ga am nhac Lop 1 lop 5 Tuan 2125

- HS hát lại bài - Cả lớp hát theo đàn - HS hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp - Tập một số động tác múa phụ hoạ - Từng nhóm lên bảng biểu diễn.. - HS quan sát và nhận xét bài TĐN.[r]

Trang 1

BÁO GIẢNG TUẦN 21

01 Hát nhạc 21 01 H ọc hát Tập tâm vơng

02 Hát nhạc 21 02 H ọc hát : Hoa lá mùa xuân

03 Hát nhạc 21 03 ọc hát: H Cung mua hat duoi trang

04 Hát nhạc 21 04 H ọc hát : Bàn tay mẹ

05 Hát nhạc 21 05 H ọc hát Tre nga ben Lang Bac

06 Thể dục 21 01 Động tác vặn mình đi theo dọckẻ thăng

07 Thể dục 41 02 Đi thường theo dọc kẻ thẳng

08 Thể dục 42 02 đi thường theo vạch, hai chống hơng (dang

ngang).trị chơi nhảy TUẦN 21

HỌC HÁT BÀI : TẬP TẦM VƠNG (Tiết PPCT: 21)

Nhạc: Lê Hữu Lộc

Lời: Theo đồng dao

- HS hát theo đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Tập tầm vơng.

-Tham gi trị hơi :Tập tầm vơng

II CHUẨN BỊ:

- GV: Đàn, Bảng phụ chép lời bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Bài: Bầu trời xanh

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát lại bài

Trang 2

a Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài hát

- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)

b Nội dung bài:

*)Tập hát: Bầu trời xanh

- GV treo bảng phụ

- Giới thiệu vài nét về suất sứ bài hát

- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần, đọc

theo từng tiết ngắn)

- GV hát mẫu cho HS nghe lại bài lần 2

- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát

từng câu

C1: Tập tầm vơng tay khơng tay cĩ

C2: tập tầm vĩ tay cĩ tay khơng

C3: Mời các bạn đốn sao cho trúng

C4: Tập tầm vĩ tay nào cĩ đố tay nào khơng

nhịp, hát cùng cả lớp, hết bài thì đưa tay ra

cho HS đốn : Tay nào cĩ, tay nào khơng,

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

Trang 3

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệmt heo bài hát.

-Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca

B.CHUẨN BỊ:

-Hát chuẩn xác bài Hoa lá mùa xuân

-Chép lời ca vào bảng phụ,đánh dấu vào những chỗ luyến láy

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ

-Giới thiệu bài:Khi mùa xuân về cây

cối đâm chồi nẩy lộc,hoa lá tươi

tốt ,nhạc sĩ Hoàng Hà đã sáng tác bài

Hoa lá mùa xuân để ca ngợi cảnh sắc

thiên nhiên tươi đệp, các em cùng ca

hát với mùa xuân

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Dạy bài hát Hoa lá mùa

xuân

-Giáo viên hát mẫu

-Dạy hát từng câu

-Các em có nhận xét gì về giai điệu

của câu thứ nhất và câu thứ ba,câu

thứ hai và câu thứ tư?

-Giáo viên nhận xét tuyên dương

Hoạt động 2:Gõ đệm.

-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo

phách

3.Phần kết thúc:

-Củng cố, nhận xét, dặn dò

-Đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát.-Học sinh hát từng câu cho đến hết bài.Hát theo giai điệu và lời ca

-Câu 1 và câu 3 giống nhau,câu 2 và câu 4 giống nhau,riêng câu 4 có khácmột chút ở

Cuối câu

-Luyện tập theo tổ, nhóm hát kết hợpvỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.-Học sinh nhận xét

-Tập hát và vỗ tay đệm theo phách Tôi là lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa

+ + +

-Tập hát và đệm theo tiết tấu lời ca Tôi là lá tôi là hoa tôi là hoa lá hoa mùa

+ + + + + + + + + + + xuân…

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trang 4

-Giới thiệu khuông nhạc và khoá son

A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa

-Biết khuông nhạc khóa son và các nốt trên khuông

B.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

-Hát chuẩn xác bài Cùng múa hát dưới trăng, thể hiện đúng các tiếng có luyến

-Một số động tác phụ họa theo bài hát

C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

-Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ

-Giới thiệu bài

Hoạt động 1:Ôn tập bài hát cùng

múa hát dưới trăng

-Giáo viên đệm đàn

-Giáo viên giúp học sinh hát những

tiếng có luyến trong bài

-Chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm

hát như sau:

Hoạt động 2:Vận động phụ họa.

