1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIAO AN LOP 3 CO HINH MINH HOA DEP

94 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới Thiệu Chương Trình Trò Chơi “Nhanh Lên Bạn Ơi”
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Thể Dục
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 94
Dung lượng 17,69 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

a/ GV chia từng nhóm kiểm tra bài TDPTC + Noäi dung : Kieåm tra baøi TDPTC + PP : Mỗi đợt từ 3 -5 HS + Cách đánh giá : _ Hoàn thành : HHT, HT +HT : Thuộc từ 4 động tác trở lên, thực hiện[r]

Trang 1

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II/Chuẩn bị :

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu

_ GV tập hợp lớp theo hàng

dọc, cho HS quay sang phải để

nghe phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

_ Giậm chân tại chỗ vỗ tay

theo nhịp và hát

_ tập bài thể dục phát triển

chung của lớp 2

2/ Phần cơ bản

a/ phân công tổ nhóm tập

luyện, chọn cán sự môn học

_ Chia lớp thành 4 tổ

b/ Nhắc lại nội quy tập luyện và

phổ nội dung yêu cầu môn học

_ Phải mặc quần áo thể dục

_ Ra vào lớp phải xin phép

_ Phải giữ kỉ luật trật tự trong

khi học

c/ Trò chơi “ Nhanh lên bạn

ơi”

_ GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

5 p

20 p

5 p

Trang 2

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi

đua

_ GV quan sát nhận xét HS chơi

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ GV cùng HS hệ thống bài

_GV nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

5p

BÀI 2 : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY”

I/ Mục tiêu

-Ôn tập một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp đã học

-Rèn thực hiện động tác nhanh ,trật tự, theo đúng đội hình tập luyện

-thực hiện trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”chơi và tham gia chơi đúng

luật

II/Chuẩn bị :

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- Tập hợp lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học, GV theo dõi giúp

đỡ lớp trưởng

- Giậm chân tại chỗ và đếm theo

nhịp

- Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân

trường :40-50m

*/ Trò chơi :“Làm theo hiệu lệnh”

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng dọc quay phải,

quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ,

biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách

chào báo cáo ,xin phép khi ra vào

6p

22p

Trang 3

- GV nêu tên động tác, làm mẫu

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- HS tập GV theo uốn nắn sửa sai

* Phân công tổ nhóm tập luyện

-Học sinh thi dua theo các tổ

*/ Trò chơi :“Nhóm ba nhóm bảy”

- GV nêu tên và gọi HS nhắc lại

luật chơi

- Cho lớp chơi thử và chơi chính

thức

- GV nhận xét tuyên dương cái nhân

và tập thể

*/ Ôn lại một số động tác đội hình

đội ngũ đã học như:

- Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,

diểm số, quay phải,trái ,đứng

nghiêm (nghỉ)dàn hàng, dồn hàng…

mỗi động tác 1-2 lần

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV giúp HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhịp (Nhịp 1 chân trái , nhịp

2 chân phải )biết cách dóng hàng cho thẳng trong khi đi

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi một cách

chủ động

II/Chuẩn bị :

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- Tập hợp lớp phổ biến nội dung , yêu

Trang 4

cầu giờ học, GV tiêùp tục theo dõi giúp

đỡ cán sự tập hợp

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân trường

quy định :40-50m

*/ Trò chơi :“Làm theo hiệu lệnh”

2/Phần cơ bản :

*/Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc - - GV

cho lớp tập đi thường theo nhịp rồi hô

theo nhịp 1-2, 1-2,…

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- HS tập GV theo uốn nắn sửa sai

* Phân công tổ nhóm tập luyện

-Học sinh thi dua theo các tổ

*/ Trò chơi :“Kết bạn ”

- GV nêu tên và gọi HS nhắc lại luật

chơi

- Cho lớp chơi thử và chơi chính thức

- GV nhận xét tuyên dương cái nhân và

tập thể

3/ Phần kết thúc :

- Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay

và hát

- GV giúp HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

22p

5p

BÀI 4 : ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ,KNVĐ CƠ BẢN

TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I/ Mục tiêu

-Ôn tập một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp đã học

-Rèn thực hiện động tác nhanh ,trật tự, theo đúng đội hình tập luyện

-thực hiện trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”chơi và tham gia chơi đúng

luật

II/Chuẩn bị :

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

Trang 5

- Tập hợp lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học, GV theo dõi giúp đỡ

lớp trưởng

- Giậm chân tại chỗ và đếm theo

nhịp

- Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân

trường :40-50m

*/ Trò chơi :“Làm theo hiệu lệnh”

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng dọc quay phải,

quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ,

biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách

chào báo cáo ,xin phép khi ra vào

lớp

- GV nêu tên động tác, làm mẫu

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- HS tập GV theo uốn nắn sửa sai

* Phân công tổ nhóm tập luyện

-Học sinh thi dua theo các tổ

*/ Trò chơi :“Nhóm ba nhóm bảy”

- GV nêu tên và gọi HS nhắc lại luật

chơi

- Cho lớp chơi thử và chơi chính

thức

- GV nhận xét tuyên dương cái nhân

và tập thể

*/ Ôn lại một số động tác đội hình

đội ngũ đã học như:

- Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, diểm

số, quay phải,trái ,đứng nghiêm

(nghỉ)dàn hàng, dồn hàng… mỗi động

tác 1-2 lần

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV giúp HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

22p

6p

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X x x x x x

x x

x x

x x

x x x

Nhận xét của Ban Giám Hiệu Ngày … tháng … năm 2010

Trang 6

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- Cán sự tập hợp lớp và báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ và đếm theo

nhịp

- Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân

trường :40-50m

*/ Trò chơi :“chạy tiếp sức”

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng dọc , dóng

hàng, quay phải, quay trái dàn

hàng, dồn hàng

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Cán sự hô cho HS tập GV theo

uốn nắn sửa sai

*/Học tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số:

- GV nêu tên động tác, làm mẫu

Trang 7

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập.

- Phân công tổ nhóm tập luyện

-Học sinh thi dua theo các tổ

*/ Trò chơi :“Tìm người chỉ huy”

- GV nêu tên và gọi HS nhắc lại

luật chơi

- Cho lớp chơi thử và chơi chính

thức

- GV nhận xét tuyên dương cái

nhân và tập thể

3/ Phần kết thúc :

- Đứng xung quanh vòng tròn vỗ

tay và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

- Ôn đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc Đi theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”, biết cách chơi và tham gia chơi

II/Chuẩn bị:

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- Cán sự tập hợp lớp và báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- đứng tại chỗ khởi động các

khớp

- Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân

trường ( khoảng 100 -120m )

*/ Trò chơi :“Chui qua hầm”

- GV cho HS nhắc lại luật chơi và

Trang 8

cho HS tham trò chơi.

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số:

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Cán sự hô cho HS tập GV theo

uốn nắn sửa sai

*/Ôn đi thường theo nhịp 1-4

hàng dọc Đi theo vạch kẻ thẳng

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Cán sự hô cho lớp tập GV theo

uốn nắn sửa sai

- Phân công tổ nhóm tập luyện

-Học sinh thi dua theo các tổ

*/ Trò chơi :“Tìm người chỉ huy”

- GV nêu tên và gọi HS nhắc lại

luật chơi

- Cho lớp chơi thử và chơi chính

thức

- GV nhận xét tuyên dương cái

nhân và tập thể

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

22p

6p

X X X X X X

X X X X X X X X X X X X x x x x x

x x

x x

x x

x x x

TUẦN4

BÀI 7 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI : THI XẾP HÀNG

I/Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”, biết cách chơi và tham gia chơi

II/Chuẩn bị:

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

Trang 9

- Cán sự tập hợp lớp và báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo

nhịp và hát

- Chạy nhẹ nhàng dọc theo sân

trường ( khoảng 100 -120m )

