Bµi viÕt cã kÕt hîp yÕu tè miªu t¶ nội tâm, yếu tố nghị luận và sử dụng các hình thức ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc tho¹i néi t©m - Bài viết chặt chẽ, hợp lí, các sự việc đợc sắp xế[r]
Trang 1Sở GD - đT Quảng Bình Đề kiểm tra học kì I năm học 2007-2008 Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề
_
Đề chẵn
( Học sinh ghi rõ chữ Đề chẵn vào sau chữ Bài làm của tờ giấy thi)
Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 3.0 điểm, mỗi câu 0,25 điểm):
Đọc kĩ các câu hỏi để trả lời bằng cách ghi chữ cái đứng đầu phơng án đúng vào bài làm
Câu 1.Câu thơ “Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trơng” (Truyện Kiều - Nguyễn Du) ca
ngợi tài năng gì của Kiều ?
Câu 2: Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, câu chuyện đợc
kể chủ yếu theo điểm nhìn của nhân vật nào ?
Câu 3 Câu “Trời ơi, chỉ còn có năm phút!” (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) đợc
xếp vào kiểu câu gì xét theo mục đích nói ?
Câu 4 Trong những tổ hợp từ sau đây, tổ hợp từ nào không phải là thành ngữ ?
A Mẹ tròn con vuông C ếch ngồi đáy giếng
B Đánh trống bỏ dùi D Chị ngã em nâng
Câu 5.Ai là tác giả của bài thơ Đồng chí?
Câu 6 Nhận xét nào nói chính xác nhất tác dụng của yếu tố nghị luận trong văn bản tự
sự ?
A Làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, gợi cảm
B Làm cho câu chuyện giàu sức biểu cảm
C Làm cho câu chuyện thêm phần triết lí
D Làm cho câu chuyện sinh động
Câu 7 Văn bản nào sau đây đợc kể theo ngôi thứ nhất ?
Câu 8 Văn bản Chuyện ngời con gái Nam Xơng (Nguyễn Dữ) đợc viết theo thể loại
nào ?
B Tiểu thuyết chơng hồi D Tuỳ bút
Câu 9 Từ xuân trong câu thơ nào dới đây đợc dùng theo nghĩa gốc?
A Ngày xuân em hãy còn dài.
B Ngày xuân con én đa thoi.
C Trớc lầu Ngng Bích khoá xuân.
D Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hơng.
(Truyện Kiều - Nguyễn Du) Câu 10 Câu tục ngữ "Nói có sách, mách có chứng" khuyên chúng ta tuân thủ phơng
châm hội thoại nào trong giao tiếp ?
A Phơng châm về chất C Phơng châm quan hệ
B Phơng châm về lợng D Phơng châm lịch sự
Câu 11 "Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ? Chúng nó cũng bị ngời ta rẻ rúng, hắt hủi đấy ?" (Làng - Kim Lân).
Những lời trong đoạn văn trên thuộc hình thức ngôn ngữ nào?
Trang 2B Độc thoại nội tâm D Không thuộc các hình thức A, B, C
Câu 12 Câu thơ "Chỉ cần trong xe có một trái tim." (Bài thơ về tiểu đội xe không kính-Phạm Tiến Duật) sử dụng phép tu từ nào?
Phần II Tự luận ( 7 điểm , Câu 1 : 2 điểm; Câu 2 : 5,0 điểm):
Câu 1: Viết đoạn văn ngắn (6 - 8 câu) tóm tắt văn bản Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu; Ngữ văn 9, tập 1)
Câu 2: Kể lại câu chuyện đáng nhớ về một lần em trót phạm lỗi với ngời khác
(Trong bài viết có sử dụng các yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm và các hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm)
Hết
Sở GD - đT Quảng Bình Đề kiểm tra học kì I năm học 2007-2008
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề
_
Đề lẻ
( Học sinh ghi rõ chữ Đề lẻ vào sau chữ Bài làm của tờ giấy thi)
Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 3.0 điểm, mỗi câu 0,25 điểm):
Đọc kĩ các câu hỏi để trả lời bằng cách ghi chữ cái đứng đầu phơng án đúng vào bài làm
Câu 1 Trong những tổ hợp từ sau đây, tổ hợp từ nào không phải là thành ngữ ?
A.ếch ngồi đáy giếng C Mẹ tròn con vuông
B Đợc voi đòi tiên D Quá mù hoá ma
Câu 2: Ai là tác giả của bài thơ Bếp lửa?
Câu 3 Câu “Cơm sôi rồi, chắt nớc giùm cái!” (Chiếc lợc ngà - Nguyễn Q uang Sáng)
đợc xếp vào kiểu câu gì xét theo mục đích nói ?
Câu 4 Văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh (Phạm Đình Hổ) đợc viết theo thể
loại nào ?
Trang 3A Truyền kì C Truyện Nôm
B Tiểu thuyết chơng hồi D Tuỳ bút
Câu 5 Câu thơ “Hoa cời ngọc thốt đoan trang” (Truyện Kiều - Nguyễn Du) nói về vẻ
đẹp của nhân vật nào ?