-Hướng dẫn phụ họa

-Nhận xét tuyên dương.

Hoạt động 3:Giới thiệu khuông nhạc

và khóa son

1.Khuông nhạc:

-Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song

song cách đều nhau.Các dòng kẻ và

các khe giữa 2 dòng kẻ được tình từ

dưới lên trên(gồm 5 dòng ,khe)

2.Khóa son:

-Khóa son đặt ở đầu khuông nhạc

-Cả lớp hát lại 2- 3 lần

-Luyện tập theo tổ, nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Mỗi nhóm hát 2 câu.La la lá la lá la… 3 nhóm hát chung

-Cả lớp vận động phụ họa

-Vài nhóm lên trước lớp vận động.-Nhận xét

-Học sinh quan sát

*Học sinh khá giỏi:Khóa son đặt ở

Trang 5

-Nốt son nằm ở dòng kẻ thứ 2.

3.Tập nhận các nốt nhạc trên

khuông nhạc(chưa yêu cầu đọc cao

độ)

-Đồ-rê-mi-pha- son-la- si

đầu khuông nhạc.Nốt son nằm ở dòng kẻ thứ 2

*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu lời ca

-Học sinh nhận biết nốt nhạc

Về nhà hát lại nhiều lần

HỌC BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ

Nhạc: Bùi Đình Thảo

Lời: Tạ Hữu Yên

I MỤC TIÊU.

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Qua bài, GD thêm lịng yêu mến và kính yêu cha mẹ cho các em

- GV: Đàn điện tử, bảng phụ chép bài hát

- HS: Nhạc cụ gõ

a Giới thiệu bài.

- GV giới thiệu bài hát ( SGK trang 55)

- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn, hát mẫu bài

hát

b Nội dung bài

* Dạy hát: Bàn tay mẹ

- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lời ca

theo tiết tấu(2 lần)

- HS ghi bài vào vở

- HS quan sát và đọc lời ca bài hát

Trang 6

hát từng câu.

C1: Bàn tay mẹ chăm chúng con

C2: Cơm con ăn tay mẹ đun

C3:Trời nóng bức con ngủ ngon

C4: Trời giá rét ủ ấm con

C5: Bàn tay mẹ vì chúng con

C6: Từ tay mẹ con lớn khôn

- Bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (1lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Gọi HS hát cá nhân (GVđộng viên HS )

Trả lời câu hỏi

* em hãy kể tên một viài bài hát nói về tình mẹ

Trang 7

HỌC HÁT BÀI : TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

a.Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét về tác

giả Hàn Ngọc Bích

- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài

hát

b.Nội dung bài.

* Tập hát: Bài Tre nga bên Lăng Bác

C1: Bên Lăng Bác Hồ tre ngà

C2: Đón gió đâu về mà đu đưa, đu đưa

C3: Đón nắng đâu về mà thêu hoa, thêu hoa

C4: Rất trong là tiếng chim, tiếng chim

chuyền ngây thơ

C5; Rất xanh tiếng sáo diều,tiếng sáo trời ngân

Trang 8

C6: Một khoảng trời quê hương, thân yêu về

bên Bác tre ngà

- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV nêu câu hỏi

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về giai điệu và lời

ca của bài hát Tre ngà bên Lăng Bác?

Trang 9

- Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ.

II Địa điểm, ph ơng tiện :

- Sân trờng đảm bảo vệ sinh sạch sẽ

- Keỷ hỡnh cho troứ chụi

III Noọi dung vaứ phửụng phaựp:

1/Phaàn mụỷ ủaàu

- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu

- Caựn sửù tập hợp lụựp, baựo caựo.

- Hát tập thể 1 bài

- Khởi động xoay các khớp

2/Phaàn cụ baỷn

* Ôn 3 ủoọng taực v ơn thở, tay và chân:

- Lần 1: GV hoõ nhũp, laứm maóu, HS laứm

theo

- Lần 2: GV hoõ nhũp, HS tập

- Lần 3 - 5: Thi ủua giửừa caực toồ xem toồ naứo

laứm ủuựng, ủeùp

* Hoùc ủoọng taực vặn mình :

- GV neõu teõn ủoọng taực, laứm maóu vaứ giaỷi

thớch ủoọng taực, hoõ nhũp, laứm maóu, HS laứm

theo

Nhũp 1: Bớc chân trái sang ngang rộng bằng

vai, hai tay dang ngang, bàn tay sấp

Nhũp 2: Vặn mình sang trái, hai bàn chângiữ

nguyên, tay phải đa sang tay trái vỗ vào

Trang 10

Nhũp 5, 6, 7, 8 nhử nhũp 1, 2, 3, 4.

