- Các đơn vị trường học triển khai nội dung các công văn về ngày hội đến cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị, động viên giáo viên tham gia dự thi, tạo điều kiện về thời gian, cơ sở[r]
Trang 1UBND HUYỆN BA TƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 873 /BC – GD&ĐT Ba Tơ, ngày 14 tháng 12 năm 2012
BÁO CÁO TỔNG KẾT NGÀY HỘI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH GIÁO DỤC
VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LẦN THỨ NHẤT
Năm học: 2012 - 2013
-Căn cứ công văn số 1787/SGDĐT-GDTrH ngày 02/11/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ngãi về Kế hoạch tổ chức Ngày hội công nghệ thông tin ngành giáo dục đào tạo lần thứ I;
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Tơ báo cáo tổng kết Ngày hội công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo huyện lần thứ nhất năm học 2012 –
2013, như sau:
I/ Công tác chuẩn bị:
* Ưu điểm:
-Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện nghiêm túc triển khai công văn cấp trên kịp thời đến các đơn vị trường học, tư vấn, hướng dẫn cụ thể, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng tham gia
- Các đơn vị trường học triển khai nội dung các công văn về ngày hội đến cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị, động viên giáo viên tham gia dự thi, tạo điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất để giáo viên chủ động tiếp cận các phần mềm để thực hiện bài soạn giảng e - learning;
- Nhiều đơn vị có sự đầu tư về cơ sở vật chất, trí tuệ thiết kế gian trưng bày sản phẩm
* Nhược điểm:
-Công văn hướng dẫn của cấp trên triển khai chậm, không cụ thể, gây khó khăn cho Phòng khi hướng dẫn đến các trường
Do trong cùng một thời điểm diễn ra nhiều hội thi: Hội thi GVDG bậc TH vừa kết thúc, bậc Mầm non đang thi, bậc THCS chuẩn bị thi, Hội khỏe phù Đổng cấp huyện cùng lúc khai mạc với Ngày hội nên nhiều đơn vị cũng chưa chuẩn bị
kỹ các điều kiện dự thi, thí sinh đăng ký thi kỹ năng còn ít, các trường bậc mầm non không có đội nào tham gia
II/ Quá trình thi:
a/ Các số liệu:
Về đăng ký tham gia dự thi:
Đã có 16 đơn vị, 59 giáo viên đăng ký tham gia dự thi, cụ thể:
*Đăng ký thi bài giảng E – learning: có 30 giáo viên đăng ký với 37 bài:
Trang 2-Bậc Tiểu học, TH& THCS:
-Bậc THCS:
*Phần đăng ký thi kỹ năng: có 26 giáo viên đăng ký dự thi: -Bậc TH, TH&THCS: 6 trường với 10 thí sinh:
+Trường TH & THCS Ba Liên: 2 giáo viên;
-Bậc THCS: 10 trường với 16 thí sinh
+Trường THCS Ba Dinh – Tô:3 giáo viên:
+Trường THCS DTNT Ba Tơ: 1 giáo viên
*Tham gia trưng bày sản phẩm CNTT: có 12 đội.
+Trường TH Ba Vì;
+Trường TH Ba Xa;
+Trường TH Ba Tô;
+Trường TH & THCS Ba Liên;
+Trường THCS Ba Vì;
+Trường THCS Ba Tô;
+Trường THCS Ba Giang;
+Trường THCS Ba Động;
Trang 3+Trường THCS Ba Ngạc;
+Trường THCS TT Ba Tơ;
+Trường THCS Ba Dinh – Tô;
+Trường THCS DTNT Ba Tơ
b/ Đánh giá Ngày hội:
*Đánh giá chung:
Đây là lần đầu tiên các ngành giáo dục và đào tạo tỉnh quảng ngãi tổ chức ngày hội công nghệ thông tin và thi bài giảng e-learning nên phần tham gia của
cá nhân, đơn vị trường học tham gia còn ít, tham gia gian trưng bày sản phẩm còn lúng túng Về phần tổ chức của Phòng GD&ĐT huyện chưa nhịp nhàng giữa các khâu
Thời tiết diễn biến thất thường, hệ thống điện sử dụng không ổn định, thường hay ngắt nguồn, chập mạch, đã ảnh hưởng không nhỏ đến ngày hội
-Tinh thần tham gia của các đội, thí sinh dự thi rất tích cực, nhiệt tình, tạo không khí giao lưu, học hỏi lẫn nhau, tích lũy kinh nghiệm trong việc soạn giảng
e – learning, trưng bày gian sản phẩm
*Đánh giá cụ thể:
- Phần bài giảng và kỹ năng:
+Có sự đầu tư của thí sinh;
+Nội dung chính xác, sử dụng tương đối thành thạo thao tác máy tính, sử dụng phần mềm phù hợp, xuất dữ liệu đạt yêu cầu;
+Font chữ tương đối đúng yêu cầu;
+Bài mô tả được tên tác giả, bám sát thực tế, cơ bản đáp ứng được nhu cầu của người học;
+Có lời giảng, thuyết minh tương đối dễ hiểu, một số bìa giảng có video
co xuất hiện phù hợp với nội dung;
+Nhiều bài giảng có thể áp dụng phổ biến trên Web;
+Có nhiều giáo đăng ký từ 2 đến bài tham gia
Một số hạn chế:
+Nhiều bài giảng, font không theo quy định, không đồng bộ;
+Lời nói và chữ không xuất hiện cùng lúc, có bài giảng ít lời nói, cho chữ chạy không
+Có bài chữ viết còn sai chính tả; câu hỏi đặt ra hầu như chưa mang tính tương tác cao với người học, đó là: thời gian suy nghĩ quá ít, những câu hỏi trắc nghiệm chỉ cho chọn một lần
+Có bài thi sử dụng tranh ảnh nước ngoài, ảnh còn mang tính phản cảm nên hiệu quả bài soạn chưa cao
+Cần chú ý đến tính giáo dục ý thức tự học cho học sinh
Trang 4-Phần trưng bày sản phẩm:
Có 12 đơn vị tham gia trưng bày sản phẩm, nhìn chung các đơn vị có sự đầu tư cao về hình thức, trang trí đẹp, bắt mắt, phù hợp với yêu cầu của ngày hội,
cơ bản đáp ứng được yêu cầu để ra, sản phẩm trưng bày đa dạng: sư đồ tư duy, sản phẩm bài giảng, giáo án tốt, tư liệu nghiên cứu học tập tin học, có pano tuyên truyền, có người thuyết trình,… cùng với các phương tiện kỹ thuật như máy chiếu, màn hình, loa có tác dụng hỗ trợ đắt lực cho việc trưng bày
Tuy nhiên, về website quảng bá về đơn vị mình còn ít, hạn chế, cũng có đơn vị chỉ mới làm khi bắt đầu tham gia cuộc thi, vì tài nguyên còn ít, khả năng trao đổi thông tin qua các trang mạng có phần hạn chế Về sản phẩm công nghệ thông tin: vấn đề này rất khó, yêu cầu phải có kỹ thuật viên lập trình phần mềm mới thực hiện, hơn nữa thời gian chuẩn bị cho ngày hội ngắn nên các đơn vị chưa có sản phẩm công nghệ thông tin tham gia trưng bày
Qua phần trưng bày sản phẩm, Ban tổ chức cũng tuyên giương trường THCS Ba Giang, mặc dù chưa có điểm trường, cơ sở vật chất còn nhiều thiếu thốn nhưng cũng rất tích cực tham gia; bộ phận văn thư nhà trường cũng đã sáng tạo trong lập sổ công văn đến, công văn đi, giúp việc tra cứu văn bản được nhanh chóng Các đơn vị có thể học hỏi để áp dụng ở đơn vị mình
III- Kết quả Hội thi:
1/Về giải cá nhân:
*Bài giảng e – learning: có 32/37 bài đạt giải
*Thi kỹ năng soạn bài e – learning: có 13/26 bài đạt giải:
2/Trưng bày sản phẩm:
-01 giải Nhất: Trường THCS TT Ba Tơ;
-05 giải Nhì: Trường THCS Ba Động THCS Ba Tô; THCS Ba Ngạc, THCS Ba Vì, TH&THCS Ba Liên
-06 giải Ba: THCS DTNT Ba Tơ, THCS Ba Dinh – Tô, Tiểu học Ba Vì,
TH Ba Xa, THCS Ba Giang, Tiểu học Ba Tô
3/Về giải đồng đội:
Giải Nhất: Trường THCS TT Ba Tơ;
Trang 5Giải Nhì: THCS Ba Động; THCS Ba Ngạc;
Giải Ba: Tiểu học Ba Vì, THCS DTNT Ba Tơ, THCS Ba Tô, THCS Ba Dinh – Tô
Khuyến khích: THCS Ba Vì, THCS Ba Giang, TH&THCS Ba Liên, TH
Ba Tô, TH Ba Xa
IV- Kiến nghị:
Đề nghị Thủ trưởng đơn vị trường học tiếp tục bồi dưỡng chuyên môn rèn luyện tay nghề cho giáo viên, động viên giáo viên tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ cho các tiết dạy để kết quả tiết dạy trên lớp đạt thành tích cao hơn
Tiếp tục tham mưu các cấp chính quyền địa phương tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đặc biệt máy vi tính, màn hình chiếu, tạo điều kiện cho giáo viên sử dụng bài giảng điện tử khi lên lớp
-Sở GD&ĐT;
-Các đơn vị trường học trực thuộc;
-Trường THCS DTNT Ba Tơ;
- CMTH, THCS PGD&ĐT;
- Lưu VT.
Đinh Thị Thu Hiền