TiÕp tôc thùc hiÖn c¸c phong trµo thi ®ua: “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”.. N¨m häc thùc hiÖn nghÞ quyÕt XI cña BCHTW §¶ng.[r]
Trang 1Công đoàn gd quảng trạch Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Công đoàn THCS quảng hoà Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Số 01/ BC- CĐ
Quảng hoà, ngày 28 tháng 6 năm 2012
Báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn nhiệm kỳ 2010-2012 và kế hoạch hoạt
động của công đoàn trờng THCS Quảng Hoà nhiệm kỳ 2012-2015
Đặt vấn đề:
Tổng liên đoàn LĐVN là tổ chức chính trị- xã hội rộng lớn của giai cấp
công nhân, đội ngũ tri thức và những ngời lao động lập ra, nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết lực lợng, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam và có tính quần chúng
Dới sự chỉ đạo của đảng-LĐLĐVN có chức năng: Đại diện bảo vệ các quyền
và lợi ích hợp pháp, chính đáng của CNVC và ngời lao động, tham gia quản lý Nhà nớc, quản lý kinh tế, xã hội; kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan, Nhà nớc, tài chính kinh tế , giáo dục, động viên CNVCLĐ phát huy vai trò và quyền làm chủ của đất nớc, thực hiện nghĩa vụ công dân, xây dựng và bảo vệ tổ quốc VNXHCN
Công đoàn cơ sở là một tổ chức của Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, đợc thực hiện quyền hạn, nhiệm vụ của CĐ tại cơ sở Từ nhận thức về vai trò, tầm quan trọng của tổ chức Công đoàn nh vậy, trong nhiệm kỳ 2010-2012 CĐ Trờng THCS Quảng Hoà đã nhận thức rõ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của CĐ cơ sở
và thu đợc những thành tựu cơ bản và từng bớc đi lên xứng đáng tầm cở CĐ GD trên mái trờng quê hơng mang tên ngời anh hùng Lâm Uý
Nhiệm kỳ 2010-2012 Ngành Gd tiếp tục phát động thực hiện 3 cuộc Vân động lớn: “ Hai không- với 4 nội dung”, “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, CVĐ “ Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”” “ Ưng dụng CNTT Tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua: “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Triển khai thực hiện các chủ đề năm học: Năm học 2010-2011 là năm học “Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục , đổi mới quản lý tài chính, triển khai PT, xây dựng THTT-HSTC”, Năm học 2011-2012 “ Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo” nhằm “ Nâng cao chất lợng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công cuộc công nghiệp hoá, hiện
đại hoá, hội nhập kinh tế quốc tế của đất nớc Năm học thực hiện nghị quyết XI của BCHTW Đảng Thực hiện NQ của CĐ ngành nhiệm kỳ 2007-2012, NQ của CĐ cơ sở nhiệm kỳ 2010-2012 đựoc sự quan tâm chỉ đạo của ban TVCĐGD Q.Trạch, sự chỉ đạo trực tiếp của Chi bộ nhà trờng, BGH trờng đã tạo mọi điều kiện hỗ trợ mọi hoạt động của CĐ, BCHCĐ THCS Q.Hoà đã nổ lực và quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ của đại hội CĐ nhiệm kỳ 2010-2012