- Cho HS oõn laùi caỷ 4 ủoọng taực

- Thi ủua giửừa caực toồ xem toồ naứo laứm ủuựng,

ủeùp

- GV và HS đánh giá nhận xét, tuyên dơng

* Điểm số hàng dọc theo tổ:

3/Phaàn keỏt thuực

- ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt

- Troứ chụi hoài túnh

- GV vaứ HS cuứng heọ thoỏng laùi baứi hoùc

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, giao baứi taọp veà nhaứ

- ễn bài thể dục phỏt triển chung- động tỏc:đứng 2 chõn rộng bằng vai_hai tay

ra trứơc sang ngang, lờn cao chếch chữ V Yờu cầu thực hiện động tỏc chớnh xỏc

- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng Yờu cầu học sinh thực hiện động tỏc tương đối đỳng

- Chơi trũ chơi” chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau“.Yờu cầu học sinh biết cỏch chơi

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm : Trờn sõn trường

- Phương tiện : Cũi , kẻ sõn cho trũ chơi

III Phương phỏp lờn l pớ

GVĐội hỡnh khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x GV

6 Hết

Trang 11

Tuần 21 : Bài 42

đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai chống hông

(dang ngang).trò chơi nhảy ô

I.Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác chính xác

- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) Yêu

cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Chơi trò chơi” nhảy ô“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên l p ớ

GVĐội hình khởi động( 2 )

Trang 12

bản - Học đi thường theo vạch kẻ

thẳng, hai tay chốnh hơng

- Học đi thường theo vạch kẻ

thẳng, hai tay dang ngang

Ký duyƯt cđa BGH Ký DuyƯt tỉ trëng

02 Hát nhạc 22 02 Giới thiệu một số hình nốt nhạc

03 Hát nhạc 22 03 Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuận

Trang 13

05 Hát nhạc 22 05 Ơn tập bài hat : Tre ngà bên Lăng Bác

06 Thể dục 22 01 Bài thể dục phát triển chung

07 Thể dục 43 02 ơn một số bài tập đi thường theo vạch kẻ

- HS nhớ tên bài, tên tác giả sáng tác bài hát: Sắp đến tết rồi

- HS thuộc bài, giai điệu của bài hát

- HS nghe, phân biết được chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống

- GV: Kèn Melodion

- HS : Nhạc cụ gõ

- Bài: Tập tầm vơng

- GV hướng dẫn HS khởi độnh giọng

- Gọi 2 HS hát lại bài

( GV nhận xét, đánh giá)

3 Bài mới:

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

*) Ơn tập bài hát: Tập tầm vơng

- Gv nêu y/c, HS nhắc lại tên tác giả sáng tác

bài hát

- GV nhắc lại

- GV bắt nhịp, HS hát lại bài(1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

- Bắt nhịp, thổi giai điệu cho HS hát cùng.(1

Trang 14

- GV nêu khái niệm về âm thanh đi lên, đi

xuống và đi ngang

- GV thổi kèn từng chuỗi âm thanh rồi phân

tích hướng chuyển động cho HS hiểu

- GVkền, HS nghe, nêu nhận xét hướng

chuyển động của chuỗi âm thanh

4 Củng cố

- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác

- GVnêu y/c, HS chơi trị “ Tay khơng tay cĩ”

Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuận

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Tham gia biểu diễn bài hát.Biết tham gia trò chơi đố vui

B.CHUẨN BỊ:

Trang 15

-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.

-Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

-Ổn định lớp

-Kiểm tra bài cũ

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoa lá

mùa xuân

-Giáo viên sửa chữa những sai sót ,

hướng dẫn các em phát âm gọn tiến,

rõ lời ,lấy hơi đúng chỗ

-Nhận xét tuyên dương

Hoạt động 2:Kết hợp vận động phụ

-GV uốn nắn sửa sai

-Nhận xét-tuyên dương

Hoạt động 3:Biểu diễn bài hát.

-Củng cố

-Nhận xét

-Dặn dò

-Cả lớp hát lại nhiều lần

-Luyện tập theo nhóm

-Vài em hát cá nhân

-Nhận xét

-Cả lớp vận động phụ họa

-Từng nhóm vận động phụ họa đơn giản

-1 em lên biểu diễn

-2 em lên biểu diễn

-3-4 em lên biểu diễn

-Cả lớp hát lại bài hát

Về nhà vừa hát vừa vận động phụ hoạ

Trang 16

-Tên bài dạy:-Giới thiệu một số hình nốt nhạc.

