Hoạt động 1: Tìm hiểu đồ dùng loại điện – nhiệt GV cho Hs quan saùt caùc mẫu vật về đồ dùng loại ñieän - nhieät vaø hoûi:Naêng lượng đầu vào và năng lượng đầu ra của đồ dùng loại điện – [r]
Trang 1Líp: TiÕt: (tkb) Ngµy gi¶ng: SÜ sè: V¾ng: Líp: TiÕt: (tkb) Ngµy gi¶ng: SÜ sè: V¾ng:
Tiết 38, bài 41:
ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – NHIỆT BÀN LÀ ĐIỆN I.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1/ Kiến thức :
- Hiểu được nguyên lí làm việc của đồ dùng loại điện – nhiệt
- Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc và cách sử dụng của bàn làđiện
2/ Kĩ năng :
- Nhận biết được các loại đồ dùng loại điện – nhiệt
- Biết cách sử dụng an toàn và hiệu quả bàn là điện
3/ Thái độ : Có ý thức sử dụng an toàn và hiệu quả các loại đồ dùng điện để tiết kiệm
điện năng
II.CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
- Tìm hiểu nội dung bài 41(SGK),SGV, tài liệu tham khảo
- Tranh ảnh về các đồ dùng loại điện – nhiệt
- Mẫu vật: Bàn là điện
2-Học sinh: SGK; Vở ghi,
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Kiểm tra bài cũ: Thông báo kết quả thực hành.
2-Dạy bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu đồ dùng loại điện – nhiệt
GV cho Hs quan sát các
mẫu vật về đồ dùng loại
điện - nhiệt và hỏi:Năng
lượng đầu vào và năng
lượng đầu ra của đồ dùng
loại điện – nhiệt là gì?
Gv kết luận
Gv đưa mẫu vật và yều cầu
Hs tìm hiểu kĩ về dây đốt
nóng sau đó Gv giải thích
Học sinh thảo luận và có thể trả lời:
Năng lượng đầu vào là:
Điện năng và năng lượng đầu ra là: nhiệt năng
Hs thảo luận và tìm ra các đặc điểm về cấu tạo và yêu cầu kĩ thuật của dây đốt nóng
Hs có thể lấy ví dụ:
I, đồ dùng loại điện nhiệt: 1/ Nguyên lí làm việc:
*/ Dòng điện chạy qua dây đốt nóng , biến đổi điện năng thành nhiệt năng
2/ Dây đốt nóng.
a, Điện trở của dây đốt nóng:
R= ρ. l
s
b, Yêu cầu kĩ thuật:
Trang 2về công thức tính điện trở
của dây đốt
Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu
các yêu cầu kĩ thuật của
dây đốt nóng và cho ví dụ
Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu
nguyên lí làm việc
Pheroniken, Nicrom
Hs thảo luận và tìm ra nguyên lí làm việc của các đồ dùng điện- nhiệt
-Dây đốt nóng làm bằng vật liệu có điện trở suất lớn
-Dây đốt nóng chịu được nhiệt độ cao
3/ Nguyên lí làm việc: Dòng điện chạy qua dây đốt nóng, toả nhiệt làm nóng đế bàn là, bếp điện hoặc nồi cơm điện
Hoạt động 2: Tìm hiểu Bàn là điện
Gv cho Hs quan sát mẫu
vật về bàn ủi điện vàhỏi:
Bàn ủi điện có những bộ
phận chính nào? Nêu đặc
điểm của từng bộ phận?
Gv cho Hs giải thích số liệu
kĩ thuật 220V – 1000W
Gv kết luận
Gv lưu ý cách SD bàn ủi
điện an toàn và đúng cách
Hs quan sát và thảo luận để trả lời các câu hỏi
Hs có thể giải thích:
Điện áp định mức: 220V Công suất định mức:
1000W
II, Bàn là điện 1/ Cấu tạo:
a/ Dây đốt nóng : Chế tạo
bằng nicrom
*/ Vỏ : Đế, nắp, tay cầm
Ngoài ra còn có núm điều chỉnh nhiệt độ, rơle, đèn báo…
2, nguyên lí làm việc: 3/ Số liệu kĩ thuật
Điện áp định mức: 220V Công suất định mức:
1000W c/ Sử dụng -Sử dụng đúng điện áp định mức
-Chú ý an toàn điện , an toàn nhiệt
3/ CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
a/Củng cố
-HS đọc phần ghi nhớ SGK
-GV hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi SGK
b/Dặn dò
-GV lưu ý Hs học bài ở nhà
-Đọc thêm phần “Có thể em chưa biết”(SGK)
Trang 3-GV căn dặn Hs chuẩn bị bài 44