1 1đ 10% Biết cách vẽ Biết vận dụng các hình chữ kiến thức để nhật, hình chứng minh một thoi, hình tứ giác là hình vuông… chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.. 1 1đ 10% Biết vận dụng các[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH
HỌC 8
Cấp độ
Cấp độ thấp Cấp độ cao
định lý về tổng các góc của một
tứ giác
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1đ 10%
1 1đ 10%
2 Hình thang; Hình
thang cân; Hình
bình hình; Hình
thoi; Hình chữ nhật;
Hình vuông
Biết cách vẽ hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông…
Biết vận dụng các kiến thức để chứng minh một
tứ giác là hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi
Biết vận dụng các kiến thức
để tìm điều kiện một tứ giác trở thành hình vuông
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1đ 10%
2 3đ 30%
1 1đ 10%
4 5đ 50%
3 Đường trung bình
của tam giác, của
hình thang.
Biết vận dụng các công thức để tính độ dài các cạnh, đường trung bình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 2đ 20%
1 2đ 20%
4.Đối xứng trục, đối
xứng tâm
Biết nhận dạng các hình có trục đối xứng
Biết cách vẽ hình đối xứng qua 1 điểm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1đ 10%
1 1đ 10%
2 2 20%
Tổng Số câu
Tổng Số điểm
Tỉ lệ %
2 1 10%
2 2 20%
3 5 50%
1 2 20%
8 10 100%
Trang 2TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Họ và tên: Lớp MÔN: HÌNH HỌC 8
ĐỀ
SỐ 1:
(Tiết 24 Tuần 12 theo PPCT)
ĐỀ BÀI:
Bài 1: (1điểm) Cho hình vẽ bên Tính y?
B A
D
C
60 0
y
85 0
Bài 2:(2điểm):
a) Cho từ “SAM” tìm các chữ có trục đối xứng
b) Cho điểm O và đoạn thẳng AB (Hình vẽ)
- Vẽ điểm A’ đối xứng với A qua O
- Vẽ điểm B’ đối xứng với B qua O
- Lấy điểm CAB, vẽ C’ đối xứng với C qua O
Bài 3: (2điểm) Cho hình vẽ: biết AB//CD//EF//GH Tính x, y trên hình vẽ.
F H G
E
D C
B A
y
x
16cm 8cm
Bài 4: (5điểm) Cho ABC vuông tại A, D là trung điểm của BC Gọi M là điểm đối xứng với D qua AB, E là giao điểm của DM và AB Gọi N là điểm đối xứng với D qua AC, F
là giao điểm của DN và AC
a) Chứng minh tứ giác AEDF hình chữ nhật
b) Các tứ giác ADBM, ADCN là hình gì? Vì sao?
c) Tam giác vuông ABC có điều kiện gì thì tứ giác AEDF là hình vuông?
BÀI LÀM :
O
B A
Điểm Lời phê của thầy, cô giáo:
………
………
Bằng
số Bằng chữ
Trang 3
Trang 4
F E
A
D
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
1
(1điểm)
360 0 90 0 60 0 85 0 125 0
2
(2điểm)
a) Chữ M và A có trục đối xứng
b)
O O C'
1đ
1đ
3
(2điểm) CD là đường trung bình hình thang ABEF nên CD = (AB + EF) : 2 = 12cm
EF là đường trung bình của hình thang CDHG nên
EF = (x + y) : 2 y = 20 cm
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ
4
(5điểm)
Vẽ hình ghi GT, KL đúng
ABC
, Â=900, BD = DC, ABDM = {E},DE=EM,
ABDM, ACDN = {F}, ACDN, DF=FN
a AEDF là hình chữ nhật
b ADBM, ADCN là hình gì? Vì sao?
c ABCcó điều kiện gì thì tứ giác AEDF là hình vuông?
Giải:
a AEDF là hình chữ nhật
vì Â = 900 (gt), ABDM tại E nên Ê = 900, tương tự ACDN tại F nên
900
F
b ABC có BD = DC, DE // AC nên AE = BE
Ta lại có: DE = EM (D đối xứng với M qua AB)
ADBM có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên
là hình bình hành
Hình bình hành ADBM có ABDM nên là hình thoi
1đ
1đ 1đ
GT
KL
Trang 5ADCN chứng minh tương tự.
c Hình chữ nhật AEDF là hình vuông AE = AF Ta lại có
AE =
1
2AB; AF =
1
2AC nên AE = AF AB = AC
Vậy nếu tam giác ABC vuông cân tại A thì AEDF là hình vuông
1đ 0.5đ 0.5đ