-Bài đọc thêm:Du Bá Nha,Chung Tử Kỳ

-Tập biểu diễn một số bài hát đã học

-Nhận biết một số hình nốt nhạc

-Tập viết các hình nốt nhạc

B.CHUẨN BỊ:

-Dùng giấy bìa màu cắt một số hình nốt đen, nốt trắng, móc đơn

-Tư liệu:Du Bá Nha,Chung Tử Kỳ

-Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giới

thiệu bài

Hoạt động 1:Giới thiệu một số hình

nốt nhạc

-Để ghi chép độ dài ngắn của âm

thanh,người ta dùng các hình nốt,giáo

viên giáo viên giới thiệu cho học

sinh biết một số hình nốt sau đây:

-Hình nốt trắng:  =   

-Hình nốt đen:  =   

-Hình nốt móc đơn:  =   

-Hình nốt móc kép: 

-Dấu lặng đen: 

-Dấu lặng đơn: 

Hoạt động 2:Tập viết nốt nhạc.

-Giáo viên cho học sinh tập viết các

nốt nhạc trên

-Giáo viên nhận xét sửa sai

Hoạt động 3:Kể chuyện.

-Giáo viên đọc cho học sinh nghe câu

chuyện Du Bá Nha-Chung Tử Kỳ

-2 em hát lại bài cũ

-Cả lớp quan sát và theo dõi

-Cả lớp đọc lại các hình nốt

-Cá nhân nói lại tên nốt và hình nốt.-Nhận xét

-Cả lớp viết các hình nốt nhạc trên bảng con

-Học sinh trả lời

-Cả lớp nghe câu chuyện Du Bá Chung Tử kỳ

Trang 17

Nha Ôâng biết là có người nghe trộm.

-Chung Tử Kỳ.Trở thành đôi bạn

*Học sinh khá giỏi:Kể lại nôi dung câu chuyện

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ

Về nhà các em tập viết các hình nốt nhạc trên

a Giới thiệu bài

- GV giới thiệu ND bài học

* Ơn tập bài hát: Bàn tay mẹ.

Trang 18

- GV nêu y/c, HS tự ghép lời ca.

- Bắt nhịp, HS hát lời, GV sửa lỗi

- Gọi từng nhóm đọc bài, hát lời ca kết hợp gõ

đẹm theo phách

- HS hát lại bài

- Cả lớp hát theo đàn

- HS hát kết hợp với gõ đệm theonhịp

- Tập một số động tác múa phụ hoạ

- Từng nhóm lên bảng biểu diễn

- HS quan sát và nhận xét bài TĐN

- Luyện đọc cao độ

- Luyện vỗ tay theo tiết tấu của bài

- HS theo dõi và tập đọc từng câu

Trang 19

- HS đọc cá nhân, GV sửa lỗi.

- HS thuộc bài, hát đúng giai điệu của bài hát

- Đọc đúng cao độ, trường độ các nốt trong bài TĐN số 6

- GV: Đàn điện tử

- Bảng phụ bài TĐN số 6

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- GV kiêm tra sĩ số

- Cho HS hát TT 1 bài

2.Kiểm tra bài cũ

- Bài: Tre ngà bên Lăng Bác.

- GV đàn, HS hát lại bài (1lần)

- Gọi 1 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới.

a.Giới thiệu bài

b.Nội dung bài.

* Ôn tập bài hát:

Tre ngà bên Lăng Bác

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

Trang 20

- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp

- GV nêu y/c, HS tự đọc cá nhân

- GV chỉ bảng, HS đọc bài, GV sửa lỗi

+ Gồm các nốt : Đô, Rê, Mi,Son.+ Về tiết tấu: Móc đơn, nốt đen, nốt,trắng

- Học sinh ghi nhớ

Trang 21

Tuaàn 22

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TROỉ CHễI: Nhảy đúng nhảy nhanh

I Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách thực hiện bốn động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung

- Bớc đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài thể dục phát triển chung

- Bớc đầu làm quen với trò chơi và tham gia chơi đợc

II Địa điểm – Ph ơng tiện

- Sân trờng đảm bảo vệ sinh sạch sẽ

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

1/Phaàn mụỷ ủaàu

- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu

- Caựn sửù tập hợp lụựp, baựo caựo.

