1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

thc hanh xac dinh cong suat cua cac dung cu dung dienvat ly 9

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 12,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Yêu cầu HS các nhóm hoàn thành bảng1.[r]

Trang 1

Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:

TIẾT 15, BÀI 15: THỰC HÀNH:

XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN

I/MỤC TIÊU

1-Kiến thức

Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và Ampekế

2-Kĩ năng

Mắc mạch điện , sử dụng các dụng cụ đo

Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành

3-Thái độ

Cẩn thận, hợp tác trong hoạt động nhóm

II/CHUẨN BỊ

Mỗi nhóm 1nguồn điện 6v, 1công tấc, 9 đoạn dây nối dài 30cm, 1bóng đèn pin 2,5V-1W, 1quạt điện nhỏ dùng dòng điện 2,5V 1 biến trở có điện trở lớn nhất 20 chịu được CĐDĐ lớn nhất 2A 1Ampekế có GHĐ1,5A và ĐCNN 0,1A 1Vôn kế có GHĐ 5V

và ĐCNN 0,1V

Từng HS chuẩn bị mẫu báo cáo đã cho ở cuối bài trongSGK, trả lời trước các câu hỏi ở phần1

III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1-Kiểm Tra bài cũ: (Thực hiện ở HĐ 1)

2-Bài mới:

Hoạt động1: kiểm tra, tổ chức tình huống Học tập

-Yêu cầu lớp phó học tập

báo cáo phần chuẩn bị bài ở

nhà của các bạn trong lớp

-GV kiểm tra phần chuẩn bị

bài ở nhà của HS

-Gọi 1 HS trả lời câu hỏi

phần báo cáo thực hành

trang 43(SGK)

-GV nhận xét chung việc

chuẩn bị ở nhà

của HS

-Lớp phó học tập báo cáo phần chuẩn bị bài ở nhà của các bạn trong lớp

-HS lắng nghe phần trả lời của bạn trên bảng, so sánh với phần chuẩn bị bài của mình, nêu nhận xét

I, chuẩn bị:

Hoạt động 2: Thực hành xác định Công suất của bóng đèn

-Yêu cầu các nhóm thảo

luận  Cách tiến hành TN

-Từng nhóm HS thảo luận

để nêu được cách tiến hành

II, THỰC HÀNH:

1, xác định công suất của

Trang 2

xác định công suất của bóng

đèn

-Gọi 1-2 HS nêu cách tiến

hành TN xác định công suất

của bóng đèn

-Yêu cầu nhóm trưởng của

các nhóm phân công nhiệm

vụ các bạn trong nhóm mình

-GV nêu yêu cầu chung của

tiết thực hành về thái độ và

ý thức học tập

-Yêu cầu các nhóm tiến

hành TN theo nội dụng mục

II (trang 42SGK)

-GV theo dõi giúp đỡ HS

mắc mạch điện kiểm tra các

điểm tiếp xúc đặc bịêt cách

mắc ampekế, vôn kế vào

mạch điều chỉnh biến trở ở

giá trị lớn nhất trước khi

đóng công tấc Lưu ý cách

đọc két quả đo

-Yêu cầu HS các nhóm hoàn

thành bảng1 Thảo luận

thống nhất phần a và b ghi

vào mẫu báo cáo thực hành

TN xác định công suất của bóng đèn

-Nhóm trưởng của các nhóm phân công nhiệm vụ các bạn trong nhóm

-Tất cả HS trong nhóm đều tham gia mắc mạch điện hoặc theo dõi, kiểm tra cách mắc của các bạn trong nhóm

-Cá nhân HS hoàn thành bảng1 trong báo cáo thực hành

bóng đèn:

Hoạt động 3: Xác định công suất của Mạch điện

-GV Kiểm tra hướng dẫn

các nhóm HS mắc đúng

ampekế, vôn kế và điều

chỉnh biến trở để có hiệu

điện thế đặt vào hai đầu

quạt điện đúng như yêu cầu

ghi trong bảng 2 của mẫu

báo cáo thực hành

-Yêu cầu HS thảo luận hoàn

thành bảng 2 và thống nhất

phần a, b ghi vào mẫu báo

cáo thực hành

-Các nhóm tiến hành xác định công suất của quạt điện theo hướng dẫn của GV và hướng dẫn ở phần 2 của mục

II

-Cá nhân HS hoàn thành bảng 2 trong báo cáo thực hành của mình

2, Xác định công suất của Mạch điện

Củng cố: Tổng kết, đánh giá thái độ học tập của HS

Trang 3

-GV thu báo cáo thực hành

-Nhận xét, rút kinh nghiệm

về :

+Thao tác thí nghiệm

+Thái độ học tập của nhóm

+ý thức kỉ luật

-Cá nhân HS nộp báo cáo thực hành

-Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm cho bài sau

III, TỔNG KẾT:

3, Hướng dẫn về nhà

Xem trước bài định luật Jun-Len xơ tiết sau học

Ngày đăng: 19/06/2021, 21:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w