Câu 6 Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, câu chuyện đợc
kể chủ yếu theo điểm nhìn của nhân vật nào ?
Câu 7 "Chao ôi! Cực nhục cha, cả làng Việt gian! Rồi đây biết làm ăn, buôn bán ra sao? Ai ngời ta chứa Ai ngời ta buôn bán mấy?" (Làng - Kim Lân).
Những lời trong đoạn văn trên thuộc hình thức ngôn ngữ nào?
B Độc thoại nội tâm D Cả A, B, C đều sai
Câu 8 Từ xuân trong câu thơ nào dới đây đợc dùng theo nghĩa gốc?
A Trớc lầu Ngng Bích khoá xuân.
B Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hơng.
C Ngày xuân con én đa thoi.
D Ngày xuân em hãy còn dài.
(Truyện Kiều - Nguyễn Du) Câu 9 Câu thơ "Mặt trời của mẹ, em nằm trên lng" (Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) sử dụng phép tu từ nào?
Câu 10 Câu tục ngữ "Lời chào cao hơn mâm cỗ" khuyên chúng ta tuân thủ phơng
châm hội thoại nào trong giao tiếp ?
A Phơng châm về chất C Phơng châm quan hệ
B Phơng châm về lợng D Phơng châm lịch sự
Câu 11 Văn bản nào sau đây đợc kể theo ngôi thứ nhất ?
A Chuyện ngời con gái Nam Xơng C Chiếc lợc ngà
Câu 12 Nhận xét nào nói chính xác nhất tác dụng của yếu tố nghị luận trong văn bản
tự sự ?
A Làm cho câu chuyện thêm phần triết lí
B Làm cho câu chuyện sinh động
C Làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, gợi cảm
D Làm cho câu chuyện giàu sức biểu cảm
Phần II Tự luận ( 7 điểm , Câu 1 : 2 điểm; Câu 2 : 5,0 điểm):
Câu 1: Viết đoạn văn ngắn (6 - 8 câu) tóm tắt văn bản Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu; Ngữ văn 9, tập 1)
Câu 2: Kể lại câu chuyện đáng nhớ về một lần em trót phạm lỗi với ngời khác
(Trong bài viết có sử dụng các yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm và các hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm)
Hết
Trang 4Sở Giáo dục - đào tạo Quảng Bình
Hớng dẫn chấm
kiểm tra học kì I năm học 2007-2008 Môn: Ngữ văn lớp 9
H
ớng dẫn chung:
-Trên cơ sở các mức điểm đã định, giám khảo căn cứ vào nội dung trình bày và kĩ năng diễn
đạt của học sinh để cho điểm tối đa hoặc thấp hơn.
-Có thể cho điểm toàn bài nh sau: 0; 0,25; 0,5; 0,75; …cho đến tối đa là 10
H
ớng dẫn cụ thể:
I/ Trắc nghiệm khách quan Yêu cầu và cho điểm
Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểm
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12
II/ Tự luận (Cho cả hai đề)
Đoạn văn trình bày đợc các ý cơ bản :
- Lục Vân Tiên trên đờng đi thi ghé về thăm cha mẹ gặp bọn cớp Phong Lai
đang hoành hành, chàng đã một mình đánh tan bọn cớp, cứu dợc Kiều Nguyệt Nga
( 1.0 điểm)
- Cảm ân đức ấy của chàng, Nguyệt Nga muốn đợc trả ơn nhng Lục Vân Tiên đã
Câu 2:
a.Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh biết cách làm một bài văn tự sự Bài viết có kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm, yếu tố nghị luận và sử dụng các hình thức ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm
- Bài viết chặt chẽ, hợp lí, các sự việc đợc sắp xếp một cách lô-gic và rành mạch Bố cục rõ ba phần : Mở bài , thân bài, kết bài
- Diễn đạt chính xác, trôi chảy, giàu hình ảnh, cảm xúc Biết sử dụng ngôi kể hợp lí
- Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp
b.Các yêu cầu về nội dung và cho điểm:
1 Mở bài :
- Giới thiệu chung về lần phạm lỗi ( Lỗi gì ? Với ai?) (0.5 điểm)
- Tình huống phạm lỗi (Không gian, thơì gian, hoàn cảnh) (0.5 điểm)
2 Thân bài
- Quá trình sự việc diễn ra (Câu chuyện phải hớng đến một ý nghĩa nào đấy.)
(2.0 điểm)
- Tâm trạng của bản thân trong quá trình sự việc diễn ra và sau đó ( tò mò, tự ái, hiếu thắng, nôn nóng ân hận, dằn vặt, xấu hổ ) (1.0 điểm)
3 Kết bài:
Trang 5- Rút ra bài học cho bản thân (1.0 điểm)
nghị luận và kĩ năng sử dụng các hình thức ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm nh yêu cầu đề bài Cần có sự cân nhắc khi cho các mức điểm tối đa.
- Đối với những bài viết cha biết cách sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, yếu tố nghị luận và các hình thức ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm điểm toàn bài cho không quá 2,5 dù kể đợc đầy đủ nội dung