*? Ôn đứng nhgiêm, nghỉ, quay

phải, trái ;điểm số từ 1 đến hết

theo tổ

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số:

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Cán sự hô cho lớp tập GV theo

uốn nắn sửa sai cho 1 số học sinh

còn sai sót nhiêu

*/ Học trò chơi :“Thi xếp hàng”

- GV nêu tên và giới thiệu luật

chơi

- GV tổ chức cách thức chơi cho

HS, sau đó cho lớp chơi thử 1 2

lần chơi chính thức

- GV nhận xét tuyên dương cái

nhân và tập thể

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo vòng tròn,vừa đi

vừa thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

22p

6p

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

x x x

x x

x x

x x

x x

x x x

BÀI 8 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

TRÒ CHƠI : THI XẾP HÀNG

I/Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc Đi theo vạch kẻ thẳng.Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác

- Học đi vượt chứng ngại vật ( thấp) Yêu cầu thực hiện và thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng

Trang 10

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”, biết cách chơi và tham gia chơi.

II/Chuẩn bị:

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Phân tổ nhóm tập luyện GV đi đến

từng to åquan sát nhắc nhở những em

chưa thực hiện tốt - Cho

từng tổ lên thực hiện để lớp nhận

xét

- học động tác đi vượt chướng ngại

vật thấp:

- GV nêu tên động tác ,sau đó làm

mẫu và giải thích động tác cho HS

tập bắt chứơc

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập”vào

chổ …bắt đầu!” ……

- Trong quá trình tập GV kiểm tra

uốn nắn

*/ Trò chơi :“Thi xếp hàng”

- GV nêu tên và gọi HS nhắc lại luật

Trang 11

- GV nhận xét tuyên dương tổ thực

hiện tốt

3/ Phần kết thúc :

- Đi chận theo vòng tròn,vỗ tay và

hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

6p

Nhận xét của Ban Giám Hiệu Ngày … tháng … năm 2010

TUẦN5

BÀI 9 : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

TRÒ CHƠI : THI XẾP HÀNG

I/Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Ôn động tác đi vượt chứng ngại vật ( thấp) Yêu cầu thực hiện và thực

hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”, biết cách chơi và tham gia chơi tương đối

chủ động

II/Chuẩn bị:

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp

và hát

- Trò chơi “Có chúng em”

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

Trang 12

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

quay phải, quay trái

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Cán sự điều khiển cho lớp tập GV

theo uốn nắn sửa sai cho 1 số học

sinh còn sai sót

*/ Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:

- GV cho HS tập hợp thành 4 hàng

dọc và hô khẩu lệnh tập

- Gv chú ý một số sai HS hay mắc lỗi

: khi đi cúi đầu, mất thăng bằng, đặt

bàn chân không thẳng hướng, sợ

không dám nhảy bước dài.Khi thấy

các lỗi trên GV cần sửa sai ngay cho

HS

*/ Học trò chơi :“Thi xếp hàng”

- GV nêu tên và giới thiệu luật chơi

- GV tổ chức cách thức chơi cho HS,

sau đó cho lớp chơi thử 1 2 lần chơi

chính thức

- GV nhận xét tuyên dương cái nhân

và tập thể

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

Trang 13

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo

nhịp và hát

- Trò chơi “Có chúng em”

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

rộng

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng điểm số

- HS tập theo tổ ,các em thay nhau

làm chỉ huy

- GV quan sát uốn nắn cho HS tập

tốt hơn

*/ Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:

- GV cho HS tập hợp thành 4 hàng

dọc và hô khẩu lệnh tập

- Gv chú ý một số sai HS hay mắc

lỗi : khi đi cúi đầu, mất thăng bằng,

đặt bàn chân không thẳng hướng,

sợ không dám nhảy bước dài.Khi

thấy các lỗi trên GV cần sửa sai

ngay cho HS

*/ Học trò chơi :“Mèo đuổi chuột”

