Chủ động phối hợp với các tổ chức trong và ngoài đơn vị, với Ban đại diện Cha mẹ học sinh với các tổ chức có liên quan đẩy mạnh các hoạt động theo hướng chất lượng, hiệu quả, trong hoạt [r]
Trang 1UBND HUYỆN CHỢ MỚI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /PGDĐT Chợ Mới, ngày 28 tháng 09 năm 2012
V/v: Hướng dẫn công tác học sinh,
ngoại khóa và y tế trường học
năm học 2012-2013
Kính gửi:
- Hiệu trưởng trường Mầm non, Mẫu giáo;
- Hiệu trưởng trường Tiểu học;
- Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở;
Căn cứ hướng dẫn 1265/SGDĐT-CT.HSSV ngày 25/9/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác học sinh, sinh viên, ngoại khóa và y tế trường học năm học 2012 – 2013, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn triển khai thực hiện công tác nêu trên năm học 2012-2013, cụ thể như sau:
I Nhiệm vụ chung
1 Tăng cường công tác tuyên truyền, củng cố, nâng chất lượng các hoạt động trong một cách căn bản để hưởng ứng Chủ đề của năm học; bước đầu tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức, cách làm về công tác học sinh trong các đơn vị trường học;
2 Rà soát, triển khai thực hiện nghiêm túc các văn bản pháp quy; các quy chế, quy định công tác học sinh, sinh viên, công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể dục thể thao, văn hóa, văn nghệ và hoạt động y tế trường học và các văn bản khác do Bộ
GD-ĐT và Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành;
3 Tiếp tục củng cố ban chỉ đạo, phân công cụ thể các thành viên có liên đến họat động có liên quan đến công tác học sinh sinh viên, công tác giáo dục ngoại khóa và y tế trường học;
4 Chủ động phối hợp với các tổ chức trong và ngoài đơn vị, với Ban đại diện Cha mẹ học sinh với các tổ chức có liên quan đẩy mạnh các hoạt động theo hướng chất lượng, hiệu quả, trong hoạt động giáo dục về môi trường, giáo dục phòng chống tệ nạn
xã hội, dịch bệnh, phòng chống thương tích, công tác giáo dục thể chất, ngoại khóa và
y tế trường học; theo dõi các hoạt động liên quan đến việc hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống trong học sinh; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; công tác tư vấn nghề nghiệp và tâm lý cho học sinh; các vấn đề về an ninh, chính trị liên quan đến học sinh;
5 Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động để thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”;
6 Triển khai tốt các phong trào của tổ chức Đoàn, Đội trong trường học theo hướng chất lượng, hiệu quả hơn trước;
7 Quan tâm đến chất lượng công tác, đảm bảo mục đích, ý nghĩa và hiệu quả trong tổ chức và tham gia các cuộc thi, hội thi, các cuộc phát động trong toàn ngành các cấp học, ngành học trong học sinh;
Trang 28 Tiếp tục triển khai đầy đủ văn bản liên ngành giữa ngành GDĐT với ngành Văn hóa, Thể thao và du lịch (tại công văn số 35 /KHLN -SGDĐT-SVHTTDL ngày 16 tháng 5 năm 2011 V/v phối hợp hoạt động lĩnh vực văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể
thao trong trường học các cấp giai đoạn 2011 – 2015) được UBND tỉnh phê duyệt; với
ngành Y tế, Tỉnh Đoàn, Hội chữ Thập đỏ tỉnh, Công an tỉnh, Bộ chỉ huy quân sự tỉnh