- Khởi động xoay các khớp

2/Phaàn cụ baỷn

* Ôn 4 ủoọng taực v ơn thở, tay, chân và vặn

mình:

- Lần 1: GV hoõ nhũp, laứm maóu, HS laứm

theo

- Lần 2: GV hoõ nhũp, HS tập

- Lần 3 - 5: Thi ủua giửừa caực toồ xem toồ naứo

laứm ủuựng, ủeùp

* Hoùc ủoọng taực bụng :

- GV neõu teõn ủoọng taực, laứm maóu vaứ giaỷi

thớch ủoọng taực, hoõ nhũp, laứm maóu, HS laứm

theo

Nhũp 1: Bớc chân trái sang ngang rộng bằng

vai, hai tay đa ra trớc vỗ vào nhau

Nhũp 2: Cúi gập ngời song song với mặt đất,

hai bàn chân giữ nguyên, tay phải đa sang

tay trái vỗ vào nhau

Nhũp 3: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn

Trang 22

- Cho HS oõn laùi caỷ 4 ủoọng taực.

- Thi ủua giửừa caực toồ xem toồ naứo laứm ủuựng,

ủeùp

- GV và HS đánh giá nhận xét, tuyên dơng

* Trò chơi:

GV nêu tên trò chơi, làm mẫu

Cho HS chơi thử, sau đó tổ chức HS thi đua

chơi

3/Phaàn keỏt thuực

- ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt

- Troứ chụi hoài túnh

- GV vaứ HS cuứng heọ thoỏng laùi baứi hoùc

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, giao baứi taọp veà nhaứ

xxxxxx x

CB XP



 

- Chơi trũ chơi” nhảy ụ“.Yờu cầu học sinh biết cỏch chơi

- Địa điểm : Trờn sõn trường

- Phương tiện : Cũi , kẻ sõn cho trũ chơi

III Phương phỏp lờn l pớ

GVĐội hỡnh khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

Trang 23

- Kiểm tra bài cũ

- Ôn bài thể dục phát triển

chung

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

- Ôn động tác đi thường theo

vạch kẻ thẳng, hai tay dang

ngang

- Trò chơi”nhảy ô”

+GV phổ biến tên trò chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

+ Có thưởng phạt

- GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển)

- Tổ chức cho học sinh luyện tập

- GV quan sát đánh giá chung, rút kinh nghiệm

- Tổ cho học sinh chơi trò chơi

Tuần 22 : Bài 44

đi kiễng gót, hai chống hông.trò chơi “nhảy ô”

I.Mục tiêu

- Ôn một số bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác

- Học đi kiễng gót, hai tay chống hông Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Chơi trò chơi” nhảy ô“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi

III Phương pháp lên l pớ

GVĐội hình khởi động( 2 )

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Trang 24

- Kiểm tra bài cũ GV

+GV phổ biến lại trị chơi,

luật chơi, cách chơi

+ Tổ chức cho học sinh chơi

Ký duyƯt cđa BGH Ký DuyƯt tỉ trëng

02 Hát nhạc 23 02 Học bài: Chú chim nhỏ dễ thương

03 Hát nhạc 23 03 Emyêu rường em,Cùng múahátdướitrăng

05 Hát nhạc 23 05 Ơn Tre ngà bên Lăng Bác Hát Mừng

Trang 25

07 Theå duïc 45 02 Đi theo vạch kẻ thẳng

08 Theå duïc 46 02 đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- Hướng chuyển động của âm thanh

- GV nêu y/c,đàn chuỗi âm thanh

- Gọi HS nhận xét (3 HS)

( GV nhận xét, đánh giá)

3 Bài mới:

*) Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

Trang 26

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- Sửa lỗi cho HS

- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo

phách của bài (1lần)

- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)

- GV nêu y/c, HS gõ tiết tấu, nhẩm theo lời ca

- GV, dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp

(1 lần)

- Gọi từng nhĩm hát trước lớp

- Gọi HS hát cá nhân

( HS nhận xét, GV nhận xét)

*) Ơn tập bài hát: Tập tầm vơng

- GV đạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

GV nêu y/c, HS hát gõ đệm tiết tấu

- GV bắt nhịp, HS gõ tiết tấu và nhẩm theo giai

điệu.(2 lần)

- Gọi HS hát trước lớp

( HS nhận xét, GV nhận xét)

*) Nghe nhạc

Bài: Đi tới trường, Đàn gà con.