- GV nêu tên và giới thiệu luật

chơi

- GV tổ chức cách thức chơi cho

HS, sau đó cho lớp chơi thử 1 2 lần

chơi chính thức

- GV luôn phải giám sát cuộc chơi,

kịp thời nhắc nhở HS vi phạm luật

chơi nhận xét tuyên dương cái nhân

chơi tốt

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp và hát

Trang 14

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

- Ôn động tác đi vượt chứng ngại vật ( thấp) Yêu cầu thực hiện và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng

- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột”, biết cách chơi và tham gia chơi tương đốichủ động

II/Chuẩn bị:

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo

nhịp và hát

- Trò chơi “Có chúng em”

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

rộng

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng đi đều theo nhịp 1-4 hàng

dọc

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

mmõi động tác 2 lần

- Cán sự điều khiển cho lớp tập

GV theo uốn nắn sửa sai cho 1 số

học sinh còn sai sót

*/ Ôn đi vượt chướng ngại vật

Trang 15

dọc và hô khẩu lệnh tập theo

dòng nước chảy

- Gv chú ý một số sai sót HS hay

mắc lỗi, GV cần sửa sai ngay cho

HS

*/ Học trò chơi :“Mèo đuổi chuột”

- GV nêu tên và giới thiệu luật

chơi

- GV tổ chức cách thức chơi cho

HS, sau đó cho lớp chơi thử sau

đó chơi chính thức

- GV nhận xét tuyên dương cái

nhân chơi tốt

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo vòng tròn và

hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

6p

BÀI 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI

TRÒ CHƠI : MÈO ĐUỔI CHUỘT

- Sân trường hoặc lớp học ,vệ sinh sạch sẽ ,an toàn

- 1còi ,kẻ sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội

dung , yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo

nhịp và hát

6p X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

Trang 16

- Trò chơi “Có chúng em”

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

rộng

2/Phần cơ bản :

*/Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng quay phải, quay trái

- GV hô khẩu lệnh cho HS tập

- Cán sự điều khiển cho lớp tập

GV theo uốn nắn sửa sai cho 1 số

học sinh còn sai sót

*/ Ôn đi vượt chướng ngại vật

thấp:

- GV cho HS tập hợp thành 4

hàng dọc và hô khẩu lệnh tập

- Gv chú ý một số sai HS hay

mắc lỗi : khi đi cúi đầu, mất

thăng bằng, đặt bàn chân không

thẳng hướng, sợ không dám nhảy

bước dài.Khi thấy các lỗi trên GV

cần sửa sai ngay cho HS

*/ Học trò chơi :“Thi xếp hàng”

- GV nêu tên và giới thiệu luật

chơi

- GV tổ chức cách thức chơi cho

HS, sau đó cho lớp chơi thử 1 2

lần chơi chính thức

- GV nhận xét tuyên dương cái

nhân và tập thể

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- Nhận xét , đánh giá , dặn dò

Trang 17

BÀI 13 : ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI

TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I/ MỤC TIÊU

_ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.

_ Ôn động tác đi chuyển hướng phải , trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác

ở mức tương đối đúng.

_ Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật.

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội quy,

chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi

tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm

theo nhịp

_ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu

lệnh”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng

Cán sự lớp điều khiển

_ Gv quan sát nhận xét sửa sai

_ Cho HS tập theo nhóm do cán sự

tổ điều khiển

_ Cho HS tập thi đua giữa các tổ

_ GV nhận xét tuyên dương

b/ Ôn động tác đi chuyển hướng

phải trái

_ Gv nêu tên động tác và làm mẫu

6p

22p

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

x x x

x x

x x

x x

x x

x x x

Trang 18

_ Hướng dẫn hs tập lúc đầu chậm

sau tăng nhanh dần theo tiếng vỗ tay

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

Nhận xét ……, chứng cứ….

c/ Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Đi thường theo vòng tròn vừa

đi vừa thả lỏng

_ GV hệ thống bài

_ Nhận ä xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

Trang 19

_ Chơi trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu biết cách chơi và biết chơi đúng luật.