và các cơ quan hữu quan có liên quan đến công tác học sinh, sinh viên;
9 Chủ động, tăng cường phối hợp, dành phần kinh phí tổ chức các buổi giới thiệu, lồng ghép các biện pháp cung cấp đầy đủ thông tin liên quan đến cho học sinh như: mời báo cáo chuyên đề, mua sắm tài liệu tuyên truyền, xây dựng mô hình, câu lạc bộ về các lĩnh vực: an toàn giao thông, phòng chống đuối nước, phong trào bơi trong học sinh, phòng chống tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích, y tế, vệ sinh cá nhân; giáo dục đạo đức, nhân cách, tình cảm tích cực tại đơn vị một cách thường xuyên và phù hợp
II Nhiệm vụ cụ thể tại các trường MN, MG, TH và THCS
1 Công tác giáo dục đạo đức, tư tưởng –văn hóa
- Bằng nhiều hình thức, triển khai đầy đủ, phù hợp việc Học tập và quán triệt Nghị quyết của Đảng, chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam quán triệt tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI của Đảng về “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”; Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở các cấp học; tiếp tục thực hiện giảng dạy tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào các môn học chính khóa và hoạt động ngoại khóa
- Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền, tăng cường công tác tự kiểm tra các tiêu chí,
về phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", tiến tới tổng kết Phong trào thi đua giai đoạn 2008-2013; chú trọng các nội dung có khả năng, điều kiện duy trì và phát triển bền vững, phù hợp với từng cấp học và từng địa phương
- Góp phần vào việc tổng kết việc thực hiện Nghị quyết liên tịch số 12/2008/NQLT-BGDĐT-TWĐTN về kế hoạch phối hợp giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo
và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh giai đoạn 2008-2012, đồng thời triển khai các hoạt động phối hợp năm học 2012 - 2013
- Quan tâm triển khai đầy đủ việc thực hiện Chỉ thị số 71/2008/CT-BGDĐT ngày 23/12/2008 về tăng cường sự phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục trẻ em, học sinh
- Góp phần triển khai thực hiện tốt Kế hoạch số 1282/UBND-VX ngày
07-8-2012 của UBND tỉnh về việc tổ chức Đại hội thể dục thể thao ba cấp tỉnh An Giang lần thứ VII- năm 2013-2014
- Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, hoạt động ngoài giờ lên lớp; tạo điều kiện thành lập câu lạc bộ, tổ tư vấn trường học trong các trường THCS nhằm nâng cao đời sống tinh thần, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trong đơn vị
- Tổ chức hội thi ca múa nhạc cấp trường (cấp cơ sở vào trước tháng 11-2012), cấp huyện (trước tết nguyên đán 01 tháng) vòng chung kết cấp tỉnh trước nghỉ tết nguyên đán 01 tuần
- Phát huy tính nhân văn của gia đình văn hóa đối với các thành viên trong đơn
vị Có hình thức biểu dương, khen thưởng nhằm kích thích và động viên ngày càng
Trang 3nhiều thành viên sống có ích, sống lành mạnh trong cộng đồng và trong đơn vị; tham gia thực hiện tốt các hoạt động văn hóa, văn nghệ với địa phương tại địa bàn và của các thành viên trong đơn vị
- Chú ý học sinh có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế, về điều kiện đi học để lựa chọn sự giúp đở, hỗ trợ cần thiết, kịp thời