Phần thứ nhất: Đánh giá hoạt động CĐ nhiệm kỳ 2010-2012
Phong trào công nhân viên chức lao động và hoạt động công đoàn nhiệm kỳ 2010-2012
A/ Tình hình phong trào CNVC-Lao động
Nhiệm kỳ 2010-2012 là nhiệm kỳ có những sự kiện trọng đại, toàn ngành thực hiện NQĐH đảng toàn quốc lần thứ XI Nhiệm kỳ thực hiện chiến lợc phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2010-2020 Và đặc biệt địa phơng đang khẩn trơng triển khai chơng trình Xây dựng nông thôn mới và xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2 nhiệm kỳ toàn ngành GD đang đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới công tác
GD theo hớng tích cực chủ động, phối hợp thực hiện chủ đề năm học hàng năm:
Trang 2Năm học 2010-2011 là năm học “Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục , đổi mới quản lý tài chính, triển khai PT, xây dựng THTT-HSTC”, Năm học 2011-2012 “ Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo” nhằm “ Nâng cao chất lợng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công cuộc công nghiệp hoá, hiện
đại hoá, hội nhập kinh tế quốc tế của đất nớc.” Tiếp tục phối hợp thực hiện nhiệm
vụ các năm học đẩy mạnh đổi mới phơng pháp dạy học UDCNTT, thực hiện các phong trào thi đua “ Hai tốt”, PT “ Xây dựng trờng học thân thiện-HS tích cực”,
PT “ Xây dựng trờng xanh-Sạch-đẹp đảm bảo vệ sinh an toàn lao động, phòng chống cháy nổ” và 3 cuộc vận động lớn của Ngành: CVĐ “ Hai không”, “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức HCM”, “ Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gơng
đạo đức, tự học và sáng tạo”
Nhiệm kỳ 2010-2012 là nhiệm kỳ tập trung chỉ đạo triển khai, thực hiện NQĐH CĐ, NQX ĐHCĐVN, NQ của BCHTW Đảng về tiếp tục xây dựng g/c công nhân Việt Nam, đẩy mạnh CNH-HĐH đất nớc, tiếp tục học tập điều lệ CĐ Việt Nam
Từ nhiệm vụ cơ bản đó đã làm chuyển biến tích cực về nhận thức, thái độ, hành động của đội ngũ cán bộ GVCNVC và HS, thu đợc những thành công cơ bản
1 Vài nét về tình hình của đơn vị:
CĐTHCS Q.Hoà thành lập vào năm 1996 và phát triển mạnh mẽ vào
những năm 2000 dến nay cả về số lợng và chiều sâu chất lợng Đội ngũ đông mạnh so với các CĐGD trong Huyện
Trong suốt nhiệm kỳ, CĐ đã phối hợp chặt chẽ với nhà trờng xác định rõ nhiệm vụ của từng năm học, chủ đề từng năm học, đẩy mạnh và nâng cao nhận thức, hoạt động về phong trào thi đua và các cuộc vận động lớn của Ngành, đã
đ-ợc cán bộ, đoàn viên, HS và phụ huynh tích cực hởng ứng, có tác động mạnh mẽ trong việc đẩy mạnh chất lợng dạy học, ý thức trách nhiệm của nhà giáo đợc nâng cao, hiện tợng tiêu cực trong giáo dục đã đợc đẩy lùi, chất lợng GD từng bớc đi vào thực chất
Quy mô tròng lớp ở đong vị đợc tiếp tục duy trì, phát triển đầu nhiệm kỳ tr-ờng có 18 lớp, với 700 HS, cuối nhiệm kỳ trtr-ờng có 19 lớp với 701 HS Cơ sở vật chất phục vụ dạy học khang trang, điều kiện dạy học đáp ứng Đợc địa phơng,