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội quy,

chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi

tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa

đếm theo nhịp

_ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Qua đường lội”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2 / Phần cơ bản

a/ Ôn tập hàng ngang, dóng hàng

Cán sự lớp điều khiển

_ Gv quan sát nhận xét sửa sai

_ Cho HS tập theo nhóm do cán

sự tổ điều khiển

_ Cho HS tập thi đua giữa các tổ

_ GV nhận xét tuyên dương

b/ Ôn động tác đi chuyển hướng

phải , trái

_ Gv nêu tên động tác và làm mẫu

_ Hướng dẫn hs tập lúc đầu chậm

sau tăng nhanh dần theo tiếng vỗ

tay

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

c / Trò chơi “ Đứng ngồi theo

Trang 20

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

Nhận xét ……, chứng cứ….

3/ Phần kết thúc

_ Đi thường theo vòng tròn vừa

đi vừa thả lỏng

_ GV hệ thống bài

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

Trang 21

NỘI DUNG T G CÁCH TỔ CHỨC

1/ Phần mở đầu

- Nhắc nhở HS thực hiện nội quy,

chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi

tập luyện

- Vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm

theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”

GV nêu tên trò chơi

- Gv nêu mục đích trò chơi

- GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

- GV tổ chức cho HS chơi nháp

- GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn đi chuyển hướng phải trái

- Gv nêu tên động tác và làm mẫu

- Hướng dẫn hs tập lúc đầu chậm

sau tăng nhanh dần theo tiếng vỗ

tay

- GV nhắc nhở uốn nắn HS

- Cán sự lớp điều khiển

- Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

c / TC “ Chim về tổ”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

Nhận xét ……, chứng cứ….

3/ Phần kết thúc

_ GV hệ thống bài

_ Nhận xét tiết học

6p

22p

6p

Trang 22

_ Chuẩn bị bài sau

BÀI 16:KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI , TRÁI I/ MỤC TIÊU

_ Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải , trái.Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác

_ Chơi trò chơi “ Chim về tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội quy,

chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi

tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa

đếm theo nhịp

_ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Có chúng em”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ GV chia từng tổ kiểm tra các

động tác ĐHĐN và RLTTCB

_ GV tập hợp hàng ngang, kiểm

tra theo tổ

_ Đi chuyển hướng phải, trái

kiểm tra theo nhóm Mỗi đợt kiểm

Trang 23

_ Những em chưa hoàn thành nhắc

nhở tiếp tục tập luyện giờ sau kiểm

tra

b/ Trò chơi “ Chim về tổ”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Đi thường theo vòng tròn vừa

đi vừa thả lỏng

_ GV hệ thống bài

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

6p

Tuần 9

BÀI 17:ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ , TAY CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU

_ Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng

_ Chơi trò chơi “ Chim về tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh

đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm

Trang 24

_ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Học động tác vươn thở và động tác

tay của bài thể dục phát triển chung.

_ GV nêu tên động tác, sau đó vừa

làm mẫu vừa giải thích động tác, cho

HS tập theo

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ Trò chơi “ Chim về tổ”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

Nhận xét4, chứng cứ1,2,3.

3/ Phần kết thúc

_ Đi thường theo vòng tròn vừa đi

vừa thả lỏng

_ GV hệ thống bài

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

Trang 25

_ Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

_ Chơi trò chơi “ Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội

quy, chỉnh đốn trang phục và vệ

sinh nơi tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn động tác vươn thở và

động tác tay của bài TDPTC

_ GV nêu tên động tác, sau đó

vừa làm mẫu vừa giải thích động

tác, cho HS tập theo

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

4 p

20p

Trang 26

b/ Ôn 2 ĐT vươn thở và tay

_ Cán sự lớp điều khiển cho

cả lớp tập

b/ Trò chơi “ Chim về tổ”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

3/ Phần kết thúc

_ Đi thường theo vòng tròn

vừa đi vừa thả lỏng

_ GV hệ thống bài

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

Tuần 10

BÀI 19: ĐỘNG TÁC CHÂN , LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

_ Ôn động tác vươn thở và động tác tay Yêu cầu thực hiện động tác

tương đối đúng

_ Học động tác chân và động tác lườn của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

_ Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội quy,

5 p

Trang 27

chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi

tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa

đếm theo nhịp

_ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

* Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu

lệnh”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn động tác vươn thở và động

tác tay của bài TDPTC

_ GV nêu tên động tác, sau đó

hướng dẫn cho HS tập, cán sự điều

khiển

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ Học động tác chân, lườn

_ GV nêu tên động tác, sau đó vừa

làm mẫu vừa giải thích động tác,

cho HS tập theo

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ TC: “ Nhanh lên bạn ơi”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

Trang 28

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

BÀI 20: ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN

CHUNG, TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ Nhắc nhở HS thực hiện nội

quy, chỉnh đốn trang phục và vệ

sinh nơi tập luyện

_ Vừa giậm chân tại chỗ vừa

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

Trang 29

a/Ôn 4 ĐT vươn thở , tay , chân ,

lườn của bài TDPTC

GV nêu tên động tác, sau đó

hướng dẫn cho HS tập, cán sự

điều khiển

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

5 p

6p

TUẦN 11

BÀI 21: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

- Ôn 4 động tác vươn thở , tay , chân và lườn của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Học động tác bụng Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

Trang 30

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ , vỗ tay theo nhịp

và hát

- TC “ Bịt mắt bắt dê”

GV nêu tên trò chơi

- Gv nêu mục đích trò chơi

- GV phổ biến luật chơi và cách chơi

- GV tổ chức cho HS chơi nháp

- GV tổ chức cho HS chơi thi đua

- GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn 4 động tác vươn thở , tay , chân,

lườn

GV nêu tên động tác, sau đó hướng

dẫn cho HS tập, cán sự điều khiển

- GV nhắc nhở uốn nắn HS

- Cán sự lớp điều khiển

- Chia tổ cho HS thi đua

- GV nhận xét sửa sai

b/ Học động tác bụng

- GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích động tác, cho HS

tập theo

- GV nhắc nhở HS

- Cán sự lớp điều khiển

- Chia tổ cho HS thi đua

- GV nhận xét sửa sai

c/ TC “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

- GV nêu tên trò chơi

- Gv nêu mục đích trò chơi

- GV phổ biến luật chơi và cách chơi

- GV tổ chức cho HS chơi nháp

Trang 31

- GV tổ chức cho HS chơi thi đua

- GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

- Thả lỏng

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

5 p

BÀI 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

_ Ôn 5 động tác vươn thở, tay , chân , lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

_ Học động tác phối hợp Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

_ Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi một cách tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

_ Giậm chân tại chỗ , vỗ tay theo

nhịp và hát

_ TC “ Chui qua hầm”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn 5 ĐT cơ bản của bài TDPTC

5 p

20 p

Trang 32

GV nêu tên động tác, sau đó hướng

dẫn cho HS tập, cán sự điều khiển

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ Học ĐT toàn thân

GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích động tác, cho HS

tập theo

_ GV nhắc nhở HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

c/ Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

5 p

5 p

TUẦN 12

BÀI 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

_ Ôn 6 động tác vươn thở , tay , chân , lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

Trang 33

_ Chơi trò chơi “ Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơimột cách tương đối chủ động.

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu

cầu giờ học

_ Giậm chân tại chỗ , vỗ tay theo nhịp

và hát

_ TC “ Chẵn, lẻ”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn 6 ĐT vươn thở, tay , chân, lườn ,

bụng và toàn thân của bài TDPTC

GV nêu tên động tác, sau đó hướng

dẫn cho HS tập, cán sự điều khiển

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ TC “ Kết bạn”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

5 p

20 p

5 p

5 p

Trang 34

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

BÀI 24 : ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

_ Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác _ Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

_ Chơi trò chơi “ Ném trúng đích”.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