- Tổ chức ký kết nghĩa với các đơn vị trong và ngoài ngành theo khả năng
- Mỗi đơn vị nhận chăm sóc một di tích lịch sử, văn hóa hoặc di tích cách mạng, các công trình thanh niên ở địa phương, tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương
- Lưu ý việc giáo dục về đạo đức của học sinh Xem xét, theo dõi và xử lý các học sinh vi phạm theo đúng qui định hiện hành
- Quan tâm đầy đủ hơn việc giáo dục phòng chống trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh; tiếp tục thực hiện Chương trình hành động về phòng chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên giai đoạn 2011-2015 theo Quyết định số 1387/QĐ-BGDĐT ngày 07-4-2011 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; hướng dẫn 1107/SGDĐT-CTHSSV ngày 23-8-2012
về triển khai tuyên truyền về lĩnh vực này
2 Hoạt động Giáo dục thể chất và thể dục thể thao
2.1 Giảng dạy thể dục nội khóa
a) Dạy học chính khóa thể dục THCS, bố trí thời khóa biểu dạy thể dục Tiểu học theo hướng dẫn của phòng giáo dục Tiểu học)
- Bố trí thời khóa biểu thuận tiện cho việc đi lại của học sinh Giờ học thể dục trái buổi với các giờ học khác, có thể tách nam- nữ riêng, hoặc bố trí học sinh 01 lớp
TD khác với lớp học các môn chính khóa khác để đảm bảo thời gian và chất lượng giờ học thể dục Nếu thuận lợi, có thể bố trí giờ học trước 07 giờ sáng (từ 5 giờ trở đi) và sau 17 giờ (đến 19 giờ) chiều nhưng không được dạy sau 10 giờ sáng và trước 14 giờ chiều
- Từ học kỳ II, năm học 2012-2013 trở đi, tất cả các trường THCS thực hiện nghiêm túc nội dung, chương trình do Bộ GDĐT qui định Bố trí các tiết dạy thể dục Trung học với thời lượng 45 phút/tiết Không bố trí giờ dạy tiết 90 phút như trước đây Các trường hợp đặc biệt không bố trí được tiết dạy 45 phút, như thiếu giáo viên, thiếu sân tập, mùa nước nổi… thủ trưởng đơn vị lập tờ trình đến cấp quản lý để được xem xét và giải quyết, theo hướng:
- Chỉ giải quyết các lớp hoặc một số khối lớp không giải quyết cho cả trường dạy tiết 90 phút
Việc xếp thời khóa biểu có thể theo các dạng sau: đối buổi hoặc chung với các môn học khác ở một số lớp hay một khối lớp:
+ Xếp 01 tiết đối buổi hay cả 02 tiết đối buổi;
+ Xếp 01 tiết đối buổi 01 tiết chung với các môn học khác,
+ Xếp cả 01 tiết chung với các môn học khác
Trang 4b) Dạy học kết hợp với các hoạt động:
Giờ dạy và hoạt động, giáo viên quan tâm đến sức khỏe học sinh trong giảng dạy
và sinh hoạt ngoại khóa TDTT
Chương trình dạy môn thể thao tự chọn phải liên tục 01 cấp học, nội dung do đơn
vị lựa chọn xây dựng, phải nhất thiết đảm bảo: có sân tập, cơ sở vật chất-dụng cụ giảng dạy, môn thế mạnh của đơn vị, của địa phương và hình thành được đội tuyển của trường để thi đấu giao lưu và tham gia các giải thể thao học sinh các cấp
- Tăng cường việc đảm bảo đủ cơ sở vật chất giảng dạy môn thể dục: nhà tập đa năng, sân tập, trang thiết bị, dụng cụ phục vụ cho việc học tập môn học
- Không giảng dạy TD ở nơi không an toàn, kém thẩm mỹ, như: khu nghĩa trang, khu di tích, khu lưu niệm, đình, chùa, đường, chợ…; khuyến khích dạy thể dục chính khóa và hoạt động ngoại khóa ngoài đơn vị
- Tiếp tục chỉ đạo các trường mặc đồng phục thể thao trong giờ học thể dục để nâng cao chất lượng giờ học
