1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an tu chon toan 10 HK2 tiet 6

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 12,58 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: Giải bài tập 2 SGK 20 phút HS các nhóm thảo luận để tìm lời Bài tập 2: GV cho HS các nhóm thảo giải như đã phân công và cử đại Biểu diễn hình học tập luận để tìm lời giải và[r]

Trang 1

Tuần 25 (HK2)

Tiết 6 Ngày soạn: Ngày dạy: 22/02/201302/02/2013 .

BÀI TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

I Mục tiêu:

Kiến thức:

 Hiểu được khái niệm BPT, hệ BPT bậc nhất hai ẩn; tập nghiệm của BPT, hệ BPT bậc nhất hai ẩn

Kĩ năng:

 Biết xác định miền nghiệm của BPT, hệ BPT bậc nhất hai ẩn

 Áp dụng được vào bài toán thực tế

Thái độ:

 Liện hệ kiến thức đã học với thực tiễn

 Tư duy sáng tạo, lí luận chặt chẽ

II Chuẩn bị:

1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK.

2 Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa.

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức:

2 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

Hoạt động 1: Giải bài tập 1 SGK trang 99 (20 phút)

GV cho HS các nhóm xem nội

dung bài tập 1, thảo luận theo

nhóm để tìm lời giải

GV gọi HS đại diện lên bảng

trình bày lời giải

Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu

cần)

GV nhận xét, bổ sung và nêu

lời giải đúng (nếu HS không

HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày (có giải thích)

HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép

HS trao đổi để rút ra kết quả:

ay x (1)

Bài tập 1:

Biểu diễn hình học tập nghiệm của các bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau: a)-x +2 + 2(y – 2) < 2(1 – x); b)3(x – 1) +4(y – 2) < 5x -3

Trang 2

trình bày đúng lời giải)

O

4 2

Biểu diễn hình học tập nghiệm của bất phương trình (1), ta có miền nghiệm của (1) là nửa mp (không kể bờ) không bị tô đậm

Câu b) HS suy nghĩ và trình bày lời giải tương tự

Hoạt động 2: Giải bài tập 2 SGK (20 phút)

GV cho HS các nhóm thảo

luận để tìm lời giải và gọi HS

đại diện lên bảng trình bày lời

giải

Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu

cần)

GV nhận xét, bổ sung và nêu

lời giải đúng (nếu HS không

trình bày đúng lời giải)

HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải như đã phân công và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (có giải thích)

HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép

HS trao đổi để rút ra kết quả:…

HS chú ý theo dõi trên bảng để lĩnh hội kiến thức…

Bài tập 2:

Biểu diễn hình học tập nghiệm của các hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau:

3

1 0

3 2

1 3

0

y x

x y

y

b x x

  

  

  

IV Cũng cố: (4 phút) Xem lại các dạng BT mình đã làm

V Dặn dò: (1 phút) Làm tất cả các bài tập còn lại trong sách bài tập và xem trước bài dấu của tam thức bậc hai

Ngày đăng: 23/06/2021, 23:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w