- Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi qua sách báo tài liệu chuyên môn cũng như đồng nghiệp, tăng cường chương [r]
Trang 1ĐẢNG BỘ XÃ HOĂNG TIẾN
CHI BỘ TRƯỜNG THCS LÊ QUANG TRƯỜNG
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Hoằng Tiến, ngày 23 tháng 11 năm 2012.
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kiểm điểm, tự phê bình và phê bình theo Kế hoạch thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI)
“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”
Họ và tên: Trương Thị Nhung
Nơi sinh:
Ngày vào Đảng:
Chức vụ: Giáo viên
Ngày tháng năm sinh:
Trình độ lý luận chính trị: Sơ cấp Chính thức:
Sinh hoạt tại chi bộ: Trường THCS Lê Quang Trường
Đảng bộ xã Hoằng Tiến, Hoằng Hóa, Thanh Hóa
Qua học tập, quán triệt và thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương IV (khóa XI), tôi kiểm điểm, tự phê bình với những ưu và khuyết điểm sau:
1 Về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, về quy định những điều đảng viên không được làm, trách nhiệm đảng viên.
1 1- Ưu điểm (Trách nhiệm bản thân về các chủ trương đường lối của Đảng)
Tôi luôn có quan điểm chính trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng của Đảng, chủ nghĩa Mác - Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh Bản thân chấp hành đúng chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nội quy quy chế của cơ quan đơn vị nơi công tác Với cương vị là một giáo viên đứng lớp tôi thường xuyên vận động giáo viên, phụ huynh cũng như người thân trong gia đình, bà con nơi cư trú thực hiện nói và làm theo theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước, của cơ quan đơn vị và những quy định của ngành cũng như nơi cư trú nơi cư trú
Tôi luôn tham gia đầy đủ các lớp học tập Nghị quyết của Đảng do Đảng ủy
cơ sở tổ chức, tự nghiên cứu học tập để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kĩ năng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu công việc được giao
Luôn có trách nhiệm trong thực hiện nghiêm chỉnh các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, pháp luật của nhà nước Có ý thức đấu tranh bảo vệ đường lối quan điểm của đảng, giữ gìn sự đoàn kết trong chi bộ Không dung túng hoặc bỏ qua với những biểu hiện làm trái đường lối quan điểm của Đảng
Bản thân không làm trái nói trái với cương lĩnh chính trị, điều lệ đảng, nghị quyết chỉ thị, kết luận của Đảng, làm những việc mà pháp luật không cho phép Không vi phạm đạo đức nhà giáo và vi phạm vào các điều cấm của đảng viên không được làm
Trang 2Nghiêm túc trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân không có tư tưởng bè phái cục bộ chia rẽ làm mất đoàn kết nội bộ Khách quan trung thực khi phát biểu ý kiến cho lãnh đạo và đồng nghiệp
Có lối sống giản dị, gương mẫu trong sạch, lành mạnh, không xa hoa lãng phí Không tổ chức vui chơi lãng phí xa hoa nhằm trục lợi, không cờ bạc, rượu chè tới mức bê tha hoặc quan hệ nam nữ bất chính
Luôn gương mẫu trước học sinh, ăn mặc đúng chuẩn mực, là tấm gương sáng trong lao động và học tập cho học sinh noi theo Bản thân đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, có sáng kiến đạt giải cấp huyện, tỉnh
Luôn quan tâm đến mọi đối tượng học sinh đặc biệt là con chính sách, gia đình khó khăn, tạo điều kiện cho các em đến trường
1.2 Tồn tại:
Với trách nhiệm được giao bản thân có lúc còn đạt thành quả chưa cao và còn hạn chế trong việc tham gia góp ý vào các quyết định của chi bộ Thấy đúng chưa kiên quyết bảo vệ, thấy sai chưa kiên quyết đấu tranh trong một số trường hợp
Trong giao tiếp với đồng nghiệp còn chưa được tế nhị trong cách nói dẫn đến
sự hiểu lầm không đáng có
Trong đấu tranh phê bình còn nhiều hạn chế, chưa dám nói thẳng thật những điều mình suy nghĩ, đôi khi còn nặng về tình cảm cá nhân
2 Những hạn chế yếu kém trong công tác cán bộ, nhất là quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, luân chuyển, bố trí cán bộ của Đảng bộ, cấp ủy, mặt trận, chi đoàn, chi hội Tình trạng một số trường hợp không đúng, không tự nhận nhiệm vụ do tổ chức phân công, làm ảnh hưởng đến
uy tín, sự lãnh đạo của Đảng bộ, chi bộ:
2.1 Ưu điểm:
- Bản thân luôn phục tùng nghiêm túc sự phân công của tổ chức chính quyền huyện, tuân thủ sự phân công của chuyên môn của trường, tổ, nhóm, động viên các thành viên trong nhóm chuyên môn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ được giao
Bản thân không chịu tác động của các tiêu cực bên ngoài làm ảnh hưởng đến công việc của cơ quan và cá nhân
2.2 Tồn tại:
- Việc thực hiện nhiệm vụ được giao còn hạn chế nên chưa đáp ứng được với điều kiện thực tế yêu cầu của ngành và của đơn vị
- Chưa kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện chưa rõ ràng trong công tác quản lý, trong đối nhân xử thế còn chưa khéo léo
3 Những hạn chế yếu kém, khuyết điểm trong thực hiện "tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách", "thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ" quyền hạn và trách nhiệm cá nhân từng đồng chí trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, vai trò lãnh đạo của từng đảng viên:
3.1 Ưu điểm :
Trang 3Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tại cơ quan đơn vị, bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn được giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ, dám nghĩ dám làm, nhưng chưa được năng động sáng tạo Dám chịu trách nhiệm với cấp trên về những công việc được giao, thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt chuyên môn của tổ và của trường, nội quy quy chế của cơ quan, đóng góp Đảng phí theo quy định
Bản thân luôn chấp hành tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tập thể lãnh đạo,
cá nhân phụ trách Không để mất dân chủ, độc đoán cá nhân trong tổ chuyên môn
Không lợi dụng danh nghĩa của tổ, nhóm của cá nhân và tập thể để áp đặt ý
đồ cá nhân Không chạy theo thành tích mà bản thân mình không xứng đáng
Tôi luôn cố gắng thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ
3.2 Tồn tại: Còn hạn chế chưa tham gia được nhiều ý kiến cho lãnh đạo về
việc thực hiện nhiệm vụ của đơn vị
Trách nhiệm cá nhân trong thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao:
- Bản thân chưa được thực sự chủ động trong công việc được giao
- Việc tham mưu cho ban giám hiệu chưa thực sự hiệu quả
- Đôi khi còn chưa linh hoạt, chủ động trong công việc được giao
- Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình nhưng trong sinh hoạt chi bộ và các cuộc họp khác của cơ quan còn chưa được mạnh dạn trong phê bình
và tự phê bình cho bản thân và đồng nghiệp, chưa mạnh dạn góp ý trong việc xây dựng quy chế dân chủ nội bộ của cơ quan
- Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu với lãnh đạo các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa nhiệm vụ chính trị được giao
4 Kế hoạch, biện pháp khắc phục, sửa chữa các khuyết điểm, hạn chế để tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện bản thân:
- Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan
- Nêu cao vai trò trách nhiệm của bản thân đối với tập thể, nghiêm túc với bản thân Thực hiện nghiêm túc các ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo đảm bảo thời gian
và hiệu quả
- Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi qua sách báo tài liệu chuyên môn cũng như đồng nghiệp, tăng cường chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo chu kì, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, kiên quyết đấu tranh chống tệ quan liêu tham nhũng cửa quyền, lãng phí, thiếu dân chủ trong cơ quan đơn vị nhằm tạo nên tập thể trong sạch, đoàn kết, dân chủ thực sự, tạo nên sự phấn khởi trong toàn thể anh em đồng chí để hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao của cơ quan, cũng như cá nhân
- Nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình trong các cuộc họp đánh giá góp
ý cho bản thân và đồng nghiệp
Trang 4- Tiếp tục kiên quyết đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên
- Sống chuẩn mực, giữ vững phẩm chất tốt đẹp của người giáo viên nhân dân
Trên đây là bản tự kiểm điểm của bản thân theo tinh thần nghị quyết trung ương IV, rất mong sự đóng góp phê bình của các đồng chí./
NGƯỜI LÀM BẢN KIỂM ĐIỂM
Trương Thị Nhung