Hiệu trưởng trường TH, THCS có quyền ưu tiên xem xét giảm thời gian, nội dung học, xem xét kết quả kiểm tra, đánh giá học kỳ và năm học thể dục cho học sinh
là VĐV thuộc trường Năng khiếu thể thao tỉnh quyết định triệu tập và quản lý tập luyện (có danh sách của ngành chủ quản và được Sở đồng ý); các học sinh yếu về thể lực (sức khoẻ kém) các học sinh khiếm khuyết có nhu cầu được học tập và rèn luyện thể dục thể thao và các hoạt động văn hóa - văn nghệ khác
2.2 Hoạt động ngoại khóa
- Thực hiện tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa có hướng dẫn của giáo viên theo quy định để học sinh được tập luyện, thực hành những kiến thức đã học trong giờ nội khóa và luyện tập các môn thể thao tự chọn Phát động phong trào tự tập bơi có hướng dẫn của người thân của học sinh
- Tổ chức thể dục giữa giờ cho học sinh, bố trí sao cho tối thiểu một học sinh được tập thể dục giữa giờ 03 lần/tuần vào những ngày học trong năm học Tập theo nhạc nền
- Mỗi trường TH, THCS hàng năm phải hình thành tối thiểu 01 đội tuyển của trường gồm các môn bóng đá, bóng chuyền, …Đẩy mạnh các môn thể thao đã được tập huấn trong ngành giáo dục và đào tạo
- Vào các ngày lễ, ngày kỷ niệm tổ chức thi các môn thể thao dân gian, dân tộc phù hợp với địa phương
- 100 % các trường phổ thông tổ chức hội thi văn nghệ, Hội khỏe Phù Đổng cấp trường
3 Công tác y tế trường học
- Thường xuyên giáo dục học sinh: hạn chế việc ăn quà vặt trong và ngòai trường; bố trí căn - tin gọn, sạch sẽ, thoáng mát Tuyệt đối không sử dụng thuốc lá, rượu, bia, kẹo cao su; lập các biển hướng dẫn, biển cấm và được treo thích hợp trong đơn vị, như: “Vào trường trang phục chỉnh tề”, “Trường học không hút thuốc lá” “Nhai kẹo cao su là không hợp vệ sinh” “Để rác vào nơi qui định”, “Biết đi thưa-về chào !”,
“Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh” và các khẩu hiệu tích cực khác phù
Trang 5hợp….CB-VC tuyệt đối không hút thuốc lá tại đơn vị, nơi thường xuyên có đông người, nơi tiếp khách và các hoạt động giáo dục khác trong và ngoài đơn vị Tổ chức tốt "Tuần lễ quốc gia không thuốc lá" (từ 25/5 đến 31/5/ hàng năm) Các trường MN,
MG, TH, THCS không tham gia quảng cáo thuốc lá, rượu bia dưới bất cứ hình thức nào
- Bố trí, hướng dẫn học sinh nước uống, nước sinh hoạt hợp vệ sinh Thường xuyên giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh cá nhân, rửa tay trước khi ăn-uống; trang phục phù hợp lứa tuổi, thẩm mỹ…thực hiện nghiêm túc Điều lệ hiện hành của ngành học, cấp học đối với học sinh khi đến trường
- Đảm bảo môi trường trường học xanh-sạch-đẹp–an toàn Việc xây cất, sửa chữa trường lớp phải đảm bảo 100% trường lớp đạt tiêu chuẩn vệ sinh; đảm bảo an toàn tuyệt đối cho sức khỏe và tính mạng học sinh;
- Thực hiện tốt công tác phòng, chống bướu cổ và sử dụng muối i ốt, hưởng ứng ngày toàn dân sử dụng muối i ốt (2/11) Hưởng ứng ngày thế giới phòng chống lao (24/3) Tổ chức giáo dục, truyền thông phòng, chống một số bệnh dịch như: sốt rét, sốt xuất huyết, SARS, cúm gia cầm, bệnh mắt hột, các bệnh về răng miệng, bệnh giun sán,
… và một số bệnh dịch khác Khi có các bệnh dịch phải thực hiện theo hướng dẫn, chỉ đạo của y tế địa phương