- GV bật bộ nhớ đàn cho HS nghe giai điệu các

Tên bài dạy: Học hát bài Chú chim nhỏ dễ thương.

(CKTKN:95,SGK:21)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết đây là bài nhạc của nước ngoài lời Việt

B.CHUẨN BỊ:

-Hát chuẩn xác bài Chú chim nhỏ dễ thương

Trang 27

-nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.

-Ổn định lớp

-Kiểm tra bài cũ

2.Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Chú chim

nhỏ dễ thương

-Hát mẫu

*Giáo viên chú ý:

-Hát với tốc độ hơi nhanh

-Đánh dấu những chỗ lấy hơi trong

bài

-Biết dấu quay lại và chỗ kết bài

-Dạy hát từng câu

-Nhận xét –tuyên dương

-Bài hát Chú chim nhỏ dễ thương

nhạc nước nào?

-Lời việt của ai?

-Củng cố:Tiết âm nhạc vừa rồi thầy

dạy các em bài gì?

-Nhận xét-dặn dò:

-2 em kiểm tra bài cũ

-Học sinh đọc lời ca

-Cả lớp hát từng câu-Luyện tập theo tổ ,nhóm.Hát theo giai điệu và lời ca

-Nhận xét

-Vài em hát cá nhân

-Song ca hoặc tốp ca

-Nhận xét

-Nhạc nước Pháp

-Lời việt Hoàng

Anh. Chú chim nhỏ dễ thương

-Cả lớp hát lại bài hát 1 lần

Về nhà hát lại nhiều lần cho thuộc lời ca

Tên bài dạy: Ôn tập 2 bài hát

Em yêu trường em,Cùng múahát dưới trăng

Trang 28

-Tập nhận biết nốt nhạc trên khuông nhạc.

-Biết hát theo giai và đúng lời ca của 2 bài hát

-Tập biểu diễn bài hát

-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát

-Biết gọi tên nốt ,kết hợp hình nốt trên khuông nhạc

B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ ,quen dùng, máy nghe, băng nhạc

-Chuẩn bị một vài động tác

-Ổn định lớp-Kiểm tra bài cũ-Giới

thiệu bài

Hoạt động 1:Ôn tập bài hát em

yêu trường em

Hoạt động 2:Ôn tập bài hát Cùng

múa hát dưới trăng

-Giáo viên đệm

Hoạt động 3:Nhận biết nốt nhạc

trên khuông nhạc

-Cho học sinh tập nhận biết tên

các nốt trên khuông nhạc

-Củng cố-nhận xét-dặn dò:

-2 em hát lại bài cũ

-Cả lớp hát bài Em yêu trường em vài lần.-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệuvà thuộc lời ca

-Tập biểu diễn bài hát

*Học sinh khá,giỏi

+Hai vỗ vào nhau(phách 1),tay phải xòera(phách 2), tay trái xòe ra(phảch 3)

*Học sinh yếu:Nhún châ theo nhịp 3

-Học sinh cả lớp nhận biết nốt nhạc -Cả lớp đọc tên nốt

-&===R====S=====T====U====V====

=W====X==!

Trang 29

-Cả lớp hát lại bài hát 1 lần.

Về nhà hát lại 2 bài hát nhiều lần

TUẦN 23

HỌC HÁT BÀI: CHIM SÁO (Tiết PPCT: 23)

Dân ca Khơ-me (Nam Bộ)

Sưu tầm: Đặng Nguyên

I MỤC TIÊU.

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Chim sáo.

- HS biết: Chim sáo, là bài hát dân ca của đồng bào Khơ- me (Nam Bộ)

- HS hát được các tiếng cĩ nốt hoa mĩ, thể hiện đúng trường độ các tiếng đĩ

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát Bản đồ hành chính Viết Nam

- HS: Nhạc cụ gõ

a Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài hát

- GV treo bản đồ, giới thiệu sơ lược về vị trí

khu vực Nam -Bộ

- Dạo đàn, hát mẫu bài hát (1 lần)

* Dạy hát: Chim sáo

- HS ghi bài vào vở

- HS quan sát và đọc lời ca bài hát

- HS chú ý lắng nghe và tạp hát từng

Tiêu đề	Học Hát Bài: Tập Tầm Vương
Người hướng dẫn	GV: Đinh Quốc Trưởng
Trường học	Trường Tiểu Học Tân Quý
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	báo giảng
Năm xuất bản	2021
Thành phố	Tân Quý

Định dạng
Số trang	59
Dung lượng	571,36 KB