh ở gia đình là chổ nào? Khi treo
tranh để có tính thẩm mỹ em phải làm gì ?
? Trong gia đình em có 1 bức tranh đẹp và treo hợp lý
sẽ giúp ta có căn phòng tạo cảm giác như thế nào ?
*** Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu gương
MT: Trình bày được công dụng , cách lưa chọn gương
để trang trí nhà ở
- Yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin
? Theo em gương có công dụng gì?
? Ngoài công dụng soi còn có công dụng gì khác ?
? Trong 1 số phòng người ta ốp gương vào tường có
lợi ích gì?
? Ơû gia đình em gương được treo ở vị trí nào ?
? Treo gương ở vị trí đó có lợi ích gì ?
? Nên tránh treo gương ở đâu ? vì sao?
*** GDMT : Vì vậy , nếu ta biết cách sử dụng đồ vật
đúng trong nhà để trang trí sẽ làm đẹp cho nhà ở và
đồng thời giúp ta có thói quen quan sát , nhận xét
việc trang trí nhà ở bằng các đồ vật
I.Tranh ảnh
1.Công dụng
2 Cách chọn tranh ảnh
a nội dung
b màu sắc
c kích thước
3 cách trang trí ảnh
II GƯƠNG
1 Công dụng
2.Cách treo gương
4 Câu hỏi bài tập củng cố :
? Nêu cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí ?
HS: phù hợp , hài hòa với căn phòng …
? Gương ở gia đình có kiểu mẫu như thế nào ? Được treo ở đâu ? Tại sao treo ở đó?
Trang 5Tuần 13 – Tiết 25
Ngày dạy:
Bài 11:TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG 1 SỐ ĐỒ VẬT (tt) 1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức :
_ HS biết: Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật như màng, rèm cừa….
_ HS hiểu được : mục đích của trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật như :
rèm cửa , mành …
1.2.Kỹ năng :
_ HS thực hiện được: HS hiểu được công dụng của rèm cửa , mành …
trong trang trí nhà ở
_ HS thực hiện thành thạo: Lựa chọn được 1 số đồ vật để trang trí phù
hợp với hoàn cảnh gia đình
1.3.Thái độ :
_ Thĩi quen: GD HS ý thức thẩm mỹ, ý thức làm nhà đẹp nhà ở của
mình
_ Tính cách: Giúp HS cĩ kĩ năng làm đẹp và sống đẹp.
2 NỘI DUNG BÀI HỌC::
- Cơng dụng của Rèm cửa ; mành
3 CHUẨN BỊ :
- GV: KT về 1 số đồ vật thông dụng trong trang trí nhà ở
- HS : Nội dung bài học , dụng cụ học tập
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4 1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A5: ; 6A6:
4 2 Kiểm tra miệng:
? Hãy nêu công dụng của tranh ảnh , gương ? Tranh ảnh ở gia đình em có công dụng gì ? (10đ)
HS : - Dùng để trang trí nhà ở tạo nên vẻ đẹp của nhà (5đ)
- Tranh phong cảnh , màu sắc trang nhã , treo ở trên tường trong phòng khách (5đ)
4.3.Tiến trình bài học
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( 3’)
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu rèm cửa ( 15’)
MT: hiểu được công dụng của rèm cửa trong trang trí
III RÈM CỬA
1 Công dụng
Trang 6nhà ở
+ GV cho HS xem hình vẽ 1 số kiểu rèm
? Theo em rèm cửa có công dụng gì?
HS: Che khuất , tăng thêm vẻ đẹp cho con người
? Khi muốn có 1 rèm cửa đẹp em phải chọn như thế
nào ? Màu sắc ra sao ?
? Em chọn vải rèm như thế nào nếu màu tường là
màu kem, màu gỗ , màu nâu sẫm…?
? Khi chọn màu rèm cửa cần chú ý đến điều gì?
HS: màu tường , màu cửa …
@ Liên hệ thực tế : hiện nay trên thị trường có rất
nhiều loại vải , tùy theo ý thích mỗi gia đình mà mà
có cách chọn vải khác nhau
? Ơû gia đình em thường chọn chất liệu vải gì để may
rèm?
HS : vải dày , nỉ , gấm , voan , ren…
+ GV cho HS q/s 1 số kiểu rèm cửa hình 2.3 /45 sgk
* Hoạt động 3: hướng dẫn tìm hiểu mành (15’)
MT: hiểu được công dụng của mành trong trang trí
nhà ở
? Theo em mành có công dụng gì?
HS : Che nắng , che gió , ….
@ Về phân loại : mành có rất nhiều loại và dược làm
từ các chất liệu khác nhau
? Em hãy nêu những chất liệu làm mành mà em
biết ?
*** GDMT : Qua 1 số đồ vật như mành , rèm ,
gương … dù nó có đẹp hay xấu trong ngôi nhà , thì
đều phải do mỗi thành viên sống trong gia đình trang
trí , qua đó nó sẽ làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà
Tạo vẻ râm mát và tăng vẻ đẹp cho căn phịng
2.Chọn vải may rèm
a) Màu sắc: Phải hài hịa với màu tường
b) Chất liệu vải: Rất đa dạng…
3 Giới thiệu 1 số kiểu rèm
IV MÀNH
1 Công dụng Che bớt nắng giĩ, che khuất, tạo vẻ đẹp.
2 Các loại mành
Cĩ nhiều loại và cĩ nhiều chất liệu khác nhau
4.4 Tổng kết:
Câu hỏi: Mành có công dụng gì?
a Che khuất , che bớt nắng gió
b Tăng vẻ đẹp cho căn phòng
c Làm cho căn phòng có vẻ chật đi
đáp án : a
4.5.Hướng dẫn học tập: :
Trang 7* Đối với bài học ở tiết này:
- Xem lại bài và học thuộc ghi nhớ sgk
- Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK/45
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị tiết sau “ kiểm tra 1 tiết “
- Xem kỹ cách trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật
- Oân lại kiến thức bài 8,10
5 .PHỤ LỤC