Cử cán bộ tham gia bồi dưỡng về y tế, bổ sung trang thiết bị và kinh phí cho hoạt động chăm sóc sức khỏe ban đầu trong trường học
- Quan tâm đến công tác truyền thông về giáo dục dân số, giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên, giáo dục sống khỏe mạnh và kỹ năng cho học sinh, sinh viên, giáo viên và cán bộ công chức ngành giáo dục
- Phối hợp với các cơ quan và tổ chức triển khai thực hiện công tác bảo hiểm y tế học sinh theo Luật bảo hiểm y tế có hiệu lực từ 01-10-2009: chú trọng công tác tuyên truyền, vận động để học sinh tự nguyên tham gia; đảm bảo đầy đủ và kịp thời quyền lợi của người tham gia; đặc biệt là đối với các dịch vụ khám chữa bệnh nội trú và ngoại trú Sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí bảo hiểm để lại trường học phục vụ công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe học sinh Khoản kinh phí bảo hiểm để lại nhà trường được
ưu tiên chi trả cho việc: mua sắm trang bị phòng sức khỏe, tủ thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu, khám sức khỏe định kỳ, hợp đồng và đảm bảo chế độ cho các cán bộ y tế trường học, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
- Tiếp tục củng cố xây dựng và phát triển Hội Chữ thập đỏ trong trường học theo Nghị quyết liên tịch số 527 NQ/CTĐ-GD&ĐT-TWĐ ngày 9/5/2006 của Hội Chữ thập
đỏ Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và kế hoạch liên ngành giữa Hội Chữ thập đỏ tỉnh An Giang và Sở Giáo dục và Đào tạo Khuyến khích học sinh, sinh viên tham gia các hoạt động nhân đạo, giúp đỡ nhau khi hoạn nạn, tham gia tự nguyện hiến máu nhân đạo
4 Giáo dục về giao thông (có hướng dẫn riêng)
- Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động giáo dục, tuyên truyền thường xuyên chính khóa và ngoại khóa trong các trường MN, MG, TH và THCS nhằm thực hiện tốt các mục tiêu của Năm An toàn giao thông 2012 Tổ chức cho học sinh tham gia cuộc thi
“Giao thông thông minh” trên mạng internet do Ủy ban An toàn giao thông quốc gia,
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Tổng Công ty truyền thông đa phương tiện VTC phối hợp tổ chức (bắt đầu từ tháng 9/2012)
Trang 6- Tiếp tục tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông cho cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường để thực hiện tốt Nghị quyết của Chính phủ về các giải pháp kiềm chế gia tăng và tiến tới giảm dần tai nạn giao thông và ùn tắc giao thông
5 Tổ chức Đòan- đội trường học:
- Phát huy vai trò nòng cốt của tổ chức Đoàn đội trong các trường học; là tổ chức thường trực trong việc tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh, tích cực”
- Chủ trì, phối hợp tham mưu cho lãnh đạo đơn vị trong việc triển khai chương trình GD kỹ năng sống cho học sinh
- Chủ trì, phối hợp tham mưu cho lãnh đạo đơn vị trong xây dựng tổ tư vấn trường học
- Tham mưu thực hiện tốt công tác phát triển Đoàn, Đội, câu lạc bộ các môn học
và các hoạt động
- Tham mưu triển khai tốt chương trình phối hợp hàng năm với các cấp bộ Đoàn tại địa phương theo hướng dẫn của ngành
- Đoàn viên, Đội viên gương mẫu trong học tập và mọi hoạt động Chấm dứt tình trạng Đoàn viên, Đội viên bỏ học giữa chừng, vi phạm nội qui đơn vị
