II-HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vưc phát triển nhận thức: LÀM QUEN VỚI TOÁN : Nhận biết,gọi tên hình,nhận dạng hình vuông,chữ nhật qua thực tế 1.mục đích ,yêu cầu; *kiến thức;trẻ biết sử dụng các [r]
Trang 1
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012 Tên bài day:nhận biết,goi tên hình chữ nhật hình vuông qua thực tế
Đia điểm:Trường Mầm Nôn Yến Lạc
Lớp MGB (B)
Số trẻ :26
Người day:Hoang Thị Thanh
I-ĐÓN TRẺ- THỂ DỤC SÁNG- TRÒ CHUYỆN
Đón trẻ
Nhắc trẻ chào hỏi cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ
-*Thể dục sáng: Tập với lời ca bài Chim bồ câu,các động tác hô
hấp,tay,chân,bụng,lườn,bật nhảy
*Trò chuyện :hôm nay ai đưa con đi học,đi bằng gi?sáng nay ăn gi?
II-HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vưc phát triển nhận thức:
LÀM QUEN VỚI TOÁN : Nhận biết,gọi tên hình,nhận dạng hình
vuông,chữ nhật qua thực tế
1.mục đích ,yêu cầu;
*kiến thức;trẻ biết sử dụng các giác quan nhận biết phân biệt được hình
vuông,với hình chữ nhật
*thái đô: giáo dục trẻ có ý thức tham gia học tập
2.chuẩn bị :
-Tranh ảnh minh họa
3.tiến hành:
-HĐ 1::Ôn định-tọa hứng thú
-Cô cùng trẻ chơi trò chơi Năm anh em Đàm
thoại về trò chơi,anh cả thế nào,anh hai thế nào,
…
-HĐ 2:Bài mới: Nhận biết,gọi tên hình,nhận
dạng hình vuông,chữ nhật qua thực tế
*Nhận biết gọi tên hình:
-Cô cho trẻ quan sát lần lượt các hình rồi hỏi trẻ
đây là hình gi?
-có màu gi?
-có mấy góc
Trẻ thực hiện
Trẻ thư hiện
Trang 2-hình này khác hình kia ở điểm nào?
Cô phát lô tô cho trẻ gồm nhiều hình,hình
vuông,hình chưz nhật,hình tam giác,hình tròn.khi
cô yêu cầu tìm hình gì và giơ lên thì trẻ phải tìm
hình trong rổ lô tô của mình và giơ lên
-cô chú ý sửa sai cho trẻ
*Nhận dạng hình vuông,hình chữ nhật qua thực
tế:
-Cô cho trẻ tim xem trong lớp có đồ dùng ,đồ
chơi nào có dang hình vuông?
-có đồ chơi nào dạng hình chữ nhật
*Trò chơi:về đúng nhà:cô giới thiệu cách chơi
luật chơi cho trẻ,cho trẻ chơi 2-3 lần
-HĐ 4 :kết thúc ;cô nhận xét giờ học giáo dục
tuyên dương trẻ
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện cùng cô
Trò chơi chuyển tiếp ;trời nắng trời mưa
III-HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát có chủ đich :QS :Vườn rau
1.mục :đích yêu cầu
-Trẻ được tiếp súc với thiên nhiên,biết quan sát vườn rau
-Biết cung cô chơi các trò chơi vận động,thuộc lời đồng dao va trò chơi có luật
2.chuẩn bị Địa điểm tâm thế,trang phục
3.tiến hành :
-HĐ1 :ổn định tao hưng thú
-cô cùng trẻ trò chuyện về chủ điểm nói mục đích
chuyến đi dạo
-Kiểm tra sức khỏe của trẻ trước khi đi
-HĐ 2:quan sát có chủ đích;
-Cô cho trẻ đi dạo chơi sân trường hướng trẻ đến
địa điểm cần quan sát
-Cô cho trẻ tập chung vào vườn rau ngót để quan
sát
Trò chơi: :Đuổi bóng
Tập tầm vông
-Cô phổ biến cách chơi ,luật chơi cho trẻ
Trẻ thực hiện
Trẻ nhận xét