GV nhận lớp phổ biến nội

dung , yêu cầu giờ học

_ Giậm chân tại chỗ , vỗ tay

theo nhịp và hát

_ TC “ Chẵn, lẻ”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn 6 ĐT vươn thở, tay , chân,

5 p

20p

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

Trang 35

lườn, bụng và toàn thân của bài

TDPTC

GV nêu tên động tác, sau đó

hướng dẫn cho HS tập, cán sự

điều khiển

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ Học động tác nhảy

_ GV nêu tên động tác, sau đó

vừa làm mẫu vừa giải thích

động tác, cho HS tập theo

_ GV nhắc nhở HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

c/ TC “ Ném trúng đích”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

5 p

5 p

TUẦN 13

BÀI 25

Trang 36

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU

_ Ôn 7 động tác vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

_ Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng _ Chơi trò chơi “ Chim về tổ” Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ GV nhận lớp phổ biến nội

dung , yêu cầu giờ học

_ Chạy chậm thành vòng tròn

xung quanh sân

_ Đứng tại chỗ khởi động các

khớp

_ Trò chơi “ Kết bạn”

+ HS chạy chậm thành vòng

tròn GV hô “ Hai” thì hai em

năm tay nhau , hô “ Ba” thì 3

em nắm tay nhau

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn luyện 7 động tác vươn thở ,

tay , chân , lườn , bụng , toàn

thân và nhảy của bài TDPTC

_ GV nêu tên động tác, sau đó

hướng dẫn cho HS tập, cán sự

điều khiển

_ GV nhắc nhở uốn nắn HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

b/ Học động tác điều hoà

5 p

20p

5 p

*******

****

Trang 37

_ GV nêu tên động tác, sau đó

vừa làm mẫu vừa giải thích động

tác, cho HS tập theo

_ GV nhắc nhở HS

_ Cán sự lớp điều khiển

_ Chia tổ cho HS thi đua

_ GV nhận xét sửa sai

c/ TC “ Chim về tổ”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và

cách chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi

đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

5 p

BÀI 26 :ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”

I/ MỤC TIÊU

_ Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực hiện động tác

tương đối chính xác

_ Học trò chơi “ Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết

tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ GV nhận lớp phổ biến nội

dung , yêu cầu giờ học

_ Chạy chậm thành vòng tròn

xung quanh sân

5 p

X X X X X X

X X X X X X

Trang 38

_ Đứng tại chỗ khởi động các

khớp

+ TC “ Chẵn lẻ”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn bài TDPTC

_ GV chia tổ cho HS tập luyện, GV

quan sát nhắc nhở HS

_ Cho lần lượt các tổ lên thi đua

_ GV nhận xét tuyên dương

b/ Học trò chơi “ Đua ngựa”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

Nhận xét 2, chứng cứ 1,2,3

3/ Phần kết thúc

- Thả lỏng

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Trang 39

_ Chơi trò chơi “ Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ GV nhận lớp phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

_ Chạy chậm thành vòng tròn

xung quanh sân

_ Đứng tại chỗ khởi động các

khớp

+ TC “ Thi xếp hàng”

GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn bài TDPTC 8 động tác

_ GV hô cho HS tập

_ Cán sự hô cho cả lớp tập

_ GV chia tổ cho HS tập luyện, GV

quan sát nhắc nhở HS

_ Cho lần lượt các tổ lên thi đua

_ GV nhận xét tuyên dương

b/ Trò chơi “ Đua ngựa”

_GV nêu tên trò chơi

_ Gv nêu mục đích trò chơi

_ GV phổ biến luật chơi và cách

chơi

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

5 p

20 p

Trang 40

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

_ Địa điểm: Trên sân trường

_ Phương tiện : Còi , kẻ sân

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1/ Phần mở đầu

_ GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu

_ GV tổ chức cho HS chơi nháp

_ GV tổ chức cho HS chơi thi đua

_ GV quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc

_ Thả lỏng

_ Nhận xét tiết học

_ Chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 22/06/2021, 17:05

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w