6 Công tác quản lý học sinh, phòng chống tệ nạn xã hội.
Rà soát triển khai kế hoạch hành động thực hiện Chương trình quốc gia phòng chống tội phạm, phòng chống tệ nạn ma túy giai đoạn 2012-2015; Chương trình hành động quốc gia phòng chống mại dâm giai đoạn 2011-2015; công tác phối hợp bảo đảm
an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong các cơ sở giáo dục và đào tạo theo Quyết định số 46/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Hướng dẫn phối hợp giữa nhà trường và cơ quan công an trong công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học tại Thông tư liên tịch số 34/2009/TTLT/BGDĐT - BCA của Bộ Giáo dục và Đào tạo và
Bộ Công an; công tác phòng chống tệ nạn ma tuý trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo Thông tư số 31/2009/BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các hoạt động cao điểm hưởng ứng Ngày toàn dân phòng chống ma tuý (26/6/2013) Thực hiện tốt Thông tư số 27/2011/TT-BGDĐT ban hành Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; tổng hợp tình hình và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định; tiếp tục thực hiện Quy định về đồng phục học sinh phù hợp với tình hình thực tiễn tại địa phương tại Thông tư
số 26/2009/TT-BGĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Tham gia Lễ ra quân phòng chống ma tuý nhân ngày toàn dân phòng chống ma tuý 26/6
Thực hiện Thông tư số 27/2011/TT-BGDĐT ban hành Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; tổng hợp tình hình và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định
Trang 77 Công tác tư vấn tâm lý và tư vấn hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh
Đẩy mạnh thực hiện công tác tư vấn tâm lý và tư vấn hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh đối với học sinh cuối cấp bằng nhiều hoạt động phù hợp
Tăng cường công tác thống kê, phân luồng hàng năm Các trường THCS thực hiện tốt thống kê số liệu học sinh sau TN THCS
Các trường THCS phối hợp với Phòng GDĐT đẩy mạnh công tác tư vấn hướng nghiệp phù hợp; đưa các kênh thông tin, tuyền truyền; bố trí “góc” tư vấn hướng nghiệp tại các trường THCS phù hợp
Phân công lãnh đạo đơn vị, bổ sung nguồn kinh phí để thực hiện có hiệu quả công tác này
IV Tổ chức thực hiện
Hiệu trưởng các trường MN, MG, TH và THCS xây dựng kế hoạch thực hiện công tác ngoại khóa và y tế Gửi báo cáo tổng kết cùng thời hạn với báo cáo tổng kết năm học
Yêu cầu thủ trưởng các đơn vị thực hiện tốt nội dung công văn này./
- Sở GD&ĐT AG;
- VP.HĐND, UBND huyện;
- Ban TGHU;
- Lãnh đạo và TT Phòng GD&ĐT;
- Các trường THCS;
- Lưu
Trang 8CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
1 Thực hiện dạy đúng, đủ nội dung và thời lượng trong chương trình giảng dạy môn thể dục Đảm bảo 100% số trường dạy đủ số tiết thể dục đúng như quy định Có từ 30% số trường tiểu học, 80% số trường THCS trở lên đủ giáo viên chuyên trách
2 Phải có 80% số trường trở lên thường xuyên tổ chức tập luyện và kiểm tra theo các nội dung tiêu chuẩn rèn luyện thân thể cho học sinh
3 Về hoạt động ngoại khóa
- Có từ 70% số trường trở lên thường xuyên tổ chức tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa có hướng dẫn cho học sinh trong trường
- Có từ 70% số trường trở lên trong huyện tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường và hàng năm tham gia ít nhất từ 01 giải thể thao học sinh phổ thông toàn quốc trở lên
4 Có 100% số trường thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 15/2002/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực trong hoạt động thể dục thể thao
5 Về cơ sở vật chất: có 60% số trường trở lên được trang bị cơ sở vật chất, phương tiện, dụng cụ phục vụ cho học tập môn thể dục thể thao
6 Có 65% số trường trở lên có cán bộ y tế làm nhiệm vụ theo dõi, chăm sóc sức khỏe ban đầu và sơ cứu ban đầu cho học sinh
- Có 75% số trường trở lên được trang bị dụng cụ y tế (tủ thuốc và các phương tiện sơ cứu), có địa điểm chăm sóc sức khỏe