Đảng, chính quyền quan tâm đúng mực và tạo điều kiện thuận lợi cho công tác
GD, việc khuyến học, khuyến tài đựoc chú trọng đặc biệt, khích lệ đợc chất lợng mũi nhọn hàng năm
*Học sinh đạt giải qua hội thi:
Năm học 2010- 2011: Có học sinh giỏi văn hoá cấp huyện: 04; học sinh giỏi văn hoá cấp Tỉnh: 02 hs
Năm học 2011- 2012:
Giải cấp Huyện:
- 04 giải văn hoá( Anh, Tin, Hoá, Sinh)
- 01 giải Olympics Tiếng Anh
- 17 giải năng khiếu
Giải cấp Tỉnh:
- 02 giải văn hoá cấp tỉnh ( môn Anh và Tin)
- 10 giải năng khiếu
Giải cấp quốc gia:
- 01 giải năng khiếu
* Về giáo viên: Năm học 2010- 2011: Có 06 đ/c GV đạt GV giỏi cấp Huyện (đ/c: Hợp, Mai, Lý, Thọ, Vân, Đoài), 01 GV làm hồ bảo lu kết quả GV giỏi cấp Tỉnh ( đ/c Vĩ )
Năm học 2011- 2012: có 04 đ/c đợc dự thẩm định GV dạy giỏi cấp Huyện ( Đ/c: Đoài, Thái Hợp, Vân, Thu)
Trang 3 Về chất lợng đại trà:
+ Học lực năm học 2010-2011:
Giỏi: 34 Tỷ lệ: 4,9 %
Khá: 230 Tỷ lệ: 32.9% Trung bình: 326 Tỷ lệ: 46,6% Yếu: 108 Tỷ lệ: 15,4% Kém: 02 Tỷ lệ: 0,3%
T B trở lên: 590 Tỷ lệ 84.3%
Trang 4+ Hạnh kiểm năm học 2010-2011:
Tốt: 338 Tỷ lệ:48.3%
Khá: 246 Tỷ lệ: 35.1%
Trung bình: 108 Tỷ lệ: 15.4%
Yếu: 08 Tỷ lệ: 1.1%
Tốt, Khá: 584 Tỷ lệ: 83.4%
TB trở lên:692 Tỷ lệ: 98.9%
+ Chất lợng giáo dục 2 mặt của HS năm học 2011-2012:
TS
701 SLTốt% SLKhá% SLTB% SLYếu% SLGiỏi% SLKhá% SLTB% SLYếu%
380 54.2 243 34.7 76 10.8 2 0.3 47 6.7 262 37.4 352 50.2 40 5.7
- So với cùng kỳ năm trớc tỷ lệ HS yếu kém giảm 9,6 % ( Năm trớc:
15,4%)
*CSVC: Đờng đi lối lại, sân chơi bãi tập, trang thiết bị dạy học từng
bớc đợc tăng trởng Môi trờng GD lành mạnh “ Xanh-sạch-đep”, “xây dựng
Trờng học thân thiện-HS tích cực” đã thu đợc kết quả tốt Tỷ lệ HS lên lớp
năm học: 2010-2011 là 96%; Năm học 2011-2012 đợt 1 là 2/701- tỷ lệ
99,7% Tỷ lệ HS ở lại đợt 1 là 0,3 % Thi TN nghề PT đạt 100% cả 2 năm
học TN THCS năm học 2010-2011 là 90%; năm học 2011-2012 là 91%
Tỷ lệ TS vào lớp 6 hàng năm là 100%: Năm học 2010-2011: 172/172;
năm học 2011-2012: 204/204: 100%
Tuy vậy CĐ trờng THCS Q.Hoà còn gặp khó khăn trong việc duy trì số
lợng HS hàng năm HS bỏ học năm 10-11 là 25 HS., năm 11-12 vẫn còn là 03
HS, cả bỏ trong hè là 14 Hs.Tỷ lệ HS thi vào lớp 10 THPT so với toàn Tỉnh
đã có sự nổ lực cố gắng vợt bậc so với nhiệm kỳ trớc: xếp thứ 39 năm
2010-2011; xếp thứ 79 năm học 2011-2012/ Tỉnh
2 Về số lợng, chất lợng và cơ cấu đội ngũ:
Đầu nhiệm kỳ có 18 lớp, cuối nhiệm kỳ có 19 lớp, do đó số đoàn viên lao
động tăng 02 so với đầu nhiệm kỳ Năm học 2010-2011 có 44 đoàn viên-LĐ,
năm học2011-2012 có 46 đoàn viên lao động Nữ 33đ/c- Tỷ lệ 71,7%, nam
13 đ/c Đảng viên 28 đ/c-Tỷ lệ: 60,9% Trình độ chuyên môn so với nhiệm
kỳ trớc đã tăng lên và đạt chuẩn ĐT 100% Trong đó trên chuẩn: Trình độ
ĐH; 25 đ/c Tỷ lệ 54,3 %, CĐ: 17 đ/c-Tỷ lệ 37,0 %, TC: 04 đ/c ( Nhân viên)
Tỷ lệ 8,7% Hiện đang có 05 đ/c theo học ĐH