- Có 65% số trường trở lên tổ chức khám sức khỏe định kỳ và có hồ sơ theo dõi sức khỏe thường xuyên
7 Có 75% số trường trở lên đạt tiêu chuẩn trường xanh - sạch - đẹp và an toàn; đảm bảo đủ nước uống, nước sinh hoạt và các công trình vệ sinh trong trường học, có
kế hoạch tổ chức tốt tuần lễ quốc gia nước sạch và vệ sinh môi trường, tháng hành động vệ sinh, an toàn thực phẩm
- Không bị ngộ độc thực phẩm trong trường học, số tai nạn thương tích trong trường học dưới 01% tổng số học sinh
8 Có 95% số trường trở lên chỉ đạo và tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục an toàn giao thông; phòng chống tệ nạn ma tuý, mại dâm; phòng chống HIV/ AIDS; phòng chống tác hại thuốc lá và các dịch bệnh trong trường học
9 Có 85% số trường trở lên làm tốt công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh (học sinh có quan hệ ứng xử đúng mực, văn minh, lịch sự, có tinh thần tương thân tương ái; trang phục gọn gàng, đúng quy định của nhà trường; không nói tục, chửi bậy, đua xe trái phép, đánh bạc dưới mọi hình thức; không có hành vi xúc phạm nhân phẩm, danh dự; xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, học sinh trong nhà trường; không vi phạm pháp luật)
10 Có 80% số trường trở lên có kế hoạch và biện pháp tích cực, hiệu quả phòng chống hành vi gian lận trong học tập và rèn luyện, có kế hoạch và tổ chức triên khai hiệu quả cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục"
Trang 911 Hàng năm 80% số trường trở lên tổ chức ít nhất một lần hội thi hoặc hội diễn văn hóa, văn nghệ cấp trường; 80% số trường trở lên tổ chức ít nhất một lần hoạt động
dã ngoại cho ít nhất 25% tổng số học sinh trong trường
12 Có 70% số trường trở lên có kế hoạch tổ chức phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình – xã hội và các tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh trong việc nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện cho học sinh
13 Đảm bảo về kinh phí dành cho công tác giáo dục thể chất, các hoạt động thể dục thể thao, y tế trường học và công tác học sinh theo quy định tại Quy chế Giáo dục thể chất và Y tế trường học và các quy định khác
Trang 10Biểu điểm (tham khảo)
dùng để tự chấm hàng năm để so sánh việc thực hiện về hoạt động tại
đơn vị từ năm học 2012-2013
chuẩn
Điểm tự chấm Ghi chú
1 Đủ G/v chuyên trách giảng dạy thể dục; có đội tuyển
thể thao của trường theo hướng dẫn +2.0 đ
2 Tổ chức tập luyện ngoại khóa thường xuyên trong và
ngoài trường có hướng dẫn của G/V +1.0 đ
3 Có tổ chức HKPĐ cơ sở (cấp trường) hàng năm từ 03
4 Có học sinh tham gia thi đấu các giải thể thao huyện,
tỉnh và toàn quốc do ngành GD-ĐT tổ chức +1.0 đ
5 Đơn vị có địa điểm sân tập (của trường hay đã hợp
đồng hoặc thê mượn để chủ động hoạt động TDTT) +1.0 đ
6 Có kế hoạch triển khai các hoạt động hiệu quả hướng
dẫn GDTC, y tế và hoạt động ngoại khóa +2.0 đ
7 Cán bộ- CN-VC, HS hút thuốc lá trong trường hoặc
8 Có người thuộc đơn vị vi phạm về luật lệ An toàn giao
thông, TNXH, ma tuý, xảy ra ngộ độc thực phẩm và
các tệ nạn khác, các qui định khác của ngành đề ra về
TDTT, GDTC, y tế và các hoạt động thuộc lĩnh vực
văn hóa- văn nghệ
9 Cán bộ- CN-VC, HS nhai kẹo cao su trong đơn vị -3.0 Điểm trừ
10 Thực hiện tốt các chế độ chính sách theo qui định hiện
11 Có tổ chức văn nghệ cơ sở (cấp trường) hàng năm +1.0 đ
12 Có tổ chức góc y tế trong đơn vị theo hướng dẫn của
13 Có tổ chức góc sưu tập và chơi Tem trong đơn vị theo
14 Có ký kết kết nghĩa với đơn vị trong và ngoài ngành
15 Không tổng kết và báo cáo về trên đúng hạn định -3.0 đ
16 Đơn vị đạt kết quả cao trong Hội thi cấp tỉnh tổ chức
(hạng 1, hạng 2, hạng 3 hay huy chương vàng, bạc,
đồng)
+2.0 đ
17 Căn tin không: gọn gàng, sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh môi
18 Có tổ chức phục vụ nước uống chín cho học sinh +2.0 đ
19 Không tổng kết và báo cáo kịp thời theo qui định - 8.0 đ